大學生博客征文大賽策劃書_第1頁
大學生博客征文大賽策劃書_第2頁
大學生博客征文大賽策劃書_第3頁
大學生博客征文大賽策劃書_第4頁
大學生博客征文大賽策劃書_第5頁
免費預覽已結束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁大學生博客征文大賽策劃書高校生博客征文大賽策劃書1

一、活動主題:舉辦“安職院高校生博客征文大賽”。

二、活動目的:為了促進學校精神文明建設,加強同學之間的溝通、引導我校學生正確運用網(wǎng)絡博客這一新生媒體,特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

三、活動背景及意義:

在安職新校區(qū)12級新生已經(jīng)熟識了我校生活,已把安職院當成了其次個家。經(jīng)過一個學期的生活,他們正在走向成熟,肯定會對學校,對自己,對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說,親眼見證了新校區(qū)的成長,同時自己也面臨人生、前途的重大選擇,一方面是對母校的情感;另一方面是對將來的暢想。相對于12級,他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維起先巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情,甚至是哲學都會有肯定的思索,有很多話要說。這次舉辦肯定是一次大豐收,他們思想的才智等待著收割。

博客,作為網(wǎng)絡寫作環(huán)境上看,它擁有簡潔、立體系統(tǒng)的特點;就其內(nèi)容而言,它是人們特性化思想、特性化生活的記錄;而博客寫作,作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代,“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中,成為“你博了嗎?”在我國,博客正在變更人們的溝通方式,當代高校生在我國博客中占有不小比例。高校生作為一個青春群體渴望呈現(xiàn)自己,渴望擁有特性,這些特點與博客特點不約而同。博客也已成為一個新的文學形式,在“自由、開放、共享”的博客精神感召下,博客大軍也越來越壯大。有人斷言,博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時,潤物無聲的變更人們的生存方式。時下,博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活,滲透著全新人文精神,在安職新校區(qū),一切都是新的,校內(nèi)文化建設也應當緊跟時代步伐,主動創(chuàng)新、大膽嘗試。

綜上所述,我們希望學校能夠賜予這次博客征文大賽以支持和激勵,我們期盼為學校的校內(nèi)文化建設增磚添瓦,奉獻自己的一點力氣。

四、活動時間:3月4號——4月6號

五、活動開展形式:

〈一〉網(wǎng)絡形式:

1、郵箱投遞

2、博客留言投遞,在“安職院網(wǎng)上溝通平臺”

上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接,并務必標明文章題目及聯(lián)系方式。

〈二〉文稿形式:

1、投遞男生宿舍(收)、女生宿舍(收)

六、活動內(nèi)容:通過網(wǎng)絡博客形式舉辦此次征文大賽,借以獲得并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品,同時激勵學生創(chuàng)作。

七、活動開展流程:

〈一〉海報及宣揚(電話、短信、QQ、口頭、設詢問臺及傳單)

負責人員://等。

〈二〉籌集贊助經(jīng)費,負責人:等。

〈三〉前期報名,負責人:管理系通訊組

〈四〉文章評定:評委組成:老師、學生會、協(xié)會、博客小組以及網(wǎng)友評論。負責人:

〈五〉結果公布:

①“安職院溝通平臺”網(wǎng)頁

②學校公布欄

③安職院網(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁

策劃單位:管理系通訊組

主要負責人:

2月26日

附錄一宣揚單

安職院博客征文大賽

春天,草長鶯飛,蜂飛蝶舞,萬物復蘇。

高校,張揚青春,擁抱幻想,彰顯特性。

同學們,安職院博客征文大賽起先啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽?!?/p>

高校生博客征文大賽策劃書2

一、活動主題:

舉辦“安職院高校生博客征文大賽”。

二、活動目的:

為了促進學校精神文明建設,加強同學之間的溝通、引導我校學生正確運用網(wǎng)絡博客這一新生媒體,特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

三、活動背景及意義:

在安職新校區(qū)12級新生已經(jīng)熟識了我校生活,已把安職院當成了其次個家。經(jīng)過一個學期的生活,他們正在走向成熟,肯定會對學校,對自己,對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說,親眼見證了新校區(qū)的成長,同時自己也面臨人生、前途的重大選擇,一方面是對母校的情感;另一方面是對將來的暢想。相對于12級,他們顯得更加的'成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維起先巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情,甚至是哲學都會有肯定的思索,有很多話要說。這次舉辦肯定是一次大豐收,他們思想的才智等待著收割。

