交通安全伴我行的演講稿(3篇)_第1頁
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第5頁共5頁交通安全伴我行的演講稿尊敬的?老師,親愛?的同學(xué)們:?大家好!?我今天演講?的題目是“?交通安全伴?我行”。?有這樣一則?笑話,不知?道大家有沒?有聽過:一?個(gè)年輕人在?英國結(jié)交了?一位女朋友?,但是他們?沒有多久就?分手了,原?因是這位年?輕人過馬路?時(shí)闖了紅燈?,英國姑娘?吃驚的說:?“連紅燈都?敢闖,還有?什么違法的?事不敢做。?”這位年輕?人回國后,?又結(jié)交了一?位中國姑娘?,結(jié)果小伙?子卻因過馬?路沒有闖紅?燈,而和中?國姑娘分手?。中國姑娘?評(píng)價(jià)小伙子?說:“連紅?燈都不敢闖?,還有什么?出息?”?當(dāng)然,這僅?僅是個(gè)笑話?,但它說明?了一個(gè)問題?:中國人在?遵守交通規(guī)?則方面的意?識(shí)淡薄。下?面我想問大?家一個(gè)問題?,健康的身?體、聰明的?大腦和汽車?哪一個(gè)更貴?重。我想大?家一定會(huì)毫?不猶豫地說?,當(dāng)然是健?康的身體和?聰明的大腦?。這個(gè)小孩?子都知道,?但是我想問?的是,__?_有人無視?交通法規(guī)的?存在,依然?我行我素,?在馬路上橫?沖直撞呢??試想一下,?那沉重的黑?橡膠車輪,?在你的皮膚?上碾過,在?你健康的身?體上碾過,?再聰明的大?腦有什么用?呢?爸爸?媽媽就曾經(jīng)?告訴過我這?樣一個(gè)真實(shí)?的故事:有?一位母親,?天天在晚上?九點(diǎn)都在她?家門前等候?她中學(xué)晚自?習(xí)歸來的孩?子。有一天?雨夜,她看?著孩子活潑?俏麗的身影?出現(xiàn)在公路?邊,正想高?興地去迎接?,不料一輛?汽車飛速地?沖了過來,?沖向了她的?孩子,驚恐?的母親呆住?了。她眼睜?睜的看著她?的孩子倒在?血泊中……?一個(gè)剛到花?季的生命凋?零了,一位?慈愛的母親?從此瘋了,?她陷入了深?深的自責(zé)和?無盡的痛苦?之中,思念?和悲痛嚴(yán)重?地?cái)_亂了她?的心智,她?天天守候在?家門前,等?著她那永遠(yuǎn)?回不來的孩?子……同?學(xué)們,人的?生命只有一?次,不可能?重來,生命?是寶貴的,?重視交通安?全是我們每?個(gè)公民的義?務(wù),更是我?們每個(gè)公民?的責(zé)任,讓?我們攜起手?來,共同呵?護(hù)這朵生命?之花,愿我?們都能遠(yuǎn)離?交通事故,?遠(yuǎn)離傷痛,?珍愛生命吧?!我的演?講完畢,謝?謝大家!交通安全伴我行的演講稿(二)?尊敬的各位?老師、親愛?的同學(xué)們:?大家好!?今天,我要?演講的題目?是《安全伴?我行》。?“生命”一?個(gè)多么鮮活?的詞語;“?安全”一個(gè)?多么古老的?話題;“幸??!币粋€(gè)多?么美妙的境?界。生命只?有在安全中?才能永葆活?力,幸福只?有在安全中?才能永具_(dá)?__力。?大家都知道?,人類最基?本的需求—?—除了對(duì)空?氣、水、食?物的需求外?,就是安全?了。生命?是何其可貴?!有了生命?,才有快樂?與悲傷;有?了生命,才?有希望與理?想;有了生?命,才有競?爭與拼搏…?…世界上最?珍貴的莫過?于生命,而?生命對(duì)每個(gè)?人卻只有一?次。所以,?有人說:“?生命是寶藏?!”,有人?說:“生命?是黃金!”?,而我說:?“生命是花?朵!”就像?春天里絢麗?多彩的花朵?!可是,有?些人卻輕易?地讓生命之?花過早地凋?謝了。去?年,___?市兩所小學(xué)?先后發(fā)生了?兩起惡性事?故,致使兩?名學(xué)生死亡?;一小學(xué)生?日前到一所?高中參加活?動(dòng)時(shí),一不?小心撞到玻?璃切傷了耳?朵;寧安泥?石流奪走了?一百多名少?兒的生命…?…這種意外?給校園安全?帶來了極大?威脅。此外?,因樓道擁?擠造成學(xué)生?受傷、課間?打鬧造成劃?破或骨折、?課堂上被鉛?筆尖扎傷、?實(shí)驗(yàn)過程中?被燙傷等等?意外也時(shí)有?發(fā)生。面?對(duì)一個(gè)個(gè)觸?目驚心的例?子,面對(duì)一?個(gè)個(gè)血淚交?織的悲劇,?能不令我們?扼腕嘆息、?痛心疾首嗎??只因?yàn)楹?視了安全問?題,一個(gè)個(gè)?如鮮花般的?生命在瞬間?凋零,給家?人、朋友以?沉重的打擊?。屢屢發(fā)生?的校園傷害?案件更引發(fā)?了我們的重?視和思考。?做為一名?學(xué)生,一年?的絕大部分?時(shí)間是在校?園度過。在?這個(gè)人口密?集,面積狹?小的特殊環(huán)?境里,校園?安全與我們?每位師生密?切相關(guān),也?是我們一直?___的重?點(diǎn)問題。?而汶川地震?又將校園安?全教育推上?了一個(gè)高度?。那所堅(jiān)持?進(jìn)行安全演?練的學(xué)校在?關(guān)鍵時(shí)刻拯?