四年級論語讀后感300字4篇

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《論語》，封面精致，外殼鵝黃，厚厚的，正上方用宋體寫著“論語”二字，你認為一篇論語讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢？你是否在找正打定撰寫“四年級論語讀后感300字”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

四年級論語讀后感300字篇1

兩千多年前，孔子教學和生活中的點點滴滴，被學生片片斷斷記錄下來，這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生編纂，后來記成了《論語》，書里的內(nèi)容報告大家的東西永遠是最簡樸的，只是它把你內(nèi)心深處的良知給激活了。《論語》封面精致，外殼鵝黃，厚厚的，正上方用宋體寫著“論語”二字，下面寫著“孔子的聰慧”幾個字，并配有一幅山水畫，讓人一眼就熱愛上了這本書，翻開書頁，一股油墨香味撲鼻而來，是那么芳香令人迷醉!書中的內(nèi)容看上去猶如沒有嚴密的規(guī)律性，好多是就事論事，里面也很少有長篇大論的文字，幾乎每一那么語錄都很簡短。

書中的文字彌漫了哲理，我最熱愛的有一句話：“子曰：“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”。

這句話的意思是：“孔子說：“經(jīng)常溫習學過的學識，這莫非不喜悅嗎?有摯友從遠方來做客，這莫非不開心嗎?別人不知道我有學問，而我不介意，由于學習是為了自己，這莫非不是一個君子嗎?””這句話報告我們：“往往保持高興的心情，做任何事就可以得心應手。假設你被別人誤會了，不要生氣或憂傷，只要你做的是對的，別人終究會明白的。”

在《論語》中讓我感想最深的一句話是：子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”孔子對流水的慨嘆，引發(fā)了他對時光飛逝，人生苦短的慨嘆。用流走的水象征著流瀉的時光——一種時光靜靜流走的感慨，一種人生目標要在奮斗中實現(xiàn)的夢想，在這一聲嘆息中表現(xiàn)了出來。時間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最普遍而又最名貴、輕易被忘卻而又最讓人懊喪的事的東西。還記得高爾基曾經(jīng)說過：“時間是最公允合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者的時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們可能不能讓時間停留或者延長，我們每個人擁有的時間都是一樣的，但是我們可以合理利用這些名貴的時間去做有意義的事。

《論語》是孔子一生的精華，他報告了我們怎么做人，怎么處事。孔子，傳頌千秋萬代

四年級論語讀后感300字篇2

《論語》中讓我感想最深的一句話是：子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜?！笨鬃訉α魉目畤@，融進了他對時光飛逝，人生苦短的慨嘆。用逝水象征時光的流瀉――一種促人實時行動的緊迫感，一種生命價值只有在奮斗中才會實現(xiàn)的歷史責任感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的斟酌。

時間――是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最貴重、最易被忽略而又最令人懊喪的東西。一步步、一程程，已經(jīng)走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成日、月、年頭。高爾基說過：“時間是最公允合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者的時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r間停留，但可以每時每刻做些有益義的事。

時間就是金錢，時間就是生命，時間就是前途。時間老人對每一個人都是公允的，不多也不少。時間老人對每個人又是不公允的，在同樣的時間內(nèi)，人們的收獲卻不同。所以我始終相信“珍惜時間的人時間也會珍惜他‘”這句話。懂得珍惜時間的人會好好地使用一分一秒。由于他們知道時間是名貴的。

假設你會把握時間，你就會把握生命，你才不會虛度人生，假設你虛度人生，那么在你虛度的一分一秒的時間里，你可能不會感覺到什么，然而有一天你去計算，你會覺得濫用的時間可以干好多你沒時間干的事情。這時，有的人懊惱，有的人想禰彌補，但這是無濟于事的。俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。假設你不想自己以后懊喪，那么現(xiàn)在你就要珍惜時間。歷史上只要有成就的人都特別珍惜時間。宏偉的科學家愛因斯坦與摯友約會，他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不覺察。摯友來了滿懷歉意的說“不好意思，耽延了你名貴的時間?！睈垡蛩固箙s興奮地說：“我分外有意義地度過了這段時間，由于在這些時候我又想起了一個卓越的想法?！?/p>

