子路曾皙冉有公西華侍坐同步練習(xí)（含答案）

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐同步練習(xí)1.下列對(duì)加粗詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A.攝乎大國之間 攝：夾處B.如其禮樂，以俟君子 俟：等待C.異乎三子者之撰 撰：撰寫D.夫子哂之 哂：微笑2.對(duì)下列兩組句子中加粗詞的用法與意義的判斷，正確的一項(xiàng)是()①以吾一日長乎爾 ②攝乎大國之間 ③且知方也 ④方六七十A.①②不同，③④相同 B.①②不同，③④不同C.①②相同，③④不同 D.①②相同，③④相同3.下列句中加粗詞的活用類型，與例句相同的一項(xiàng)是()例句：端章甫A.曾皙后B.比及三年，可使足民C.比及三年，可使有勇，且知方也D.赤也為之小，孰能為之大4.下列各句中，沒有通假字的一項(xiàng)是()A.以吾一日長乎爾 B.莫春者，春服既成C.毋吾以也 D.鼓瑟希，鏗爾5.下列句子全都屬于孔子評(píng)論弟子“志”的一組是()①比及三年，可使有勇，且知方也 ②安見方六七十如五六十而非邦也者③夫子何哂由也 ④宗廟會(huì)同，非諸侯而何 ⑤吾與點(diǎn)也A.①②⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤6.下列句子是省略句的一項(xiàng)是()A.不吾知也 B.比及三年，可使有勇C.異乎三子者之撰 D.浴乎沂，風(fēng)乎舞雩7.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A.千乘之國，指有一千輛兵車的諸侯國，在春秋后期是中等國家。春秋時(shí)期，一輛兵車，配甲士三人，步卒七十二人，稱一乘。B.宗廟之事，指諸侯祭祀祖先的事。祭祀在古代是大事。宗廟指天子、諸侯供奉祖宗牌位的處所。C.冠者，成年人，20歲以上的人。古時(shí)女子和男子20歲行冠禮，之后就是成人了。童子，少年，均指不到20歲的人。D.小相，諸侯祭祀或會(huì)盟、朝見天子時(shí)，替國君主持贊禮和司儀的官。相分卿、大夫、士三個(gè)等級(jí)。8.解釋下列加粗詞的意義和用法。（1）.以吾一日長乎爾（2）.加之以師旅（3）.為國以禮9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中，表現(xiàn)孔子不以年長自居，采用循循善誘的教學(xué)方法，使弟子毫無顧慮地說出各自志向的句子是“_____________，______________”。(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子笑子路是因?yàn)椤癬__________，_______________”。(3)《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中，孔子用“_____________”表達(dá)了對(duì)曾晳志向的高度贊賞。(4)《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動(dòng)作等方面可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路的性格直率，從“____________”可以看出。冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說“______________，____________”中可以看出。公西華更謙虛，從“____________，____________”中可以看出。曾晳從容灑脫而又謙恭，從“__________，______________，___________”的動(dòng)作中可以看出。10.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》以言志為線索記敘了孔子和幾個(gè)弟子暢談理想志趣的情景，成功地運(yùn)用語言描寫來塑造人物形象，將人物的心情語態(tài)、精神氣質(zhì)準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，生動(dòng)感人。運(yùn)用語言描寫呈現(xiàn)一個(gè)場景，人物的語言要符合人物身份特征，能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

答案以及解析1.答案：C解析：撰：才能。文中指為政的才能。2.答案：B解析：①介詞，比。②介詞，在。③道，指是非準(zhǔn)則。④計(jì)量面積用語，多用以計(jì)量土地，后加表示長度的數(shù)詞或數(shù)量詞，表示縱橫若干長度的意思。3.答案：A解析：例句是名詞作動(dòng)詞，戴著禮帽。A項(xiàng)，是名詞作動(dòng)詞，落在后面。B項(xiàng)，形容詞的使動(dòng)用法，使……富足。C項(xiàng)，形容詞作名詞，勇氣。D項(xiàng)，形容詞作名詞，小事，指做小相。4.答案：A解析：B.莫，同“暮”，晚。C.以，同“已”，止。D.希，同“稀”，稀疏。5.答案：B解析：①是子路的“志”；③是曾晳對(duì)孔子的詢問。①③都不屬于孔子對(duì)弟子“志”的評(píng)論。6.答案：B解析：A項(xiàng)，賓語前置句；B項(xiàng)，省略句，應(yīng)為“可使（人民）有勇”；C、D兩項(xiàng)都是狀語后置句。7.答案：C解析：“古時(shí)女子和男子20歲行冠禮”錯(cuò)，應(yīng)該是“古時(shí)男子20歲行冠禮”。8.答案：（1）.介詞，因?yàn)?。?）.介詞，用。（3）.介詞，用。9.答案：(1)以吾一日長乎爾；毋吾以也；(2)為國以禮；其言不讓；(3)吾與點(diǎn)也；(4)率爾而對(duì)；如其禮樂；以俟君子；非曰能之；愿學(xué)焉；鼓瑟希；鏗爾；舍瑟而作解析：10.答案：【寫作示例】街上靜悄悄的，媽媽背著我，拖著沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我什么也看不見，只聽見自己急促的喘氣聲。突然，有個(gè)響亮的聲音問：“大嫂，您是帶小孩上醫(yī)院看病嗎？”“是呀！”媽媽著急地回答?！按笊妥疫@平板三輪吧！”“能行嗎？”“行呀！您扶好了，我慢著點(diǎn)兒蹬就是啦！”“您剛拉完貨，挺累的，該回家休息了?！薄鞍?，大嫂，治病救人要緊哪！”我被一雙大手抱上了車。媽媽也坐上來了，把我緊緊地?fù)г趹牙?。透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到一個(gè)高大的背影在前面蹬著車。解析：【寫作指導(dǎo)】語言描寫是塑造人物形象的重要手段。語言包括人物的獨(dú)白和對(duì)話。獨(dú)白是反映人物心理活動(dòng)的重要手