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文檔簡介
2022-2023學(xué)年浙江省臺(tái)州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.據(jù)史書記載,劉邦因懷疑韓信謀反而捕獲韓信之后,君臣之間有一段對話。劉問:你看我能領(lǐng)兵多少?韓答:陛下可領(lǐng)兵十萬。劉問你可領(lǐng)兵多少?韓答:多多益善。劉不悅,問道:既如此,為何你始終為我效勞又為我所擒?韓答:那是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人不一樣呀,陛下善于將將,而我善于治兵。在這段對話里,韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點(diǎn)的描述最符合以下哪一種領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點(diǎn)()
A.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論C.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論D.領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)理論
2.在企業(yè)信息化管理發(fā)展中,簡稱為MRP的是()
A.物料需求計(jì)劃B.制造資源計(jì)劃C.企業(yè)資源計(jì)劃D.客戶關(guān)系管理
3.三國時(shí),劉備死后,他的兒子劉禪雖然無能,但仍然繼承了帝位。依據(jù)行政組織理論,劉禪繼位的權(quán)威基礎(chǔ)是()
A.超凡權(quán)威B.傳統(tǒng)權(quán)威C.理性權(quán)威D.自然權(quán)威
4.管理應(yīng)隨機(jī)而變,不存在普遍適用的最好的技術(shù)和方法,該觀點(diǎn)屬于()
A.權(quán)變學(xué)派B.經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派C.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派D.管理科學(xué)學(xué)派
5.在激勵(lì)的強(qiáng)化理論中,正強(qiáng)化的刺激物不包括()
A.獎(jiǎng)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.減少獎(jiǎng)酬C.表揚(yáng)D.提升
6.組織文化具有的重要作用之一是()
A.支撐作用B.協(xié)調(diào)作用C.導(dǎo)向作用D.聯(lián)絡(luò)作用
7.用《孫子兵法》的語言,可將環(huán)境分析分為天、地、彼、己和顧客。在此,地是指()
A.行業(yè)環(huán)境B.外部一般環(huán)境C.競爭對手D.自身?xiàng)l件
8.給同工不同酬現(xiàn)象以解釋的道德觀是()
A.功利主義道德觀B.權(quán)力至上道德觀C.公平公正道德觀D.社會(huì)契約道德觀
9.目標(biāo)管理的最大特點(diǎn)是()
A.團(tuán)隊(duì)管理B.組織管理C.他人管理D.自我管理
10.梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了()學(xué)說的觀點(diǎn)
A.人際關(guān)系B.系統(tǒng)理論C.權(quán)變管理D.科學(xué)管理
11.全面質(zhì)量管理的4C指的是()
A.承諾能力溝通持續(xù)改進(jìn)B.能力選擇命令承諾C.關(guān)注選擇能力承諾D.關(guān)注命令溝通競爭
12.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于()
A.提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B.減輕上級領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力C.增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力D.考察受訓(xùn)者的人際關(guān)系能力
13.以下何種組織形式最直接體現(xiàn)了管理勞動(dòng)專業(yè)化分工的思想()
A.直線制B.直線職能制C.事業(yè)部制D.矩陣制
14.日本企業(yè)發(fā)明的準(zhǔn)時(shí)制庫存系統(tǒng),其目標(biāo)是()
A.實(shí)現(xiàn)零庫存B.減少庫存成本C.轉(zhuǎn)嫁庫存風(fēng)險(xiǎn)D.增加庫存量
15.馬克斯·韋伯在管理學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了()
A.理想的行政組織體系理論B.人際關(guān)系學(xué)說C.X-Y理論D.管理方格論
16.下列不屬于求解不確定性決策方法的是()
A.線性規(guī)劃法B.大中取大法C.小中取大法D.等概率法
17.能夠防止彼得現(xiàn)象的產(chǎn)生的管理人員的培訓(xùn)方法是()
A.設(shè)置代理職務(wù)B.設(shè)立助理職務(wù)C.工作輪換D.工作豐富化
18.企業(yè)中,常常見到員工之間在貢獻(xiàn)和報(bào)酬上會(huì)相互參照攀比,你認(rèn)為員工最可能將哪一類人作為自己的攀比對象()
A.企業(yè)的高層管理人員B.企業(yè)中其他部門的領(lǐng)導(dǎo)C.與自己處于相近層次的人D.員工們的頂頭上司
19.決策人在決策時(shí)系統(tǒng)考慮實(shí)證和規(guī)范兩方面的因素,這屬于()
A.道德的權(quán)利觀B.道德的功利觀C.公平理論道德觀D.綜合社會(huì)契約理論觀
20.斯金納提出了四種行為改造方式,在管理工作中最常用的是()
A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.忽視D.懲罰
21.如果用馬斯洛的需要層次理論來分析,非正式組織主要是由哪一類需要引起的()
