小班語(yǔ)言教案《啊嗚》

小班語(yǔ)言教案《啊嗚》幼兒園小班語(yǔ)言教案《啊嗚》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀測(cè)圖片中出現(xiàn)的事件，能夠大膽想象和定義。

2、按聲音提示信息，展開(kāi)手口一致的點(diǎn)數(shù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：PPT、蛋糕、橡皮泥

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入故事，引發(fā)興趣：

師：今天我們一起來(lái)聽(tīng)到一個(gè)有意思的故事，故事的名字叫做"啊嗚"。"啊嗚"可以就是什么呢？(老虎)那我們一起來(lái)傾聽(tīng)故事里的"啊嗚"就是什么？

師：在森林里生活著四位好朋友，他們就是誰(shuí)？（小兔、小猴、小貓和小熊）師：咦，小朋友你能夠說(shuō)我小兔子就是什么樣子的嗎？（長(zhǎng)耳朵，白白的）那那只長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的就是誰(shuí)呢？（小猴）小兔子旁邊出來(lái)除了小猴除了誰(shuí)？（小熊）小熊又就是什么樣的呢？（黑乎乎的）那小熊旁邊的除了誰(shuí)呀？（小花貓）我們一起來(lái)跟他們踢招呼吧！

二、認(rèn)知故事，大膽M18x：

1、講訴故事已經(jīng)開(kāi)始：

師：有一天，這四位好朋友一起走進(jìn)森林里玩玩，他們走進(jìn)一幢小房子前，忽然聽(tīng)見(jiàn)房子里響起"啊嗚"，啊嗚可以就是什么呢？。

2、大膽M18x猜測(cè)：

小兔跑去看看了看看，懼怕地逃亡回去說(shuō)道："啊嗚就是圓圓的"，什么東西可以就是圓圓的呢？

師：小兔子說(shuō)道：沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，使我回去看一看吧！于是小兔子輕輕地跑至小房子前往里認(rèn)為看看，懼怕的走了回去說(shuō)道：我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，"啊嗚"就是圓圓的。

師：小朋友，你見(jiàn)過(guò)的什么東西就是圓圓的呀？（蘋果、西瓜、甜甜圈、氣球、太陽(yáng)等）今天王老師也增添了圓圓的東西哦！你們看看：圓圓的皮球、圓圓的西瓜、圓圓的臉盆。

小猴跑去看看了看看，懼怕地逃亡回去說(shuō)道："啊嗚就是白白的"，什么東西可以就是白白的呢？

師：小兔子都回去看完了，它說(shuō)道"啊嗚"就是圓圓的，那我們現(xiàn)在一起來(lái)傾聽(tīng)小猴說(shuō)道"啊嗚"可以就是什么樣的呢？我們接著聽(tīng)到故事吧！

師：小猴說(shuō)道：小兔子你回去看完了，我也必須回去看一看。于是小猴輕輕地跑至小房子前往門縫里看看了看看，懼怕的走了回去說(shuō)道：我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，啊嗚就是白白的。

師：咦，小朋友你見(jiàn)過(guò)什么東西就是白白的呢？（白云、牙齒、白紙、墻壁、牛奶、顏料、橡皮泥等）今天王老師也拎了白白的東西哦！我們一起看一看：白白的小羊、白白的包子、白白的鵝。

小貓跑去看看了看看，懼怕地逃亡回去說(shuō)道："啊嗚就是紅紅的"，什么東西可以就是紅紅的呢？

師：小朋友你還回憶起小兔子說(shuō)道"啊嗚"就是什么嗎？（圓圓的）剛剛小猴說(shuō)道"啊嗚"就是白白的。接下來(lái)誰(shuí)又回來(lái)看看"啊嗚"了？那我們接下來(lái)一起穩(wěn)步聽(tīng)到故事吧！

師：小貓說(shuō)道：小兔子小猴你們都回去看完了，我也必須回去看一看。于是小貓鼓起勇氣跑至小房子前往門縫里看看了看看，懼怕的走了回去說(shuō)道：我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，啊嗚就是紅紅的。

師：咦，小朋友你見(jiàn)過(guò)什么東西就是紅紅的呢？（蘋果、血、國(guó)旗、草莓、顏料、橡皮泥等）今天郭老師也拎了紅紅的東西哦！我們一起看一看：紅紅的西紅柿、紅紅的櫻桃、紅紅的燈籠。

3、觀賞故事結(jié)尾：

堅(jiān)強(qiáng)的小熊同意至屋子里回去看一看。圓圓的、白白的、紅紅的，原來(lái)就是一只蛋糕呀！

師：咦，四位好朋友里只有誰(shuí)沒(méi)回去看完啦？（小熊）嗯，這次小熊就說(shuō)道：小兔子、小猴、小貓你們只在房子外面看看，我必須至房子里回去看一看。于是小熊大搖大擺的追到小房子，"滾"的一聲小熊來(lái)到了房子里，可是過(guò)了很久很久很長(zhǎng)，小熊都沒(méi)出，她的好朋友就在想要小熊可以不能被那個(gè)"啊嗚"吞下了。

