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專題二《浮力壓強(qiáng)機(jī)械與人功和能》江南初中許和平【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、了解壓力的概念,理解壓強(qiáng)的概念和公式。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法,能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;了解液體的壓強(qiáng),理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律和公式;知道大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象;了解影響大氣壓強(qiáng)變化的因素,了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法;知道流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,了解壓強(qiáng)在生活、生產(chǎn)和現(xiàn)代高科技領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用。2、認(rèn)識(shí)浮力,了解阿基米德原理,理解物體浮沉的條件;知道輪船、潛水艇和氣球的浮原理;會(huì)探究浮力大小。3、認(rèn)識(shí)功的概念,了解做功的兩個(gè)必要因素;理解功的計(jì)算公式,知道作功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程;理解功率的概念,了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用;認(rèn)識(shí)機(jī)械能,了解動(dòng)能和重力勢(shì)能,知道彈性勢(shì)能;能用實(shí)例說明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及它們的相互轉(zhuǎn)化;了解機(jī)械使用的歷史發(fā)展過程,會(huì)使用簡(jiǎn)單機(jī)械改變力的大小和方向;理解力臂的概念,理解杠桿的平衡條件;知道定滑輪、定滑輪和滑輪組的作用,會(huì)組裝簡(jiǎn)單的滑輪組;了解有用功和總功,理解機(jī)械效率。過程與方法:1、 經(jīng)歷探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程,熟悉控制變量法的應(yīng)用。2、 經(jīng)歷探究浮力大小的過程,認(rèn)識(shí)阿基米德原理和物體浮沉條件。3、 經(jīng)歷學(xué)習(xí)杠桿、滑輪、功、功率、機(jī)械效率、機(jī)械能、動(dòng)能、勢(shì)能等概念的建立過程;杠桿的平衡條件,動(dòng)能與勢(shì)能與哪些因素有關(guān),以及機(jī)械能轉(zhuǎn)化的探究和某一種機(jī)械的效率是否恒定不變的探究過程?!局R(shí)歸類】一、壓強(qiáng)

連通器連通器2、點(diǎn)撥:液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)、壓力的確定:①壓強(qiáng)由P=pgh決定。②由于液體具有流動(dòng)性,因此液體對(duì)容器底部的壓力往往都不等于所盛的液體的重;故確定容器底部所受的壓力只能從F=PS推出。③不同形狀的容器底部所受的液體壓力F與液體的重力G的關(guān)系:如圖13-1所示:F1>G1、F2=G2,f3<g2、二、浮力什么是浮力方向:豎直向上圖13-1什么是浮力方向:豎直向上圖13-1阿基米德原理「文字描述浮力<;浮沉條件求浮力的'幾種方法F浮"排二p液叫下沉當(dāng)F浮VG浮力<;浮沉條件求浮力的'幾種方法F浮"排二p液叫下沉當(dāng)F浮VG時(shí)當(dāng)P物>p液時(shí)下沉(2)r1)2)當(dāng)F浮=6時(shí)當(dāng)F浮>6時(shí)懸浮上浮直至漂浮實(shí)驗(yàn)視重法:F浮=G-FF浮=G排=P原理法:當(dāng)P物“液時(shí)懸浮當(dāng)p物<p液時(shí)上浮直至漂浮3)3)4)浮沉條件法:F浮=G漂浮和懸浮壓力差法:F浮=尸下一F上

綜合分析法:主要用于解決綜合性較強(qiáng)的浮力問題。步驟為:A、明確物體所處的狀態(tài);B、 對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)物體的狀態(tài)列出物體受力的平衡關(guān)系;C、 結(jié)合已知條件,確定物體V排、V物的關(guān)系;D、 將F浮=卩液gV排、G物=卩物gV物代入力的平衡關(guān)系式列方程、求解。三、機(jī)械與人概念五要素杠桿冷平衡條件F1L1=F2L2廠當(dāng)f>f2時(shí)為省力杠桿 (L]VL2)省力費(fèi)距離<種類V當(dāng)F1vf2時(shí)為費(fèi)力杠桿(L]>l2)費(fèi)力省距離當(dāng)F]=F2時(shí)為等臂杠桿(L]=L2)既不省力也不費(fèi)力「定滑輪:改變力的方向,不改變力的大小滑輪』動(dòng)滑輪:改變力的大小,不改變力的方向機(jī)械與人[做功的兩個(gè)必要條件公式:機(jī)械與人[做功的兩個(gè)必要條件公式:W=FS計(jì)算有用功(對(duì)目的物所做的功):Ww=Gh總功(力F所做的功):W^=FS(其中:s=nh)機(jī)械效率:n=w有/w機(jī)械效率:n=w有/w總(w有<可總,n<1)I做功的快慢----功率:P=W/t計(jì)算V)廠動(dòng)能n、勢(shì)能(m、重力勢(shì)能(m、h)彈性勢(shì)能(彈性形變的大小)【考點(diǎn)簡(jiǎn)析】壓強(qiáng)考點(diǎn)集中考查壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)的公式,如何增大與減小壓強(qiáng)的方法;知道大氣壓的存在和應(yīng)用;考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系并解釋有關(guān)壓強(qiáng)的現(xiàn)象。在中考中的分值約為6分左右,常以填空、選擇或計(jì)算題出現(xiàn)。浮力考點(diǎn)集中考查物體的浮沉條件結(jié)合阿基米德原理的應(yīng)用;浮力是初中物理力學(xué)的重點(diǎn)之一,也是中考的難點(diǎn)和熱點(diǎn),浮力的考查將是注重基礎(chǔ),考查能

