2023屆內(nèi)蒙古烏拉特前旗三校化學九年級第一學期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，生成白色固體C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體2．下列變化，屬于化學變化的是A．酒精揮發(fā) B．石蠟融化 C．水的蒸餾 D．酚酞試液變紅3．從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（）A．室內(nèi)著火時不急于打開門窗B．發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．用明火檢驗燃氣是否漏氣D．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅4．下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是（

）A． B．C． D．5．為防止師生吸食“二手煙”教育部下發(fā)通知：凡進入中小學的任何人，在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的有關知識來看，造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是（）A．分子在不斷運動 B．分子之間有間隔C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小6．下列安全措施不正確的是A．天然氣泄漏，立即打開排風扇B．家用電器著火，迅速切斷電源C．炒菜時油鍋著火，可放入較多的蔬菜D．燃著的酒精燈被碰倒，立即用濕布蓋滅7．燃料對人類社會非常重要,下列有關燃料、能源、能量的說法正確的是A．氫氣將成為未來新能源B．使用脫硫煤可能會導致酸雨的形成C．煤和石油及其產(chǎn)品只能作為燃料使用D．溫室效應就是含碳燃料燃燒造成的8．下列實驗方法一定能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方法A除去CO2中的CO點燃B鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯C檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D9．下列圖像不能正確反應其對應變化關系的是A．鎂在空氣中燃燒B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C．用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣D．向盛有一定質(zhì)量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸10．下列變化中屬于緩慢氧化的是A．火藥爆炸 B．鋼鐵熔化 C．酒精燃燒 D．酒醋的釀造二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我國“高分五號”全諧段高光譜衛(wèi)星，其天線是用鈦鎳形狀記憶合金制成的，下圖是鎳在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖，則鎳的相對原子質(zhì)量為___________；圖中x=________；鎳元素在元素周期表中處在第_________周期。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、塊狀石灰石和稀鹽酸以及下列儀器:（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是___________________________（填序號），藥品是___________________________，反應的化學方程式是___________________________；（2）若補充一種儀器___________________________（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取較純凈的氧氣，你選擇的儀器是___________________________（填序號），反應的化學方程式是___________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用。(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關。（2）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，回答下列問題。（1）操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需______________。（2）濾渣③中含有的金屬是_______________。（3）濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________，固體A除主要含有銅外，還含有一定量的鐵，為了進步提純銅，可以向固體A中加入適量的稀硫酸，發(fā)生反應的化學方程式為________________。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬，某化學興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬，進行以下實驗。（1）將這三種打磨光亮后如圖進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是_______________。（2）老師告訴興趣小組的成員，只要再找一種試劑，就可通過實驗操作和對應現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序，則下列三種試劑中符合要求的有_______________。（填字母）A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液14．“實驗創(chuàng)新”又一化學核心素養(yǎng)。用“W”型玻璃管進行微型實驗模擬冶鐵，如圖所示：

（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是_____（2）a處可觀察紅棕色粉末變?yōu)楹谏赽處發(fā)生的有關反應方程式的；_____（3）若用如圖裝置收集與處理尾氣，正確的導管接口連接順序是______

經(jīng)資料查閱，一氧化碳還可以用氯化亞銅溶液吸收生成復合物也可防止一氧化碳污染空氣。請回答：兩種吸收設計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是______

