關(guān)愛他人 課件 部編版道德與法治八年級上冊

道德與法治（部編版）第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)第二框做負(fù)責(zé)任的人第七課積極奉獻(xiàn)社會第一框關(guān)愛他人第二框服務(wù)社會八年級上冊關(guān)愛他人學(xué)習(xí)目標(biāo)1什么是關(guān)愛2擁有關(guān)愛這種品質(zhì)的意義3怎樣去關(guān)愛他人

自學(xué)釋疑1什么是關(guān)愛關(guān)愛，就是__________。每個人都_________關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著______。關(guān)愛_______________

關(guān)心、愛護(hù)被他人他人無時不在，無處不在探究點撥：感受關(guān)愛在你的成長過程中，哪些人給予過你關(guān)愛？這些關(guān)愛對你的成長起到了哪些作用？自學(xué)釋疑2擁有關(guān)愛品質(zhì)的意義關(guān)愛他人傳遞著美好情感，給人帶來，是的橋梁溫暖和希望維系友好關(guān)系從對他人意的義角度自學(xué)釋疑2擁有關(guān)愛品質(zhì)的意義關(guān)愛是的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中，有利于形成良好的，促進(jìn)。社會和諧穩(wěn)定互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進(jìn)互信人際氛圍社會文明進(jìn)步從對社會意義的角度自學(xué)釋疑2擁有關(guān)愛品質(zhì)的意義關(guān)愛他人，收獲。關(guān)愛他人的人往往能贏得，得到的關(guān)心和幫助，獲得

。從一定意義上說，關(guān)愛他人也就是。幸福他人的尊重他人更多的發(fā)展機(jī)會關(guān)愛和善待自己從自身發(fā)展的角度探究點撥：體驗關(guān)愛他人的意義下列情境中哪些行為是關(guān)愛他人的做法？這些行為產(chǎn)生了哪些積極的影響？

溫馨一刻（1）一位坐著輪椅的乘客上車，一名小伙伸出一只手拉住輪椅并用腳卡住輪子，另一只手握著手機(jī)玩耍，一直保持該狀態(tài)20多分鐘后，直至坐輪椅的乘客下車。

溫馨一刻（2）

一位環(huán)衛(wèi)工撿到一個女大學(xué)生的錢包，在雨中苦等2小時，終于等來了失主，女大學(xué)生趕到后，感動得直掉眼淚。見女大學(xué)生還淋著雨，這位環(huán)衛(wèi)工撐起雨傘上前為她遮雨，而他自己卻一直被雨淋著。

溫馨一刻（3）在每年舉行的南瓜大賽上，小李因培育的南瓜個頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠。每次得獎后，小李都會毫不吝嗇地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植。小李家的地與鄰居家的地緊挨著，每年蜜蜂授粉時，都會在田間飛舞。小李將品質(zhì)好的南瓜種子分給鄰居們種植，能夠避免蜜蜂在傳粉過程中將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。探究點撥：體驗關(guān)愛他人的意義分享你曾經(jīng)關(guān)愛他人的美好體驗自學(xué)釋疑3怎樣去關(guān)愛他人關(guān)愛他人，要。我們應(yīng)

。當(dāng)他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該心懷善意心懷善意，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。探究點撥：關(guān)愛他人在行動自學(xué)釋疑怎樣去關(guān)愛他人關(guān)愛他人，要。關(guān)愛不分大小，貴在。要

為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會。盡己所能有愛心盡己所能班長組織全班同學(xué)為本校得白血病的一位學(xué)生捐款。有的同學(xué)就捐了一塊錢,好心小明很是看不慣,“就一塊錢,這愛心也太廉了！”……你怎么看待此時小明的想法？怎樣的愛心才能顯得不廉價？探究點撥：關(guān)愛他人在行動自學(xué)釋疑怎樣去關(guān)愛他人關(guān)愛他人，要。幫助他人時，要考慮他人的，不傷害；面對復(fù)雜情形，要，增強(qiáng)，在

不受傷害的前提下采取的行動。講究策略內(nèi)心感受他人的自尊心善于做出明確的判斷安全防范意識和自我保護(hù)意識保護(hù)自己果敢和理智好心小明對好朋友小立大說:“你父母最近鬧離婚是吧,中午也沒人做飯,這幾天就到我家去吃吧,我和爸媽已經(jīng)說好了?！薄阌X得小