冬至親子活動方案

———冬至親子活動方案冬至親子活動方案（精選20篇）

冬至親子活動方案篇1

活動時間

20xx年12月16日，上午9-12點；

活動地點

星辰北居委會二樓閱覽室

活動內(nèi)容

1、故事會開場：志愿者共享繪本《冬至節(jié)》

2、競賽包餃子：分4組，每組5個家庭。分工：爺爺奶奶負(fù)責(zé)和面；爸爸媽媽負(fù)責(zé)搟皮；全組成員一起包餃子；志愿者負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序、指導(dǎo)包餃子、活躍氣氛！

3、煮餃子、頒獎：煮熟后完整最多的一組獲勝，并給本組每個家庭頒獎！

4、一起吃餃子：老中青三代一起共享餃子。

5、合影留戀：餃子暖進心間，笑容常掛容顏！

冬至親子活動方案篇2

一、活動宗旨：

1、為家庭供應(yīng)一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、關(guān)心家長營造家長與孩子間的溝通、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動，使孩子在歡快的嬉戲中長身體、快樂智。

二、參與對象：某某學(xué)校學(xué)校部同學(xué)及家長。

三、活動時間：8：3010：10親子活動嬉戲同時進行。

四、親子活動嬉戲：

1、推小車

嬉戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行嬉戲，老師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑

嬉戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力

嬉戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給其次人，其次人以同樣方法進行嬉戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車

嬉戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給其次人，其次人以同樣方法進行嬉戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進行嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊打算勝敗。

五、發(fā)獎：

附：親子活動報名表

某某學(xué)校學(xué)校部慶六一家長開放日活動報名表

班級：

家長與孩子姓名、親子活動項目

推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節(jié)目表演等

冬至親子活動方案篇3

一、活動目標(biāo)：共度歡樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：___成員：___后勤：___攝影新聞：___

三、活動時間：20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活動預(yù)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼共性化的嬉戲單。

2、每班預(yù)備兩個嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎品若干。

4、每位家長一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)嬉戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動詳細(xì)支配和嬉戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨便參與同年齡班級組織的嬉戲，每玩一個嬉戲后由組織嬉戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個嬉戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑嬉戲卡(務(wù)必六個嬉戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

(一)小班組

嬉戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：___)

預(yù)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

玩法：分4組進行嬉戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳動至終點，先到者為勝。

規(guī)章：務(wù)必雙腳并攏跳動至終點，否則視為犯規(guī)，不計成果。

嬉戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：___)

預(yù)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行嬉戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

嬉戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：___)

預(yù)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長應(yīng)對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預(yù)備動身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

嬉戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：___)

預(yù)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪嬉戲。嬉戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)章：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

嬉戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：___)

預(yù)備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開頭，誰先到終點獲勝。

規(guī)章：嬉戲過程中，家長不能抱幼兒如有回到原地，重新嬉戲。

嬉戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：___)

預(yù)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

嬉戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：___)

預(yù)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝!

規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

嬉戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：___)

預(yù)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)章：寶寶若不留意滑下來掉地，嬉戲終止

冬至親子活動方案篇4

一、活動地點：白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場

二、活動時間：20xx年9月23日

三、詳細(xì)時間支配：下午2：20中2班家長在幼兒園集合，2：30開頭活動，4：00結(jié)束

四、活動班級：中(2)班

五、活動目的：

1、通過嬉戲活動，促進幼兒身心進展的協(xié)調(diào)性。

2、通過本次活動，增加孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

六、活動預(yù)備：

1、沙包十個，紙箱兩個。

2、繩子27根。

3、凳子25個

4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

嬉戲設(shè)計(預(yù)備3個嬉戲：投沙包競賽、兩人三足、搶凳子)

七、活動人員的支配：

1、拍照：邱秀萍

2、張珊設(shè)計嬉戲、預(yù)備材料

3、嬉戲主持人：張珊

幫助者：段寧、邱秀萍

4、第一組，由段寧領(lǐng)隊

其次組，由邱秀萍領(lǐng)隊

八、活動要求：

1、老師在組織孩子活動之前，老師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)章及活動中應(yīng)當(dāng)要留意的事項。

2、在活動的過程中，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊的老師要提示家長看好自己的孩子，不能讓孩子處處亂跑，保證孩子的平安。

3、嬉戲結(jié)束后，家長才能帶孩子離開，中途嬉戲時間家長不能擅自帶孩子走?；丶視r，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說"再見'后方能帶孩子離開。

4、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，便利于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

九、留意事項：

1、老師要留意排查現(xiàn)場，清理現(xiàn)場一切危急性物品。

2、請家長自覺遵守活動要求，以防消失平安事故。

3、家長要在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)下活動，聽從領(lǐng)隊老師的支配，不能擅自帶孩子離開隊伍。

