大學新生開學演講稿(15篇)

第頁大學新生開學演講稿(15篇)高校新生開學演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導，老師。敬愛的同學們：

大家晚上好！我叫xx，來自20_級工商二班，作為新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選為學生代表，在這里發(fā)言。

高校時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，從依靠到_我們經(jīng)驗了先選擇后努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢起先的地方啟程，胸懷大志，來到xx工商高校_學院，從今，我們便成為了老師，家人們期盼的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。

結(jié)束了高考，我們完成了自己的短期目標，但全部的輝煌都已成為過去，而今，我們面臨的是未知的高校生活。懷著一份向往與新奇，我們參與了學院支配的入學教化，傾聽了院長，書記們的諄諄教育，了解了如何在高校中學習；如何自我分析并進行正確的人生定位；如何自我約束，合理支配時間；如何制定目標，并根據(jù)安排落實。有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更現(xiàn)青松雄偉！倘如我們在高校里不主動進取，就如逆水行舟，不進則退。現(xiàn)在，我們來到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！

短暫充溢的xx生活就要結(jié)束了，之所以說它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最終一次穿著迷彩服，完全以軍人的標準來要求自己。十多天艱苦的訓練，同學們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅決了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛國主義熱忱。俗話說：少年強，則國強。我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經(jīng)驗風雨，方能見_。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了苦痛和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了勝利與輝煌！

作為_學院新的一員，面對學院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！專心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信念，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的志氣，用勤奮和汗水，才智和熱忱，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！

感謝大家！

高校新生開學演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導、老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

在這清風送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們興奮的迎來了20xx級新生。在此我謹代表數(shù)學系全體老師，對不負寒窗苦讀而成為高校生的同學們表示誠心的慶賀，對你們進入隴東學院數(shù)學系這個大家庭表示熱情的歡迎。同時對同學們能選擇隴東學院數(shù)學系表示感謝，因為有你們的加盟隴東學院數(shù)學系的明天肯定會更精彩！

或許最初隴東學院并不是你心中所想，數(shù)學也不是你心中所愛。但命運讓我們有緣相聚在數(shù)學系這個大家庭里，我想對你們說數(shù)學系的老師不會讓同學們悲觀，而同學們也將成為數(shù)學系的新希望。幾年前，我和你們有過一個類似的選擇，帶著對高校教化的憧憬，加入到了隴東學院數(shù)學系建設(shè)者的行列。實踐證明隴東學院數(shù)學系是適合我的，信任也是適合大家的。因為在這里，有著友善和諧科學民主的氛圍，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。

同學們，從今日起，你們將起先高校的學習生活。你們是祖國將來的建設(shè)者，祖國對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在高校校內(nèi)的美妙時間，以優(yōu)異的成果為學校爭光，為祖國騰飛做出自己的貢獻！我信任，經(jīng)過我們師生的共同努力，當你們畢業(yè)時都能夠成為品德高尚、頭腦才智、身心健康、體魄強健的社會優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國家的棟梁奠定堅實的基礎(chǔ)！

同學們，高校是開啟才智、追求真理、傳播學問、弘揚文化的重要場所，其目標是培育出具有高度的社會責任感、獨立的思索實力、清楚的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級特地人才。社會在變革，時代在進步，我們老師培育人、教化人、塑造人的基本職責沒有變。同學們，你們選擇了隴東學院，隴東學院選擇了你們。你們將在這里翻開人生歷程中全新的一頁，起先創(chuàng)建人生新的輝煌。數(shù)學系的老師們將以先進的思想與科學的方法為你們通向人生的志向境界開拓通途；以十足的信念與全部的熱忱為你們邁向社會的大舞臺放歌壯行！

同學們，記得希臘數(shù)學哲學家普羅克洛斯（Proclus）曾說過：“數(shù)學是這樣一種東西：她提示你有無形的靈魂；她給予你所發(fā)覺的真理以生命；她喚起心神，澄清才智；她給我們的內(nèi)心思想增加光輝；她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。”讓我們細細品嘗個中味道，為數(shù)學的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學習。