A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要
22.主張把環(huán)境對管理的作用具體化,并使管理理論與管理實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來的現(xiàn)代管理流派是()
A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論
23.伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度對技術(shù)進(jìn)行了分類,下列適用于定制服裝和水力發(fā)電用渦輪機(jī)等的技術(shù)類型是()
A.批量生產(chǎn)技術(shù)B.單件小批量生產(chǎn)技術(shù)C.大批量生產(chǎn)技術(shù)D.流程生產(chǎn)技術(shù)
24.按照強(qiáng)化理論,人的行為是對其所受刺激的反應(yīng),刺激對他有利,他的行為就會(huì)()
A.反復(fù)出現(xiàn)B.偶爾出現(xiàn)C.自然消退D.難以預(yù)測
25.錢德勒在研究組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略關(guān)系時(shí)提出戰(zhàn)略發(fā)展的第四個(gè)階段是()
A.地區(qū)開拓階段B.縱向聯(lián)合發(fā)展階段C.數(shù)量擴(kuò)大階段D.產(chǎn)品多樣化階段
26.認(rèn)為一個(gè)行業(yè)內(nèi)部的競爭狀態(tài)取決于五種基本競爭作用力的學(xué)者是()
A.波特B.德魯克C.法約爾D.韋伯
27.按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度處于不成熟階段,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為()
A.高工作低關(guān)系B.高工作高關(guān)系C.低工作高關(guān)系D.低工作低關(guān)系
28.下列不屬于人力資源管理程序中的第一步內(nèi)容的是()
A.評估現(xiàn)有的人力資源B.評估未來所需的人力資源C.制定一套相適應(yīng)的方案計(jì)劃D.員工培訓(xùn)與開發(fā)
29.被稱為人事管理之父的是()
A.羅伯特·歐文B.亨利·湯C.馬克斯·韋伯D.哈羅德·孔茨
30.某一企業(yè)員工比較渙散,上班遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,針對這種現(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)研究決定:員工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎(jiǎng)金,遲到兩次,扣發(fā)當(dāng)月全部獎(jiǎng)金。自此規(guī)定出臺(tái)之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這是哪一種強(qiáng)化方式()
A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.忽視
二、填空題(15題)31.期望理論的假說是____
32.某公司研制出一種新型的冰箱保鮮技術(shù),之后該公司管理人員將該技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn),制造出一種新型冰箱。此過程中,技術(shù)人員、管理人員二者中可稱為創(chuàng)新者的是____
33.戰(zhàn)略性計(jì)劃顯著的兩個(gè)特點(diǎn)是____和____
34.目標(biāo)管理以____為基礎(chǔ)
35.國外學(xué)者研究表明,道德發(fā)展要經(jīng)歷三個(gè)層次,即前慣例層次、慣例層次和____
36.在經(jīng)營單位組合分析法中,具有較高業(yè)務(wù)增長率和較低市場占有率的經(jīng)營單位是____
37.____溝通能傳遞大量信息,并且能得到及時(shí)地現(xiàn)場反饋
38.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)的中心是____
39.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)中網(wǎng)絡(luò)圖具體包括三個(gè)要素:____、事項(xiàng)、____
40.在全球化壓力低、當(dāng)?shù)鼗瘔毫Ω叩那榫跋拢蚧?jīng)營模式是____
41.如果決策涉及的問題對組織來說非常緊迫,急需處理,則這樣的決策被稱為____決策
42.巴納德的研究理論為后來的____學(xué)派奠定了基礎(chǔ)
43.國外學(xué)者的研究表明,道德發(fā)展要經(jīng)歷____三個(gè)層次
44.常見的組織沖突來源于____等
45.雙因素理論研究的重點(diǎn)是____
三、判斷題(5題)46.霍桑試驗(yàn)說明了經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的正確性()
A.否B.是
47.泰羅提出了在工作過程中制定生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度圖()
A.否B.是
48.社會(huì)契約道德觀認(rèn)為按照同工同酬的原則和公平公正的標(biāo)準(zhǔn)向員工支付薪酬的行為是善的()
A.否B.是
49.羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會(huì)主義者,被稱為自由經(jīng)濟(jì)之祖()
A.否B.是
50.有效的管理控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時(shí)能夠及時(shí)得以糾正,也能夠修正、調(diào)整和更改計(jì)劃()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.A公司準(zhǔn)備開展目標(biāo)管理,請問目標(biāo)管理的特征有哪些?