4、有個別幼兒會消失害怕或鬧心情的現(xiàn)象，在不影響活動的狀況下，幫助老師要準(zhǔn)時幫忙解決。

十、嬉戲活動過程：

1、班主任組織家長集中，聲明嬉戲規(guī)章及在嬉戲的過程中應(yīng)留意的事項，并宣布活動開頭。

2、主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊老師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明嬉戲規(guī)章。

3、嬉戲1《投沙包》

玩法：幼兒分成兩組進行投沙包競賽，每對幼兒一次有五個沙包，家長站在幼兒對面規(guī)定的位置，用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包，接到沙包個數(shù)多者為勝。

規(guī)章：幼兒與家長都不得超過指定位置。

嬉戲2《兩人三足》

玩法：兩組，一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，先跑完的一對獲勝。

規(guī)章：必需在起跑前把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑，若中途繩子散開，應(yīng)在原地綁好后再連續(xù)跑。

嬉戲3《搶凳子》

玩法：兩組，每組一開頭就比每組人數(shù)少一個凳子，放音樂，家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，就近找凳子坐下，沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最終一個凳子的人獲勝。

規(guī)章：音樂沒有停止，腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。

4、戲結(jié)束后，班主任對此次活動進行總結(jié)。

冬至親子活動方案篇5

生命在于運動!在這歡樂的日子里，我們幼兒園小伴侶迎來了第一次親子運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。

冬至親子活動方案篇6

一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并樂觀支持、關(guān)心家長提高教育孩子的力量。因此為了進一步增加親子間的互動性與合作性;培育幼兒的動手力量、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進展。幼兒園打算與年-月--號上午-點鐘，全園家長和小伴侶利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動，詳細(xì)活動方案如下：

二、活動時間：年-月--日上午

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動對象：全園孩子和家長

五、活動主題：“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的：為了進一步加大愛護地球的力度，我們樂觀提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行制造再利用，制作出各種新奇、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參加性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進老師和家長和孩子之間的溝通，家園互動，共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注意參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環(huán)境，制造和諧社會”。

七、活動預(yù)備：年-月--日向每位幼兒發(fā)放《--幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參加到這項有意義的活動中來。

八、作品要求：

1、制作材料：廢舊的月餅盒子;

2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，實行幼兒與家長共同參加的制作方式。

冬至親子活動方案篇7

活動主題："我運動、我健康、我歡樂'

活動理念：參加第一，競賽其次;運動體驗，親情互動

活動目標(biāo)：

1、全體幼兒能開心地參與各項體育競賽活動，培育體育熬煉的愛好以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

2、關(guān)心家進步一步了解自己的孩子，增進其親子關(guān)系，通過家長的榜樣作用，關(guān)心孩子形成良好規(guī)章意識。

3、通過商討、策劃、組織運動會，提高小班班級組全體老師的合作、組織、協(xié)調(diào)力量。

4、通過運動會的前期預(yù)備和運動會的開展，使家園親密協(xié)作與溝通，起到家園共育的作用。

活動時間：

20xx年11月待定

活動地點：

湖南高校幼兒園大操場

參與人員：

小、托班班級組全體幼兒、家長、老師

活動要求：

1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參與，如父母有特別狀況不能參與時可托付其他家庭成員參與，但必需是年輕人，從平安考慮，歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看競賽，但謝絕參賽。

2、全部家長、孩子、老師一律穿運動鞋參與活動，各班自行統(tǒng)一家長、孩子、老師的服裝。

3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟識活動程序以及競賽項目和規(guī)章。

活動支配：

(一)開幕式

1、幼兒入場

(1)入場：以班級為單位，各班級在操場四角候場區(qū)排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場)，然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直"扭扭布'，幼兒一個接一個從"扭扭布'上爬過去站隊。托班由家長牽手入場，經(jīng)過主席臺，最終站在面對主席臺的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。

(2)開幕式：到達表演區(qū)后，依次"升國旗、奏國歌(請大班孩子現(xiàn)場升旗)"傾聽家長代表講話'"園長講話'律動表演《扭扭體操》家長上場找自己的孩子。

(3)退場：托班幼兒、家長退場小三班、小四班幼兒和家長退場小一班、小二班幼兒和家長退場。

冬至親子活動方案篇8

一、親子運動會目的

1、提升兒童歡快體驗，增加各年齡段兒童動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高兒童身體素養(yǎng)。

2、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感溝通，增加我店與家長的共同了解的機會，使客戶聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。

3、在活動中培育兒童與爸爸媽媽克服困難，奪得成功的精神。

二、活動概要

運動口號:我運動,我健康,我歡樂

運動宗旨:歡樂運動會,運動你我他

時間：20__年__月__日

地點：自選(可與某幼兒園合作)