最終，祝同學們生活好，身體好，心情好，學習好！

高校新生開學演講稿3

敬重的領(lǐng)導、尊敬的老師、敬愛的同學們、摯友們：

大家好！

踏著清爽的秋風，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學院的大門，起先了我的高校之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱忱的手臂，暖和的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液起先沸騰，心跳也起先加速。這是為什么呢？因為那里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方！讀高校是我們每一個年輕人孜孜以求的幻想，這個夢從我的兒時就起先了。那時候雖然我還不懂得什么是志向、什么是奉獻、什么是職責，可我艷羨科學家、艷羨作家、艷羨宇航員、艷羨一切有作為的精英干將?？释晕覍硪材軌蛳袼麄円粯樱蔀樗麄兤渲械囊粏T，為宏大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自我的貢獻。歷經(jīng)十二年的中小學的讀書過程，讓我漸漸明白了一個道理，那就是：要想勝利，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的學問，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有打算的人打算的，這個打算就是第一、其次和第三的資料，那么高校就是我們做這個打算的最好地方。只有做好了第一、其次和第三的打算工作，我們才能在機遇到來之時，鎮(zhèn)定自若地伸出我們的雙手去迎接他、應(yīng)對他，而被他所接納、所包涵。我們也就能在自我勝任的舞臺上，演好自我的主角。以不負家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會，智者善抓住機會，勝利者創(chuàng)建機會，機會只會留給打算好的人。機遇真是“奇妙”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復(fù)重來”……。“機遇”說起來很奇妙，其實它常常出此刻我們的身邊，而智者能發(fā)覺它、利用它走向勝利。愚人往往錯過它卻埋怨命運的不公允。其緣由就在于機遇只偏愛有打算的頭腦，有打算的頭腦才能辨識和將握機遇。

中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常艷羨別人的機遇好，艷羨命運對別人的青睞、艷羨別人的勝利。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛與萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人？中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”的層層考驗和選拔，楊利偉之因此能夠順當?shù)剡^了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天幻想的機會，這與他從小對自我嚴格求，天生是個不甘落后的人有著干脆的關(guān)系。每次的訓練他都是全身心地投入，他以自我肅穆仔細的精神和嫻熟的技術(shù)贏得了教員的贊揚，將一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓練成果和綜合素養(yǎng)，才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。因此我們想要勝利，想抓住機遇，就得從今刻起先，像楊利偉那樣腳踏實地的在高校中好好學習，仔細專研科學技術(shù)理論，努力實踐，增長才能，做好打算。當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會鎮(zhèn)靜地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上自我的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。

沒有耕耘就沒有收獲，有人將科學家重大發(fā)覺、獨創(chuàng)的緣由歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國聞名微生物學家巴斯德指出：“在視察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有打算的頭腦”。試想，假如費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)驗數(shù)年的探討，或者馬虎大意，將發(fā)了霉的培育液順手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)覺者嗎？試想，愛迪生假如不是透過多數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一向傾心于此項探討，又怎能發(fā)覺適合做燈絲的鎢呢？

機不行失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公的成就的取得莫非僅僅是因為和文王的偶然相遇嗎？孔明三分天下的勝利莫非只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好將握機遇的打算。機會總是垂青有打算的人。

現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知假如這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不行及，即使機遇真的來到身邊。他也發(fā)覺不了，更不用說去捕獲和利用了。

機遇只偏愛有打算的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們學問文化思想等多方面的打算，在于勤奮努力。摯友，你打算好了嗎？打算好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得勝利吧！

這天我們踏進了高校的門檻，那里就是給我們做好打算的地方。我想我必需要克服中學時的懶散，克服自我的任性，克服不疼惜時間的毛病。有句古詩寫得好：

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！

我們還是要細細地體會這震耳發(fā)聵的《明日歌》，要仔細理解它的深刻含義，牢牢地把握住這天，珍惜當下的高校學習機會，將老師教授的學識和才智的口袋統(tǒng)統(tǒng)掏空，裝進我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機遇的巨手，成為我們學以致用的利器。

高校生活是多姿多彩的，但也須要我們將握和深化體會。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不傲慢，是我追求的性格。簡潔沖動、意志不堅決、思想不成熟，是我要克服的弱點?！叭松肋~，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最珍貴的財寶，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的'來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充溢自我。在工作中學習，在教室里學習，在失敗中學習，在別人身上學習。

既然我們選取了這所高校，就就應(yīng)腳踏實地、仔細地學習。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自我，躲避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛照舊，現(xiàn)狀并沒有變更。真正能解救你的人只有你自我，藥方是學會理解，沒有方法變更世界，那就變更自我吧。珍惜你此刻所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大將的青春，留給你一個大大的缺憾。要明白，高校給你的價值是你自我創(chuàng)建的。

當然了，漫漫的高校生活也會有很多意想不到的困難和挫折。當我們應(yīng)對困難和挫折的時候，想想我們的父母吧！要明白，我們是父母的期望和將來。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最宏大的愛。他們都期望自我的子女能有所成就而成為他們的傲慢和支柱。作為為人子的我們，有職責有義務(wù)讓父母們安心、放心，健康歡樂，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收獲。不要讓他們悲觀，不要讓他們覺得自我活得失敗。讓我們用對父母的職責感成為我們我們學習的動力吧！我信任，學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛惜和關(guān)切我們，愛我們的老師吧，聽老師的話，不要讓老師們悲觀，我們要讓老師們?yōu)橛形覀冞@些好學生而驕傲！

同學們，在學習中，不行能一帆風順，很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說，做事三分鐘熱忱，半途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學的東西太多，精力太分散。因此我們要腳踏實地，一步一個腳印的學習，學習沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是，它只會阻擋你前進。當你仔細，你自會發(fā)覺好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱忱，讓自我愛上學習，要信任仔細的力氣，沒有人能夠打倒你，只有你自我。讓仔細成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。