（4）若實驗前后測得紅棕色粉末的質(zhì)量減少了1.6g，則生成二氧化碳的質(zhì)量是___（5）若在清洗實驗“W”型玻璃管前，從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處，還可完成金屬的性質(zhì)實驗之一，有關化學反應方程式______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學興趣小組為測定某銅鋅合金中成分金屬的含量，稱取10g樣品放入燒杯中，向其中加入100g稀硫酸，樣品中的鋅恰好完全反應，此時測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g。請完成下列分析及計算：（1）硫酸（H2SO4）中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。（2）反應中共生成氣體_______g。（3）計算樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。16．小偉同學利用碳酸鈉溶液測定除銹劑中硫酸的質(zhì)量分數(shù)，實驗過程如下：①向燒杯中加入50g除銹劑；②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液，邊滴加邊攪拌，至不再有氣泡放出，共消耗碳酸鈉溶液40g；③反應后，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8g（除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應，反應中產(chǎn)生的氣體全部逸出）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳，不是實驗現(xiàn)象是實驗結論，故A錯誤；B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，生成白色固體，放出熱量，故B正確；C、細鐵絲在氧氣中燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故C正確；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故D正確。故選A。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結論不是現(xiàn)象。2、D【解析】A、酒精揮發(fā)，揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、石蠟融化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、水的蒸餾，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、酚酞試液遇堿性溶液變紅，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項正確；故選：D。3、C【詳解】A、室內(nèi)著火時不急于打開門窗，容易使戶外空氣流入，增大火勢；故選項正確，但不符合題意；B、發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒氣體；故選項正確，但不符合題意；C、不能用明火檢驗燃氣是否漏氣，容易發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；D、炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣，達到滅火的效果；故選項正確，但符合題意；故選：C。4、B【詳解】A、圖中物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的混合物，并且兩種物質(zhì)都是單質(zhì)，故錯誤；B、圖中物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的混合物，并且兩種物質(zhì)都是化合物，故正確；C、圖中物質(zhì)是由一種化合物組成的純凈物，故錯誤；D、圖中物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的混合物，故錯誤；故選：B。5、A【解析】試題分析：造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”，是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康。A、由于分子是在不斷的運動的，這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因，故選項正確。B、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無關，故選項錯誤。C、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無關，故選項錯誤。D、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與與分子質(zhì)量很小無關，故選項錯誤。故選A。考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題6、A【詳解】A、天然氣泄漏，立即打開排風扇，會導致爆炸，應該立刻開窗通風，不能使用電器，故符合題意；B、家用電器著火，迅速切斷電源，阻止火災繼續(xù)擴大，故不符合題意；C、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，或者大量蔬菜，可以達到隔絕氧氣的目的，故不符合題意；D、燃著的酒精燈被碰倒，立即用濕布蓋滅，可以降低溫度，并隔絕氧氣，故不符合題意。故選A7、A【詳解】A、氫氣燃燒產(chǎn)生只有水，對環(huán)境沒有污染，將成為未來新能源，正確；B、使用脫硫煤可以減少二氧化硫的產(chǎn)生，可以減小酸雨的形成，故錯誤；C、煤和石油及其產(chǎn)品除了作為燃料使用，還能用于生活、生產(chǎn)中的各個方面，比如石油分餾的產(chǎn)品瀝青可用于公路的建設，故錯誤；D、溫室效應不只是含碳燃料燃燒造成的，故錯誤；故選：A。8、D【分析】除雜原則：不引入新的雜質(zhì)，加入的物質(zhì)不和原物質(zhì)反應?！驹斀狻緼、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，一氧化碳含量少，點燃不能燃燒而且容易引入氧氣雜質(zhì)；故A不正確；B、氫氣和甲烷點燃均生產(chǎn)水，分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)都產(chǎn)生水珠，不能鑒別H2和CH4；故B不正確；C、檢驗氧氣是否收集滿，將帶火星的木條放在集氣瓶口；故C不正確；D、將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中，鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，說明鋅的金屬活動性比銅強，銀和硫酸銅不反應，說明銅的金屬活動性比銀強，可以比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性，故D正確故選D【點睛】在金屬活動性順序表中，前面的金屬和后面金屬的鹽溶液反應，把其從鹽溶液中置換出來。