三、親子運動會流程

1、爬行競賽：烏龜爬爬(2-4歲)

人數(shù)：兒童20人，家長20人。

道具預(yù)備：烏龜?shù)摹皻ぁ?0個(用裝菜用的筐子，將塑料繩系住筐子兩端，再系在“烏龜”的背上)(預(yù)備手套或布將兒童手包住，以免劃傷)

玩法：“烏龜媽媽”在終點處給“小烏龜”喊加油?！靶觚敗睆钠瘘c開頭爬到終點處找媽媽，誰先到誰獲勝。下一輪連續(xù)。

規(guī)章：嬉戲分兩輪玩，每輪10名兒童，10名家長?！靶觚敗痹谂佬械倪^程中站起來算違規(guī)。

2.袋鼠跳跳跳(6-8歲)

人數(shù)：家長20人，兒童20人。

道具預(yù)備：麻袋10個，小紅旗10面。

玩法：“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子，袋鼠媽媽鉆進麻袋里，兩手捏住麻袋口往終點處跳，到終點處將紅旗拔起，先到舉紅旗者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪玩，每輪10人，小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

3.推小車(6-8歲)

人數(shù)：家長20人，兒童20人。

道具：手套或其他(將手愛護，以免劃傷)

玩法：一名家長在一名兒童身后，將兒童的兩只腳拉住，兒童手撐地往前爬，家長推，先到者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。

4.摘果子(2-4歲)

人數(shù)：家長20人，兒童20人。

道具預(yù)備：“果子”(將彩色紙剪成的很多果子系在繩子上，將繩子拉直舉高放到終點處一橫條拉直)，氣球若干，計時器(果子和氣球都要預(yù)備兩輪的)

玩法：家長將兒童背在背上從起點到終點跑，途經(jīng)氣球踩破，到終點處請背上的兒童摘“果子”，時間到喊停，看誰摘的“果子”多。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。未將氣球踩破的不算贏，家長幫忙摘果子的不算。

5.家長嬉戲：搶凳子

人數(shù)：10人

道具預(yù)備：9個小凳子

玩法：將9個凳子擺成一個圓，家長圍著圓站好，音樂響起開頭圍著圓圈跑，音樂停搶坐凳子，沒有搶到的淘汰，嬉戲連續(xù)，始終到最終2名家長中有一名家長搶到凳子為止，嬉戲結(jié)束，評比一、二、三名獲獎?wù)摺?/p>

6.趕小豬(6-8歲)

人數(shù)：20名兒童。

道具預(yù)備：羽毛球拍10個，皮球(小豬)10個，豬圈10個(用廢紙盒做，口朝終點處)

玩法：每人一根小棒(球拍)，一頭豬(球)口令后，兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內(nèi)，先趕進去者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人，能用手趕小豬。

7.夾球跑(4-6歲)

人數(shù)：兒童20人。

道具預(yù)備：皮球20個。

玩法：2個兒童為一隊，共5隊。每隊有兩個球，兩名兒童抱在一起，將球夾在胸前，往終點處跑，到達終點后將球放下，再到起點夾另一個球往終點跑，先到者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。

8.接力賽跑(6-8歲)

人數(shù)：兒童24人。

規(guī)章：嬉戲分兩輪玩，每輪12人，分4隊，每隊3人。

道具：接力棒4根，障礙物：“過小橋”(預(yù)備凳子擺成豎條)、“穿山洞”(用圈圈做成山洞)

玩法：每隊3人，1人站在起點處，1人站在“小橋”處，1人站在山洞處，由起點的人手拿接力棒跑到“小橋”處，走過小橋，將接力棒交給小橋處的人，再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人，“山洞”處的人立刻跑回到起點(不用穿山洞，過小橋)，先到者勝。

9.二人三足(6-8歲)

人數(shù)：家長20名，兒童20名。

道具預(yù)備：布繩子10根。氣球20個(放在終點處)

玩法：1名家長和1名兒童站在起點處，用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住，口令響，開頭終點出走，到達終點后將終點處的氣球踩破，先踩破先到者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。

1、《我給爸爸媽媽穿衣服》：一名家長在終點，兒童在起點，哨聲響起時，兒童拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子快速跑向起點，先到者為勝。

2、《螃蟹夾球》：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向快速前進，先將球運到終點者為勝。

3、《兩人三足》：兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。

4、《小飛機》：兒童背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住兒童胸部，兒童將手臂側(cè)平舉，家長快速跑向終點，先到者為勝。