有了好的品質(zhì)和良好的心理素養(yǎng)，我們在逆境面前，才會有坦然、淡定的心態(tài)，理性和堅韌的心智。只有這樣，我們就會做出正確的選擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境！

摯友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自己的相識，還有對環(huán)境的理解。環(huán)境不能確定我們的命運，相反，我們自我對環(huán)境的看法，才真正確定我們的勝利與失敗。聞名球星姚明有句話很有哲理，他說：努力了不必需會勝利，但不努力確定不會勝利。因此，我們必需要努力，努力一下，或許勝利就在再努力一下之中。

萬事須要一種專心向上的狀態(tài)。應(yīng)對生活中的逆境，請不要退縮！懊喪時，讓我們引亢高歌；哀痛時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐驚時，讓我們團結(jié)起來，勇往直前！

我敬愛的同學們、摯友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這些話不是空談，是真的特別有用的。讓我們在高校這所神圣的殿堂里，充分利用那里的珍貴資源，仔細學習，熬煉好身體，專心努力，敢于應(yīng)對生活，勇于直面逆境！順當完成我們的高校學習任務(wù)，英勇地去開創(chuàng)我們的人生舞臺，為我們的祖國、為我們的母親努力奮斗吧！

高校新生開學演講稿4

大家好！我是公共管理學院20——級新生xxx。很榮幸能站在這里，代表20——級全體新生發(fā)言。

金秋送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)，我們——余名學子從祖國四面八方走進山商，共聚一堂。今日我們有理由傲慢，因為憑借自己的努力，從競爭激烈的高考中脫穎而出，進入心慕已久的高校殿堂；我們更有理由驕傲，因為我們將在——學院這片廣袤的沃土上接著求索，不斷前進，與學校一起創(chuàng)建新的輝煌！

作為剛剛跨入高校的新生，四周的一切都很生疏，可我們并不孤寂，因為，這里有博學多才的良師，有真誠相待的同。我們肯定會增長才能，結(jié)交益友，堅決地追逐心中的幻想。

恰逢學校xxxx周年校慶，成為xxxx學子，我們是幸運的。我們肯定會珍惜這來之不易的機會，珍惜美妙的高校時間，充分利用優(yōu)越的學習環(huán)境、完善的生活條件，去開拓、去進取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準，近知近仁”的校訓，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐實力，做具有新儒商精神的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才，不辜負老師和父母的殷切期望。

大浪淘沙，方顯真金本色；風雨過后，更見青松雄偉！站在新的起點，我們心中充溢期盼：期盼著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期盼著結(jié)交八方英才；更期盼四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。

讓我們告辭盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信念，在激烈的競爭中披荊斬棘，呈現(xiàn)——學子的風采！我們更有信念把——精神傳播到祖國的四面八方！

最終，祝各位領(lǐng)導、老師、同學們，身體健康，闔家華蜜！

感謝大家！

高校新生開學演講稿5

同學們：

金秋季節(jié)，20xx級新同學從祖國各地、四面八方走進清華園，起先了新的學習生活。首先，請允許我代表學校，向全體同學表示熱情的歡迎和誠心的慶賀！并借此機會，向培育你們健康成長的中小學老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和真誠的敬意！

今年入學的本科新生共3300多人，其中有500多名保送生，有260多名各省市自治區(qū)的高考文理科前十名，包括全國絕大多數(shù)省份的理科第一名和超過三分之一省份的文科第一名。新生中女生占31％，過去清華的女生比例比較低，上世紀八九十年頭大體在五分之一左右，近年來女生比例基本穩(wěn)定在大約三分之一。今年新生中，有少數(shù)民族同學264名，占總數(shù)的8％。此外，還有國外留學生和港澳臺生共計425名。在座的同學們中，有一些同學來自貧困地區(qū)、地震災(zāi)區(qū)，或因為其它多種緣由家庭經(jīng)濟有肯定困難。根據(jù)統(tǒng)計，清華每年有大約25％的同學家庭經(jīng)濟困難，其中占學生總數(shù)10％的同學特殊困難。對于全部經(jīng)濟困難的同學，學校將通過助學金、勤工儉學、國家助學貸款、臨時困難補助等一系列措施賜予資助，昨天已有一些同學通過“綠色通道”完成了報到手續(xù)，實現(xiàn)我?！敖^不讓一個勤奮而有才華的學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學”的慎重承諾。

眾所周知，能夠進入清華學習的同學，都是中學的佼佼者。同學們在中學階段勤奮學習，奮勇爭先，在激烈的競爭中脫穎而出，最終進入了自己志向的高校；如今，這么多優(yōu)秀學子匯聚在一起，為大家的相互學習供應(yīng)了絕好的機會，同時，相對于新的更高的奮斗目標，每個人又都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有接著刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成果。

今日的開學典禮是同學們?nèi)松吠旧系囊粋€新起點。如何立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)新成果？我想，至少有以下幾個方面值得大家在今后的高校生活中深化思索和努力發(fā)揚：

