冬學實施方案

冬學活動實施方案一、指導思想：為認真落實各項教育教學工作會議精神，結(jié)合我校實際，抓住冬季這一學習的有利時機，特制訂本活動方案，在我校師生中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚學習氛圍，大面積提高教學成績，為期末考試打下良好基礎，再上新臺階，達到全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量的目的。二、具體活動內(nèi)容：1、學生比學習、比質(zhì)量2、學校舉行學科競賽3、教師抓教改、比奉獻（1）開展教育理論學習，進一步加強課堂教學改革，并應用于課堂教學。（2）提倡教師發(fā)揚無私奉獻精神，齊抓共管，協(xié)助班主任在班內(nèi)形成新的學習高潮。三、冬學活動時間：10月15日一一1月4日四、實施步驟：1、宣傳發(fā)動、營造氛圍全體任課教師要認真學習活動實施方案的內(nèi)容和相關要求，進一步提高認知，確定本次冬學活動的目標任務，加強教育理論學習，進一步更新教育觀念。并落實到課堂教學中去，形成人人爭先個個創(chuàng)優(yōu)的良好競爭氛圍，使我校教學成績再上新臺階，各班主任要召開主題班會，并利用黑板報，做好宣傳發(fā)動工作，營造良好學習氛圍，讓每個學生明確本次活動意義，抓住這一有利時機，努力提高自己的學習成績。2、確立目標，制定計劃：各班主任根據(jù)班里的實際情況，制訂班級活動計劃，計劃要細、實，并切實可行，班主任要給每個學生制訂出學習目標，并指導學生積極落實到行動，讓學生在學習中“比、學、趕、幫、超”，努力提高自己的學習成績。。3、根據(jù)目標，分層落實，各年級組要切實加強冬學月活動的過程管理，以年級組長為帶頭人，班主任為核心，教師為骨干，對學生進行思想教育，保證學生的充足學習時間，提高學習成績。教師要虛心學習社會和身邊的先進人物事跡，學習他們默默無聞，吃苦耐勞，甘于奉獻，無怨無悔的動人事跡；學習先進的教育思想和理論，更新觀念，提高自身素質(zhì)，做一名適應現(xiàn)代教學要求的合格人民教師。4、學習教育理論，更新觀念，加大課改力度，提高課堂教學水平：全體任課教師要認真學習教育理論，深刻領會實質(zhì)，根據(jù)要求展開討論，寫出心得體會，并落實到課堂教學中。同時，以教研組為單位組織教研活動，對如何優(yōu)化課堂教學進行研討，及時檢驗、對照、比較，提高課堂教學水平。5、競賽評比，檢驗效果：冬學活動過程中，學校將在每個月的下旬組織各年級學科競賽。對成績突出的班級和學生進行表彰獎勵，最后將在各年級評出學習標兵，學習積極分子和優(yōu)秀班集體。五、保證措施：1、加強領導：為保證冬學月活動的順利開展，學校成立領導小組。組長：劉節(jié)昌成員：夏云日徐德佑徐寶剛李建波王振紅2、加強管理：本次活動各年級要高度重視，要求從學生進校開始就全身心地投入學習，上課認真聽講，充分利用自習及晚上自主學習時間進行復習，鞏固新學知識，認真完成作業(yè)。任課教師要嚴格要求，認真組織課堂教學，提高課堂效率，切實把各項教學任務落到實處。3、認真輔導，爭取在競賽考試中考出好成績。在這次活動中，教師要利用早自習、課外活動時間，認真輔導學生，給學生布置適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，嚴格要求學生，對布置的作業(yè)要檢查糾正，以便在競賽中取得好的成績。篇二：棗莊十五中冬學活動實施方案2012.11棗莊十五中冬學活動實施方案一、指導思想冬季是學習的黃金時節(jié)，為全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量；為使我校師生能以飽滿的熱情、昂揚的斗志全身心地投入到冬學熱潮中去，以達到促進廣大教師教育教學水平及學生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實際，特制訂本活動方案。