
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文檔簡介
陜西省漢中市幼兒園《幼兒園教師專業(yè)能力測驗》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.下面幾種說法中,不正確的是(
)。2.學生害怕在社交場合講話,擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理狀態(tài)是一種(
)。A、抑郁癥B、恐怖癥C、焦慮癥D、強迫癥【參考答案】B3.教師職業(yè)道德區(qū)別與其他職業(yè)道德的顯著標志是(
)。4.要有維護家庭健康的意愿,對自己的家庭要有認同感,這是掌握和運用維持健康家庭的策略的哪一方面策略(
)。A、在認知方面B、在態(tài)度方面C、在行動方面D、在思維方面【參考答案】A5.小學階段的教學多運用直觀形象方式,中學以后可進行抽象講解,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展(
)的
特點。A、順序性B、個別差異性C、不平衡性D、階段性【參考答案】D6.在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天,競爭越來越激烈,一些在校大學生在就業(yè)、人際關系、學習和情感等方面往往或表現(xiàn)出不適,或表示“鴨梨很大”。這充分說明當代大學生存在(
)的問題。A、理想信念模糊B、價值觀趨于務實、功利化C、意志薄弱,心理素質(zhì)較差D、缺乏是非判斷能力【參考答案】C7.班級組織機構的微觀建制的形式有很多種,其中的一種形式的結(jié)構圖式如下:班主任——班長——組長——學生。這種班級組織機構屬于(
)。A、直線式B、職能式C、直線職能式D、以上都不是【參考答案】A8.注重創(chuàng)造“自由空氣”,鼓勵自由發(fā)表意見,不把自己的意見強加于人的教師領導風格稱為(
)。A、專制型領導B、監(jiān)督式領導C、參與式領導D、放任型領導【參考答案】C9.下列關于死刑的說法中,錯誤的是(
)。A、死刑只適用于罪行極其嚴重的犯罪分子B、犯罪時不滿
18周歲的人和審判時懷孕的婦女不適用死刑C、判決死刑立即執(zhí)行的,由最高人民法院和最高人民法院授權的部分高級人民法院核準D、判處死刑緩期執(zhí)行的,在死刑緩期執(zhí)行期間,如果沒有故意犯罪,兩年期滿后減為無期徒刑【參考答案】C10.教師職業(yè)的基本性質(zhì)是(
)。A、專業(yè)性B、職業(yè)性C、普遍性D、創(chuàng)新性【參考答案】A11.下列(
)不是學生文化的成因。A、學生個人身心特征B、同伴群體影響C、師生交互作用D、學校影響【參考答案】D12.在中小學校,教師從事教育教學的“施工藍圖”是(
)。A、教育方針B、教材C、課程標準D、課程【參考答案】D13.縣級以上根據(jù)需要,(
)為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。A、教育行政部門B、地方人民政府C、地方人民政府教育行政部門D、公安部門【參考答案】B14.幼兒語音發(fā)展階段,元音和輔音的發(fā)展順序是(
)。A、同時出現(xiàn)B、元音在先,輔音在后C、輔音在先,元音在后D、以上情況都有可能【參考答案】A15.對教育的等級化、特權化和專制化否定的教育特征是(
)。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C16.被稱為世界上第一部研究教育的專著是(
)。A、《教育沒話》B、《教育學》C、《學記》D、《雄辯術原理》【參考答案】C17.下面的鑒定結(jié)論屬于合法有效的鑒定結(jié)論的是(
)。A、某安全生產(chǎn)監(jiān)督局安全科對火災原因進行的鑒定結(jié)論B、某執(zhí)法人員對被害人受傷害做出的鑒定結(jié)論C、行政執(zhí)法機關自身作出的鑒定結(jié)論D、某環(huán)保科學技術部門對環(huán)境污染情況做出的鑒定結(jié)論【參考答案】D18.(
)既是班級活動的出發(fā)點,又是班級活動的最終歸宿。A、確立學生在班級中的主體地位B、訓練學生自我管理班級的能力C、滿足學生發(fā)展的需要D、班級文化【參考答案】C19.學生看暴力電影習得了一般的攻擊性態(tài)度,而不只是具體的攻擊行為,這體現(xiàn)了(
)。A、直接的觀察學習B、間接的觀察學習C、抽象的觀察學習D、具體的觀察學習【參考答案】C20.教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響不包括(
)。21.發(fā)生認識論的創(chuàng)始人是(
)。A、皮亞杰B、科爾伯格C、格塞爾D、華生【參考答案】A22.美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”主要說明了在教育過程中應(
)。A、尊重兒童的個性B、培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗C、重視兒童學習的自律性D、重視兒童的主動操作院【參考答案】D23.智力可以分解為多種因素,下列哪種因素是智力的核心?(
)。A、觀察力B、想象力C、思維力D、判斷力【參考答案】C24.1985
年中共中央頒布《關于教育體制改革的決定》,指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(
)。25.《行政復議法》規(guī)定,對規(guī)范性文件進行審查處理期間,應當(
)對具體行政行為的審查。A、停止B、中止C、終止D、不停止【參考答案】B26.最早把評價引入課程編制過程之中的是(
)。A、泰勒B、羅杰斯C、布盧姆D、布魯納【參考答案】A27.(
)。是人們潛心捕捉、發(fā)現(xiàn)、分析、判斷、吸收和利用信息的欲望及自覺程度,是獲取和利用信息的前提和基礎。A、信息意識B、網(wǎng)絡意識C、分析意識D、判斷意識【參考答案】A28.學習策略是學習者制定的學習計劃,由(