5、運西瓜：爸爸與媽媽面對面站好，將球夾在中間，手拉手，運給站在對面的寶寶，寶寶抱著球運到對面的框子里，先到者為勝。

6、過河：寶寶和媽媽或者爸爸，蹲在墊子上，利用三個墊子，一個一個的移動，關(guān)心人往前移動，先到終點的為成功。

7、小腳踩大腳：寶寶站在大人的腳上，大人通過走障礙等環(huán)節(jié)，到達終點最快著為成功。

8、貼鼻子：家長將眼睛蒙起來，站在黑板前，寶寶看圖片，指導(dǎo)家長將鼻子貼在黑板上，貼的最接近鼻子位子的為成功。

9、夾玻璃球：家長用筷子夾玻璃球，送到站在對面的寶寶拿的碗里面，在一分鐘里夾的最多的為成功。

10、接海洋球：寶寶從框里面拿海洋球投給對面的家長，一分鐘里接的最多的為成功。

10.親子跳繩(6-8歲)

預(yù)備：每人一條繩子

嬉戲規(guī)章：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩，其次組的家長數(shù)數(shù)，接著其次組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最終按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

冬至親子活動方案篇9

一、活動時間：____

二、活動地點：大操場

三、運動會目標(biāo)：

通過開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預(yù)備：

1.通知父母來園參與親子活動。

2.預(yù)備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、詳細(xì)活動方案：

(一)活動流程：

1、早操表演2、老師講留意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦!

(二)親子嬉戲：

1、《開火車》

嬉戲規(guī)章：(7人一組)本嬉戲為雙向競賽，中班段三個班級進行競賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，嬉戲連續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。

2、《過小河》

嬉戲規(guī)章：(7人一組)本嬉戲為雙向競賽，中班段三個班級進行競賽，速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行競賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊)，家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當(dāng)競賽開頭后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必需踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸遇到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

嬉戲規(guī)章：(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。嬉戲開頭，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

4、小腳踩大腳嬉戲規(guī)章：(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參與。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

5、拔河嬉戲規(guī)章：(13-14人為一組，)每班分成2大組，三個班錯開競賽。競賽時，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。

6、搶地盤嬉戲規(guī)章：(21人為一組)每輪競賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，競賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組競賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最終搶到呼啦圈的獲勝。

冬至親子活動方案篇10

1、中秋節(jié)要來了，這是一個中國很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來一些中秋節(jié)學(xué)問競答的互動，一起包餃子什么，培育他的動手力量，也可以增進他的學(xué)問面，但還肯定要父母也一起參加哦。

2、鼓舞孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)系。你可以鼓舞他和同學(xué)一起去看一場電影或組織一場球賽。孩子回來后問問他玩得是否快樂，急躁地聽孩子敘述活動過程和其中的好玩事。假如你能堅持專心傾聽而評價，漸漸地，孩子有什么興奮或苦惱的事就會情愿對你說。

3、帶孩子去菜市場買菜，教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價還價的本事，然后你就可以讓孩子在假期關(guān)心家里擔(dān)當(dāng)每日的選購重任了。這樣既可以熬煉孩子的與人交往和生活力量，還可以讓他當(dāng)一回家，知道柴米的貴賤，了解家庭經(jīng)濟的日常開銷有多少。

4、周末讓孩子選擇一部分想看的影片，你和孩子一起去看一場電影?？赐觌娪埃憧梢院秃⒆訝幷摫舜擞∠笞钌畹那楣?jié)，告知孩子你在他這個年齡時對哪類影片感愛好，比較一下你們的愛好和愛好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展現(xiàn)遺傳的奇異，而不同之處則是在提示你：孩子是有別于父母的獨立個體。

5、鼓舞孩子向你傳授一種新技能或?qū)W問，如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語問路或詢問商品價格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動。在學(xué)習(xí)過程中別忘了你是“同學(xué)”，但你可以要求“老師”多給你一些贊揚時的心理感受。

6、電視和報刊上每天都有大量的食品廣告，和孩子爭論一下：哪些食品真正有利于健康?哪些廣告夸大之嫌?你和孩子還可以一起商議?制定一個“家庭購買食品標(biāo)準(zhǔn)”，既保證家庭成員的養(yǎng)分需求，又合乎健康生活的理念。

7、10月的最終一天是西方的萬圣節(jié)。請你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬圣節(jié)的歷史由來，由他向全家人做一個關(guān)于萬圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓舞孩子事先做一個南瓜燈或鬼臉面具作為演說中幫助工具。

8、現(xiàn)代家居生活離不開化工制品，請你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品，比如塑料制品、化學(xué)洗滌劑等登記所含化學(xué)物質(zhì)的名稱。這將有助于孩子理解化學(xué)學(xué)問在生活中的重要性。

9、電話是現(xiàn)代社會中一下重要的溝通工具，孩子們也常常用電話詢問作業(yè)或與伴侶談天。假如你覺得孩子的電話過于頻繁，不妨找個時間和他談?wù)劊尯⒆又兰抑械碾娫捹M花銷有多大，再請他想想有哪些方法可以降低家里的電話費開支。