二、活動目標.學生方面：抓習慣、抓規(guī)范、比學習、比進步.教師方面：抓理論學習、抓課堂效率、比奉獻、比質(zhì)量三、活動時間2012年11月19日—2013年1月27日第一階段：11月19日—11月25日宣傳發(fā)動、制定計劃第二階段：11月26日—2013年1月15日活動開展第三階段：2013年1月21日—1月27日表彰總結(jié)四、實施過程.宣傳發(fā)動、營造氛圍學校召開全體教師會議，在會議上發(fā)出倡議、提出冬學目標要求；并宣讀“冬學活動實施方案”；各教研備課組的教師要認真學習“活動實施方案”的內(nèi)容和相關要求，進一步提高認識，制定本次冬學活動的目標任務，并落實到課堂教學中去，形成人人爭先個個創(chuàng)優(yōu)的良好競爭氛圍，使我校教學成績再上新臺階。各學部安排班主任召開主題班會，并利用黑板報，做好宣傳發(fā)動工作，營造良好學習氛圍，讓每個學生明確本次活動意義，抓住這一有利時機，努力提高自己的學習成績。具體為辦一期黑板報，張貼冬學目標口號。.確立目標、制定計劃各教研備課組在教研活動中組織教師確立目標，制定教研組冬學計劃并上交教務處。各學部根據(jù)各年級特點制定學部冬學計劃，對學部管理、教育教學、各班級目標等提出具體的要求。各班級班主任根據(jù)班里的實際情況，制訂班級《冬學目標責任書》，班主任要指導每個學生制訂出學習目標，學習計劃，并積極落實到行動中。學生個人目標和計劃要求上墻張貼。.活動開展、師生同臺教師活動內(nèi)容（1）學習理論、更新觀念全體任課教師要認真學習教育理論，學習2011年新課程標準，深刻領會實質(zhì)；以教研組為單位組織教研活動，對五環(huán)節(jié)課堂教學進行研討，探討如何打造高效的五環(huán)節(jié)教學模式，并落實到日常課堂教學中?；顒悠陂g每人結(jié)合新課程標準就五環(huán)節(jié)教學的某一環(huán)節(jié)或教學片段上交一篇“基于新課程標準下的五環(huán)節(jié)課堂教學論文”（2）備課精心、課堂高效教務處將加強常規(guī)教學的各項檢查。開展晨讀、午自習先進班級的評選活動；任課教師要認真鉆研教材，嚴格按照市教研室的要求精心備課，規(guī)范教案書寫要求，積極參加全市優(yōu)秀教案的評選活動，鼓勵教師積極上傳教案。教務處將對市選中的優(yōu)秀教案進行表彰和展評活動。認真組織課堂教學，提高課堂效率；打造高效課堂。教務處在繼續(xù)進行公開課的同時，要求各備課組推選參加學校五環(huán)節(jié)優(yōu)質(zhì)課評比活動；第二階段還要開展青年教師及新上初三的教師匯報課（達標課），促進五環(huán)節(jié)課堂教學的推進和深入。（3）全員育人、整體提高認真落實全員育人計劃，將班級內(nèi)的小組和個別學生分包給各學科教師，要求教師按照計劃同學生交流、談話，關心學生的每一次變化和進步，促進全體學生的整體提高。學校將繼續(xù)關注冬學期間分包學生在遵規(guī)守紀及學習成績的各方面表現(xiàn)，對于有明顯提高的將給予加分獎勵。學生活動內(nèi)容（1）規(guī)范作業(yè)、養(yǎng)成習慣為對學生的學習行為進行規(guī)范，在學生中開展小組推薦、班級選拔、全校以學部為單位展評的優(yōu)秀作業(yè)展、預習作業(yè)展、優(yōu)秀試卷展，發(fā)揮榜樣的力量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習品質(zhì)。（2）規(guī)范行為、培養(yǎng)能力為規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生小組合作探究的學習能力，各學部或班級自行開展活動：如晨讀的“我班最響亮，、自習課的“我最專注”課堂上的“我的收獲最大”等；學部活動評出獎次并加量化分，班級活動能開展且有特色可加量化分。