力,注重浮力與生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系,通過一些立意新穎、貼近學(xué)生生活的物理情景,考查學(xué)生提取信息、分析和解決問題的能力。在中考中的分值約為6分左右,常以填空、選擇、實(shí)驗(yàn)探究或計(jì)算題出現(xiàn)。機(jī)械與人考點(diǎn)集中在對(duì)生產(chǎn)、生活中杠桿的識(shí)別和杠桿平衡條件考查,考查的焦點(diǎn)機(jī)械效率、功和能的知識(shí),中考中的分值約為5分左右,常以選擇、填空、實(shí)驗(yàn)探究或計(jì)算題出現(xiàn)?!镜湫屠觥浚劾唬萏鴤氵\(yùn)動(dòng)員從空中勻速下落,人和傘的( )A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少,機(jī)械能不變B?動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減少,機(jī)械能減少動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能不變精析從動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能的概念出發(fā)去分析問題. 勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員,質(zhì)量和速度不變,動(dòng)能不變;下落過程中,相對(duì)地面的高度減小,重力勢(shì)能減少;機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能,動(dòng)能不變,勢(shì)能減少,機(jī)械能減少.答案B[例二]如圖13-3,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央。試求:(1)水對(duì)茶壺底部的壓力;⑵茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。解:(1)茶壺靜止在水平桌面上水對(duì)茶壺底的壓力F〒G水=m水g=0.6X10=6(N)⑵茶壺的重力G壺=皿壺g=0.4X10=4(N)茶壺對(duì)水平桌面的壓力F?=G水+6壺=6+4=10(N)茶壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)P=企=10=10(Pa)S1你認(rèn)為上述解題過程中有無錯(cuò)誤?如有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處并加以訂正。分析與解:兩個(gè)問題的求解均錯(cuò)。(1)由于水的流動(dòng)性,使得水對(duì)茶壺底的壓力并不象固體那樣,等于其重力的大小。因此要求水對(duì)茶壺底部的壓力,應(yīng)由P=Pgh求得壓強(qiáng)后,再求壓力。(2)茶壺對(duì)水平桌

面的壓強(qiáng)的計(jì)算中,受力面積不是整個(gè)桌面,應(yīng)為杯底的面積。整題的正確解法為:⑴?.?茶壺靜止在水平桌面上:h=12cm=0.12m,s=40cm2=0.004m2水對(duì)茶壺底的壓強(qiáng)p=Pgh二lx103x10x0.12二1200(Pa)?°?水對(duì)茶壺底的壓為:F=ps=1200x0.004=4.8(N)⑵茶壺的重力G±=m±g=0.4X10=4(N)s=40cm2=0.004m2壺壺茶壺對(duì)水平桌面的壓力F=G+G=6+4=10(N)2 水 壺F10茶壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p=-2= =2500(Pa)S0.004點(diǎn)評(píng):解一道計(jì)算題,按自己的思路進(jìn)行,這比較容易;而對(duì)別人的解題過程進(jìn)行判錯(cuò),這首先要弄懂對(duì)方的解題思路,能將其錯(cuò)誤之處找出來,并給予糾正。這需要考生必須具備扎實(shí)的物理基礎(chǔ)知識(shí)以及判斷問題、解決問題的能力作保證。[例三]工人利用圖23所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N,滑輪組的機(jī)械效率是多少?若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,拉力在這一過程中所做的功是多少?(不計(jì)繩重和摩擦的力)小明的解題過程是:解:W有=Gh=400NX2m=800JW總=FS=250NX2mX2=1000Jn=W有/W總=800J/1000J=0.8=80%W有/=G/h=900NX2m=1800JW總/=W有//n=1800J/80%=2250J答:滑輪組的機(jī)械效率是80%,拉力在這一過程中所做的功是2250J。上述解答是否有錯(cuò)誤?如有錯(cuò)誤,指出錯(cuò)誤的原因,并對(duì)錯(cuò)誤加以訂正解:錯(cuò)誤。機(jī)械效率會(huì)隨重物重力的大小而改變G動(dòng)=2F-G物=2X250-400=100NF'=(G'物+G動(dòng))/2=(900+100)/2=500NW'總=F'S=500X4=2000J

