小班體育教案《能干的小企鵝》

小班體育教案《能干的小企鵝》小班體育公開課教案《能干的小企鵝》

幼兒園小班體育教案：能干的小企鵝

小班體育：能干的小企鵝

活動目標：

1、練雙腳按住夾物向前前進沖，進一步發(fā)展幼兒發(fā)推、扎、跑的動作和聽到信號搞動作的能力。

2、通過“造房子”張貼“磚塊”，穩(wěn)固幼兒按形狀展開分類的數(shù)學(xué)知識。

3、培育幼兒助人為樂的較好品質(zhì)。

活動準備工作：

1、企鵝頭飾、沙包人手一個，小推車人手一輛。

2、各色泡沫紙搞的反面存有雌雄鉚釘?shù)拇u塊若干，雞媽媽房子一座。

3、場地布置：樹林、小路。

4、幼兒已具備發(fā)推、扎物體的經(jīng)驗。

活動過程：

一、準備工作部分：帶出課題，喚起幼兒參予活動的興趣。

“大朋友們聽到！這就是什么聲音？冬天北風(fēng)擦在你身上的時候你感覺怎么樣？”

“存有一種小動物不怕熱，小冬天的還討厭在雪地里玩玩，討厭在冰水里游泳，你曉得就是誰嗎？”

“今天我們必須去研習(xí)搞大企鵝，也像是它一樣不怕熱，不好嗎？”“我去當(dāng)媽媽，你們搞我的小寶寶！”

“愿跟媽媽回去玩玩嗎？”

“企鵝怎么走？”

“我們大企鵝除了晃晃悠悠地跑，還可以怎么走？”

“對了！還可以沖著跑，我們一起來試試看！”

（學(xué)企鵝“八字步”的走法與沖的動作入場地）

（幼兒跟教師一起搞動作。）

“小小企鵝不怕熱，跟著媽媽去做操，伸伸臂——伸伸臂，黑唇腰——黑唇腰，搖一搖——掛一掛，滾一滾——沖一沖，撲通！撲通！跳入水，快快樂樂洗臉個澡！”

二、基本部分：設(shè)計游戲情節(jié)。

游戲一：企鵝運蛋。

“昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給刮倒了,要是蛋寶寶一個也沒打碎。附近存有只糟狐貍，專門去偷走蛋，雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就回去幫忙雞媽媽把蛋寶寶運往新房子里，不好嗎？”

“天氣這么熱，為了使蛋寶寶不著涼，我們可以把它中藏至腿中間，然后再一下一下地往前沖著跑，把蛋送至安全的地方藏出來?！?/p>

“誰愿去試試？”

1、個別幼兒示范點練，教師傳授并小結(jié)。

2、幼兒集體練?！懊恐淮笃簌Z拎一個蛋，夾好后試試看，纏得牢不牢?！?/p>

“在送蛋寶寶的路上，糟狐貍會來偷走蛋，所以你們必須非常小心，媽媽看見狐貍時就可以叫做‘狐貍?cè)チ?！’，你們就馬上把蛋寶寶用雙手蒙住，千萬無法發(fā)出聲音，使狐貍辨認出的話他就可以去偷走蛋，等媽媽宣告

訴你們‘狐貍跑嘍’，我們再接著送來蛋寶寶回家。”

“雞媽媽所造新房子的地方比較離，必須經(jīng)過小樹林和小路，一路上大企鵝們別忘了小心了，別撞到至一棵和小路邊的石頭，不好嗎？”

游戲二：運磚。

“蛋寶寶已經(jīng)安全送至了，老頭子呀！我們一邊歇息一邊參觀雞媽媽家的新房子，咦！怎么墻壁上存有這么多漏洞呢！可能將就是磚塊比較吧！我們再回去幫忙雞媽媽打聽磚塊遷調(diào)房子吧！”

幼兒跟教師聽音樂搞沖的動作一起去找“磚塊”。

“這些磚塊的形狀都一樣嗎？都存有什么形狀呢？再看一看房子漏洞的形狀一樣嗎？”

“動動你的小腦筋，看看誰能夠把房子上的漏洞一來最出色！”

“我們又可以用送蛋寶寶的方法去運磚塊，一會兒每只大企鵝選一塊自己討厭的磚塊，用腿卡住它，把磚運往雞媽媽家。

“哎呀！她倆呀！歇息歇息！咦！怎么存有這么多的小車！用小車去運磚的話必須可以隨心所欲許多吧！”

“每人打聽一輛小車，把磚塊上裝至小車上，把磚塊送至雞媽媽家?！?/p>

（指導(dǎo)幼兒按形狀相同，堵上“漏洞”。并鼓舞幼兒用小推車當(dāng)刷子，鋪上墻壁，進一步增強游戲性。）

三、完結(jié)部分：收緊活動。

“我們幫忙雞媽媽送來了蛋寶寶，還幫忙它堵上了房子，真高興呀！那么高興的時候，你就是用怎么樣的表情和動作去則表示的呢！”

引導(dǎo)幼兒用大聲苦笑、狂吼、拍攝