（3）小組評優(yōu)、質(zhì)量檢測為發(fā)揮五環(huán)節(jié)教學模式中小組的集體力量，在全校范圍內(nèi)開展“小組互助學習競賽”活動；對活動中表現(xiàn)較好的小組由班級推薦學部頒發(fā)先進小組流動紅旗；12月中旬將進行各學部的小組質(zhì)量檢測，對抽測中取得優(yōu)異成績的小組和個人將分層次張榜公布。（4）開展比賽、智體結(jié)合為豐富學生學習之余的藝體生活，各學部根據(jù)情況開展豐富多彩的藝體活動，如書法比賽、詩歌朗誦會、陽光接力賽、一分鐘跳繩、籃球運球比賽等。五、表彰總結(jié)活動結(jié)束以期末檢測結(jié)束為止，表彰分教師系列和學生系列；對教師在冬學中優(yōu)秀的“基于新課標下的五環(huán)節(jié)課堂教學論文”、被市教研室選中的優(yōu)秀教案等進行表彰；對在冬學中學校及學部開展的各項活動突出的班級頒發(fā)獎狀，對期末檢測中取得較好成績和冬學中各項活動取得較好成績的班級進行綜合表彰，同時總結(jié)活動中的經(jīng)驗和不足，以利下學期更好開展工作。教務處2012.11.19附：冬學活動具體安排第一階段：11月19日—11月25日宣傳發(fā)動、制定計劃（1）第13周：1.全體教師會動員、教研活動傳達教務處冬學方案和教研組制定冬學計劃；2.學部各班級班會動員、學生冬學教室布置和學生目標計劃上墻等。3.教研備課組長會、各學部教師會、家長會。4.學部常規(guī)《助學》檢查。第二階段：11月26日—2013年1月27日活動開展（2）第14周：1.各備課組推薦教師參加“學校五環(huán)節(jié)優(yōu)質(zhì)課評比活動”分文理科周四周五同時進行。2.學生規(guī)范作業(yè)、滿分試卷班級內(nèi)評選上報張貼。.學部跑操比賽開始，同時下發(fā)400米的陽光接力賽、一分鐘跳繩比賽通知，各班級組織學生開始練習。4.晨讀、午自習自我管理優(yōu)勝班級評選活動開始。5.全校常規(guī)教案檢查。（3）第15周：1.下發(fā)教師“基于新課標下的五環(huán)節(jié)課堂教學論文”通知；2.公開課繼續(xù)，3.各學部學習方法經(jīng)驗交流；4.特優(yōu)生會議5.學部作業(yè)檢查。（4）第16周：1.學校階段性小組質(zhì)量檢測。2.全員育人活動中期檢查。3.地方、校本課開展情況公布。4.學部教案檢查。（5）第17周：1.青年教師及新上初三教師的匯報課評比；2.質(zhì)量檢測成績分析會及表彰會；3.特優(yōu)生會、班主任會。4.全校常規(guī)作業(yè)檢查。（6）第18周：1.上交“基于新課標下的五環(huán)節(jié)課堂教學論文”進行評選；2.學部書法比賽；3.跑操比賽表彰。4.開始收集本學期各學科多媒體課件并刻盤保存。5.學部《助學》檢查。（7）第19周：1.全員育人活動材料匯總。2.各學部藝體活動，陽光接力賽。3.優(yōu)秀教案上報結(jié)果匯總。4.教科室《教學與教研》中學校教師文章征用情況匯總并表彰。（8）第20周：1.教學常規(guī)作業(yè)、教案、聽課筆記、理論筆記、《教學與教研》檢查；2.學生評教活動；3.籃球、一分鐘跳繩比賽等。4.統(tǒng)計2012年優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等獲獎情況。（9）第21周：1.期末復習課研討示范；2.班級內(nèi)學生復習方法交流指導；3.迎接期末考試。第三階段：2013年1月21日—1月27日表彰總結(jié)（10）第22周：期末考試，各種評選結(jié)果匯總，冬學表彰總結(jié)。