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文檔簡介

小班英語教案《Thisisa》小班英語活動教案《Thisisa》

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒學(xué)會“Thisisa…”的用法，看見有關(guān)物體時，能夠用此舉辦表達出來。

2、幼兒能帶入至英語游戲之中，并能夠協(xié)調(diào)教師積極參與至英語活動之中。

3、幼兒能感受到英語自學(xué)的歡樂。

二、活動準(zhǔn)備工作：

1、小貓，小狗，老鼠剪貼畫

2、小房子，香蕉，梨子的圖片。

3、給個圖片張貼不好雙面膠。

三、活動過程：

A、WarmupA:Goodmorning!

B:Goodmorning!

A:What’syourname?

B:Mynameis…/I’m…Takeourlittlehandsandfollowmetodotheaction:(速度由慢至慢)Wego:Clapandclapandclap…,clap,clap,clap…Rollandrollandroll…Shakeandshakeandshake…B、Practice：

1、教師收到“喵喵“的聲音，使幼兒猜到就是什么動物，再請到黏貼在小房子上的貓咪圖片，先自學(xué)“Cat”，再自學(xué)“Thisisacat”.教師問：“Whatisthis?”,幼兒提問“Thisisacat.”

2、用同樣的方式懇請出來“小狗”“老鼠”去自學(xué)“whatisthis?”“Thisisadog/mouse”.

3、出具所有圖片，教師問“whatisthis?”幼兒提問“Thisisacat/dog/mouse.”(聲音由高至低。)再相互交換，幼兒問教師請問，可以懇請兩名幼兒上臺展開猜謎。

4、教師說幼兒今天天氣較好，小動物們都想要出去玩一玩玩，（教案出自于：屈老師教案網(wǎng)）將張貼在小房子圖片上的小動物懇請出豎著張貼在黑板上，并且說道“Cat/dog/mouse，go,go,go.”

5、帶出故事，小動物們都饞了，懇請幼兒摸一摸自己的肚子，惡搞小動物們饞的模樣，并喃喃自語說道“WhatshallIdo?”找到水果“香蕉”“梨子”，并自學(xué)單詞“banana,pear”

6、天黑了，小動物們挨餓了，必須回家了，可是小動物們打聽沒家了，回憶起小帥，懇請大朋友們幫忙一幫他們找出他們的家，找出以后說道“Thisisacat/dog/mouse”.

7、懇請幼兒鼓掌，跟老師一起搞運動“Upanddown,side

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