析:明確影響滑輪組機(jī)械效率的因素有哪些;弄清同一裝置提升的重物越重,機(jī)械效率越高。變:若換用不同裝置提升同一重物,此時(shí)的機(jī)械效率有為多少?拉力做的功是多少?[例四]用動(dòng)滑輪將400N的貨物以0.5m/s的速度勻速提高了2m,繩端的作用力是250N,則有用功的功率是 W。精析題目給了力、距離和速度等多個(gè)數(shù)據(jù).考查學(xué)生面對(duì)多個(gè)量,能否正確地挑選出題目所需要的數(shù)值。解有用功率的概念:P有=有= =G?v其中G為物體重,v為物體上升速度。有ttP有=Gv=400NX0,5m/s=200W擴(kuò)展:如果求總功率,則有:P=鑒=竺=F?V總 t tV為拉力F提升速度。在此題中,一個(gè)動(dòng)滑輪:s=2h,所以v=2v=im/sP=Fvz=250Nxim/s=250W總通過P有和P總,還可以求出這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。有 總答案200W[例五]“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖13-5所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為30cm2,高度為15cm。(水的密度°水=1X103kg/m3)求:⑴將杯子開口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。⑵此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)。⑶此浮力秤的最大稱量(即量程)。分析與解:(1)杯子漂浮于水面,受重力、浮力的作用,它們大小相等。由此可以求出浮力。(2)由已知的浮力大小,運(yùn)用阿基米德原理,可以求解此時(shí)杯子浸末水中的深度。(3)此浮力秤處于最大稱量時(shí),沒入水中的深度為15cm,根據(jù)杯子的體積和阿基米德原理,就可以求出此時(shí)的浮力,而浮力秤的最大稱量則等于最大浮力減去杯子自身的重。具體求解過程如下:

⑴杯子的重量為G杯G杯=mg=0.2kgX10N/kg=2N杯子在水中處于漂浮狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件杯子受到的浮力F浮=G杯=2N⑵設(shè)杯子浸入水中時(shí),浸入的深度為h,有F浮=6排=卩gSh15=(2N)/(103kg/m3X10N/kgX30X10-4m2)15⑶當(dāng)往杯子內(nèi)放被測(cè)物時(shí),若杯子下沉到水面剛好到杯口(水未進(jìn)杯內(nèi))此時(shí)杯子下沉的深度為hz=15X10_2m受到的浮力Fz浮=卩gSh=103kg/m3X10N/kgX30X10_4m2X15X10_2m=4.5N設(shè)能稱量的最大值為FF=F‘浮_6杯=4.5N—2N=2.5N點(diǎn)評(píng):解決浮力問題,首先要弄清物體所處的狀態(tài),靜止的,還是運(yùn)動(dòng)的;其次是對(duì)物體進(jìn)行受力分析,確定力的平衡關(guān)系;力的平衡關(guān)系往往就是解決問題的關(guān)鍵所在。【中考演練】一、填空題1、有專家認(rèn)為,對(duì)于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥,可用漂浮療法減輕癥狀:在漂浮池內(nèi)放入一定深度的水,再加入適量的 (請(qǐng)選“食鹽”或“酒精”)后,人進(jìn)入池內(nèi)就能漂浮。當(dāng)質(zhì)量為50千克的小明在池內(nèi)漂浮時(shí),受到的浮力為 牛。2.“神舟”五號(hào)飛船在減速降落的過程中,其減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能,能量的轉(zhuǎn)化是通過 方式來進(jìn)行的。3、小明利用如圖所示的裝置沿水平方向勻速拉動(dòng)一個(gè)重2000N,底面積為

