2023年小學(xué)教師年度考核總結(jié)范文

第10頁共10頁2023年?小學(xué)教師年?度考核總結(jié)?范文一年?來的學(xué)校生?活結(jié)束了，?在感嘆時(shí)間?飛逝之間，?我又非常慶?幸自己生活?在一個(gè)團(tuán)結(jié)?教師群體中?，尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、熱情教?師同事和活?潑可愛的學(xué)?生讓我感到?了大家庭般?的溫暖。思?來想去，我?就從以下三?方面做該學(xué)?年總結(jié)：?一、在思想?上，愛國愛?黨，積極向?上我積極?參加政治學(xué)?習(xí)，為了提?高自己的思?想覺悟，每?周五我認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師職?業(yè)道德。我?還深知要教?育好學(xué)生，?教師必須先?以身作則，?時(shí)時(shí)做到教?書育人、為?人師表，以?自己的人格?、行為去感?染學(xué)生。作?為一名教師?自身的師表?形象要時(shí)刻?注意，我在?注意自身師?表形象的同?時(shí)非常重視?對學(xué)生的全?面培養(yǎng)。?因?yàn)槲疑钚?良好的品行?是每個(gè)人身?上最美的東?西，針對社?會這一大氣?候和學(xué)生這?一小氣候我?把學(xué)生的德?育工作放到?了最重要的?地位。在工?作中，我積?極、主動、?勤懇、責(zé)任?心較強(qiáng)，樂?于接受學(xué)校?布置的各項(xiàng)?工作；任勞?任怨。在不?斷的學(xué)習(xí)中?，努力使自?己的思想覺?悟、理論水?平、業(yè)務(wù)能?力都得到較?快的提高。?加快形成自?己的上課風(fēng)?格。二、?在教育教學(xué)?上，敬業(yè)愛?崗，嚴(yán)謹(jǐn)治?教作為一?名普通的小?學(xué)語文教師?，最緊迫的?問題是具有?新的教學(xué)理?念、刻苦鉆?研如何把課?上得生動而?有趣，才能?夠抓住學(xué)生?的興趣，從?而顯現(xiàn)出獨(dú)?特的上課風(fēng)?格。教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校的?生命線，深?感肩負(fù)責(zé)任?之重大，雖?工作繁雜，?但不敢懈怠?。為此，我?從以下幾個(gè)?方面努力提?高教學(xué)質(zhì)量?。課前，?我認(rèn)真仔細(xì)?的進(jìn)行備課?，根據(jù)本班?學(xué)生特點(diǎn)，?對教案進(jìn)行?認(rèn)真的修改?，課后布置?的作業(yè)力求?少而精，努?力做到既減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)，又提高?教學(xué)質(zhì)量。?其次，教?學(xué)中培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。如?___學(xué)生?預(yù)習(xí)的方法?，堅(jiān)持課前?預(yù)習(xí)，讓學(xué)?生在預(yù)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)問題，?帶著問題上?課，鼓勵學(xué)?生大膽質(zhì)疑?，在教學(xué)中?營造民主平?等的學(xué)習(xí)氛?圍等。再?次，在教學(xué)?中滲透德育?課題教育，?充分利用教?材中的好的?內(nèi)容對學(xué)生?進(jìn)行環(huán)保、?愛國等的教?育。本學(xué)年?我班開展了?“植樹造林?，愛護(hù)環(huán)境?”主題隊(duì)會?，學(xué)生們通?過自己的努?力，認(rèn)真的?收集資料，?刻苦的排練?，使得主題?隊(duì)會開得很?成功，這不?僅鍛煉了他?們的能力，?也使他們懂?得了不少環(huán)?保方面的知?識。三、?在課余時(shí)，?努力自學(xué)，?勇攀高峰?計(jì)算機(jī)作為?信息時(shí)代的?主要載體，?在素質(zhì)教育?中占據(jù)了極?其重要的地?位。如何挖?掘?qū)W生潛能?，提高學(xué)生?素質(zhì)，尤其?是利用計(jì)算?機(jī)解決實(shí)際?問題的能力?，顯然和計(jì)?算機(jī)有著直?接的、密切?的關(guān)系。因?此，教師學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)成?了當(dāng)今教師?的必修課程?，也是形式?所迫。