社會實踐帶的自我鑒定5篇

Word-11-社會實踐帶的自我鑒定5篇

通過寫自我鑒定我們對自身的基本狀況會有更深刻的認知，為了讓自己很好的端詳自身，都是要仔細寫自我鑒定的，社會實踐帶的自我鑒定5篇，。

社會實踐帶的自我鑒定篇1

又一個學期結(jié)束，又一個暑假開頭，開頭結(jié)束，回環(huán)往復。

隨著學年、年歲的增長，隨著就業(yè)壓力的不斷增大，越來越感覺到自己的實踐力量方面的不足以及胸中墨水的缺乏，心中苦悶，無處排解。

暑假漫長，總想趁著暑假做點有意義的事情，或者使自己的專業(yè)技能有所提升，或是使自己的學問面更廣、更深，或是為以后的就業(yè)面試所需要的履歷表添磚加瓦，然而，事與愿違、方案永久趕不上變化等熟語恰是我的暑假生活的真實寫照。

在加入**區(qū)高校生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺得自己過得碌碌無為，盲目呆板，郁郁不得歡，真窩囊三個字就是自己對自己的暑假生活的總結(jié)?？傁胫D(zhuǎn)變現(xiàn)狀，總想著自我提升，但結(jié)果都是雷聲大雨點小，或者說根本就沒有就沒有雨點。缺乏轉(zhuǎn)變的途徑，缺乏轉(zhuǎn)變的動力，對自己的窩囊感到郁憤難平，但是不管怎么苦悶，怎么自我剖析，心中總有一個聲音在告知自己--要轉(zhuǎn)變這種苦悶無聊的生活還是得靠自己的努力、主動、樂觀。

于是，一個不甘于枯燥、平凡的人消失了。在同學的簽名上看到了加入**高校生聯(lián)盟暑期社會實踐活動的號召，又在跟同學談天時聊到我的無聊暑假，就在這樣的機緣巧合下我加入了**高校生聯(lián)盟并且加入了秘書部成為了當中的一份子，一開頭，我還沒打算參與的時候也有過忐忑和遲疑，總覺得中途加入，總會有生疏、無所適從的感覺。但是，我不情愿放棄這樣一個難得的可以擺脫無聊、郁悶生活的暑期實踐機會，我想著，不管參不參與，總要先去了解之后再打算，不能夠再干讓自己懊悔的傻事，不能把實踐機會扼殺在搖籃里。于是我其次天就去了**區(qū)團委所在地--海關(guān)大廈。

那天的會議恰好是以關(guān)于秘書部與調(diào)研部合作搞好新老生閱歷溝通會為主題，也就是說我一去到在簡潔的熟悉之后就要投入工作，開頭，我對一切都感到茫然，由于別人都有所預備，有所方案，而我就像一張白紙，一切都要從頭來過，而我自問不是一個特別有急才的人，于是，那種自卑的忐忑又開頭了，但是既來之則安之，我還是仔細投入了那次會議，盡最大努力把我能想到的都提出來，至于能否被接受就看大家的看法。經(jīng)過了一番爭論，我清晰了自己的工作和任務(wù)，也得出了一個結(jié)論--什么事情總要去體驗過之后才能知道是難是易，即使是難也不應當立刻放棄，總要努力一番，嘗試一番。

此后，我也就正式開頭了工作，在這件事上，我自問我仔細的做好了自己的工作，盡最大可能參加會議，即使我有請假，那也是事出有因，并非有意，實屬無奈。

令我印象最深的是那一次新老生閱歷溝通會的活動現(xiàn)場。我們?yōu)檫@一個活動也著實付出了很多的汗水與努力，從籌劃到邀請觀眾到舉辦，真的是不簡單。那一天，烈日炎炎，我們頂著火辣的太陽，一點半就到達了**區(qū)圖書館的學術(shù)報告廳，開頭了預備工作，大家都仔細對待，聽從支配，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)宣揚單，帶觀眾入場，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的努力找到最多的觀眾等等。

我的工作先是把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)給在場觀眾，然后又幫忙站在門口派禮品，還有就是在觀眾提問環(huán)節(jié)遞麥克風給觀眾，工作名目雖然比較多，也比較累，但很充實，也很快樂?？吹綔贤〞軌蚺e辦勝利，真的是很興奮，就像是看到自己播種的秧苗長出果實一樣，很有成就感。

總的來說，雖然我參加的**區(qū)高校生聯(lián)盟的時間短，次數(shù)也不多，但是我感受良多。最初我就在想，為什么別人都能夠有參加社會實踐的渠道，而自己就這么的孤陋寡聞完全不知道高校生聯(lián)盟的存在呢?這也使我開頭反思自己的人際關(guān)系的問題或者是在同學圈里的溝通問題等等。但是，**高校生聯(lián)盟的存在真的很有意義，它使得那么多的**區(qū)的高校生獲得了參加社會實踐的機會，祝福**區(qū)高校生聯(lián)盟越辦越好，吸納更多的志同道合的高校生參與，舉辦跟更多的有意義的、創(chuàng)新的活動!