冬至親子活動方案篇11

一、設(shè)計思路

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。

二、活動目標(biāo)

1.讓孩子、家長、老師共同共享參加嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。

3.通過活動讓家進步一步了解孩子，促進家園同步教育。

三、活動時間：

20__年5月21號(星期六)上午9∶00-集合金花茶公園正門

四、活動預(yù)備：

1、告知家長活動時間、地點

2、活動的留意事項及幼兒平安

3、家長預(yù)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條

4、呼啦圈6個、捂眼睛的布3塊、獎品若干

五、活動流程：

1、班主任宣布留意事項及活動支配

2、英語歌曲演唱及表演《字母操》

3、演唱歌曲《逛公園》

4、親子嬉戲：4個(詳見附件)

5、頒發(fā)獎品、共享食物

6、家長幼兒自由活動

附件：

(1)嬉戲名：我是你的眼睛

人數(shù)：實際人數(shù)分組

玩法：幼兒在起點，家長在中間，終點畫一個圈身。寶寶單腳跳到家長邊，用布捂住家長的眼睛，家長抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向始終走到終點，兩人跑向起點。

(2)嬉戲名：大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標(biāo)：增進親子情感溝通，培育對學(xué)習(xí)的愛好。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開頭后，互換角色進行。

(3)猜爸爸媽媽

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

留意：1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示嘉獎。

(4)毛毛蟲

玩法：預(yù)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，其次個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

冬至親子活動方案篇12

活動時間：20_年09月30日

活動地點：幼兒園大操場

活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

活動預(yù)備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地，預(yù)備獎品。

詳細(xì)活動方案：

活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講留意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以贏取我們的小禮品哦!

4、才藝展現(xiàn)：(1)體操表演;(2)跆拳道表演;

5、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

大、中班嬉戲

1、珠行萬里

目標(biāo)：用供應(yīng)的“軌道”將球從起點運輸?shù)浇K點。

預(yù)備：一名家長和自己的孩子為一個單位，共十個單位(幼兒、家長共二十人組成一隊)隊員們自行實行組隊方式。

玩法：1.在運輸小球的過程中，要保持小球始終在軌道中且不能掉落，若掉出，則從第一個重新開頭此嬉戲。

2.運輸小球過程中，隊員不能拖著管道移動，隊員原地調(diào)整軌道傾斜角度，將球從起點通過軌道運輸?shù)浇K點。

用時最短獲勝!

冬至親子活動方案篇13

一、主辦：西南中心學(xué)校六(5)班家誼會

二、活動主題：魅力南丹，環(huán)保勵志行

三、活動目的：

l豐富五(5)班同學(xué)的暑期文化生活，增加孩子體質(zhì)，培育他們良好的環(huán)保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動力量，促進孩子德、智、體、美、勞全面進展。

2結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動、孩子暑假作業(yè)，開展社會調(diào)查實踐活動，增加孩子的社會責(zé)任感與公民意識。

3融洽親子關(guān)系，增進親子間的情感溝通。五(5)大家庭彼此共享和共度一個富有意義的輕松周末，促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長制造一個更寬松和諧的人際氛圍。

四、活動時間與地點：

時間：20xx年8月19日(星期日)

地點：三水逕口南丹山

五、活動對象：五(5)班師生及家長

六、活動流程：

1、7：308：00西南中心學(xué)校正門集中，收取活動費用，合影。上車后孩子進行分組抽簽，分成兩隊后，車上的熱場嬉戲，親子互動嬉戲、越野尋寶嬉戲，以及活動過程的紀(jì)律評比等都將以兩隊的形式綻開競爭，勝出的一隊小伴侶可以優(yōu)先選擇禮物。

2.一個半小時后到達南丹山。初定以下活動：(本周末家誼會實地考察后確定嬉戲項目、挨次與規(guī)章)

上午：(1)爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎。

(2)分組登山競賽(初定比團隊成果)頒獎。

(3)越野尋寶("寶'初定為倫敦奧運會上中國運動員圖片，請大家多關(guān)注奧運冠軍以及金牌背后的故事)頒獎。

中午：(1)野炊(請各組長協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品：不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)供應(yīng))

(2)稍事休整;撿樹葉制標(biāo)本活動;"南丹美'攝影)傳的圖片中評比)

下午：(1)水陸拓展嬉戲活動。頒獎。

(2)游泳。

3.16：30小結(jié)本次活動，頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束快樂周末親子活動。

七、活動報名方式：

下周二前到各組特長報名。

八、活動費用預(yù)算：

景區(qū)門票(含中午野炊費用)：孩子每人25元，成人每人30元

旅游巴士：洽談中

橫幅：50元

獎品、紀(jì)念品費用：約每個孩子10元

醫(yī)療箱：100元(或由家長中的醫(yī)務(wù)工負(fù)責(zé)保管)