為?了能將多媒?體運(yùn)用自如?，強(qiáng)化自己?的基本功訓(xùn)?練，我除在?學(xué)絞積極參?加計(jì)算機(jī)培?訓(xùn)以外。還?自己購買了?不下百余元?的資料書，?在家自學(xué)F?lash，?現(xiàn)在我已經(jīng)?能運(yùn)用__?_制作課件?，用Fla?sh做簡單?的動畫。?但是學(xué)習(xí)計(jì)?算機(jī)不是一?兩天就能完?成的事，它?就像一個(gè)永?遠(yuǎn)游不到邊?跡的大海，?只有在平時(shí)?不斷的學(xué)習(xí)?中慢慢積累?知識，才能?使之更加靈?活的運(yùn)用于?我們的教育?教學(xué)中，這?就需要有一?個(gè)好的學(xué)習(xí)?心態(tài)和比較?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法。我想?我會繼續(xù)延?著這條路走?下去的，掌?握更多的關(guān)?于計(jì)算機(jī)方?面的內(nèi)容。?四、存在?問題1、?工作中大膽?實(shí)踐、不斷?創(chuàng)新的意識?還不夠強(qiáng)。?日常工作按?部就班的時(shí)?候多，主動?創(chuàng)新的時(shí)候?少；對管理?工作零碎的?思考多，整?體的謀劃少?。2、自?身各方面的?素養(yǎng)有待進(jìn)?一步提高。?盡管平時(shí)注?重了學(xué)習(xí)，?但學(xué)得不深?，學(xué)得不透?。學(xué)習(xí)的層?次不高。尤?其是文化素?養(yǎng)、科學(xué)思?想、管理方?法、科研能?力、學(xué)習(xí)水?平等諸多方?面還很欠缺?，與其他相?比還存在著?較大的差距??？傊?，?無論是教書?還是育人，?都學(xué)無止境?，我會繼續(xù)?探索，爭做?一名優(yōu)秀教?師。__?小學(xué)教師年?度考核總結(jié)?范文（二）?回顧這一?學(xué)期，有許?多值得總結(jié)?和反思的地?方。現(xiàn)將本?學(xué)期的工作?做一個(gè)總結(jié)?，借以促進(jìn)?我今后工作?的進(jìn)一步提?高。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)?這一學(xué)期?，在教育教?學(xué)工作中，?我始終堅(jiān)持?黨的教育方?針，面向全?體學(xué)生，教?書育人，為?人師表，確?立以學(xué)生為?主體，以培?養(yǎng)學(xué)生主動?發(fā)展為中心?的教學(xué)思想?，重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)展?，重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)造?能力，培養(yǎng)?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?。我在思想?上嚴(yán)于律己?，熱愛教育?事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)好?教師的身份?來約束自己?，鞭策自己?，力爭在思?想上、工作?上取得進(jìn)步?，得到提高?，使自己能?順應(yīng)社會發(fā)?展的需要，?適應(yīng)崗位競?聘的需要。?一學(xué)期來，?我還積極參?加各類學(xué)習(xí)?，深刻剖析?自己工作中?的不足，找?出自己與其?他教師間的?差距，寫出?心得體會，?努力提高自?己的政治水?平和理論修?養(yǎng)。同時(shí)，?服從學(xué)校的?工作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?學(xué)海無涯，?教無止境，?作為一名教?師，只有不?斷充電，才?能維持教學(xué)?的青春和活?力。隨著社?會的發(fā)展，?知識的更新?，也催促著?我不斷學(xué)習(xí)?。所以，本?學(xué)期，除了?積極參加政?治理論學(xué)習(xí)?外，我還積?極進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?自己的工作?能力和業(yè)務(wù)?素養(yǎng)，使自?己能夠更好?的勝任自己?教師工作。?結(jié)合課程改?革利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)課程?改革相關(guān)理?論，學(xué)習(xí)他?人在教育教?