)。A、意識和能力構成B、規(guī)則和技能構成C、認知策略構成D、經(jīng)驗和方法構成【參考答案】B29.下列不屬于組合策略的是(
)。30.個體發(fā)展的特征不包括(
)。A、規(guī)律性B、差異性C、階段性D、順序性【參考答案】D31.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在是(
)。A、重視人的全面發(fā)展B、重視理論與實踐結(jié)合C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、重視教育手段的運用【參考答案】C32.同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是(
)。A、觀察法B、測驗法C、問卷法D、實驗法【參考答案】C33.行政賠償義務機關應當自收到賠償申請之日起(
)內(nèi)根據(jù)有關規(guī)定給予賠償。A、15日B、1個月C、2個月D、3個月【參考答案】C34.古代(
)教育以培養(yǎng)武士為目的,特別重視兒童的體育和軍事訓練。35.以下關于活動課程主要屬性的描述中不正確是(
)。A、以兒童為中心,依據(jù)兒童當前的興趣和需要來設置課程B、打破學科界限,按活動主題來組織學習經(jīng)驗C、課程組織心理學化,要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點來組織課程D、活動課程即是通常所講的課外活動【參考答案】D36.會騎自行車的人,有利于學習兩輪摩托車,這主要受下列(
)機制的影響。A、變式B、定勢C、正遷移D、負遷移【參考答案】C37.元認知策略總是和(
)共同起作用的。A、監(jiān)視策略B、認知策略C、資源管理策略D、計劃策略【參考答案】B39.世界上最著名的智力量表是(
)。A、《比納—西蒙量表》B、《斯坦?!燃{量表》C、《比納—推孟量表》D、《韋克斯勒量表》【參考答案】B40.提出“人力資本”理論的學者是(
)。A、布魯納B、贊可夫C、舒爾茨D、皮亞杰【參考答案】C41.馬克思主義認為,消滅“三大差別”的關鍵在于(
)。42.注重發(fā)展學生知識與能力,開闊學生知識視野,發(fā)展學生不同特殊能力的課程是(
)。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、發(fā)展型課程【參考答案】B43.展示學校辦學宗旨和特色的課程是(
)。A、地方課程B、校本課程C、國家課程D、學科課程【參考答案】B44.下列屬于夸美紐斯著作的是(
)。A、《教育漫話》B、《大教學論》C、《普通教育學》D、《民主主義與教育》【參考答案】B45.人們在信息加工過程中傾向于依賴內(nèi)在參照或內(nèi)部感知線索作為指導的認知方式是(
)。A、場獨立型B、場依存型C、輻合型D、發(fā)散型【參考答案】A46.人在高度集中自己的注意時,注意指向的范圍就(
)。A、不變B、擴大C、縮小D、以上都有可能【參考答案】C47.從課程的組織核心來看,可把課程分為(
)。A、社會中心課程B、技能性課程C、研究型課程D、學校課程【參考答案】A48.最早把自然科學知識納入教學內(nèi)容的是哪個學派?(
)A、儒家B、道家C、法家D、墨家【參考答案】D49.陜西省半坡遺址博物館,全國重點文物保護單位、國家
AAAA級旅游景區(qū)、國家一級博物館中國(
)座史前遺址博物館。A、第一B、第四C、第三D、第二【參考答案】A50.籌碼、小紅星、蓋章的卡片作為獎勵替代物來使用,這屬于(
)。A、行為塑造法B、代幣獎勵法C、系統(tǒng)脫敏法D、情緒輔導法【參考答案】B二、多選題51.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經(jīng)歷的子過程包括(
)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE52.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,監(jiān)督權包括(
)。A、請求權B、批評權C、建議權D、檢舉權【參考答案】BCD53.教育的社會功能的特點表現(xiàn)在(
)。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE54.關于
20世紀以后世界教育的發(fā)展變化,下列說法中正確的是(
)。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE55.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(
)。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD56.下列屬于班集體規(guī)范的有(
)。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律E、班級習慣【參考答案】ABCDE57.品德的心理結(jié)構包括(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC58.公務員法在公務員職務晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務員法規(guī)定的公務員選拔任用的重要方法(
)。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD59.說服法是通過擺事實、講道理,使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是(
)。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE60.問題解決的特點有(
)。A、目的性B、認知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC61.教師的人格特征包括(
)。62.布魯納認為,學習包括三個過程,其中包括(
)。63.社會主義社會的基本矛盾是(
