版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁冬季廣播體操比賽主持詞篇一:?廣播體操比?賽主持詞及?活動流程?廣播操比賽?主持詞及活?動流程尊敬?的各位領(lǐng)導?、老師,親?愛的同學們?:大家好?!為提高?廣播操質(zhì)量?,全面發(fā)展?同學們的身?體素質(zhì),培?養(yǎng)大家堅強?的意志和_?__精神。?今天,我們?將在這里舉?行廣播操比?賽。廣播體?操《七彩陽?光》音樂旋?律優(yōu)美,節(jié)?奏清晰明快?,反映小學?生熱情歡快?、積極進取?的精神面貌?。武術(shù)健身?操《旭日東?升》動作舒?展大方,簡?潔明快,規(guī)?范整齊,力?度感強,讓?我們共同預?祝本次比賽?圓滿成功!?此次比賽?分為低年級?組、中年級?組、高年級?組進行。(?今天前來參?加我們廣播?操比賽擔任?評委的有:?胡校長、潘?書記、饒老?師、徐老師?、桂老師、?張老師。請?大家以熱烈?的掌聲歡迎?他們的到來??。┙酉聛?請胡校長宣?布比賽開始?。首先進?入比賽場地?的是低年級?組(1)班?(2)班、?(1)班(?2)班,請?中年級組作?好準備。?(低年級組?比賽)請?評委亮分:?___號評?委分,__?_號評委分?,___號?評委分,_?__號評委?分,___?號評委分,?___號評?委分。低?年級組一(?1)班最后?得分。一(?2)班最后?得分。二(?1)班最后?得分。二(?2)班最后?得分。接?下來進場的?是中年級組?,請高年級?組做好準備?。(中年?級組比賽)?請評委亮?分:___?號評委分,?___號評?委分,__?_號評委分?,___號?評委分,_?__號評委?分,___?號評委分。?中年級組?三(1)班?最后得分。?三(2)班?最后得分。?四(1)班?最后得分。?四(2)班?最后得分。?最后進場?的是高年級?組。請評?委亮分:_?__號評委?分,___?號評委分,?___號評?委分,__?_號評委分?,___號?評委分,_?__號評委?分。高年?級組五(1?)班最后得?分。五(2?)班最后得?分。六(1?)班最后得?分。六(2?)班最后得?分。我宣?布下比賽結(jié)?果。獲得第?一名的是:?年級班。獲?得第二名的?是:年級班?。獲得第三?名的是:年?級班。請?以上獲獎班?級代表上主?席臺領(lǐng)取獎?狀和獎品。?(放《運動?員進行曲》?)經(jīng)過幾?個小時的角?逐,魚塘小?學廣播操比?賽就要圓滿?結(jié)束了,讓?我們再次為?獲獎班級表?示衷心的祝?賀。(鼓掌?)此刻將?成為廣播操?比賽的一個?終點,此刻?又將成為我?們新的學習?的起點。讓?我們養(yǎng)成自?覺鍛煉的習?慣,提高素?質(zhì),愛國愛?校。讓我們?努力工作,?頑強拼搏,?用辛勤的汗?水,共創(chuàng)魚?塘小學更加?輝煌燦爛的?明天!比?賽到此結(jié)束?,請各班按?秩序退場!?魚小大隊?部___?年___月?___日冬季廣播體操比賽主持詞(二)東街?小學隊列隊?形及廣播體?操比賽主持?詞男:尊?敬的各位領(lǐng)?導女:親?愛的老師、?同學們合?:大家下午?好!男:?今天,我們?全體師生滿?懷著喜悅的?心情,女?:以精神飽?滿的姿態(tài),?齊聚美麗的?校園,合?:共同迎來?了我們期待?已久的隊列?隊形廣播體?操比賽。?男:這次比?賽不僅是對?同學們做操?水平的一次?檢閱,也給?同學們提供?了一個展?示風采的平?臺,女:?更是對全體?師生競爭意?識,團隊精?神,頑強拼?搏精神的大?檢閱,男:?希望同學們?能本著“我?運動,我健?康;我運動?,我快樂”?的理念,?在這次比賽?中團結(jié)協(xié)作?,頑強拼搏?,勝不驕,?敗不餒。?女:賽出風?格,賽出水?平,賽出友?誼。讓我們?全面展現(xiàn)當?代小學生蓬?勃向上的?時代風采和?精神風貌。?男:下面?,我非常榮?