綜合以上費用，每個孩子：每個成人：(隨后發(fā)布精確?????數(shù)據(jù)，并依據(jù)實際狀況多退少補，在博客上財務(wù)公開)

九、相關(guān)工作及分工支配(報名后再確定)

旅游巴士跟進：

全程保險跟進：

獎品、紀(jì)念品跟進：(涉及財務(wù)問題務(wù)必兩人以上)

醫(yī)護跟進：

拓展嬉戲：

財務(wù)跟進：(此處務(wù)必兩人以上)

博客宣揚：

平安跟進：全體家長，務(wù)必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環(huán)節(jié)，另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進

十、溫馨提示：

1、活動全程請留意平安，孩子的平安問題由各家長自行負(fù)責(zé)，請各家長在照看好自己孩子的同時，多留意身邊孩子的平安。

2、費用在活動當(dāng)天早上7:30收取，請大家備好零錢交給財務(wù)組成員。(如人數(shù)多，則先打印表格)

3、開學(xué)后將為"南丹美'優(yōu)秀攝影作品，優(yōu)秀調(diào)查報告，優(yōu)秀日記頒發(fā)獎品。

4、假如您有什么好的看法與建議可以和潘老師或魯蕭漾媽媽聯(lián)系。

十一、其他事項：

1、假如遇到特別狀況，則另行支配時間。

2、末盡事宜，另行通知。

冬至親子活動方案篇14

一、活動特點

1.主題突出

本次活動是在仔細(xì)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推動素養(yǎng)教育的精神，進一步深化課程改革，加強對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)的背景下開展的。

2.目的鮮亮

本次活動讓同學(xué)的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要，在與動物的親近中增加愛護動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進一步培育同學(xué)對歷史的愛好，增加同學(xué)作為成都人的驕傲感。

3.注意利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育

在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培育大家的愛國主義情感。活動結(jié)束后，隊員們表示這次活動特別有意義。

4.加強溝通與學(xué)習(xí)

在這次實踐中，學(xué)習(xí)溝通是一大特點。在實踐中注意向社會、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時實踐隊特別留意加強內(nèi)部的相互溝通和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會進行爭論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)覺不足并提出展望。

反思：

本次活動取得了圓滿的勝利，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會實踐的成果意識有待加強。

2.指導(dǎo)思想：

為了豐富同學(xué)的課余生活，拓展同學(xué)視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)會家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的重要性，感悟勞動光榮的美妙情操，接受喜愛家鄉(xiāng)，喜愛祖國的教育，培育和提高同學(xué)的自主合作力量，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校討論打算開展一次學(xué)校生社會實踐活動。

一、活動目的

1、讓學(xué)校生們親近社會、學(xué)習(xí)學(xué)問、開闊眼界;

2、提高同學(xué)自身的綜合素養(yǎng)，增加同學(xué)的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3、提高同學(xué)獨立生活力量，培育同學(xué)的實踐體驗力量和團隊協(xié)作精神。

二、活動時間：20xx年10月18日

三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

四、活動主題：走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

五、參與人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校36班級同學(xué)

六、出行方式：自行車到達，步行參觀。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳向軍(總指揮)

副組長：竇永生魏慧琴

組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云

各班班主任(張愛萍徐仙趙漂亮王萍)

照相：李軍

資料整理：劉彩云

保安：張瑞峰

校醫(yī)：孔淑珍

八、平安負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師

九、領(lǐng)隊：

總領(lǐng)隊:劉彩云

各班領(lǐng)隊：各班班主任

十、活動過程：

1、集中同學(xué)宣布活動主題，說明目的，意義;

2、強調(diào)要留意的事項：

(1)、首先要留意平安(自身平安、騎車行進平安、進入基地大棚內(nèi)的平安)，騎車要靠邊行進，不行有超車現(xiàn)象，進入棚內(nèi)不行亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

(2)、要按班進行，不行亂跑亂竄，要聽從班主任的統(tǒng)一支配，按活動路線參觀，不行擅自行動;

(3)、參觀村委辦公室等時，不行隨便拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進入種植區(qū)避開踩踏，更不行私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)學(xué)問時要做到嚴(yán)厲?仔細(xì)，有禮貌;

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對同學(xué)觀后感進行評比、嘉獎。

十一、活動路線

中南渠村村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委

十二、活動要求

各帶隊老師仔細(xì)做好同學(xué)的參觀路線及內(nèi)容支配，讓同學(xué)學(xué)有收獲，保證同學(xué)在學(xué)習(xí)、活動時的肯定平安。要求同學(xué)須遵守紀(jì)律，聽從學(xué)校統(tǒng)一支配，確保社會實踐的平安和活動的順當(dāng)開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛惜參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加強自我服?wù)管理意識，培育生活自理力量，熬煉實踐力量和合作溝通力量。加強對同學(xué)生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培育。