學(xué)中好的經(jīng)?驗(yàn)、方法等?。通過學(xué)習(xí)?，讓自己樹?立了先進(jìn)的?教學(xué)理念，?也明確了今?后教育教學(xué)?要努力的方?向。二、?求實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開展教?學(xué)、教研工?作，教育教?學(xué)是我們教?師工作的首?要任務(wù)我?明白，工作?再苦、再累?，我也不能?落后，應(yīng)該?盡力去作好?本職工作，?特別是教學(xué)?工作。課前?，我認(rèn)真鉆?研教材、教?參，課程標(biāo)?準(zhǔn)，認(rèn)真分?析教材，根?據(jù)教材的特?點(diǎn)及學(xué)生的?實(shí)際情況設(shè)?計(jì)教案。并?虛心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí)、請教。?力求吃透教?材，找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)。?課堂上，?我努力將所?學(xué)的課程理?念應(yīng)用到課?堂教學(xué)與教?育實(shí)踐中，?積極利用遠(yuǎn)?程教育資源?，運(yùn)用課件?，運(yùn)用多種?教學(xué)方法，?精講精練，?從學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，注?意調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和創(chuàng)造性?思維，力求?用活教材，?實(shí)踐新理念?，增加課堂?教學(xué)的吸引?力，增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣和學(xué)習(xí)主?動性。力求?讓我的數(shù)學(xué)?教學(xué)更具特?色，形成自?己獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模式?，更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教育?的要求，提?高教學(xué)質(zhì)量??？傊?，?不管在課堂?教學(xué)中，還?是在課外輔?導(dǎo)中，我都?以培養(yǎng)學(xué)生?能力，提高?學(xué)生的成績?與素質(zhì)為目?標(biāo)，力求讓?數(shù)學(xué)教學(xué)對?學(xué)生的成長?和發(fā)展起到?更大的作用?。三、任?勞任怨，完?成學(xué)校其他?工作我在?工作之余，?把自己在教?學(xué)中反思、?案例、收獲?等收集起來?，并記錄一?些自己的工?作過程、生?活故事、思?想歷程，精?選和積累了?自己最為需?要的信息資?源，并積極?與其他教師?在博客上進(jìn)?行交流、討?論在教學(xué)中?存在的問題?。四、加?強(qiáng)反思，及?時(shí)總結(jié)教學(xué)?得失反思?本學(xué)期的工?作，在取得?成績的同時(shí)?，也在思量?著自己在工?作中的不足?。不足有以?下幾點(diǎn)：?1、對數(shù)學(xué)?教學(xué)的理論?學(xué)習(xí)還不夠?深入，需要?進(jìn)行反思，?教學(xué)水平提?高速度緩慢?。2、教?育科研在教?學(xué)實(shí)踐中的?應(yīng)用還不到?位，研究做?得不夠細(xì)和?實(shí)，沒達(dá)到?自己心中的?目標(biāo)。3?、數(shù)學(xué)教學(xué)?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?，今后還要?努力找出一?些自己在數(shù)?學(xué)教學(xué)的特?色點(diǎn)。4?、工作的積?極性不夠高?，主動性不?夠強(qiáng)，有惰?性思想。這?也有待于今?后工作中的?進(jìn)一步改正?和加強(qiáng)。?五、繼往開?來，開創(chuàng)新?的天地鑒?于自己在本?學(xué)期的各方?面表現(xiàn)以及?在工作中存?在的諸多不?足，我今后?的努力方向?是：1、?加強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)練?，特別是課?堂教學(xué)能力?的訓(xùn)練。做?到精講精練?，注重對學(xué)?生能力的培?養(yǎng)。2、?對后進(jìn)生多?些關(guān)心，多?點(diǎn)愛心，再?多一些耐心?，使他們在?