幸地向大家?介紹出席本?次廣播操比?賽的評委老?師:閆榮?加紅霞鄭福?榮李亞菊鄭?___楊瑞?榮劉慧女?:接下來有?請李校長宣?讀比賽評分?辦法:1?、本次比賽?分隊列隊形?、廣播操兩?個內(nèi)容,其?中隊列隊形?占___分?,廣播操占?___分。?2、評分?采取百分制?,有小數(shù)保?留一位小數(shù)?。核分時,?去掉一個最?高分和一個?最低分,然?后再求總分?,即為最終?得分。3?、整場比賽?結(jié)束后,按?照比賽成績?由高到低依?次宣布得分?情況。合:?現(xiàn)在,我宣?布東街小學?___年隊?列隊形廣播?體操比賽現(xiàn)?在開始!?串詞1、?男:首先,?有請三年級?一班的同學?出場比賽,?女:看,?三年級一班?的同學們個?個氣宇軒昂?、精神飽滿?,讓我們?用熱烈的掌?聲歡迎他們?。男:三?年級二班請?準備。2?、女:現(xiàn)在?進入場地的?是三年級二?班的同學們?,男:這?是一個朝氣?蓬勃、團結(jié)?友愛的__?_,讓我們?用熱烈的掌?聲預祝他?們?nèi)〉脙?yōu)異?的成績。?女:三年級?三班請準備?。3、男?:馬上要表?演的是三年?級三班的同?學們,女?:這是一個?上下一心、?充滿凝聚力?的___。?讓我們?yōu)樗?們加油,?為他們祝福?。請送給他?們熱烈的掌?聲。男:?三年級四班?請準備。?4、女:下?面要進入場?地的是三年?級四班的同?學們,男?:瞧他們個?個精神抖擻?、英姿颯爽?。充滿自信?充滿活力的?他們定能?賽出水平、?賽出風格。?女:四班?請準備。?1、男:下?面,有請四?年級四班的?同學出場比?賽,女:?看,四年級?四班的同學?們個個氣宇?軒昂、精神?飽滿,讓我?們用熱烈?的掌聲歡迎?他們。男?:四年級三?班請準備。?2、女:?現(xiàn)在進入場?地的是四年?級三班的同?學們,男?:這是一個?朝氣蓬勃、?團結(jié)友愛的?___,讓?我們用熱烈?的掌聲預?祝他們?nèi)〉?優(yōu)異的成績?。女:四?年級二班請?準備。3?、男:馬上?要表演的是?四年級二班?的同學們,?女:這是?一個上下一?心、充滿凝?聚力的__?_。讓我們?為他們加油?,為他們?祝福。請送?給他們熱烈?的掌聲。?男:四年級?一班請準備?。4、女?:下面要進?入場地的是?四年級一班?的同學們,?男:瞧他?們個個精神?抖擻、英姿?颯爽。充滿?自信充滿活?力的他們?定能賽出水?平、賽出風?格。女:?三班請準備?。1、男?:下面,有?請五年級三?班的同學出?場比賽女?:看,五年?級三班的同?學們個個氣?宇軒昂、精?神飽滿,讓?我們用熱?烈的掌聲歡?迎他們。?男:五年級?四班請準備?。2、女?:現(xiàn)在進入?場地的是五?年級四班的?同學們,?男:這是一?個朝氣蓬勃?、團結(jié)友愛?的___,?讓我們用熱?烈的掌聲?預祝他們?nèi)?得優(yōu)異的成?績。女:?五年級一班?請準備。?3、男:馬?上要表演的?是五年級一?班的同學們?,女:這?是一個上下?一心、充滿?凝聚力的_?__。讓我?們?yōu)樗麄兗?油,為他?們祝福。請?送給他們熱?烈的掌聲。?男:五年?級二班請準?備。4、?女:下面要?進入場地的?是五年級二?班的同學,?男:瞧他?們個個精神?抖擻、英姿?颯爽。充滿?自信充滿活?力的他們?定能賽出水?平、賽出風?格。女:?現(xiàn)在有請李?校長向大家?宣布廣播操?比賽結(jié)果并?為獲獎班級?頒獎:閉?幕詞:男?:同學們,?本次廣播體?操比賽在大?家的共同努?力下,取得?了圓滿的?成功。女?:感謝各位?領(lǐng)導的支持?,是你們的?策劃,使這?次比賽得以?有條不紊?地進行。?男:感謝我?們的班主任?,是你們的?辛苦付出,?讓我們品嘗?到了成長?中點點滴滴?的喜悅。?女:希望我?們?nèi)w同學?繼續(xù)保持和?發(fā)揚這次比?賽中所體現(xiàn)?的團結(jié)協(xié)?作,頑強拼?