9、B【解析】A、鎂在空氣中燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律實質(zhì)：化學反應前后，元素種類、元素質(zhì)量不變可知，該反應從反應前到反應后，鎂元素的質(zhì)量始終不變，反映到圖上為橫坐標不斷增加，縱坐標始終為固定值的直線，選項圖像正確，故不符合題意；B、酸在稀釋過程中，酸性減弱，pH值會逐漸增大，只會無限接近于7，但不會超過7，選項圖像錯誤，故符合題意；C、催化劑只能改變化學反應速率，無法改變生成物的質(zhì)量，因此，用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等，反應在圖像上為有無催化劑的兩條曲線最高點縱坐標數(shù)值相等，在催化劑催化下的反應速率要比無催化劑催化下的反應速率快，反應在圖像上為有催化劑的曲線比無催化劑的曲線最高點的橫坐標數(shù)值小，選項圖像正確，故不符合題意；D、向盛有一定質(zhì)量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，氫氧化鈉會先與稀鹽酸反應，然后碳酸鈉再與稀鹽酸反應，所以，剛開始加入稀鹽酸，曲線不會上升，加入一定量稀鹽酸后，曲線才開始上升，選項圖像正確，故不符合題意?！军c睛】該題為圖像題，解題關鍵是：認真審題，重點觀察圖像的曲線變化趨勢，橫縱坐標表達的意義，曲線的起點、轉折點位置以及橫縱坐標數(shù)值。10、D【分析】氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化，緩慢氧化是指反應進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應?！驹斀狻緼、火藥爆炸，屬于劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故選項錯誤。B、鋼鐵熔化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。C、酒精燃燒，屬于劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故選項錯誤。D、酒醋的釀造，是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、58.6916四【分析】分析題目中鎳在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖進相關問題解答?！驹斀狻浚?）根據(jù)鎳在元素周期表中的部分信息圖示，則鎳的相對原子質(zhì)量為58.69。（2）根據(jù)鎳的原子結構示意圖，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，可知x=28-2-8-2=16。（3）根據(jù)鎳的原子結構示意圖有四個電子層，原子的電子層數(shù)等于元素周期數(shù)，所以鎳元素在元素周期表中處在第四周期。【點睛】本題比較難的是給出的鎳原子比較陌生，對于這種給出比較陌生原子的元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖，也要學會運用所學規(guī)律進行解答。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、②③④⑤石灰石和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑試管①④⑥⑦⑧【解析】（1）實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以選擇的儀器是②③④⑤，藥品是石灰石和稀鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）純凈的氧氣要用排水法收集，題中所給的儀器有酒精燈，所以可以用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，所以選擇的儀器是①④⑥⑦⑧，補充的儀器是試管；反應的化學方程式是:?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水和氧氣加快鐵的銹蝕漏斗Ag將銅置換出來Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑減少了環(huán)境污染金屬與酸的接觸面積不相同C【詳解】(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的水和氧氣有關；（2）如圖1實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是加快鐵和銹蝕；(二)金屬的回收利用（1）過濾操作可以將不溶性固體從溶液中分離出來，操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需漏斗；（2）銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水，所以濾渣③中含有的金屬是Ag；（3）鐵的活動性排在銅的前面，濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是：將銅置換出來，鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（4）直接焚燒廢舊電路板回收金屬會產(chǎn)生污染性氣體，所以該工藝流程的主要優(yōu)點是：減少了環(huán)境污染。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。（1）將這三種打磨光亮后如圖3進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是金屬與酸的接觸面積不相同；（2）A、由于金屬與酸的接觸面積不相同，不能通過比較與硫酸反應的速率，判斷這三種金屬的活動性強弱，不符合題意；B、鐵、鋁、銅都不能與硫酸鋁溶液反應，所以不能比較出順序，不符合題意；C、鋁能與硫酸亞鐵溶液反應，說明鋁比鐵活潑，銅不能與硫酸亞鐵反應，說明銅不如鐵活潑，能比較出順序，符合題意。故選C。14、排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了氣體與液體的接觸面積，使氣體更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【詳解】（1）實驗時一定要先通氣一會再