第一，打好基礎(chǔ)，主動實踐，勇于創(chuàng)新。

大家知道，清華已經(jīng)有近百年的歷史。在建校初期和之后的一段時期內(nèi)，主要培育本科生和預(yù)科生，通過廣延名師，賜予學生堅實的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學的學習方法及自強不息、厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。正是得益于在清華獲得的“為學”與“為人”的“厚基礎(chǔ)”，再經(jīng)過國外高水平的專業(yè)探討訓練，這些學生后來大多成才并回國做出重要貢獻；上世紀五六十年頭，面對國家大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)的急迫需求，清華提出“紅色工程師”的人才培育目標，特殊注意實踐和應(yīng)用學問實力的培育，學生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、出成果，這一時期的“重實踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機結(jié)合，使廣闊畢業(yè)生在國家建設(shè)的第一線大展宏圖；改革開放30年來，中國經(jīng)濟高速發(fā)展，綜合國力不斷增加，逐步進入自主創(chuàng)新的時代，我們不僅要培育一般意義上的“行業(yè)高手”，而且要培育具備創(chuàng)新思維和實力的人才，“求創(chuàng)新”成為新世紀新階段國家和社會對清華這樣的探討型高校提出的必定要求。因此，希望同學們在清華的學習中，既要扎實、仔細地打好各門學科的基礎(chǔ)；又要主動動手、動腦，把握好各類實踐環(huán)節(jié)；更要在主動學習、主動實踐的過程中，培育創(chuàng)新、創(chuàng)建的思維與實力。盡快實現(xiàn)從中學到高校的轉(zhuǎn)變，從以老師為主導的被動學習，到自己主動地學習、獨立地思索，不斷發(fā)覺問題、探討問題、解決問題，努力成為高素養(yǎng)、高層次、多樣化、創(chuàng)建性的拔尖創(chuàng)新人才。

其次，學好專業(yè)，全面發(fā)展，追求和諧。

世界的進步與發(fā)展，對人才提出了越來越高、越來越寬的要求。我們經(jīng)常說要求大家“全面發(fā)展”。今日，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出，全面發(fā)展已不僅僅是指“德智體美”，而且也包涵了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，以及與自然、與他人、與社會和諧相處所須要的更多學問與精神素養(yǎng)，這是新世紀人才應(yīng)當具有的基本素養(yǎng)。十年前，清華高校為貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，首創(chuàng)并實施了“綠色高?！笔痉豆こ?，通過“綠色教化”的課內(nèi)外教學培育學生的綠色意識，通過“綠色科研”為生態(tài)環(huán)境愛護和資源的可持續(xù)利用供應(yīng)科技支撐，通過“綠色校內(nèi)”建設(shè)生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境。記得有一次，我接待日本東京高校校長小宮山宏先生，他向清華師生演講時，以自己家里生活中節(jié)能減排的例子，說明他如何重視環(huán)境愛護和可持續(xù)發(fā)展。后來的宴會上，他又問我：你們在這方面有什么舉措？我當時沒有向他全面介紹我們學校的有關(guān)工作，我跟他說：您剛才說自己開車上班，選車的首要標準就是要節(jié)能減排，這的確很好，不過我們是騎自行車上下班，估計節(jié)能減排貢獻更大吧！這當然是一個玩笑，而且事實上也不行能路途多遠都騎車前往，但我想通過這個例子告知大家的是，要在工作和日常生活中，從小事做起、從身邊做起，培育可持續(xù)發(fā)展的意識，主動投身到建設(shè)節(jié)約型校內(nèi)的行動中去，共同促進國家和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展。將來走上社會，更要成為節(jié)能、環(huán)保和促進可持續(xù)發(fā)展的模范。

第三，深化了解國情，具備國際視野，明確歷史責任。

今年，恰逢新中國成立60周年。同學們將要參加的一系列國慶教化和慶?；顒樱谴蠹疫M一步深化了解國情的機會。信任大家在這一過程中，會更加深切地感到，我們的學校以及我們每個人的成長與發(fā)展，都與我們的國家密不行分。我們的很多前輩師長正是從對國情的深化了解和對祖國的深摯酷愛動身，擔當起國家和民族給予的重任，在各自不同的崗位上，國家富強和昌盛做出了巨大貢獻。今日，在經(jīng)濟全球化發(fā)展的形勢下，要更好擔當起振興中華的責任，還必需放眼世界，具備寬敞的國際視野。學校正努力創(chuàng)建更多更好的條件，大力推動學生海外溝通與合作。去年，學校公派出境學生達2000多人次，通過“海外名師講堂”、“優(yōu)秀新生海外研修安排”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修安排”，以及聯(lián)合培育、聯(lián)合學位、交換生、合作探討、海外實習和暑期學校等一系列境外學習環(huán)節(jié)，構(gòu)成了面對世界的人才培育體系。對于在座的同學來說，我們力爭在近幾年內(nèi)，讓三分之一以上的學生，在高校期間具有海外學習或溝通的經(jīng)驗。希望同學們充分利用學校創(chuàng)建的良好條件，主動汲取世界各國高等教化的養(yǎng)分，胸懷天下，服務(wù)祖國。