52.謝經(jīng)理的決策之道
謝偉是一家大型企業(yè)的銷售部經(jīng)理,他聰明機(jī)靈,為人誠懇,富有民主意識和進(jìn)取精神,喜歡聽取下屬的意見。一天,企業(yè)總經(jīng)理把他叫到辦公室,對他說,企業(yè)準(zhǔn)備推出一個(gè)新產(chǎn)品,希望他們能盡快拿出一個(gè)切實(shí)可行的推廣方案。
謝經(jīng)理明確任務(wù)之后,馬上召集銷售部的全體人員開會(huì)。他把大家分成三個(gè)小組,要求每個(gè)小組認(rèn)真調(diào)查研究,各自設(shè)計(jì)一個(gè)方案。方案設(shè)計(jì)出來后,謝經(jīng)理并沒有自作主張,從中選出一個(gè)自己認(rèn)為最佳的方案,而是要求每一個(gè)小組將其方案交給其他兩個(gè)小組傳閱,這樣每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)了解其他小組的方案。
隨后,謝經(jīng)理又召集全體人員開會(huì),三個(gè)小組的代表在會(huì)上詳細(xì)介紹了本組方案的情況和對其他小組方案的看法,大家各抒己見,交流觀點(diǎn),最后共同選出了一個(gè)令大家滿意的方案。但是,總經(jīng)理卻不高興,批評謝經(jīng)理誤了企業(yè)之事。
請結(jié)合案例回答以下問題
按決策主體劃分,謝經(jīng)理的決策屬于哪種類型的決策?
53.新一公司的目標(biāo)管理
新一公司決定在整個(gè)公司內(nèi)實(shí)施目標(biāo)管理,并根據(jù)目標(biāo)實(shí)施和完成情況,每年進(jìn)行一次績效評估。事實(shí)上,該公司之前在為銷售部門制定獎(jiǎng)金系統(tǒng)時(shí)已經(jīng)應(yīng)用了這種辦法。公司通過對比實(shí)際銷售額與目標(biāo)銷售額,支付給銷售人員相應(yīng)的獎(jiǎng)金。這樣,銷售人員的實(shí)際薪資就包括基本工資和個(gè)人銷售獎(jiǎng)金兩部分。
公司的銷售額大幅度上升,但是卻苦了生產(chǎn)部門,他們很難按時(shí)完成交貨計(jì)劃。銷售部抱怨生產(chǎn)部不能按時(shí)交貨。鑒于此,總經(jīng)理和公司高級管理層決定在全公司建立目標(biāo)管理績效評估系統(tǒng)。公司管理人員比照另一同類企業(yè),自行設(shè)計(jì)一套新的目標(biāo)績效評估系統(tǒng),績效評估系統(tǒng)中生產(chǎn)部門的目標(biāo)包括按時(shí)交貨和庫存成本兩個(gè)部分,并就現(xiàn)有的薪資結(jié)構(gòu)提出改革建議。公司改革方案中提到修改基本薪資結(jié)構(gòu),制定獎(jiǎng)金系統(tǒng),該系統(tǒng)與年度目標(biāo)掛鉤。新的方案執(zhí)行后,總經(jīng)理期待能夠看到銷售業(yè)績的提高。
然而不幸的是,公司的業(yè)績不但沒有上升,反而下滑了,而且部門間的矛盾進(jìn)一步加劇,每個(gè)部門都在指責(zé)其他部門的問題,公司的客戶滿意度在下降,利潤也在下滑。
問題
從目標(biāo)管理特征的角度分析,為什么新一公司在全公司運(yùn)用了目標(biāo)管理方法,反而導(dǎo)致了公司內(nèi)部的矛盾加劇和利潤下降?