篇三：“冬教冬學冬練”活動實施方案“冬教冬學冬練”活動實施方案一、指導思想以省教育工作會議精神為指導，以肥城市教育局“冬教冬學冬練”活動精神為指針，拓展“秋教秋學秋練”活動的成果，以全面推進素質(zhì)教育為著力點，以全力提高教育教學質(zhì)量為目的，立足教情學情，積極開展“冬教冬學冬練”活動，促進教師教有所進、學生學有提高、教學相長，再次掀起全面提高教育教學質(zhì)量的新高潮。二、活動目的活動著眼于鞏固“秋教秋學秋練”成果，不斷拓展、不斷深化，達到全力提升師生綜合素質(zhì)之目的，全力提高教師的課堂教學水平，全力提升學生的學習能力，全力提升教育教學質(zhì)量。三、活動要求（一）“冬教”活動基本要求1、繼續(xù)開展學習活動。在前段時間學習的基礎上，進一步深入學習全國、全省教育工作會議精神、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》，全力提高教學效益。2、深入開展豐富多彩的教育教學活動。教師要積極參與各項活動，并將教育理論和自己的教學實踐緊密結(jié)合，在教學中不斷創(chuàng)新。（1）扎實開展“一周一課一題”和“我的課堂我做主，老師課堂我來評”活動。突出“一周一課一題”的主題式研究和小課題教研活動，注重教師從實踐到理論的升華。注重學生評教方式方法的改進和提高。（2）開展踉蹤式聽課活動，對前段課堂教學比武活動中出現(xiàn)的問題進行督促，力求更多的精品課出現(xiàn)。（3）繼續(xù)開展課堂開放周活動。⑷提倡學校領導班子上公開課，要求領導班子零距離參加教研活動。⑸跨級部開展班主任工作經(jīng)驗交流研討。㈡“冬學”活動基本要求1、對學生進行學習方法的典型指導。班主任和教師要重視學法指導，及時發(fā)現(xiàn)學生學習過程中存在的好的學習方法和學習習慣，并給予肯定和指導，樹立并推廣好的典型。對學生學習中的不良現(xiàn)象和習慣給予有效的訂正。2、學校積極搭建平臺，組織召開不同形式的學習經(jīng)驗、方法交流會，讓學生“學人之長，補己之短”，掌握適合自己的學習方法，提高學習效率。3、開展好“推優(yōu)促邊”活動。讓優(yōu)秀生與學困生結(jié)成學習對子，進行一對一幫扶，及時幫助學困生總結(jié)學習方法，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點，克服不良習慣，激發(fā)學習興趣，提高學習能力。4、繼續(xù)開展好錯題檔案的完善，讓學生在建立疑難檔案、問題本的基礎上，學會發(fā)現(xiàn)學習的薄弱點，提高自我改正、自主學習的能力。教師要及時檢查督促，利用各種形式幫助學生解決問題，不斷完善。5、繼續(xù)抓好師生讀書活動。㈢“冬練”活動基本要求1、堅持不懈練基本功。教師繼續(xù)苦練三筆一話一畫，結(jié)合市教研室聯(lián)片教研、網(wǎng)絡教研活動和校園網(wǎng)建設，加強教師彼此之間的交流，進一步提高教案（課件）、學案的編制質(zhì)量，提升教科研水平，實現(xiàn)資源共享，共同進步。繼續(xù)強化學生書寫、做題等規(guī)范性練習。2、突出特長，強化技能。音體美特長生要根據(jù)專業(yè)特點突出個人特長，強化技能訓練，學校借助運動會、冬季越野、元旦聯(lián)歡、書畫展等形式，讓學生展示才藝，發(fā)揮特長。3、繼續(xù)開展學法指導的校本研究，在《點石成金》的基礎上，深化學法指導。教師要明確分工，篩選資料，精選習題；根據(jù)學生實際分層布置作業(yè)，將學法指導和作業(yè)布置相結(jié)合，在減輕學生課業(yè)負擔的同時，提高學生的學習效果和學習能力，加強師生之間的良性互動。4、扎實開展好“陽光體育活動”，切實增強學生的身體素質(zhì)。四、活動安排1、發(fā)動階段（2010年11月6日一一11月10日）。