版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
交通安全的演講稿四篇教師、同學們:
大家好!今日我要演講的題目是《交通安全伴我行》。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這下觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡快,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永久凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的感動,為遇難者留下憐憫的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是由于人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學們,當你看到我們學校播放的宣傳片《流淚的花季》后,你沒有什么感受嗎?當你們班召開主題隊會后,你還會違反交通法規(guī)嗎?我想肯定不會!作為一名合格的少先隊員,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:
1、全體同學要仔細遵守《小學生守則》、《小學生日常行為標準》和交通法規(guī)。
2、校內(nèi)文明守紀,樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危急的嬉戲。
3、校外肯定要留意交通安全,走路要走人行道,過公路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口肯定要看清紅綠燈。
4、公路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。
安全,牽系著每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上,看到“車水馬龍”,“人頭攢動”的喧鬧景象,看到身邊疾馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐驚感。眼前出現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到可怕。大家可能看到過這樣一個報道:20xx年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣其次中學的幾百名師生正在公路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發(fā)瘋的`惡魔碾向跑操的隊伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永久的離開了這美妙的世界。很多家長聽到噩耗傳來,一路上召喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永久也不能回應。這血的教訓,給多少家庭帶來苦痛,把多少幸福的家庭拆散。
所以,不要讓悲劇重演,我們要遵守交通規(guī)章,杜絕一切擔心全因素。為了我們僅有的一次生命,為了我們的家人朋友的笑容,親愛的同學們,請留意交通安全!
交通安全的演講稿篇2
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!我是一(1)班的洪佳琪。信任大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今日我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
“紅燈停,綠燈行”,“過公路,一停,二看,三通過”,這些交通學問,每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在公路上行走,肯定要留意安全,千萬不要在公路上玩嬉戲,也不能在公路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過公路時,應走斑馬線。
“文明交通,從我做起”,我們小學生也向全部關懷我們成長的大人們嚴肅承諾:肯定學好交通安全學問,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨便穿公路、闖紅燈,決不在大路上追趕玩耍并排走,時時到處做一個遵守交通法規(guī),關懷他人的文明好少年。
(唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永久都幸福是我最大的心愿!”最終祝福大家每一天都平平安安!感謝!隨著經(jīng)濟的日益進展,平湖已變得越來越漂亮,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下,當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由,就是我們欠缺安全防衛(wèi)學問,自我愛護力量差,因此對少年兒童進展安全教育的形勢相當緊迫。
有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我愛護力量,80%的意外損害事故是可以避開的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最終一周的星期肯定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長期,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增加學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出建議:
1、我們要仔細學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)章,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的公路時,請時刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧;
3、當我們時公路時,多一份謙讓與急躁,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿公路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家肯定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不管性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,假如缺少應有的警覺,不懂起碼的安全常識,那么,危急一旦降落,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是敬重生命,敬重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今日是第十個全國中小學生安全教育日,我們盼望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地清醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。
交通安全的演講稿篇3
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!
交通安全教育,對一個學校,一個家庭,對我們每一個人原來說都是不能缺少的,教育是形式,安全是目的,學校以各種方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多種多樣,我們看到許多橫幅上寫著:珍愛生命,安全出行。禮讓是美德,安全是幸福。安全來自警覺,事故出于麻痹。一停二看三通過,麻痹大意是災禍。我們不能僅僅當成標語,而是將內(nèi)容牢記在心,交通安全是我們時時刻刻需要警示的。
每次跟同學們外出,我都以身作則,絕不闖紅燈,并且適時地告知他們,肯定記得交通規(guī)章不是限制你的自由,而是讓我們的出行更暢通,假設人人都根據(jù)自己的意愿闖紅燈,翻欄桿,逆向行駛,存在嚴峻的隱患,行駛的車輛不能做到準時剎車,一出事故就懊悔來不及。
昨天中午,路口上一個騎電動車的突然拐彎,就在那時車已經(jīng)到了跟前,只聽咣當一聲,電動車到地上,人也嚴峻受傷,急救車快速趕到,這就是血的教訓,過路口不看車,并且想走哪走哪,視道理交通規(guī)章為兒戲,付出的代價也是相當沉重。
跟一個人聊的時候我問,你覺得一個人在世上最重要的是什么?她說:“生命是最重要的,由于只有一次。首先做的是愛自己,只有愛護好自己才能談別的,學習,運動,旅游,看書,這都在安康生命的根底上。”
從我做起,做到做到走路靠右,不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛,不任憑停車,不占用應急車道,不往車窗外吐痰扔垃圾等等,細節(jié)不是小事,生命只有一次!盼望大家要留意交通安全,安全出行。由于安全重于泰山。
交通安全的演講稿篇4
親愛的教師、同學們:
大家好!今日我國旗下講話的題目是《交通安全記我心中》。
安全是什么?安全是忠實的愛護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺立青翠;安全是警鐘,時時刻刻提示我們珍愛生命,留意安全!
每天來上學,父母總不忘提示我們:安全第一!上課時,教師經(jīng)常教育我們:學校內(nèi)外要留意安全。我們卻經(jīng)常把他們的話當做耳旁風,而這所謂的耳旁風,正是對我們的愛的吩咐!
每當上學放學的路上,放眼望去,好多同學不遵守交通規(guī)章,比方走在機動車道上、橫穿公路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的公路上打鬧,多么危急的行為啊!
我在此建議:盡量請家長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 獨家唱歌教學課程設計
- 煙霧傳感器課程設計要求
- 2024年汽車4S店租賃及汽車維修配件庫存管理服務合同3篇
- 2024年度消防設備租賃與消防安全技術支持合同3篇
- 氟化公司的培訓課程設計
- 混凝土課程設計重點
- 旗袍基礎步伐課程設計
- arduino課程設計任務書
- 填埋場課程設計任務書
- 智能分類垃圾桶課程設計
- 書名號測試的文檔
- 第17講凸二次規(guī)劃的有效集方法課件
- 基于PLC的智能照明控制系統(tǒng)研究(完整資料)
- 2023學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊第三單元文言文句子翻譯練習及答案-
- 福建省南平市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細及行政區(qū)劃代碼
- 勵志演講講稿
- 附件2.2021年全省文化旅游融合示范項目績效目標表
- 會計專業(yè)工作簡歷表(中級)
- 金融科技課件(完整版)
- 頂管施工技術全面詳解
- 超導材料簡介及說明
評論
0/150
提交評論