十三、留意事項：

1、各中隊要圍繞"走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植'主題，在活動前查找或詢問父母及有閱歷人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天

后上交大隊部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好預(yù)備。

3、平安第一(游玩、上、下路騎車等)。同學(xué)一律穿校服。

4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理同學(xué)。班主任事先將班級同學(xué)分成幾組，各組支配組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到狀況準(zhǔn)時匯報。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機號碼留給同學(xué)，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到狀況準(zhǔn)時反映。教育同學(xué)萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班同學(xué)跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。

7、愛惜公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請全部師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

冬至親子活動方案篇15

一、活動背景與目的

為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我才能的機會，使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時，使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點，留意各種才能的挖掘和培育，育文學(xué)校四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友情第一，競賽其次。

三、活動主題

消遣身心、歡快童年、加強溝通、呈現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20_年_月_日

2、活動地點：__

、參賽對象：__及家長

五、競賽項目及規(guī)章

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)章：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)競賽開頭了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開頭，依次類推;

(3)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

冬至親子活動方案篇16

活動時間：20xx年9月3日周日上午9：3010：30

活動地點：小班活動室

活動總體目標(biāo)：

關(guān)心幼兒及家長熟識幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面削減幼兒開學(xué)入園時對生疏環(huán)境的恐驚感，為幼兒順當(dāng)進入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對幼兒進行情感、力量、淺顯學(xué)問等內(nèi)容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素養(yǎng)的培育。

活動時間安排：總計活動時間為1小時。其中，室內(nèi)集中親子活動時間約為30分鐘，由幼兒園老師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動時間為30小時左右，由家長負(fù)責(zé)伴隨進行。

活動內(nèi)容：(一)室內(nèi)活動：各類嬉戲

(二)室外活動：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動

活動預(yù)備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

詳細(xì)活動：(室內(nèi))

(一)室內(nèi)活動：各類嬉戲

1、社會：《說說我自己》

目標(biāo)：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡潔的自我介紹，消退幼兒的生疏感。

2、語言嬉戲：《我最喜愛》

目標(biāo)：通過幼兒向大家簡潔介紹自己最喜愛的人(小動物)或最喜愛做的事情等，消退幼兒緊急恐驚心理，訓(xùn)練幼兒的膽識。

3、音樂嬉戲：《學(xué)學(xué)小動物》

目標(biāo)：通過仿照小動物的叫聲及動作，初步進展幼兒的仿照力量及動作的協(xié)調(diào)性。

4、結(jié)構(gòu)嬉戲：《好玩的穿珠競賽》

目標(biāo)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，進展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。

6、家園互動：《歡樂的一天開頭了》

目標(biāo)：通過孩子與家長的互動，消退孩子的緊急心理，培育孩子的表演欲望。

7、體育嬉戲：《小白兔拔蘿卜》

目標(biāo)：通過嬉戲，培育幼兒對體育活動的愛好，進展幼兒跳的動作，培育其大動作的協(xié)調(diào)性。

8、體育活動：《放松操》

目標(biāo)：通過放松活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

(二)社會：我們的幼兒園

目標(biāo)：熟悉幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。

冬至親子活動方案篇17

活動目的：

通過這次的適應(yīng)性入園親子嬉戲活動，關(guān)心家長深化地了解幼兒園的各項工作，同時在心理上舒緩家長的緊急、擔(dān)心心情，更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮，排解家長的種種顧慮，為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實的基礎(chǔ)，共同步調(diào)全都地做好寶寶入學(xué)的預(yù)備工作。

活動內(nèi)容：

1.通知家長9月1日早上8點半，帶幼兒到自己所在的班級集合，聽班主任老師介紹半(文章轉(zhuǎn)貼自有用工作文檔欄目)天活動的流程支配，以及四個親子嬉戲活動的地點、嬉戲規(guī)章等事項。

2.9點鐘保育員分發(fā)餐點，組織幼兒在家長的伴隨下盥洗、吃點心。

3.9點15分幼兒在家長的伴隨下，到四個活動的指定地點參與親子嬉戲。

4.10點45分活動結(jié)束后各自回到自己所在的班級，盥洗之后11點鐘組織幼兒午餐。(可以允許幼兒在家長的陪伴下進餐。)

5.11點半左右老師分發(fā)神奇小禮物，讓幼兒帶著驚喜高興奮興地離開幼兒園，結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動。