)。A、貫穿于社會主義的始終,是推動社會主義社會前進的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應又相矛盾”的特點D、是在人民根本利益一致基礎上的矛盾【參考答案】ABCD64.布魯納認為掌握學科基本結(jié)構的教學原則包括(
)。A、動機原則B、結(jié)構原則C、程序原則D、強化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD65.在教育目的觀上,具有個人本位傾向的教育學者有(
)。A、涂爾干B、沛.西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE66.家庭教育的主要任務有(
)。67.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括(
)。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE68.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(
)。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE69.要認真落實我國的教育目的,培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人,應當特別注意人才具備如下幾個方面的素質(zhì)(
)。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE70.壟斷競爭的特點(
)。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價格競爭與非價格競爭并存C、國內(nèi)競爭與國際競爭并存D、壟斷企業(yè)與非壟斷企業(yè)的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD73.根據(jù)一節(jié)課所完成任務的類型,課可分為(
)。A、單一課B、綜合課C、實驗課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB74.教育的功能有(
)。75.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有(
)。A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD76.隨著自然科學的每一個劃時代的發(fā)展,唯物主義必然要改變自己的形式。這說明(
)。A、哲學以各門具體科學為基礎B、哲學隨著各門具體科學的發(fā)展而發(fā)展C、哲學對各門具體科學的研究具有指導作用D、哲學是對各門具體科學知識的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD77.制約和影響教育目的的因素有(
)。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD78.態(tài)度和品德形成的三階段是(
)。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE79.新課程改革過程中,需要關注的問題有(
)。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關鍵因素C、學校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學生素質(zhì)直接影響新課程改革的進程【參考答案】ABCD80.傳統(tǒng)智力因素包括(
)。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD81.建構主義學習理論的基本觀點主要集中在對(
)的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC82.影響課堂管理的主要因素有(
)。A、教師的領導風格B、班級的規(guī)模C、班級的性質(zhì)D、對教師的期望E、學習方式【參考答案】ABCD83.關于行政處罰的罰款、沒收違法所得或沒收非法財物拍賣的款項,下列說法正確的是(
)。84.下列屬于社會資源管理策略的是(
)。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡【參考答案】ABCDE85.教師是人們?nèi)粘I钪蓄l繁涉及到的一個感念,關于教師表述正確的有(
)。A、是教育者,教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC86.以下做法屬于外部分組的有(
)。A、按不同學習內(nèi)容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD87.布魯納在
1994年美國教育研究會的特邀專題報告中,精辟地總結(jié)了教育心理學
80年代以來的成果,其主要表現(xiàn)在(
)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD88.普通中學在德育方面的要求是(
)。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學【參考答案】BCE89.創(chuàng)造性的基本特征有(
)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC90.行政強制的設定和實施,應當依據(jù)法定的(
)。A、權限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD91.影響態(tài)度與品德學習的內(nèi)部條件有(
)。A、認知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE92.根據(jù)我國有關規(guī)定,教師職務設置包括哪些?(
)A、高等學校教師職務B、中等專業(yè)學校教師職務C、中學教師職務D、小學教師職務E、技工學校教師職務【參考答案】ABCDE93.實施德育的基本方法之一是說服法,以下屬于說服法的是(