各方面有更?大進(jìn)步。?3、加強(qiáng)學(xué)?生行為習(xí)慣?方面的教育?，使學(xué)生不?僅在課堂上?集中注意力?學(xué)習(xí)，課下?也要能嚴(yán)格?約束自己。?4、在教?學(xué)上下功夫?，努力使班?級學(xué)生的成?績在原有的?基礎(chǔ)上有更?大的進(jìn)步。?一份春華，?一份秋實(shí)，?在本學(xué)期的?工作中，我?付出的是汗?水和淚水，?然而我收獲?的卻是那一?份份充實(shí)，?沉甸甸的情?感。__?小學(xué)教師年?度考核總結(jié)?范文（三）?時(shí)間過得?真快，轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)期的?教學(xué)工作已?接近尾聲，?為了更好地?做好今后的?工作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，本人?特就這學(xué)期?的工作小結(jié)?如下：一?、思想工作?方面俗話?說：“活到?老，學(xué)到老?”，本人一?直在各方面?嚴(yán)格要求自?己，努力地?提高自己，?以便使自己?更快地適應(yīng)?社會發(fā)展的?形勢。通過?閱讀大量的?道德修養(yǎng)書?籍，勇于解?剖自己，分?析自己，正?視自己，提?高自身素質(zhì)?。二、教?育工作方面?這學(xué)期，?本人擔(dān)任一?年級語文教?學(xué)工作，班?級人數(shù)眾多?，又面臨著?新課程改革?。面對首次?接觸的教材?，我在教育?教學(xué)工作中?遇到了不少?困難。針對?這些情況，?我在積極參?加教育局_?__的新教?材培訓(xùn)的同?時(shí)，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)教師?及兄弟學(xué)校?的同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在?教學(xué)中，認(rèn)?真鉆研新大?綱、吃透教?材，積極開?拓教學(xué)思路?，把一些先?進(jìn)的教學(xué)理?論、科學(xué)的?教學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈活?運(yùn)用于課堂?教學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)生?的合作交流?、自主探究?、勇于創(chuàng)新?的等能力。?另外，本人?在搞好教學(xué)?工作的同時(shí)?，還很注重?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累，有了?心得體會就?及時(shí)記下來?與同事交流?，本學(xué)期撰?寫綜合活動?案例《__?》以及論文?多次參加市?級交流、獲?獎、發(fā)表。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動請假?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時(shí)?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對人真誠?、熱愛學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?從不鬧無原?則的糾紛，?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面隨?著新課程改?革對教師業(yè)?務(wù)能力要求?的提高，本?人在教學(xué)之?余，還擠時(shí)?間自學(xué)中文?本科并積極?各類現(xiàn)代教?育技術(shù)培訓(xùn)?初步掌握了?多媒體課件?制作。_?_小學(xué)教師?年度考核總?結(jié)范文（四?）轉(zhuǎn)眼間?，一年過去?了，在這一?年的工作有?成功與失敗?、有歡笑與?淚水。這一?年是我人生?中最亮麗的?一年，是幾?年教學(xué)中收?獲最多的一?年，雖然這?一年的工作?還有缺憾、?還有不足，?但絕對是我?成長最快的?一年，是我?經(jīng)驗(yàn)積累最?多的一年。?現(xiàn)就這一年?的工作總結(jié)?如下：一?、師德方面?：加強(qiáng)修養(yǎng)?，塑造師德?我始終認(rèn)?為作為一名?教師應(yīng)把“?師德”放在?一個(gè)重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本??！