學校積極宣傳，廣泛發(fā)動，營造氛圍，按照市教育局實施意見研究制定學校實施方案。2、實施階段（2010年11月11日一一2011年1月16日）。在形成方案的同時，學校全面鋪開本項活動。精心組織，把活動安排具體到周、具體到天，要及時解決活動中發(fā)現(xiàn)的新問題。要結(jié)合自身實際，開展富有成效的系列教學活動。3、總結(jié)評價階段（2011年1月17日一一1月22日）。活動結(jié)束后，學校及時搞好活動總結(jié)，認真總結(jié)活動成果，找出存在不足，制定整改措施，促進今后活動的深入開展。五、保障措施1、高度重視。學校要把“冬教冬學冬練”活動當作落實各級會議精神、大上教育質(zhì)量的一項重要任務，精心研究、認真部署、扎實落實，確?；顒映尚А?、強化責任。學校各處室要明確責任，領導要靠上，齊抓共管，形成合力。學校要在現(xiàn)代教學設施配置、教師閱讀書籍配備、外出學習經(jīng)費上加大投入。校長要發(fā)揮好決策引領作用，要深入教學一線聽評課，要積極參加各項教育教學研討活動。3、落實獎懲。學校及時表揚、獎勵活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，并與教師的推薦、獎勵、考核掛鉤，形成活動的長效機制。4、做好結(jié)合文章。學校要把“冬教冬學冬練”活動與學校精細化管理相結(jié)合，與常規(guī)課堂教學相結(jié)合，與探索建立提升質(zhì)量的長效機制相結(jié)合，立足學校實際，嚴格管理，規(guī)范教學，全面提升教育教學質(zhì)量。趙莊小學二。一。年十一月四日篇四：初二冬學競賽活動實施方案冬學競賽活動實施方案為了促進我校初二教學質(zhì)量的持續(xù)提高，本級部特舉行冬季學習競賽活動，現(xiàn)制定如下實施方案。一、時間安排：2012年10月至2013年1月具體分二個階段實施：第一階段：10月一一11月初。以期中總結(jié)及月考動員為契機，調(diào)動激發(fā)學生學習積極性，形成第一個學習高潮。第二階段2013年11月1日一一期末考試。以總結(jié)期中考試，迎接期末考試為契機，再次激發(fā)學生學習積極性，形成第二個學習競賽高潮。二、目標：力爭期末統(tǒng)考全鎮(zhèn)第一。三、具體措施1、宣傳發(fā)動，提高思想認識。根據(jù)本次單元測試情況重點召開班主任會、級部學生會、個別學生家長會、成績較以前有所下降的學生座談會、級部后三十名學生的學生會及學習方法主題班會，使學生認識到，冬季是一年中學習的最好時光，干擾少，精力集中，是提高學習成績的黃金時期。要利用這一時期努力學習，搞好復習，同時也要培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，堅韌的學習毅力和科學的學習方法。要求學生全力以赴，拼時間、珍惜時間、凝神聚力，奮戰(zhàn)一個冬季，力爭在期末的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績。2、各班級以班主任為主的承包教師分層次進行家訪，聽取家長的建議，取得家長的支持。相互溝通，互相了解學生的各方面情況。每周家訪3-4人。3、學生制定學習計劃、學習目標，成立學習小組，開展“幫扶”活動，形成“比、學、趕、幫、超”的學習風氣。4、規(guī)范平時的書面作業(yè)、單元測試。在作業(yè)設計、布置、批閱、反饋方面要求做到：①精選，在量和質(zhì)的方面精心設計，以基礎題為重心，要真正達到鞏固知識、提高能力的目的，避免重復、無效勞動，刪減冷僻題、偏難題、超綱題。②布置，要分層要求，讓上游學生吃得飽，下游學生吃得了。 ③要加大基礎知識的檢查和反饋力度。學生作業(yè)有布置，必檢查，凡是作業(yè)、考試書寫不規(guī)范的，打回重寫。