同學們：再過兩年，清華高校將迎來百年校慶，你們將親身經(jīng)驗這一難忘的時刻。希望大家切實踐行清華“自強不息、厚德載物”的校訓，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風和“行勝于言”的校風，主動參加學校的建設(shè)發(fā)展，主動參加校慶的各項活動，以優(yōu)異的成果向百年校慶獻禮！今日在座的還有一些同學的家長和親屬，我們也期望大家一如既往地以各種方式，關(guān)切清華的發(fā)展、支持清華的建設(shè)，共同為清華躋身世界一流高校，為中華民族的宏大復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻！

高校新生開學演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導，同學們：

大家好！

首先，請允許我做個自我舉薦，我呢？姓—，名——，一聽就是一個很喜慶的名字，人如其名，我的生活原本就是這么朝氣蓬勃的！

我來自四川重慶，大家好，希望你們記住我這個初來乍到的小姑娘，在以后的事業(yè)發(fā)展中，多多指教，更希望我將來成為大家最快樂最得力以及最最最忠實的事業(yè)合作伙伴！

各位同學們，我們都是來自祖國的五湖四海，四面八方，為了一個共同的目標走到了一起，那就是“學有所成，學有所為”，縱觀這個貌似富麗堂皇的社會，殘酷到讓人甚至于茍延殘喘的生存下去的志氣都變得遙不行及！我們須要怎么樣？怎末做？才能立足與世，出人頭地？摯友們，不須要迷茫，更不須要害怕，因為，我們選擇了這里，選擇了專業(yè)，就意味著我們已經(jīng)身價倍增！當我們走出去，必將會挺直腰桿，高人一籌！曙光屬于我們在坐的每一位！

記得某位哲人說過：“世界上怕就怕‘仔細’二字！”只要我們擁有勇不言棄的信念，堅持究竟的決心，我信任都會有光輝歲月的一天！心態(tài)顧然最重要了，在這個大千世界里，不管我們曾經(jīng)擁有過人的學識，超群的文憑和良好的家庭背景，要懂得三點：1虛心心態(tài)，古語說的好“謙者自虔”意思已經(jīng)朝然若揭，這是勝利的必備2，歸零心態(tài)，這也是我們踏入社會，從新起先，抬高自我身價的良方3，學習心態(tài)，本校的師資力氣及社會前景大家可以說早已經(jīng)有目共睹，只要我們心態(tài)端正，眼光放長遠，腳踏實地，總會有所收獲的！好了，我的演講到此結(jié)束，愿同學們在新的一年新的環(huán)境中學有所成，取得突出成果！

感謝大家！

高校新生開學演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導、老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

在這清風送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們興奮的迎來了20xx級新生。在此我謹代表數(shù)學系全體老師，對不負寒窗苦讀而成為高校生的同學們表示誠心的慶賀，對你們進入xx學院數(shù)學系這個大家庭表示熱情的歡迎。同時對同學們能選擇xx學院數(shù)學系表示感謝，因為有你們的加盟xx學院數(shù)學系的明天肯定會更精彩！

或許最初xx學院并不是你心中所想，數(shù)學也不是你心中所愛。但命運讓我們有緣相聚在數(shù)學系這個大家庭里，我想對你們說數(shù)學系的老師不會讓同學們悲觀，而同學們也將成為數(shù)學系的新希望。幾年前，我和你們有過一個類似的選擇，帶著對高校教化的憧憬，加入到了xx學院數(shù)學系建設(shè)者的行列。實踐證明xx學院數(shù)學系是適合我的，信任也是適合大家的。因為在這里，有著友善和諧科學民主的氛圍，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。

同學們，從今日起，你們將起先高校的學習生活。你們是祖國將來的建設(shè)者，祖國對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在高校校內(nèi)的美妙時間，以優(yōu)異的成果為學校爭光，為祖國騰飛做出自己的貢獻！我信任，經(jīng)過我們師生的共同努力，當你們畢業(yè)時都能夠成為品德高尚、頭腦才智、身心健康、體魄強健的社會優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國家的棟梁奠定堅實的基礎(chǔ)！

同學們，高校是開啟才智、追求真理、傳播學問、弘揚文化的重要場所，其目標是培育出具有高度的社會責任感、獨立的思索實力、清楚的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級特地人才。社會在變革，時代在進步，我們老師培育人、教化人、塑造人的基本職責沒有變。同學們，你們選擇了xx學院，xx學院選擇了你們。你們將在這里翻開人生歷程中全新的一頁，起先創(chuàng)建人生新的輝煌。數(shù)學系的老師們將以先進的思想與科學的方法為你們通向人生的志向境界開拓通途；以十足的信念與全部的熱忱為你們邁向社會的大舞臺放歌壯行！