0.5m2的物體A時(shí),A受到地面的摩擦力為600N,作用在繩端的拉力為250N,則TOC\o"1-5"\h\zA對(duì)地面的壓強(qiáng)是 Pa;該裝置的機(jī)械效率是 .4、在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求:(1)分析圖像可知,圓柱體重力是 N;(2) 圓柱體浸沒在水中時(shí),受到的浮力是 N;(3)圓柱體的體積是 m3;(4)圓柱體的密度是 kg/m3;(5)分析圖像BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越 (選填“大”或“小”);6 )分析圖像CD段,可得結(jié)論:5、“世界第一跨”之稱的重慶石板坡長(zhǎng)江大橋復(fù)線橋主跨跨度為330m,復(fù)線橋所需鋼箱梁在武漢制造.這是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)103m、重達(dá)1400t,能浮在水面上卻沒有動(dòng)力的大家伙?圖所示為今年5月8日鋼箱梁在機(jī)動(dòng)船的推動(dòng)下緩緩駛?cè)肴龒{船閘時(shí)的情景,請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與鋼箱梁有關(guān)的物理問題,并針對(duì)所提出的問題做出簡(jiǎn)答。示例:?jiǎn)栴}:鋼箱梁為什么能浮在水面上?簡(jiǎn)答:鋼箱梁是空心的,排開的水重等于它受到的重力問題1: 簡(jiǎn)答: 問題2: 簡(jiǎn)答:

6、如圖15,杠桿每小格的長(zhǎng)度相等,質(zhì)量不計(jì),以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn),杠桿的右端掛有重物M,支點(diǎn)左邊的A處掛鉤碼時(shí),杠桿平衡.將重物M浸沒在水中,鉤碼移到B處,杠桿又平衡.則重物與鉤碼的質(zhì)量之比為 ,重物M的密度是 千克/米3.二、選擇題7、游客潛入海底觀光,在水面下不斷下潛的過程中,受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是()(A)(A)浮力逐漸變大(C)壓強(qiáng)逐漸變大(B)(B)浮力逐漸變小(D)壓強(qiáng)逐漸變小8、如圖3所示,是本九年義務(wù)教育初三年級(jí)物理教科書(人民教育出版社將它平放在水平桌面的中央,它與桌面的接觸面積大約為500cm2,靜止時(shí)它對(duì)桌爪一8、如圖3所示,是本九年義務(wù)教育初三年級(jí)物理教科書(人民教育出版社將它平放在水平桌面的中央,它與桌面的接觸面積大約為500cm2,靜止時(shí)它對(duì)桌爪一A面的壓強(qiáng)約為((A)6Pa(C) 200Pa(B)60Pa(D) 600Pa9、如圖2所示,甲、乙兩個(gè)立方體(V>V)分別甲 乙放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若把乙放在甲上面,甲對(duì)地面壓強(qiáng)增加9、如圖2所示,甲、乙兩個(gè)立方體(V>V)分別甲 乙放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若把乙放在甲上面,甲對(duì)地面壓強(qiáng)增加P];若把甲放在乙上面,乙對(duì)地面壓強(qiáng)增加P2,則P1,P2的大小關(guān)系為( )(A)P1>P2 (C)P1<P2(B)P1=P2 (D)無法判斷10、圖1是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用時(shí)打開煤氣閥門,擰動(dòng)點(diǎn)火裝置,煤氣和空氣在進(jìn)口處混合,流向燃燒頭被點(diǎn)燃,而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏,其原因是()(A)進(jìn)口處煤氣流速小,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)。(B)進(jìn)口處煤氣流速小,壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)。進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)。進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)。11、如圖6所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)。進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)。11、如圖6所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個(gè)過程中力F的大小()變小。不變。變大。 圖比先變大后變小。12、下列屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )(A)起子 ⑻道釘撬 (0筷子 (D)鋼絲鉗13、初三(1)班《八榮八恥》宣傳欄中記述著:“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷……”,被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是()(D)密度(A)重力勢(shì)能 (B)動(dòng)能 (D)密度圖214、老師在課堂上做了下述演示實(shí)驗(yàn):在天平左盤放上溢水杯,往杯中注水恰至溢水管口處,使天平平衡。然后往杯里放一木塊,天平左端下降,同時(shí)木塊排開的水從管口流入空量筒中。等排開的水流完后,天平又恢復(fù)平衡,如圖2示。同學(xué)們對(duì)此發(fā)表了以下觀點(diǎn):圖2木塊在水中受到浮力、重力和水的壓力;木塊的重量等于它排入量筒中水的重量;木塊受到的浮力等于量筒中水的重量;

