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文檔簡介

小班游戲教案《玩學(xué)具》幼兒園小班游戲教案《玩學(xué)具有》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒的觀測記憶能力。

2、培育幼兒的動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)過程：教師拎熊貓木偶和小動(dòng)物們一起搞游戲。

（一）游戲："百蕊草"

1、老師說道口令：向前甩一下，建議幼兒將學(xué)具有向前甩一下，（徐底色朝上）再向前甩兩下，（藍(lán)底色朝上）教師巡回演出指導(dǎo)，因人施教。

2、教師按上述方法步驟依次指導(dǎo)幼兒將學(xué)具有向前、后、左、右滑動(dòng)，甩出來六種底色。

3、幼兒按老師指令依次滑動(dòng)學(xué)具，教師巡回演出指導(dǎo)，因人施教。

（二）游戲："捉迷藏"

1、幼兒看看課件"黃瓜、玉蘭花、西紅柿、菊花、白菜、荷花"。幼兒觀測忘記后，教師使幼兒閉上眼睛將西紅柿偷走，建議幼兒從學(xué)具中找到藏起的畫面。

2、幼兒憑記憶從學(xué)具中找到"西紅柿"，教師巡回演出指導(dǎo)，對個(gè)別幼兒給與適度的提示信息。

3、教師將拿走的畫面擺回去，幼兒對照檢查。

4、教師小結(jié)記憶方法，對幼兒的操作方式展開評價(jià)。

5、幼兒看看課件"醫(yī)生、老虎、爺爺苦笑、螳螂、工人、鱷魚"。幼兒觀測后教師挑跑"老虎"和"工人"，幼兒憑記憶從學(xué)具中找到藏起的畫面。方法步驟同上。

（三）游戲"看看誰乘的對又慢"

1、教師出具課件，使幼兒看看5秒鐘后，建議幼兒憑記憶用學(xué)具拼掛。

2、幼兒觀測后憑記憶拼擺重現(xiàn)。教師巡回演出指導(dǎo)，協(xié)助個(gè)別存有困難的幼兒。

3、教師重現(xiàn)圖案，幼兒對照檢查、檢驗(yàn)。

4、

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