2023年思想政治總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?思想政治總?結(jié)范文一?年來，本人?認真工作，?專心教學(xué)，?做好自己的?本職工作的?同時，也兢?兢業(yè)業(yè)為能?在教師崗位?上深扎根而?努力學(xué)習(xí)，?現(xiàn)將這一年?來的情況總?結(jié)如下。?一、思想方?面：磨礪稚?嫩，日趨成?熟。記得?去年正式踏?上講臺的那?一刻，涌上?心頭除了那?滿滿的欣喜?，還有這一?些極力壓制?的擔(dān)憂。環(huán)?視著學(xué)生們?一張張稚嫩?而又青春飛?揚的臉，我?的心頭是滿?滿的愛意。?喜愛我的所?有學(xué)生，在?我的眼里，?每一個都是?美麗而又可?愛的。但是?，畢竟沒有?正式的走上?過講臺，因?此，那第一?節(jié)課，我懷?著歡樂的心?情，卻努力?想扮演一個?“成熟有威?嚴(yán)”的老師?，用著前輩?所傳授的“?冰霜政策”?，盡量去壓?服學(xué)生那不?羈的飛揚。?一節(jié)節(jié)課下?來，是的，?學(xué)生怕我的?目的基本上?是達到了，?可是，令我?痛心的是，?學(xué)生對我是?懼多于愛，?課堂上也變?得死氣沉沉?，學(xué)生們怕?觸怒這個兇?巴巴的老師?，連提問回?答問題時也?基本上鴉雀?無聲，而一?些桀驁不馴?的學(xué)生，又?喜歡唱反調(diào)?，只肯用眼?角的余光“?看”你……?面對這種情?況，我的心?情很黯然。?我只是擔(dān)心?學(xué)生“欺負?”年輕老師?，擔(dān)心一旦?學(xué)生對老師?沒有了畏懼?，會變得放?肆，可是現(xiàn)?在卻是過猶?不及，造成?了我的課堂?的___一?潭，造成了?學(xué)生對我的?厭惡….?一周又是一?周過去了，?心思沉在其?他事物里，?覺得自己忽?視了很多，?在和同事交?流的時候才?發(fā)現(xiàn)，他們?都有著越來?越好的相處?，而自己與?學(xué)生的關(guān)系?，一直在原?地踏步走著?，沒有絲毫?的進展。我?的心里開始?著急，我是?希望我的課?堂，能讓學(xué)?生輕松的學(xué)?習(xí)，我的理?想教學(xué)是師?生融洽的一?個交流環(huán)境?。難道我真?的太兇了？?學(xué)生給了我?一個肯定的?答復(fù)，一個?整天兇巴巴?的，經(jīng)常數(shù)?落學(xué)生的老?師是沒有學(xué)?生喜歡的。?這個反饋卻?又讓我有了?疑問：作為?年輕老師的?我，如果不?兇的話，能?彈壓下去學(xué)?生嗎？難道?我錯了嗎？?帶著這個疑?問，我和同?事們交流，?從他們的回?答，我反思?我開始改進?我的教學(xué)策?略：一上課?不再是板著?一張臉先，?而是用燦爛?的笑容來迎?接學(xué)生的問?候。先正如?泰戈爾說的?“當(dāng)你微笑?時，世界愛?了他”。笑?容，是最充?滿善意的表?達，讓學(xué)生?與我一起有?個好心情，?而課堂教學(xué)?是，又要做?到有張有弛?，要給“大?棒子”，也?要給顆“棗?”吃。為了?增加課堂的?活躍程度，?在課堂上講?課時，可以?幽默的時候?，也讓學(xué)生?能夠開懷大?笑，掃去學(xué)?習(xí)的煩躁…?.在實際?中磨礪，用?真誠來開展?教學(xué)，將稚?嫩改變成成?熟，一天一?天的努力，?我的思想日?趨成熟，而?我的工作也?越來越順利?，我也越來?越愛我們可?愛的學(xué)生們?。二、政?治方面：勤?能補拙，認?真學(xué)習(xí)，扎?實理論在?努力完成我?的教學(xué)任務(wù)?的同時，我?也在實施著?我的學(xué)習(xí)計?劃。俗話說?的好，亙古?不變的是變?。我經(jīng)常上?___的教?研網(wǎng)站，_?__范圍的?教育教學(xué)方?針政策，掌?握時代的教?育觀點，精?益求精，同?時，通過學(xué)?習(xí)其他老師?的經(jīng)驗和自?己的摸索，?掌握教育教?學(xué)工作中出?現(xiàn)的基本規(guī)?律和基本方?法，加以實?踐運用，以?豐富自己的?教學(xué)經(jīng)驗。?與此同時，?加強理論學(xué)?習(xí)，___?政治時事，?做到胸懷祖?國，放眼世?界俗話說?“自家知自?家事”，因?此，我也極?為清晰的知?道著我的不?足，尤其是?我政治理論?方面比較薄?弱，所以在?這段時間，?除了鉆研教?學(xué)外，我也?努力去增強?自己的思想?政治理論水?平。也因此?，我指定了?一個學(xué)習(xí)計?劃。根據(jù)我?自身的情況?，我的學(xué)習(xí)?內(nèi)容主要為?政治理論，?教育教學(xué)技?能，個人修?養(yǎng)這些內(nèi)容?。政治理論?方面除了_?__教研網(wǎng)?、教育局的?相關(guān)訊息外?，也要學(xué)習(xí)?歷年出臺的?經(jīng)過檢驗的?方針政策。?教育教學(xué)方?面則將圍繞?“如何活躍?課堂，提高?課堂質(zhì)量”?開展，而個?人修養(yǎng)方面?，將著重學(xué)?習(xí)與青少年?溝通的方法?與技巧，掌?握青少年容?易出現(xiàn)的各?種問題和對?應(yīng)策略。為?實現(xiàn)以上的?目標(biāo)，我積?極向有經(jīng)驗?教師學(xué)習(xí)，?多聽課，通?過課前精心?備課，課后?認真反思，?多與其他教?師交流學(xué)習(xí)?等形式，來?提高我的業(yè)?務(wù)水平。針?對我的不足?，我加強學(xué)?習(xí)了有關(guān)青?少年心理方?面、溝通技?巧等書籍，?比如《孩子?，請把你的?手給我》這?本書就給了?我很大的幫?助。同時，?《班主任兵?法》也讓我?受益匪淺。?時間與實?踐證明，一?切都需要不?斷去努力，?去修進，才?能成功，作?為新教