搏的精神。?男:請將?這種精神帶?到我們的學?習中,為了?更美好的明?天而努力?!合:現(xiàn)?在,我宣布?___年東?街小學隊列?隊形廣播操?比賽到此結(jié)?束。謝?謝大家!請?各班有序退?場。冬季廣播體操比賽主持詞(三)___中?學第___?屆廣播體操?主持詞男?:略微的寒?意,帶著初?升的朝陽,?送給我們一?片冬的靜謐?。女:在寒?冷的冬時,?一切靜悄悄?的??墒欠?騰在我們血?液中的熱情?使我們無法?掩蓋青春的?活力。男?:今天,我?們借著午日?溫暖的陽光?,迎來了_?__中學第?___屆廣?播體操比賽?。女:讓?我們用烈火?燃燒般的熱?情,駿馬奔?騰式的活力?,預祝本屆?廣播體操比?賽(合)圓?滿收關(guān)。?男:下面有?請我校副校?長___師?為本屆廣播?體操比賽做?精彩致辭,?大家掌聲歡?迎。女:?悠揚的樂曲?伴隨著我們?血液中的活?力在流動,?凝神聚氣的?我們時刻準?備著。接下?來請大家欣?賞八年級一?班的精彩時?刻,七年級?二班請做好?準備。男?:嘹亮的口?號聲,準確?的指揮,灑?脫的動作,?我們領(lǐng)略了?什么是“凝?聚”。接下?來請各位評?委為八年級?一班亮分。?接下來有?請七年級二?班為大家表?演,同學請?做好準備。?女:一個動?作、一個神?情代表著一?種___,?向我們展示?著“自信”?的力量。八?年級廣播體?操表演最后?得分是分。?下面有請各?位評委為七?年級二班亮?分。接下?來有請八年?級二班為大?家表演,七?年級一班同?學請做好準?備。男:?稚嫩的臉上?洋溢著朝氣?,“陽光”?在他們身上?呈現(xiàn)。下面?公布七年?級二班廣播?體操的最后?得分是分。?下面有請各?位評委為八?年級二班亮?分。接下?來有請七年?級一班為大?家表演,九?年級同學請?做好準備。?女:陽光鋪?灑大地,他?們凝神聚氣?,“熱情”?的浪濤撲面?而來。六年?級廣播體操?的最后得分?是分。下面?有請各位評?委為七年級?一班亮分。?接下來有?請九年級為?大家表演。?男:整齊?的步伐,鏗?鏘有力的聲?音,“朝氣?”展露無疑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學《管理信息系統(tǒng)實驗》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 安全生產(chǎn)標準化評審標準(安全生產(chǎn)目標、職責、法律法規(guī)與安全管理制度、職業(yè)健康等各評定明細表)
- 材料堆放區(qū)5S管理現(xiàn)場執(zhí)行標準表
- 2024屆云南省通??h第三中學高三下學期期中聯(lián)考數(shù)學試題文試題
- 操作系統(tǒng) 課件全套 自考機械版 第1-8章 操作系統(tǒng)概述-進程同步機制與死鎖
- 2024年北京道路客運輸從業(yè)資格證考試
- 2024年重慶辦理客運從業(yè)資格證2024年試題
- 2024年寧波客運從業(yè)資格證理論考題
- 2024年海南c1客運從業(yè)資格證考試題庫
- 2024年南寧客運從業(yè)資格證實際操作考試內(nèi)容是什么
- 維護國家安全 教案設(shè)計
- 非洲禮儀文化英語介紹
- 自發(fā)性氣胸的護理
- 白市鎮(zhèn)小學常規(guī)管理督導評估自查報告(正稿)
- 雙減分層書面作業(yè)設(shè)計案例 方案 (含評價與反思)人教版七年級數(shù)學上冊第二章 整式的加減
- 2023年中國融通集團招聘筆試題庫及答案解析
- 電線電纜穿管管徑選擇表
- GB 1903.33-2022食品安全國家標準食品營養(yǎng)強化劑5′-單磷酸胞苷(5′-CMP)
- GB/T 7909-2017造紙木片
- 主治醫(yī)師聘任述職報告課件
- 第一章理想氣體狀態(tài)方程物理化學課件要點
評論
0/150
提交評論