)A、談話B、報告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE94.教育學研究中引入實驗法,其科學性大大增強,實驗教育學以此為特色,其基本觀點有(
)。A、教育實驗與教學實踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設,計劃,運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗,統(tǒng)計,比較的方法探索與運用【參考答案】CDE95.教學過程的特殊性表現(xiàn)在(
)。A、間接性與簡捷性B、交往性與實踐性C、教育性與發(fā)展性D、直觀性和鞏固性E、引導性與指導性【參考答案】ABCE96.常用的記憶術有(
)。97.人民法院審理下列第一審行政案件,認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的,可以適用簡易程序:(
)A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD98.教育多元化的基本內(nèi)容有(
)。99.品德的心理結(jié)構包括(
)。100.教育心理學的發(fā)展經(jīng)歷了(
)幾個階段。判斷題101.各級各類學校有各自的具體工作方針,這便決定了教育目的的層次性。(
)【參考答案】正確102.一個遺傳素質(zhì)優(yōu)良的兒童一定會轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和才干優(yōu)異的人才。(
)【參考答案】錯誤103.在教育中,尊重人的個性是智慧的開端。(
)【參考答案】正確104.地方課程屬于二級課程,只能開設必修課。(
)【參考答案】錯誤105.孔子認為復習是學習之母。(
)【參考答案】錯誤106.法理學是一種純粹的法學理論,與哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、倫理學等其他學科沒有必然聯(lián)系。(
)【參考答案】錯誤107.教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權的體現(xiàn)。(
)【參考答案】錯誤108.在課程發(fā)展的整個過程中,關鍵環(huán)節(jié)是課程評價。(
)【參考答案】錯誤109.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。(
)【參考答案】錯誤110.不會進行教學反思的老師,就不能成為一名優(yōu)秀的教師。(
)【參考答案】正確111.教育在傳遞、傳播文化的過程中,就是一個簡單復制文化的過程。(
)【參考答案】錯誤112.人民法院審理行政案件,對具體行政行為是否合理進行審查。(
)【參考答案】錯誤113.制約學校課程的三大因素是社會、知識和兒童。(
)【參考答案】正確114.綜觀當今世界各國的教育改革,核心內(nèi)容是課程改革。(
)【參考答案】正確115.人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。(
)【參考答案】正確116.當代我國教育的主導思想是應試教育。(
)【參考答案】錯誤117.洛克的“白板說”是內(nèi)引論的典型代表。(
)【參考答案】錯誤118.義務教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。地方各級人民政府應保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。(
)【參考答案】正確119.法律責任的構成是指法律責任的具體種類。(
)【參考答案】錯誤120.班級建設方法是班級建設設計的重要內(nèi)容。(
)【參考答案】錯誤121.馬克思主義教育學認為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動。(
)【參考答案】正確122.學校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標、造就合格人才,就必須以學生為主。(
)【參考答案】錯誤123.教學單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個比較完整的部分。(
)【參考答案】正確124.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內(nèi)核,也是教育評價的最高準則。(
)【參考答案】正確125.在教學史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式有個別教學制、班級上課制、分組教學和道爾頓制(。
)【參考答案】正確126.黨的紀律檢查委員會要改變下級紀律檢查委員會已經(jīng)同級黨委批準的決定,須經(jīng)過它的上一級黨委批準。(
)【參考答案】正確127.墨家認為,對于知識的獲得,主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。(
)【參考答案】錯誤128.節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的,是一種非法行為。(
)【參考答案】正確129.現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學生為本的班級管理機制。(
)【參考答案】正確130.在教師面前,學生沒有保留個人秘密的權利。(
)【參考答案】錯誤131.在班級管理制度中,民主化集中體現(xiàn)在老師對學生的管理方式上。(
)【參考答案】錯誤132.教學實踐指的是教師的教學工作或教學實際,是對于教學過程本質(zhì)的概括。(
)【參考答案】錯誤133.因查封場所、設施或者財物所發(fā)生的保管費用由行政管理相對人承擔。(
)【參考答案】錯誤134.
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