五、論述題(2題)54.論述強(qiáng)化理論的主要內(nèi)容及對管理實(shí)踐的啟示
55.領(lǐng)導(dǎo)是管理的基本職能之一,領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)者向下屬施加影響的活動(dòng)過程,領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)在于影響。結(jié)合所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論,試論述領(lǐng)導(dǎo)的作用以及領(lǐng)導(dǎo)影響力的來源
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.CC題干所給的對話,韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點(diǎn)的描述最符合領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的基本觀點(diǎn)
2.A在企業(yè)信息化管理發(fā)展中,物料需求計(jì)劃簡稱MRP;制造資源計(jì)劃簡稱是MRPⅡ
3.BB傳統(tǒng)權(quán)威的基礎(chǔ)是:先例和慣例
4.AA權(quán)變理論認(rèn)為管理應(yīng)隨機(jī)而變,不存在普遍適用的最好的技術(shù)和方法
5.BB正強(qiáng)化的刺激物不僅包含獎(jiǎng)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),還包含表揚(yáng)、提升、改善工作關(guān)系等精神獎(jiǎng)勵(lì)
6.C本題考查組織文化的功能。組織文化的主要功能有整合功能、適應(yīng)功能、導(dǎo)向功能、發(fā)展功能和持續(xù)功能
7.AA《孫子兵法》中,環(huán)境分析天、地、彼、己中的地是指行業(yè)
8.DD社會(huì)契約道德觀認(rèn)為,只要按照企業(yè)所在地區(qū)政府都能接受的社會(huì)契約所進(jìn)行的管理行為,就是善的
9.DD目標(biāo)管理適用于對主管人員的管理,最大的特點(diǎn)自我管理
10.AA梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了人際關(guān)系學(xué)說的觀點(diǎn)
11.AA全面質(zhì)量管理的4C指的是:承諾、能力、溝通、持續(xù)改進(jìn)
12.CC采用工作轉(zhuǎn)換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力
13.BB直線職能制既有縱向的指揮系統(tǒng)又有橫項(xiàng)的職能系統(tǒng),最直接體現(xiàn)了管理勞動(dòng)專業(yè)化分工的思想
14.AA日本企業(yè)發(fā)明的準(zhǔn)時(shí)制庫存系統(tǒng),其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)零庫存
15.AA馬克斯·韋伯在管理學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了理想的行政組織體系理論
16.AA線性規(guī)劃法是求解確定型決策的方法
17.AA在選聘管理人員時(shí),安排被選者擔(dān)任某個(gè)臨時(shí)性的代理職務(wù),以防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生
18.CC本題考查公平理論中員工選擇的參照類型。員工選擇的與自己進(jìn)行比較的參照類型有三種,分別是其他人制度和自我。其他人包括在本組織中從事相似工作的其他人以及別的組織中與自己能力相當(dāng)?shù)耐惾耍ㄅ笥?、同事、學(xué)生甚至自己的配偶等。制度是指組織中的工資政策與程度以及這種制度的運(yùn)作。自我是指自己在工作中付出與所得的比率
19.DD把實(shí)證(是什么)和規(guī)范(應(yīng)該是什么)兩種方法并入商業(yè)道德中是綜合觀的觀點(diǎn)
20.AA正強(qiáng)化又稱積極強(qiáng)化,當(dāng)人們采取某種行為時(shí),能從他人那里得到某種令其感到愉快的結(jié)果,這種結(jié)果反過來又成為推進(jìn)人們趨向或重復(fù)此種行為的力量。在管理工作中常用的獎(jiǎng)金、休假、晉升、表揚(yáng)等都屬于正強(qiáng)化
21.CC從非正式組織的含義去理解
22.D權(quán)變管理理論是20世紀(jì)70年代在美國形成的一種管理理論,權(quán)變管理理論著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系
23.BB單件小批量生產(chǎn)技術(shù),被定制產(chǎn)品(如定制服裝和水力發(fā)電用渦輪機(jī)等)適合生產(chǎn)單件或小批量生產(chǎn)單位所采用
24.