5、加強學生的思想教育和學法指導。各班主任要組織引導學生積極探索科學的學習方法，特別是復習方法，切實提高學生自主學習的積極性和有效性。6、級部加大對學習秩序的檢查和管理力度，嚴格控制一切可能影響學習氣氛的因素，例如：抽煙、談戀愛，帶手機，上網(wǎng)等等。給學生提供一個良好的學習環(huán)境。創(chuàng)建“比學趕幫超”的學習氣氛，使學生以刻苦努力為榮，以偷懶拖沓為恥。初二級部2012年10月篇五：2011-2012年度冬訓冬學實施方案關于開展2011-2012年度機關黨員干部“冬訓冬學”工作的實施方案縣招標投標管理辦公室為深入學習貫徹黨的十七屆六中全會、省市黨代會和縣委十三屆二次全體（擴大）會議精神，引導我辦黨員干部切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市和縣委的決策部署上來，進一步提升黨員干部隊伍的整體素質(zhì)，切實增強我辦黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，推進我縣招標投標工作工作又好又快發(fā)展，根據(jù)《中共阜寧縣委辦公室關于認真開展2011-2012年度黨員干部冬訓冬學工作的意見》（阜辦發(fā)[2011]107號）文件要求，現(xiàn)結(jié)合我辦工作實際制定如下實施方案。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習領會黨的十七屆六中全會、省市黨代會和縣委十三屆二次全體（擴大）會議精神，緊扣“趁勢而上再突破，激情奮斗創(chuàng)大業(yè)”這一主題，以“總量翻番、收入倍增、財政百億、內(nèi)陸崛起”為目標，牢牢把握建設更高水平小康社會的“三步走”方略，圍繞強化“六個創(chuàng)新，”實現(xiàn)“六大突破”的重要舉措，緊密聯(lián)系我縣的招標投標工作實際，通過主題宣講、討論交流等多種形式，教育引導我辦黨員干部以堅定的信念、創(chuàng)新的精神、科學的態(tài)度為推進我縣招標投標事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻力量。二、學習內(nèi)容按照省、市要求，結(jié)合我縣實際，我辦本年度黨員干部“冬訓冬學”工作要著重圍繞以下四個專題開展培訓教育：1、趁勢而上再突破，激情奮斗創(chuàng)大業(yè)，堅定不移地向著更高水平小康社會邁進。通過本專題的學習和組織宣傳活動，引導我辦黨員干部深刻領會縣委十三屆二次全體（全體）擴大會議“趁勢而上再突破，激情奮斗創(chuàng)大業(yè)”的鮮明主題，緊緊圍繞向著更高水平小康社會邁進的目標，牢牢把握“三步走”方略，有計劃分步驟地實施，一著不讓持續(xù)不斷地推進：第一步，2011年全縣基本達小康；第二步，2012年全縣全面實現(xiàn)小康；第三部，2015年建成更高水平小康社會。深刻理解完成2012年“12345”的目標任務，實現(xiàn)“六大突破”為在新的起點建設更高水平小康社會貢獻智慧和力量。2、加快推進文化建設，努力推動阜寧精神文明建設，不斷提升人民群眾的幸福指數(shù)。通過本專題的學歷及開展送戲送電影活動，引導我辦黨員干部深刻領會中央對文化建設重要地位和作用的精辟論述，深刻領會建設社會主義文化強國的重要意義，深刻領導我縣注重民樂，豐富群眾文化生活的指導思想，堅持文化育民、文化惠民、文化富民的理念，持續(xù)加大文化事業(yè)投入，以文化十項重點工程為抓手，推動文化事業(yè)發(fā)展繁榮的目標思路，從而不斷推動阜寧精神文明建設，提升人民群眾的幸福指數(shù)，為全面建成小康社會貢獻智慧和力量。3、大力推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和社會主義新農(nóng)村建設，著力突破農(nóng)產(chǎn)品市場和精深加工，全面提升高效農(nóng)業(yè)。