時間是名貴的，它總是不知不覺地從我們身邊流走。你是想把它當作日歷一每日撕下去，到結果只留下一個生銹的日歷夾嗎?因此我堅信珍惜時間的人才會擁有美好的明天。

四年級論語讀后感300字篇3

《論語》，是中國春秋戰(zhàn)國時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章，首創(chuàng)“語錄體”。南宋時，朱熹將它與《孟子》《大學》《中庸》合為“四書”。

新的學期，我們學習了它其中的十二章，通過老師的講解，我明白了它們的意思，當我再次讀到“逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r，想起了以前寫作業(yè)時的場景：放假了，老師總會留一些作業(yè)，一開頭還專心的在寫，過了十幾分鐘，我就摸摸這兒，摸摸那兒，當我拿起課外書要看時，還在心里對自己說：就看特別鐘。可是特別鐘過去了，我依舊還想看，我心想：再看特別鐘吧!反正作業(yè)也不多，我半天就能寫完。五分鐘，特別鐘，十五分鐘……半個小時過去了，我還是沒放下手中的書。直到書的結果一頁被我翻過，已經(jīng)過了兩個小時了，我抬頭看看墻上的鐘表，才察覺已經(jīng)過了兩個小時了。我才埋頭奮筆疾書，但作業(yè)還是沒有在一天之內(nèi)寫完。其次天上午，我又坐到書桌前，下定決心要在上午之前把作業(yè)寫完，可是我寫著寫著又想起昨天晚上吃飯時看的電影，里面的搞笑情節(jié)讓我不禁笑了起來。過了一會兒，我才專心地埋頭寫作業(yè)，當我寫完作業(yè)時，已經(jīng)是晚上了，本來今天可以痛痛快快的玩一天的，可是由于我寫作業(yè)時的不潛心，這個籌劃才“泡湯”的。就這樣，周末過去了。當我學了《論語》中的這句話時，恍然大悟：時間如流水一樣，一去不復返，我們“濫用”掉的時間，永遠也不會回來的。想想我看課外書，想電影里的情節(jié)時，那些時間用來寫作業(yè)該多好啊!這樣的處境每天都會有，都是由于我不知道時間的名貴，做著這件事，想著別的事，時間就是在這不知不覺間流瀉。

《論語》，這部書中的一那么就可以給我們這么大的啟示，別說整部《論語》了!有人說：“半部《論語》治天下。”可見讀《論語》的好處是多么大啊!“逝者如斯夫，不舍晝夜。”讓我們一起珍惜時間吧!

四年級論語讀后感300字篇4

《論語》中讓我感想最深的一句話是：子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”孔子對流水的慨嘆，融進了他對時光飛逝，人生苦短的慨嘆。用逝水象征時光的流瀉——一種促人實時行動的緊迫感，一種生命價值只有在奮斗中才會實現(xiàn)的歷史責任感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的斟酌。

時間——是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最貴重、最易被忽略而又最令人懊喪的東西。一步步、一程程，已經(jīng)走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成日、月、年頭。高爾基說過：“時間是最公允合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者的時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有益義的事。

時間就是金錢，時間就是生命，時間就是前途。時間老人對每一個人都是公允的，不多也不少。時間老人對每個人又是不公允的，在同樣的時間內(nèi)，人們的收獲卻不同。所以我始終相信“珍惜時間的人時間也會珍惜他‘”這句話。懂得珍惜時間的人會好好地使用一分一秒。由于他們知道時間是名貴的。假設你會把握時間，你就會把握生命，你才不會虛度人生，假設你虛度人生，那么在你虛度的一分一秒的時間里，你可能不會感覺到什么，然而有一天你去計算，你會覺得濫用的時間可以干好多你沒時間干的事情。這時，有的人懊惱，有的人想禰彌補，但這是無濟于事的。俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。假設你不想自己以后懊喪，那么現(xiàn)在你就要珍惜時間。歷史上只要有成就的人都特別珍惜時間。宏偉的科學家愛因斯坦與摯友約會，他站在橋頭一邊