天平重新平衡時(shí),左盤中物體的總質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量。其中正確的是()(A)①②③ (C)②③(B)②③④ (D)③④15、 乒乓球、保齡球等表面都是光滑的,為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢?經(jīng)有關(guān)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):兩個(gè)等大的球,一個(gè)表面布滿小坑,另一個(gè)光滑,在空中高速飛行時(shí),表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較小?現(xiàn)將質(zhì)量與體積均相等的兩個(gè)小球A(表面布滿小坑)與B(表面光滑)分別利用細(xì)繩懸掛在等臂杠桿的兩端,使杠桿水平平衡,如圖所示.當(dāng)從兩球正下方同時(shí)以相同速度(足夠大)的風(fēng)對(duì)準(zhǔn)它們豎直向上吹時(shí),則以下的說法中正確的是()杠桿左端下降杠桿右端下降杠桿仍然在水平方向處于平衡狀態(tài)無法判斷杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)情況三、實(shí)驗(yàn)題16、 在一次物理興趣小組的活動(dòng)中,張老師為同學(xué)們提供了如圖所示器材:利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律,請(qǐng)從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1?8個(gè)器材,只填所選器材的編號(hào)),并針對(duì)你所選擇的器材提出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)探究課題。%氓4押讀拠力汁:陽(yáng)蜩計(jì)?GO7%氓4押讀拠力汁:陽(yáng)蜩計(jì)?GO7汁匿伽同的知們⑴選擇器材 ,探究 。(2)選擇器材 ,探究 17、在某次探究活動(dòng)中,小明對(duì)老師給出的“小球在光滑斜面上由靜止釋放時(shí),所處高度越高,到達(dá)斜面底端的速度越大,而與小球質(zhì)量無關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑。他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度猜想一:可能與小球在光滑斜面上的高度無關(guān);猜想二:可能與小球的質(zhì)量有關(guān)。圖3他選擇了一些實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(圖3中A,B,C分別表示小鋼球在第0.Is末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置,小鋼球1,2,3的質(zhì)量關(guān)系為(m<m二m)<MZ=M,)。<p>1 2 3(1)實(shí)驗(yàn)一是為了驗(yàn)證猜想 (選填“一”或“二”),通過該實(shí)驗(yàn)他得到的結(jié)論是:小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度與小球的質(zhì)量 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);(2) 實(shí)驗(yàn)二中,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時(shí)由靜止釋放,到達(dá)底端時(shí)的速度分別為v、v,請(qǐng)判斷v v(選填“〉”、“二”或“〈”);2 3 2 3(3) 在完成了以上探究后,小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)三,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,他得出了“速度越大,動(dòng)能越大”的結(jié)論,你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?(選填“可靠”或“不可靠”)。原因是 。四、計(jì)算題18、(6分)把一個(gè)外觀體積為17.8cm3的空心銅球放入水中,它恰好處于懸浮狀態(tài),已知銅的密度是8.9X103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)空心銅球的重力;(2)銅球空心部分的體積。19、某城市高架橋工程建設(shè),為兼顧城市發(fā)展和保護(hù)歷史文化遺產(chǎn),需將一棟古建筑平移。在移動(dòng)過程中,施工人員先在古建筑四周深挖,把古建筑連同地基挖起。然后在地基下鋪設(shè)平行軌道,如圖6所示。再用四個(gè)推力均為8X105N的千斤頂同時(shí)推動(dòng)古建筑沿機(jī)道緩慢滑動(dòng)50m,在新地點(diǎn)安放、固定、復(fù)原。若古建筑連同地基的總重量為 1.5X107N,鋪設(shè)軌道的地面能承受的最大為7.5x105Pa。問:圖6為防止移動(dòng)過程中軌道下陷,執(zhí)道對(duì)地面壓力的作用面積至少是多大?在古建筑的整個(gè)平移過程中,四個(gè)千斤頂對(duì)古建筑做的功是多少?若使用電動(dòng)機(jī)通過滑輪組移動(dòng)古建筑,已知電動(dòng)機(jī)對(duì)滑輪組做功的功率為80kW,滑輪組的機(jī)械效率為80%,古建筑移動(dòng)的速度是多大?20、 2005年12月起,我市開始推廣使用乙醇汽油。乙醇汽油是由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的能源。乙醇汽油能有效改善油品的性能和質(zhì)量,它不影響汽車的行駛性能,還減少有害氣體的排放量。乙醇汽油的推廣及使用,可以緩解因石油資源短缺而造成的經(jīng)濟(jì)壓力。乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,是目前世界上可再生能源的發(fā)展重點(diǎn)。東湖風(fēng)景秀麗,水面開闊,乘坐快艇是許多游客積極參與體驗(yàn)的水上娛樂項(xiàng)目。為了保護(hù)環(huán)境,東湖風(fēng)景區(qū)管委會(huì)改用乙醇汽油作為快艇的燃料。下表為某種快艇的部分技術(shù)參數(shù):召人1.it40L

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