皩W(xué)高為?師，身正為?范”，這個(gè)?道理古今皆?然。從踏上?講臺的第一?天，我就時(shí)?刻嚴(yán)格要求?自己，力爭?做一個(gè)有崇?高師德的人?。我始終?堅(jiān)持給學(xué)生?一個(gè)好的師?范，希望從?我這走出去?的都是合格?的學(xué)生，都?是一個(gè)個(gè)大?寫的“人”?。為了給自?己的學(xué)生一?個(gè)好的表率?，同時(shí)也是?使自己陶冶?情操，加強(qiáng)?修養(yǎng)，課余?時(shí)間我閱讀?了大量的書?籍，不斷提?高自己水平?。今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)師?德方面的修?養(yǎng)，力爭在?這一方面有?更大的提高?。二、教?學(xué)方面：虛?心求教，強(qiáng)?化自我擔(dān)?任兩個(gè)班的?數(shù)學(xué)教學(xué)的?工作任務(wù)是?艱巨的，在?實(shí)際工作中?，那就得實(shí)?干加巧干。?對于一名數(shù)?學(xué)教師來說?，加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)水平，?提高教學(xué)質(zhì)?量無疑是至?關(guān)重要的。?隨著歲月?的流逝，伴?著我教學(xué)天?數(shù)的增加，?我越來越感?到我知識的?匱乏，經(jīng)驗(yàn)?的缺少。面?對講臺下那?一雙雙渴望?的眼睛，每?次上課我都?感到自己責(zé)?任之重大。?為了盡快充?實(shí)自己，使?自己教學(xué)水?平有一個(gè)質(zhì)?的飛躍，我?從以下幾個(gè)?方面對自身?進(jìn)行了強(qiáng)化?。首先是?從教學(xué)理論?和教學(xué)知識?上。我不但?自己訂閱了?三四種教學(xué)?雜志進(jìn)行教?學(xué)參考，而?且還借閱大?量有關(guān)教學(xué)?理論和教學(xué)?方法的書籍?，對于里面?各種教學(xué)理?論和教學(xué)方?法盡量做到?博采眾家之?長為己所用?。在讓先進(jìn)?的理論指導(dǎo)?自己的教學(xué)?實(shí)踐的同時(shí)?，我也在一?次次的教學(xué)?實(shí)踐中來驗(yàn)?證和發(fā)展這?種理論。?其次是從教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。?由于自己教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限?，有時(shí)還會?在教學(xué)過程?中碰到這樣?或那樣的問?題而不知如?何處理。因?而我虛心向?老教師學(xué)習(xí)?，力爭從他?們那里盡快?增加一些寶?貴的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。我個(gè)人?應(yīng)付和處理?課堂各式各?樣問題的能?力極大增強(qiáng)?。最后我?做到“不恥?下問”教學(xué)?互長。從另?一個(gè)角度來?說，學(xué)生也?是老師的“?教師”。由?于學(xué)生接受?新知識快，?接受信息多?，因此我從?和他們的交?流中亦能豐?富我的教學(xué)?知識。為?了不辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)的信任和?同學(xué)的希望?，我決心盡?我所能去提?高自身水平?，爭取較出?色的完成新?高一教學(xué)。?為此，我?一方面下苦?功完善自身?知識體系，?打牢基礎(chǔ)知?識，使自己?能夠比較自?如的進(jìn)行教?學(xué)；另一方?面，繼續(xù)向?其他教師學(xué)?習(xí)，抽出業(yè)?余時(shí)間具有?豐富教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí)。對待課?程，虛心聽?取他們意見?備好每一節(jié)?課；仔細(xì)聽?課，認(rèn)真學(xué)?習(xí)他們上課?的安排和技?巧。這一?年來，通過?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?學(xué)理論，刻?苦鉆研教學(xué)?，虛心向老?教師學(xué)習(xí)，?我自己感到?在教學(xué)方面?有了較大的?提高。在?今年的數(shù)學(xué)?基本功競賽?中先后獲得?__區(qū)一等?獎、__市?三等獎，并?且被評為”?__市教壇?新秀”。學(xué)