同學們，記得希臘數(shù)學哲學家普羅克洛斯（Proclus）曾說過：“數(shù)學是這樣一種東西：她提示你有無形的靈魂；她給予你所發(fā)覺的真理以生命；她喚起心神，澄清才智；她給我們的內(nèi)心思想增加光輝；她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知?！弊屛覀兗毤毱穱L個中味道，為數(shù)學的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學習。

最終，祝同學們生活好，身體好，心情好，學習好！

感謝大家！

高校新生開學演講稿8

各位新同學，各位老師，各位來賓：

大家好！

在秋日碩果重上枝頭之時，我們又迎來了x名新x大人。首先代表學校領(lǐng)導、院系領(lǐng)導和全體老師歡迎大家加入這個大家庭。

今日蒞臨現(xiàn)場的，有資深校友，有耕耘多年的老師代表，也有新生一代，在這里聚集一堂只有一個目的，那就是持續(xù)歷史，呵護文脈。因為每一次新生入學典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開學典禮的意義，就是要讓新成員們實現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變和精神的自我認知，從今日起以一個全新的自我，投入學問的學習、實力的培育、閱歷的增長和修養(yǎng)的提升，為以后投身國家建設(shè)打好堅實基礎(chǔ)。

剛才，新生代表發(fā)言表明白在將來四年學習的決心，老生代表暢談了對高校生活的親身感悟，老師代表的發(fā)言對同學們提出了深刻的吩咐，校友代表表達了對學弟學妹們的殷切的期盼，這些都是他們發(fā)自內(nèi)心的期許，也是值得大家在內(nèi)心沉靜思索的內(nèi)容。作為校長，此刻我想和大家再做一點說明和提幾個建議。

一點說明，是請大家信任，xx高校作為一所在海內(nèi)外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發(fā)展機會的大平臺。在接下來的四年里，學校將盡全力為大家供應(yīng)豐裕的學習機會，把培育學生、提高辦學質(zhì)量作為核心任務(wù)。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校內(nèi)服務(wù)，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學校要花更多的精力在提升辦學水平上面，要為大家供應(yīng)具備更多豐富館藏的圖書館，為大家開設(shè)更高水準的課程，為大家延聘更高水準的師資，為大家供應(yīng)更多與世界一流高校溝通的機會。在這一點上，我與全校全部老師一樣，將始終傾聽你們的聲音，了解你們的想法，同時也將嚴格培育你們，盡心為你們創(chuàng)建條件，同時也希望你們能發(fā)揮主子翁精神，與我們一起建設(shè)一個具有人文情懷和文化底蘊的校內(nèi)。

這種主子翁意識，在不同年頭的x高校生身上都體現(xiàn)出來并始終相傳，他們?yōu)閤大留下了珍貴的精神財寶和人文傳統(tǒng)。

五十年頭，學校百業(yè)初創(chuàng)，x高校子為我們留下了報國之志和愛國情懷，在戰(zhàn)場，在企業(yè)，在邊疆，服務(wù)國家急需、服務(wù)人民福祉；六十年頭，學校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦干，為我們留下了學人嚴謹治學的風范；七十年頭，學校砥礪前行，他們?yōu)槲覀兞粝铝丝炭嗑窈筒慌吕щy的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環(huán)境中照樣堅持外語學習標準；八十年頭，學校銳意改革，他們?yōu)槲覀兞粝铝藢挸ㄒ曇昂妥非笞吭降臍舛?，敢于走在時代大潮前沿，培育自己的世界眼光，讓x大走向世界；九十年頭，學校矢志創(chuàng)新，他們?yōu)槲覀兞粝铝藷嵴\服務(wù)社會、主動參加全球競爭的胸懷，讓x大成為更具特色的知名高校；新的世紀，學校擁抱世界，他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質(zhì)，他們更具全球視野和創(chuàng)新意識，體現(xiàn)了x大育人的高標準和高水平。一代代的x大人集結(jié)在“格高志遠，學貫中外”的理念下，努力以一種主子翁的集體意識，為x大人的形象供應(yīng)了新的內(nèi)涵。那么作為新一屆x大人，我希望你們也能自強獨立、自尊自愛、自強不息，并希望你們仔細思索，你們將成為怎樣的x大人，又能為學校和自己留下怎樣的人生注腳。

其實就是一句話，希望你們不要蹉跎高校四年的美妙時間，能擁有更有寬度、更具厚度的高校人生。

為此，我希望你們有“洗心革面”的心態(tài)調(diào)整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己擔當更多的責任。學習將不止在課堂，也不限于你的課程，更不僅僅限于跟隨你的任課老師。自今日起，你才是自己學習的決策者，學什么，怎么學，怎么支配課后時間，是否多去圖書館自修室，這些問題，老師和學校都只能賜予你拐杖和引導，而你自己才是“學習的主子”。自今日起，心態(tài)將確定你四年后的收獲，所以請你思索，究竟該以怎樣的心態(tài)和心理來做一名好學有為的青年。