活動要求：

由于我們活動的地點支配在三個小班的教室以及多功能廳，家長帶幼兒在走班嬉戲的過程中，班主任老師要在8點半集中時明確交代清晰，家長要看護好自己的孩子，不能破壞其他班級的環(huán)境設(shè)施及物品，要遵守嬉戲的規(guī)章，聽從裁判老師的指令，做到文明活動，家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。

附各嬉戲活動的規(guī)章：

嬉戲名稱：喂餅干

活動地點：小一班教室

活動規(guī)章：

1.3——5名家長在小椅子上坐成一排。

2.3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

3.要求幼兒獨立完成。

4.幼兒在嬉戲的時候不能偷看。

嬉戲名稱：奇妙的果樹(手教導(dǎo)畫)

活動地點：小二班教室

嬉戲規(guī)章：

請幼兒在家長的關(guān)心下，選取自己喜愛的顏料，用手指并蘸取小許進行點畫果子，裝飾這棵奇妙的果樹，也可以對其進行共性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀(jì)念。

嬉戲名稱：小貓學(xué)本事

活動地點：小三班老師

嬉戲規(guī)章：

孩子頭戴小貓頭飾，從起點動身，爬過山坡(墊子)，鉆過山洞(鐵圈)，走過獨木橋(平衡木)，到達終點。

嬉戲名稱：過小橋

活動地點：多功能廳

嬉戲規(guī)章：

家長手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過泡沫墊板，到達終點。(活動地點：多功能廳)

冬至親子活動方案篇18

一、活動時間：__

二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室

三、參與人員：全園師生及幼兒家長

四、活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得成功的精神，培育幼兒的團隊合作精神。

4、培育幼兒參與各種活動的愛好，能體驗到親子活動的魅力。

五、活動預(yù)備：

1、通知家長來園參與親子活動。

2、預(yù)備活動需要的材料。

3、布置活動場地，預(yù)備獎品。

六、詳細(xì)活動支配：

1、預(yù)備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。

2、園長致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、支持人強調(diào)活動留意事項：

(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外損害;

(2)、在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)章;

(3)、在活動中留意秩序，切勿擁擠;

(4)、參與活動的小伴侶都有獎品

4、活動挨次:

(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;

(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;

(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;

(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。

(5)各班發(fā)放活動紀(jì)念品。

5、活動結(jié)束，請家長各自帶幼兒回家。

冬至親子活動方案篇19

活動一

項目介紹：本次活動名稱為踩氣球，這是一項特別適合5歲以上兒童參與的嬉戲競賽活動。我們會劃出10平方米的區(qū)域作為競賽場地，兒童們在區(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到嬉戲時間結(jié)束。

規(guī)章：

1：兒童在競賽過程中不能走出規(guī)定的競賽區(qū)域，否則視為放棄競賽。

2：競賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消競賽資格。

評分：每隊共進行兩場競賽，以兩場競賽累計剩余氣球數(shù)量作為最終成果，剩余氣球數(shù)量最多的隊伍取得成功。

操作細(xì)節(jié)：我們會以抽簽的方式打算最先進行競賽的兩只隊伍，競賽所需的氣球我們會讓家長幫助預(yù)備，氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所預(yù)備的氣球為準(zhǔn)，否則將一律不算成果。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球，每場競賽的活動時間為2分鐘，競賽時間結(jié)束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進行3場競賽，直到競賽結(jié)束。

活動二

項目介紹：本次活動名稱為跳大繩，跳繩是一項特別適合6歲以上兒童的體育競技活動，它能熬煉幼兒的手腳協(xié)作力量，考驗兒童的體力耐力。

規(guī)章：

1：兒童在競賽過程中家長以及外人不得干預(yù)，否則視為放棄競賽。

2：跳繩的動作以老師示范的動作為標(biāo)準(zhǔn)，及動作肯定要到位，否則不算成果。

評分：三只隊伍，每隊邀請5名兒童參與競賽，以5名兒童在規(guī)定時間內(nèi)共跳個數(shù)累計為總成果，三只隊伍進行評比，個數(shù)最多的隊伍取得成功。

操作細(xì)節(jié)：每只隊伍請一名兒童上來進行競賽，時間為3分鐘，競賽過程中幼兒可以中途休息，老師請2位家長幫助共同計分，以此類推，直到5名兒童全部完成競賽，競賽結(jié)束后，將每組5名兒童的成果進行計算，得出最終成果，得分最高的小組獲得成功。

活動三

項目介紹：本次活動名稱為拔河競賽，這是一項競爭非常激烈的體育競技競賽，競賽講究肯定的技巧，考驗團隊合作力量，因其可玩性強，易操作，深受兒童和家長的歡迎。

規(guī)章：

(1)各參賽隊必需提前非常鐘到達競賽現(xiàn)場進行熱身運動，競賽開頭5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪競賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪競賽后不