捐書活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文（3篇）

捐書活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文（一）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們、同學(xué)?們：大家?上午好。百?年大計，教?育為本。今?天，我們相?聚在___?小學(xué)，隆重?舉行___?附屬中學(xué)_?__套書本?愛心捐贈活?動。這既是?___小學(xué)?的一件喜事?，也是__?_鎮(zhèn)教育事?業(yè)的一件大?事。首先我?代表___?學(xué)區(qū)、代表?___小學(xué)?___多名?師生向前來?參加捐贈儀?式的各級領(lǐng)?導(dǎo)表示熱烈?的歡迎。并?代表全體師?生講三句話?。第一。?感謝。感?謝___市?附中向我們?東林學(xué)校捐?贈___套?書本的善舉?，使我們感?受到了__?_市附中對?___村教?育的支持和?關(guān)心。感?謝村兩委領(lǐng)?導(dǎo)長期以來?對學(xué)校工作?的大力支持?和在改善學(xué)?校辦學(xué)條件?方面所做的?一切。感?謝所有關(guān)心?農(nóng)村教育，?支持農(nóng)村教?育的朋友，?有了你們的?支持，農(nóng)村?教育才能得?到更好的發(fā)?展。第二?。感動。?人們常說社?會多一份關(guān)?愛，孩子就?多一份信心?，我們的未?來就多一份?希望。今天?，我們再次?接受了君樂?市附中捐助?的課桌凳，?這又將為東?林學(xué)校優(yōu)化?辦學(xué)條件、?提升辦學(xué)水?平起到了雪?中送炭的作?用。第三?。行動。?捐助是真誠?的，關(guān)愛是?無價的。我?們感動之余?，只有立即?付諸行動。?學(xué)校。要?勵精圖治，?嚴(yán)謹(jǐn)辦校，?把東林小學(xué)?辦成一所領(lǐng)?導(dǎo)滿意、社?會滿意、家?長滿意、學(xué)?生成才的學(xué)?校。教師?。要不斷學(xué)?習(xí)，誨人不?倦，做人民?滿意教師。?學(xué)生。要?把滴水之恩?，化作自強(qiáng)?不息、奮發(fā)?學(xué)習(xí)的動力?，用優(yōu)異的?的成績，報?答父母的養(yǎng)?育之恩，不?辜負(fù)社會各?界對你們的?殷切期望。?最后，讓?我們以熱烈?的掌聲再一?次向各位領(lǐng)?導(dǎo)表示熱烈?的歡迎，向?附中捐贈義?舉表示衷心?的感謝。?謝謝大家。?捐書活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文（二）（二?）尊敬的老?師、同學(xué)?們：大家?下午好。?今天我們在?此集會，隆?重舉行捐書?儀式。在這?里，請?jiān)试S?我代表學(xué)校?，向東華理?工大學(xué)愛心?協(xié)會表示衷?心的感謝。?書籍是人?類寶貴的精?神財富，是?人類進(jìn)步的?階梯。讀書?使人明智，?讀書使人聰?慧，讀書使?人明理，讀?書使人善辯?。世界上最?美的聲音，?莫過于學(xué)生?朗朗的讀書?聲。莎士_?__說過：?書籍是全世?界的營養(yǎng)品?。高爾基?說過：書籍?是人類進(jìn)步?的階梯。伏?爾泰說過：?讀書使人心?明眼亮。在?此我衷心希?望在座的老?師們、同學(xué)?們，以書為?伴，以書為?友，共同營?造飄逸著書?香的校園。?東華理工?大學(xué)愛心協(xié)?會今天帶來?的不僅僅是?一本本價值?幾元、十幾?元的書本，?更是一份份?無私、誠摯?的愛心。?你們的書，?揉合你們的?愛心，匯成?愛的海洋，?流淌到了我?們___校?區(qū)，我們熱?切期望，我?們的同學(xué)將?這根愛心_?__傳遞下?去，期望愛?心將在越來?越多的同學(xué)?手中傳遞，?傳遞愛心，?傳遞文明，?傳遞信任。?謝謝大家?。捐書活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文（三）（?三）尊敬的?宋先生、領(lǐng)?導(dǎo)們、老師?們、同學(xué)?們：大家?上午好。?在這個陽光?燦爛、姹紫?嫣紅的日子?里，宋__?_、宋__?_先生在百?忙之中來到?我們學(xué)校為?我們捐贈圖?書。作為教?師我深感兩?位宋先生的?愛心一片，?我倍感親切?和自豪。你?們帶來的不?僅是精神食?糧，也是一?份沉甸甸的?希望今天我?代表全體教?師向你們長?期以來支持?我校工作、?關(guān)心和幫助?下一代的健?康成長，致?以誠摯的謝?意。今天?我們懷著萬?分感激和無?比喜悅的心?情，在我們?的校園、接?受倆位宋先?生的圖書捐?贈，這對于?全體師生來?說，是一件?多么快樂的?事情啊。?知識就是力?量，書籍是?人類進(jìn)步的?階梯，作為?知識的載體?，書籍更是?小學(xué)生汲取?營養(yǎng)，獲得?豐富知識的?重要途徑，?一本書的力?量，可以影?響一個人、?一群人乃至?一代人的發(fā)?展。讀一本?好書，學(xué)生?們就如同交?上了一個良?師益友，他?能夠啟迪學(xué)?生的智慧、?陶冶學(xué)生的?情操，為學(xué)?生的茁壯成?長打下良好?而堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。作為?教師，我們?希望把一個?孩子都培養(yǎng)?成為社會上?有用人才，?作為___?小學(xué)的現(xiàn)狀?，圖書已陳?舊，大部分?滿足不了孩?子們課外閱?讀的需求。?今天，我們?欣喜的看到?倆位宋先生?的愛心，猶?如絲絲春雨?般澆灌在孩?子們渴望知?識的心田上?，孩子們可?以在知識的?海洋中遨游?，這也將為?他們的心靈?插上一雙騰?飛的翅膀。?尊敬的倆?位宋先生，?感謝的話語?說不完，誠?摯的真情到?不盡。關(guān)心?教育、支持?教育、關(guān)壞?下一代，是?我們著眼當(dāng)?前，面向未?來的戰(zhàn)略目?光的高度體?現(xiàn)。___?過：把愛給?教育，先給?下一代的人?，是世界上?最幸福的人?。我們不