我希望你們有“風雨兼程”的思想打算。高校不是高考成功后的俱樂部，而是人生旅程的“加油站”和“訓練場”。在這里你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能折服的困難：遠離家鄉(xiāng)的愁緒，面對挫折的無奈，迷茫于前路的舉足無措，思索人生意義的壓力等等，這些縱然沒有“小時代”里的那樣灰暗揪心，可也會要面對“大時代”下的使命呼喚。在這里，希望你們能夠團結(jié)友愛，敬畏學問、崇敬大師、結(jié)交諍友、廣泛游歷，讓全部的困難都成為你腳下的高山，讓你能遠眺將來的風光，既然你選擇遠方，就請風雨兼程。

我希望你們有“腳踏實地”的實際行動。學好專業(yè)，并了解和探討國外的歷史文化和社會發(fā)展，擁有精湛的外語實力和專業(yè)水準，將成為你們高校的重要目標和終身的個人特色。但是學習不光靠你們說，更要看你們?nèi)绾巫觥Ｉ鐣M步更須要的是建設(shè)者與行動派，與其坐而論道，不若起而行動，希望你們少做旁觀爭論的視察者，多做勇于嘗試的實踐者，不耗費自己的青春年華。

我希望你們?nèi)幦　皾饽夭省钡娜松枧_。各位同學，在你們進入高校的時刻，我們須要更全面地看待這個世界將賜予你們的機會。當下的中國，正處在日益進入全球化核心位置的進程之中，國家將進一步對外開放，國家利益將逐步布局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動，我們的言行將成為世界關(guān)注的焦點，我們的貿(mào)易、文化、社會合作乃至觀念將更大程度地對外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復(fù)興和中國世紀的呈現(xiàn)，已經(jīng)是一個不行阻擋的趨勢。因此，我們培育的人才應(yīng)更具有職業(yè)精神、卓越實力和人格魅力，因為你們的舞臺將遍布世界各地。此刻，機遇與挑戰(zhàn)并存，國家旺盛與個人命運相連，作為身處國際化前沿的上外人，將直面更為豐富的人生選擇，接受國家乃至國際社會的選擇，投身洶涌澎湃的中國崛起進程。我深切地期望你們能利用將來四年細心打算，抓住這一國家發(fā)展給我們帶來的重大機遇，并為中國的外交和國際合作事業(yè)的旺盛做好儲備。我信任你們當中的很多人將成為實現(xiàn)中國宏大復(fù)興的國際型人才。

最終，祝福同學們在四年的時間里，收獲豐富的學問、強健的體魄、獨特的經(jīng)驗和精彩的人生，結(jié)交良師，收獲益友，在上外度過你們?nèi)松凶罹省⒆铍y忘的時間。

感謝大家！

高校新生開學演講稿9

敬重的領(lǐng)導、老師、同學們：

大家下午好！

穿過九月的金色陽光，我們走進臨沂科技學校的大門。我們是科技學院的一員，我們感到特別驕傲。今日，我很榮幸能夠代表高校新生來站上這個講臺，我感到特別激烈。值此老師節(jié)來臨之際，我謹代表全體學生，對辛勤的園丁說：老師，您辛苦了！

來到這里，我們深深地感謝學校給我們這樣一個舒適的校內(nèi)環(huán)境——可敬的老師，熱忱活潑的同學，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，先進的辦學理念。

從現(xiàn)在起先，我將與新體高校新生一起度過珍貴4年學習時間。我們將共同努力，共同探究，相互幫助，共同提高。同時，我們要樹立明確的學習目標，端正學習看法，駕馭科學的學習方法，從而實現(xiàn)自己的志向，為班級爭光，為學校爭光。

今日，我們都站在新的起跑線上。假如你想讓你的幻想翱翔，你須要張開你的翅膀。要讓你的理想和才智閃爍，你須要抓住機會，散發(fā)光線！從踏進這個學校起先，你應(yīng)當遺忘榮譽和挫折，因為那只代表過去。

新學期必需有一個新的起先和新的希望。明天就從這里起先！你明天打算好了嗎？從今日起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師和同學時時刻刻看到我們自信的身影；從今日起，要做一個樂觀的人，歡樂的心情會讓我們的才智之光閃爍，讓一個個難題迎刃而解！從今日起，做一個快樂的人，一個讓每個人都快樂的人，爸爸媽媽為我們驕傲，老師和同學為我們興奮……我希望我們都能學有所成。我代表大一新生，決心做以下事情：

第一、在思想方面，我們主動要求進步，不斷提高思想覺悟，努力提高自身素養(yǎng)。

其次、在學習上，努力學習，努力學好每一門功課，并駕馭扎實的專業(yè)學問。

第三、在生活中，遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己從點滴做起，從小事做起。

同學們，自從我們選擇來到這里，我們就不怕風雨了。我們要一步一個臺階，把每件事做好。讓我們用才智和志氣開拓進取，無怨無悔地描繪我們的青春，書寫學校新的輝煌吧！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