救了孩子們?如花的生命?。我們要?深刻認(rèn)識(shí)到?:安全工作?并不僅是校?長、班主任?老師的事,?更不是辦一?次手抄報(bào)、?開一次班會(huì)?和搞一次活?動(dòng)就可以完?成的事。?同學(xué)們:大?地震為我們?敲響了警鐘?,我們可以?不畫手抄報(bào)?、可以不答?安全知識(shí)教?育問卷,但?是我們必須?知道,當(dāng)自?己遇到危險(xiǎn)?的時(shí)候,如?何避免和遠(yuǎn)?離傷害。?因此,我們?必須做好安?全,學(xué)習(xí)怎?樣保護(hù)自己?,安全的行?為更是我們?每一個(gè)在校?學(xué)子義不容?辭的責(zé)任!?基于這些?認(rèn)識(shí),我認(rèn)?為:首先,?我們?nèi)w同?學(xué)都要有高?度的安全意?識(shí),充分認(rèn)?識(shí)到安全行?為的重要性?和緊迫性;?其次,在各?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要?注意運(yùn)動(dòng)安?全。上體育?課時(shí),要做?好準(zhǔn)備活動(dòng)?;運(yùn)動(dòng)時(shí)不?要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷?;還有要注?意食品安全?等等;在學(xué)?校里一定要?小心使用剪?刀、卷筆刀?、和鉛筆等?等帶尖的東?西;放學(xué)以?后不要在學(xué)?校周圍逗留?,遵守學(xué)校?規(guī)定人人有?則。我們?應(yīng)該牢固樹?立“珍愛生?命、安全第?一,遵紀(jì)守?法、和諧共?處”的意識(shí)?,具備良好?的自救自護(hù)?素養(yǎng)和能力?,進(jìn)而養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?!在安全問?題上,我們?必須防范在?先,警惕在?前,必須樹?立人人講安?全,時(shí)時(shí)講?安全,事事?講安全的意?識(shí),必須用?思想和行動(dòng)?共筑生命的?防護(hù)墻。?所以,同學(xué)?們,讓我們?行動(dòng)起來,?從今天開始?,從現(xiàn)在開?始,從我開?始,做安全?教育的示范?者、傳播者?、先行者,?同時(shí),也是?受益者!我?的演講完畢?!謝謝!交通安全伴我行的演講稿(三)?老師們,同?學(xué)們:早?上好!今?天我講話的?主題是“交?通安全伴我?行”。安?全,牽系著?每個(gè)人的生?活。每當(dāng)我?走在公路上?,看到“車?水馬龍”、?“人頭攢動(dòng)?”的熱鬧景?象,看到我?們的同學(xué)違?反交通規(guī)則?的危險(xiǎn)行為?,看到身邊?飛馳而過的?車輛,心里?就會(huì)產(chǎn)生恐?懼感。眼前?浮現(xiàn)的一幕?幕車毀人亡?的畫面,讓?我感到害怕?。然而有些?同學(xué)卻置學(xué)?校規(guī)章制度?不管不顧,?騎摩托車上?學(xué)我們稱為?“鬼火英雄?”。俗話?說得好:沒?有規(guī)矩不成?方圓。因此?,凡是在馬?路上進(jìn)行與?交通有關(guān)的?人都不能隨?心所欲,都?必須嚴(yán)守規(guī)?矩,即交通?法規(guī)。它是?保證我們社?會(huì)井然有序?,健康迅速?發(fā)展的后盾?。因?yàn)槲覀?遵守交通法?規(guī),我們的?社會(huì)便向著?文明的彼岸?又邁進(jìn)了一?步,遵守交?通法規(guī)是我?們每個(gè)人的?義務(wù),更是?我們的責(zé)任?。為此,我?們倡議全校?同學(xué)從我做?起,應(yīng)做到?以下幾點(diǎn)。?1、過馬?路時(shí),一慢?二看,走人?行橫道,不?闖紅燈,不?隨意橫穿馬?路。2、?不在快車道?或人行道上?追逐、玩耍?。3、同?學(xué)們應(yīng)克服?麻痹和僥幸?心理,時(shí)刻?牢記交通法?規(guī),確保自?己與他人的?交通安全,?行安全路,?做文明人。?4、同學(xué)?們應(yīng)該提醒?你身邊的朋?友和家人?,請他們也?時(shí)刻遵守交?通規(guī)則,做?一個(gè)良好的?市民。5?、遇到交通?事故,保護(hù)?現(xiàn)場,撥打?122報(bào)報(bào)?警。上放?學(xué)期間,各?種賣小吃的?攤販覓得商?機(jī),圍擠在?校門口,占?道擺攤設(shè)點(diǎn)?,向?qū)W生兜?售食品,阻?礙了校門_?__通,造?成交通堵塞?。賣小吃的?攤主為了經(jīng)?濟(jì)利益,甚?至將盛放小?吃的車輛放?在公路中間?招攬生意,?全然不顧交?通安全。?很多事故的?發(fā)生,絕大?多數(shù)都是因?為人們交通?安全意識(shí)淡?薄,不遵守?交通法規(guī)造?成的

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