社會實踐帶的自我鑒定篇2

我始終都很敬重老人，這次我們學校組織的社會實踐活動不是其他，就是去養(yǎng)老院關(guān)心老人。由于我樂觀參與報名，去為老人貢獻一份力氣。

在活動中，由于心中的一份敬重，我來到養(yǎng)老院沒有偷懶，只要養(yǎng)老院中的爺爺奶奶他們需要我?guī)兔ξ叶紩酚^的去關(guān)心，而且也知道做一些好玩的事情為他們?nèi)罚热绯杞o他們聽，演一些小品什么的讓他們感受到我們對他們的敬重，雖然有些蹩腳，沒有經(jīng)過排練，但是我們的作為讓老人心懷大慰。

雖然這次的活動比較累，我們每個人都幾乎出汗了，但是都值得，我們與老人溝通的很好，他們也對我們很友善，甚至還拿出了他們字買來的水果給我們吃，熱忱好客，而且也特別好溝通，并沒有我一開頭認為的那么死板，以前我始終覺得班級大的老人由于學問比較多，對我們這些小輩，都是冷著臉很少說話，始終偶讀不說任何事情。

但是真正接觸下來我才發(fā)覺其實始終都是自己了解錯了，雖然以前也敬重老人，但是那是敬畏，現(xiàn)在一樣也敬重老人，但是這次尊敬。雖然只有一字之差，也只是由于我做的更加仔細，沒有多花時間去了解，只是靠著自己的猜想去認為，可以說主觀意識占據(jù)了絕大多數(shù)的低位。所以我做的不夠好。

我沒有爺爺奶奶，他們在我很小的時候就去世了，所以沒有見到過老人們，所以也就更加期盼與他們相處，盼望能夠始終都和諧的共同生活，這次的社會實踐滿意了我的要求，讓我感受到了老人的慈愛一面，也感受到了一個長者的作用，對于老人我懷著更多的敬重，這是發(fā)自內(nèi)心的敬畏還待，當然了想要收獲就必需要盡可能的去供應更多，為他們做一些事情，給他們一些歡快這樣的做法很好，符合自己的價值觀念。

雖然在這次社會實踐中，我做的不是很滿足，但是我也很興奮，至少我去做了，不是說主動去做去動手我們就會有收獲，我這次的實踐最大的收獲就是得到了熬煉，以前在家中始終都是爸媽照看我，而這次去養(yǎng)老院，去照看老人我也知道該如何去照看自己的爸媽。不在像過去一樣身在福中不知福。我會一點點的做好，用一份努力和一份責任心去完成好任務(wù)。

對于以后我也會對老人多一分愛心，或許我們覺得不值一提的事情，在老人嚴峻就是一次特別重要的大事情。老人需要的很簡潔，由于他們期盼的是暖和與關(guān)懷，其實在我們生活中我們同樣也需要重視這一點，以后肯定會做好自己關(guān)愛老人。

社會實踐帶的自我鑒定篇3

四年的高校生活即將結(jié)束了，回首著校內(nèi)的生活和社會實踐活動，有歡樂，有哀痛，有勝利，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問，修養(yǎng)和力量。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，樂觀向組織靠攏，使我對我們x有更為深刻的熟悉。并用真誠的熱心常常參與學校組織的志愿者活動，去關(guān)懷和關(guān)心他人!

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了確定，連獲三年學校的獎學金，我信任自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和同學會工作熱忱，任勞任怨，責任心強，對人友善，注意協(xié)作其他同學干部精彩的完成各項工作，得到了大家的全都確定。

現(xiàn)在我擁有年輕和學問，我可以用熱忱和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習力量和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理力量去完成今后的漂亮人生!

我的生活準則是：認仔細真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是堅固樹立了劇烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。

四年的高校生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于高校四年的學習積累和技能的培育。

我自認為無愧于高校四年，剛?cè)雽W時，我曾為身為一名一般本科院校的學子而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，一般本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。

社會實踐帶的自我鑒定篇4

高校生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學專業(yè)精益求金。其實并不是我們有嚴峻的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。

暑假社會實踐報告自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且許多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

社會實踐帶的自我鑒定篇5

過去的一個月，我主要在內(nèi)科學習，它是臨床實習的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特別儀器的應用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟識內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的特別心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時我還不適應，但我聽從領(lǐng)導支配，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟識了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當?shù)拈_展