25.DD錢德勒研究發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)略發(fā)展有四個(gè)不同階段:①數(shù)量擴(kuò)大階段;②地區(qū)開拓階段;③縱向聯(lián)合發(fā)展階段;④產(chǎn)品多樣化階段
26.A美國學(xué)者邁克爾·波特認(rèn)為,一個(gè)行業(yè)的競爭狀態(tài)取決于五種基本作用力,即現(xiàn)有企業(yè)間的競爭、潛在入侵者、替代品生產(chǎn)商、買方的討價(jià)還價(jià)能力、供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力
27.AA按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度有四個(gè)階段:不成熟階段、初步成熟階段、比較成熟階段、成熟階段。在不成熟階段領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為:高工作低關(guān)系
28.DD編制人力資源計(jì)劃是人力資源管理程序中的第一步,它又可分為三個(gè)具體的步驟:評估現(xiàn)有的人力資源;評估未來所需的人力資源;制定一套相適應(yīng)的方案計(jì)劃,以確保未來的人力資源供需的匹配
29.AA羅伯特·歐文的主要管理思想包括:①工人是活機(jī)器;②環(huán)境塑造人性;③柔性的管理方法。他是一位成功的職業(yè)管理家,人們稱之為人事管理之父
30.BB負(fù)強(qiáng)化就是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾。負(fù)強(qiáng)化包含減少獎(jiǎng)酬或者罰款、批評、降級等
31.管理者指導(dǎo)什么對員工最有吸引力
32.技術(shù)人員
33.長期性
34.科學(xué)管理與行為科學(xué)理論
35.原則層次
36.幼童
37.口頭
38.人
39.工序
40.多國組織模式
41.時(shí)間敏感型
42.社會(huì)系統(tǒng)
43.前慣例、慣例、原則
44.組織目標(biāo)的不相容、資源的相對稀缺、層次結(jié)構(gòu)關(guān)系的差異、信息溝通上的失真
45.組織中個(gè)人與工作的關(guān)系問題
46.N×
改錯(cuò):霍桑試驗(yàn)說明了社會(huì)人假設(shè)的正確性
47.N×制定生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度圖的管理學(xué)家是甘特
48.N×公平公正道德觀認(rèn)為按照同工同酬的原則和公平公正的標(biāo)準(zhǔn)向員工支付薪酬的行為是善的
49.N×羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會(huì)主義者,被稱為人事管理之父
50.Y√本題考查計(jì)劃、控制間的關(guān)系??刂剖侵腹芾碚弑O(jiān)控績效,將其與目標(biāo)進(jìn)行比較,并且在必要時(shí)采取糾正措施的活動(dòng),控制環(huán)節(jié)包括確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效和糾正偏差。有效的控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時(shí)能夠及時(shí)得以糾正,也能修正、調(diào)整和更改計(jì)劃
51.①目標(biāo)管理是一種參與管理,用目標(biāo)促使員工參與管理;②目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)組織成員的自我控制;③目標(biāo)管理促使權(quán)力下放;④目標(biāo)管理是一種重視成果的管理方法;⑤目標(biāo)管理是系統(tǒng)的、整體的管理方法
52.按決策主體劃分,可把決策分為集體決策和個(gè)人決策。謝經(jīng)理的決策屬于集體決策
53.原因:①設(shè)定的目標(biāo)不全面。每個(gè)部門只專注于對自己非常重要的幾個(gè)目標(biāo);②因?yàn)檫@家公司的傳統(tǒng)是一年進(jìn)行一次績效評估,目標(biāo)一旦定下來就不能再改變。所以即使他們發(fā)覺有些目標(biāo)有問題,他們也不會(huì)及時(shí)的修改;③各部門的目標(biāo)互相之間沒有聯(lián)系,只和組織內(nèi)上下級之間有聯(lián)系;④修改后的系統(tǒng)仍然存在定性和主觀評估