通過本專題的學習及觀摩全縣十大高效農(nóng)業(yè)示范點，引導我辦黨員干部充分認識中央提出推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和縣委提出扎實開展“高效農(nóng)業(yè)提升年”活動的重大意義，準確把握全面提升高效農(nóng)業(yè)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、市場化、集約化水平，實現(xiàn)全市爭第一、全省爭一流的目標任務。全面把握提升國模擴基地、配置龍頭壯產(chǎn)業(yè)、擴大市場創(chuàng)品牌、重抓園區(qū)提層次的關鍵舉措，為加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代會、促進社會主義新農(nóng)村建設貢獻智慧和力量。4、切實加強黨的建設，突出創(chuàng)先爭優(yōu)，著力固本強基，凝聚推動跨越發(fā)展的強大合力。通過本專題的學習，結(jié)合上好一堂黨課，引導廣大黨員干部深刻認識推進阜寧跨越發(fā)展，建設更高水平小康社會，核心在黨，關鍵在各級黨員干部。深刻領會要突出變革創(chuàng)新主基調(diào)，筑牢推動跨越發(fā)展的思想基礎；要激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)新活力，打造推動跨越發(fā)展的堅強堡壘；要推進機關效能大提升，形成推動跨越發(fā)展的務實作風等方面的總體部署，為切實加強黨的建設，著力固本強基，凝聚推動跨越發(fā)展的強大合力貢獻智慧和力量。三、學習形式實行集中與分散相結(jié)合的方式。在開展集中培訓的過程中，注意貼近實際、貼近生活、貼近普通黨員，采取專題輔導、教育講座、經(jīng)驗介紹、知識測試等喜聞樂見的形式，側(cè)重抓好“六個一”活動的落實，力求豐富多彩、生動活潑，增強教育的針對性和實效性。四、學習時間2011年12月下旬至2012年3月下旬。五、學習安排（一）調(diào)研準備階段由綜合科做好調(diào)研工作，根據(jù)當前招標投標工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新變化等明確學習重點，制定好“冬訓冬學”工作的實施意見、具體方案和學習計劃，有針對性地做好培訓準備工作。（二）組織學習階段把周六上午明確為固定學習日，集中培訓時間原則上不少于5天，可根據(jù)工作需要，安排集中學習或?qū)ｎ}輔導5—6次。要把黨的十七屆六中全會、省市黨代會和縣委十三屆二次全體（擴大）會議精神向我辦工作人員講清楚，使之成為黨員干部和人民群眾的行動指南。要把身邊的先進事跡講生動，以便感染、激勵所有同志。另外，還要組織黨員同志在工作之余自學相關內(nèi)容，并做好不少于3000字的學習筆記，撰寫學習體會2篇以上。（三）總結(jié)匯報階段及時總結(jié)“冬訓冬學”工作，于2012年3月25日前向縣委宣傳部上報本年度“冬訓冬學”的書面總結(jié)，迎接上級部門組織的檢查驗收。六、相關要求（一）加強組織領導為了更好地做好本年度的“冬訓冬學”工作，我辦成立“冬訓冬學”工作領導小組，負責對此項工作的組織領導。組長由主任湯乃躍擔任，副組長由副主任李政擔任，主要負責同志親自抓，分管同志具體抓。（二）營造學習氛圍充分發(fā)揮新聞媒體的作用，利用阜寧報、阜寧招標投標中心網(wǎng)站等方式的宣傳，及時報道“冬訓冬學”中的先進典型和實際成效，以“冬訓冬學”為動力，全面提高我辦黨員干部綜合素質(zhì)，推進我縣招標投標工作又好又快發(fā)展。（三）強化工作考核為了保證本年度“冬訓冬學”工作取得明顯成效，