博客,作為網(wǎng)絡寫作環(huán)境上看,它擁有簡潔、立體系統(tǒng)的特點;就其內(nèi)容而言,它是人們特性化思想、特性化生活的記錄;而博客寫作,作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代,“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中,成為“你博了嗎?”在我國,博客正在變更人們的溝通方式,當代高校生在我國博客中占有不小比例。高校生作為一個青春群體渴望呈現(xiàn)自己,渴望擁有特性,這些特點與博客特點不約而同。博客也已成為一個新的文學形式,在“自由、開放、共享”的博客精神感召下,博客大軍也越來越壯大。有人斷言,博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時,潤物無聲的變更人們的生存方式。時下,博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活,滲透著全新人文精神,在安職新校區(qū),一切都是新的,校內(nèi)文化建設也應當緊跟時代步伐,主動創(chuàng)新、大膽嘗試。

綜上所述,我們希望學校能夠賜予這次博客征文大賽以支持和激勵,我們期盼為學校的校內(nèi)文化建設增磚添瓦,奉獻自己的一點力氣。

四、活動時間:3月4號——4月6號

五、活動開展形式:

〈一〉網(wǎng)絡形式:1、郵箱投遞()

2、博客留言投遞,在“安職院網(wǎng)上溝通平臺”

()上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接,并務必標明文章題目及聯(lián)系方式。

〈二〉文稿形式:1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

六、活動內(nèi)容:通過網(wǎng)絡博客形式舉辦此次征文大賽,借以獲得并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品,同時激勵學生創(chuàng)作。

七、活動開展流程:

〈一〉海報及宣揚(電話、短信、QQ、口頭、設詢問臺及傳單)

負責人員:xxx/xxx/xxx等。

〈二〉籌集贊助經(jīng)費,負責人:xxx,xxx,xxx等。

〈三〉前期報名,負責人:管理系通訊組

〈四〉文章評定:評委組成:老師、學生會、協(xié)會、博客小組以及網(wǎng)友評論。負責人:xxx

〈五〉結果公布:

①“安職院溝通平臺”網(wǎng)頁()

②學校公布欄

③安職院網(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁

策劃單位:管理系通訊組

主要負責人:xxx

2月26日

附錄一宣揚單

安職院博客征文大賽

春天,草長鶯飛,蜂飛蝶舞,萬物復蘇。

高校,張揚青春,擁抱幻想,彰顯特性。

同學們,安職院博客征文大賽起先啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽?!?/p>

高校生博客征文大賽策劃書3

一、活動主題:

舉辦“xx職院高校生博客征文大賽”。

二、活動目的:

為了促進學校精神文明建設,加強同學之間的溝通、引導我校學生正確運用網(wǎng)絡博客這一新生媒體,特策劃舉辦“xx職院博客征文大賽”。

三、活動背景及意義:

在xx職新校區(qū)12級新生已經(jīng)熟識了我校生活,已把xx職院當成了其次個家。經(jīng)過一個學期的生活,他們正在走向成熟,肯定會對學校,對自己,對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說,親眼見證了新校區(qū)的成長,同時自己也面臨人生、前途的重大選擇,一方面是對母校的情感;另一方面是對將來的暢想。相對于12級,他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維起先巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情,甚至是哲學都會有肯定的思索,有很多話要說。這次舉辦肯定是一次大豐收,他們思想的才智等待著收割。

博客,作為網(wǎng)絡寫作環(huán)境上看,它擁有簡潔、立體系統(tǒng)的特點;就其內(nèi)容而言,它是人們特性化思想、特性化生活的記錄;而博客寫作,作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代,“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中,成為“你博了嗎?”在我國,博客正在變更人們的溝通方式,當代高校生在我國博客中占有不小比例。高校生作為一個青春群體渴望呈現(xiàn)自己,渴望擁有特性,這些特點與博客特點不約而同。博客也已成為一個新的文學形式,在“自由、開放、共享”的博客精神感召下,博客大軍也越來越壯大。有人斷言,博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時,潤物無聲的變更人們的生存方式。時下,博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活,滲透著全新人文精神,在安職新校區(qū),一切都是新的,校內(nèi)文化建設也應當緊跟時代步伐,主動創(chuàng)新、大膽嘗試。

綜上所述,我們希望學校能夠賜予這次博客征文大賽以支持和激勵,我們期盼為學校的校內(nèi)文化建設增磚添瓦,奉獻自己的一點力氣。

四、活動時間:

3月4號——4月6號

五、活動開展形式:

〈一〉網(wǎng)絡形式:

1、郵箱投遞

2、博客留言投遞,在“xx職院網(wǎng)上溝通平臺”

上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接,并務必標明文章題目及聯(lián)系方式。

〈二〉文稿形式:

1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

六、活動內(nèi)容:

通過網(wǎng)絡博客形式舉辦此次征文大賽,借以獲得并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品,同時激勵學生創(chuàng)作。

七、活動開展流程:

〈一〉海報及宣揚(電話、短信、QQ、口頭、設詢問臺及傳單)

負責人員:xxx/xxx/xxx等。

〈二〉籌集贊助經(jīng)費,負責人:xxx,xxx,xxx等。

〈三〉前期報名,負責人:管理系通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論