54.(1)強(qiáng)化理論是由美國心理學(xué)家斯金納首先提出的。該理論認(rèn)為人的行為是其所獲刺激的函數(shù)。如果這種刺激對他有利,則這種行為就會(huì)重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,這種行為就會(huì)減弱直至消失。因此,管理要采取各種強(qiáng)化方式,以使人們的行為符合組織的目標(biāo)。根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的,強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩大類型。(2)依據(jù)強(qiáng)化的目的,可以將強(qiáng)化理論分為四種類型:正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和自然消退。前兩種可以增強(qiáng)或保持行為,后兩種則會(huì)削弱或減少行為。其中,正強(qiáng)化主要是指通過出現(xiàn)積極的、令人愉快的結(jié)果而使某種行為加強(qiáng),從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,正強(qiáng)化的刺激物不僅包含物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也包含精神獎(jiǎng)勵(lì);負(fù)強(qiáng)化是指預(yù)先告知某種不符合要求的行為或不良績效可能引起的后果,引導(dǎo)職工按照要求行事,以此來回避令人不愉快的處境;懲罰就是指對令人不快或不希望的行為給予處罰,也就是當(dāng)該行為已經(jīng)發(fā)生后而采取的行動(dòng),以減少或削弱該行為再次出現(xiàn);自然消退是指通過不提供個(gè)人所期望的結(jié)果來減少某行為的發(fā)生。(3)依據(jù)強(qiáng)化的方式,強(qiáng)化可以分為連續(xù)強(qiáng)化和間斷強(qiáng)化。連續(xù)強(qiáng)化是指對每個(gè)行為都給予強(qiáng)化。間斷強(qiáng)化是指并非對所有行為進(jìn)行強(qiáng)化。強(qiáng)化理論揭示了行為塑造與修正的客觀規(guī)律。斯金納認(rèn)為,間斷的、不固定的正強(qiáng)化更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不定期、不定量實(shí)施強(qiáng)化,可以使強(qiáng)化達(dá)到較大的效果;而實(shí)施負(fù)強(qiáng)化時(shí),應(yīng)當(dāng)以連續(xù)的負(fù)強(qiáng)化為主。(4)強(qiáng)化理論對管理實(shí)踐的啟示:要及時(shí)對員工的行為進(jìn)行強(qiáng)化;要堅(jiān)持獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則,獎(jiǎng)懲結(jié)合優(yōu)于只獎(jiǎng)不罰或只罰不獎(jiǎng);要堅(jiān)持以獎(jiǎng)為主、以罰為輔的原則,防止過多的懲罰所帶來的消極影響
55.領(lǐng)導(dǎo)的作用主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(1)指揮作用:領(lǐng)導(dǎo)者不是站在群體的后面去推動(dòng)群體中的人們,而是站在群體的前列去引導(dǎo)人們的前進(jìn),并鼓舞人們?nèi)?shí)現(xiàn)目標(biāo)。(2)協(xié)調(diào)作用:領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)組織內(nèi)外部門,不同成員之間的各種關(guān)系和活動(dòng),以保證步調(diào)一致和共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。包括:思想?yún)f(xié)調(diào),目標(biāo)協(xié)調(diào),利益協(xié)調(diào),信息協(xié)調(diào)。(3)激勵(lì)作用:領(lǐng)導(dǎo)要最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性,使其滿腔熱情,自覺
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