師：小朋友你還回憶起那個(gè)"啊嗚"嗎？小兔子說(shuō)道"啊嗚"就是圓圓的，小猴說(shuō)道"啊嗚"就是白白的，小貓說(shuō)道"啊嗚"就是紅紅的?，F(xiàn)在你們TNUMBERV12V4：啊嗚就是什么呢？（你們過(guò)生日的時(shí)候必須喝的）師：哦，原來(lái)"啊嗚"就是美味的蛋糕，啊嗚可怕嗎？不可怕，現(xiàn)在你們就曉得小熊為什么不出了吧？原來(lái)小熊仔房子里喝起至了美味的蛋糕了，它把它的好朋友也懇請(qǐng)入房子摔掉了美味的蛋糕哦！

三、根據(jù)提示信息，操作方式體驗(yàn)：

1、播出"啊嗚"聲，傾聽(tīng)、數(shù)數(shù)喝了幾口蛋糕，播出課件檢驗(yàn)。

師：小朋友你們想要喝蛋糕嗎？今天王老師也拎蛋糕去了，你看看?？墒呛葌€(gè)蛋糕又建議的哦，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)一聲"啊嗚"，你就要"啊嗚"喝一口蛋糕，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)兩聲"啊嗚"、"啊嗚"，你就要喝兩口蛋糕。

2、幼兒人手1份"蛋糕"，根據(jù)聲音提示信息，"喝"適當(dāng)次數(shù)蛋糕。

分散操作方式：喝蛋糕引導(dǎo)幼兒將聽(tīng)見(jiàn)的聲音次數(shù)，用自己的小手在蛋糕上用力撕出來(lái)洞洞去。

小結(jié)：聽(tīng)見(jiàn)幾次聲音，就"喝"幾口，必須不多也不少哦！

3、今天老師也增添了一個(gè)蛋糕，先輕你找找蛋糕上的洞洞，然后傾聽(tīng)聲音，用手指去喝喝蛋糕。

設(shè)計(jì)意圖：

<啊嗚>這個(gè)故事風(fēng)趣風(fēng)趣，從過(guò)程至結(jié)尾一波三折，使人看看了真的跌宕起伏。"啊嗚"到底就是什么東西？這個(gè)問(wèn)題始終緊緊圍繞在我們耳邊。從小兔、小猴和小貓三個(gè)小動(dòng)物那里獲得的答案就是"怪物，"而結(jié)果卻是"小蛋糕。答案雖然出人意料，但又在情理之中。"

想要曉得"啊嗚到底就是什么東西"就得猜猜。3-4歲的年齡段幼兒最喜歡天馬行空的想象。在猜測(cè)的同時(shí)，老師有意思的鼓勵(lì)幼兒用故事中"使我看一看，啊我就是什么"……的句子去抒發(fā)，使想象和語(yǔ)言表達(dá)一起發(fā)展。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀測(cè)圖片，嘗試根據(jù)提示信息猜測(cè)"啊嗚就是什么""還能夠想要什么"。

2、自學(xué)運(yùn)用緊固句式抒發(fā)自己的想象，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、認(rèn)知故事內(nèi)容，體會(huì)故事的趣味性，喚起幼兒寫(xiě)作故事書(shū)的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

繪本《啊嗚》、各式蛋糕圖片

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）興趣引入

1、教師收到"啊嗚"的聲音，引發(fā)幼兒興趣。

--這就是什么聲音？你們?cè)谀睦锫?tīng)見(jiàn)過(guò)的？

2、引入故事：小朋友，今天這個(gè)故事也和"啊嗚"有關(guān)。我們一起來(lái)聽(tīng)到一聽(tīng)到……

（二）指導(dǎo)心智：教師融合圖畫(huà)講訴故事，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)圖畫(huà)，認(rèn)知故事情節(jié)。

1、觀測(cè)第一幅圖，引發(fā)第一次猜測(cè)。

桌子上有個(gè)什么東西呀？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講訴，建議定義準(zhǔn)確、嘹亮）

2、教師講故事：4個(gè)動(dòng)物都很想要曉得那到底就是什么？于是大家同意再認(rèn)真看看。

3、觀測(cè)第二、三幅圖，講訴故事：

小兔說(shuō)道："使我看一看。""不得了，桌子上存有個(gè)啊嗚，腦袋又大又圓！"

--小兔看見(jiàn)了什么？就是什么樣子的，除了什么東西又圓又??？

4、觀測(cè)第四、五幅圖，講訴故事：小猴說(shuō)道："使我看一看。"真的，啊嗚的臉雪白雪白的！"

--小猴看見(jiàn)了什么？就是什么樣子的？除了什么東西就是雪白雪白的？

5、觀測(cè)第六、七幅圖，講訴故事：小貓說(shuō)道："使我看一看。""嗬，啊嗚的眼睛血紅血紅的！"

--小貓看見(jiàn)了什么？就是什么樣子的？除了什么東西就是血紅血紅的？

6、觀測(cè)第七、八、九、十、十一幅圖，講訴故事：大家紛紛說(shuō)道："啊嗚，啊嗚真厲害！"小熊聽(tīng)到了說(shuō)道："我不怕，進(jìn)來(lái)看一看。"說(shuō)道著就一腳把門拖下水，跑了進(jìn)來(lái)。等了很長(zhǎng)時(shí)間，他還是沒(méi)出，大家有些害怕了："咦，小熊怎么不出了？"

7、觀測(cè)第十三幅圖（小熊一個(gè)人正在喝蛋糕)