高校新生開學演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導、老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日早晨，我望見校內(nèi)里的蒲公英被風吹散，望見雪白天鵝在xx湖中游戲，望見朔方的秋風柔柔的拂過xx的天空，我顧不得手中開學的事務(wù)，急迫的抓起筆，就這樣激烈的寫著，寫著我的高校時刻——金色之秋。

漂亮的xx高校，曾經(jīng)心中的夢，她即將來臨，她最終來臨，往昔我們播種下的志向，如今最終收獲了通向?qū)淼娜雸鋈?。她像朝暾照射黎明般熱情，像云蒸霞蔚般絢麗，像最初的生命來臨般圣潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天涯海角的我們，各自懷揣著最初的幻想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片漂亮而古老的沃土——xx高校。

歲月崢嶸某某載，桃李天下萬代傳，適逢xx高校華誕，“獻身、求實、團結(jié)、奮進”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激烈不已。讓我們祝您：生日歡樂！

走進x大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧，多姿的校內(nèi)里總有著令人難舍的魅力，如同那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我望見才智之光在x大閃耀，如蒼穹里閃爍著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在x大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮勉起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們絢爛的青春，成熟我們健全的智思！

桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁；細細粉筆，句句箴言，緩緩的使教化之花綻于歲歲年年。某某師大，你有著乘風破浪的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽x大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的幻想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國齊家平天下！

霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時間太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向?qū)矸棚w青春的長夢；優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑，踏上高校的征程！今日我們在此誓師：我是一名高校生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯！我是一名高校生，我去將來追夢，矢志創(chuàng)新，奏響時代新聲！我是一名高校生，我必鑄就輝煌，君子自強，續(xù)寫x大輝煌篇章！

感謝大家！

高校新生開學演講稿11

敬愛的同學們：

大家好！

我們每個人都經(jīng)驗了驚慌的另人窒息的高考，懷著一份熱忱相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著摯友新的祝福，也帶著自己新的志向，來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，起先新的學習。展示新的生活以駕馭新的學問，增加新的技能，取得新的成果。然后以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、摯友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)驗高校生活后才知道：這都并非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛起先的高校生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益?！蹦繕四芗ぐl(fā)人的主動性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富有志向，向往將來的青年中期。生活的挫折不行避開，但在某些狀況下，悲觀和憂慮的磨練只會使生活變得歡樂和激昂。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他始終在想，怎樣才能準確表達出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力氣，假如沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)當有照相的愛好吧！相片可以記錄瞬間的漂亮。但有一位建筑師卻這樣說到：“假如給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新居屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們信任整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜愛把鏡頭對準日常生活的消極面，假如總是這樣，我們將會懊喪、憂慮、和苦痛。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們須要從中汲取簇新而養(yǎng)分豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去探望他，發(fā)覺老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵嵥谧詫W希臘語。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)當用不斷更新的熱忱對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)當要有幻想的志氣。雖然幻想不肯定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。高校的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復(fù)在哥倫比亞高校助教時，曾有位中國學生家長向我埋怨說：“你們高校里究竟在教些什么？我孩子讀完了大二計算機系盡然連visical都不會用?！?/p>

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證高校里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍舊管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學會思索并駕馭學習的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她問：“學最新的軟件不是教化，那教化的本質(zhì)原委是什么呢？”

回答道：“假如我們將學過的東西忘的一塵不染時，最終剩下來的東西就是教化的本質(zhì)了?！?/p>

不少在中國讀完高校去美國念探討生的摯友認為來美國后，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思索的實力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思索和獨立決策。

上中學時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了高校以后，老師只會充當引路人的角色，學生必需自主的學習、探究和實踐。走上工作崗位后，自學實力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計；在每一名微軟員工所駕馭的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他學問都是在加入微軟后重新學習的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學實力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

高校新生開學演講稿12

敬重的各位領(lǐng)導、同學們：

大家上午好！

我是社會管理學院20xx級人力資源管理一班的學生xxx。很榮幸能夠作為老生代表站在這里發(fā)言。

秋風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的豐收季節(jié)，我校迎來了20xx級的莘莘學子們。在此，我謹代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠的慶賀和最熱情的歡迎。你們的到來，使xx學院這個大家庭注入了更多青春與活力，也掀開了我們共同譜寫青春之歌的嶄新一頁。

此時此刻，看著朝氣蓬勃的你們，我不由得想到了自己。兩年前的今日，我同你們一樣，滿懷向往地來到了漂亮的。xx學院。觀物山的郁郁青青，聽心湖的波光粼粼，圖書館的高大宏偉，教學樓的恢弘壯美，這一切都深深震撼著我。然而，兩年來，更讓我感動的是這里的每一位師長，領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷，老師孜孜不倦的教書育人，員工周到細致的服務(wù)，共同匯成愛的暖流，滋潤著我們每一個昆院學子的心田。在兩年的時間中，我同母校一起成長，收獲良多，感動良多。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今日是你們將來高校生活的嶄新起點，xx學院就是新同學幻想起先的地方。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。高校四年如何度過，將對每一個同學的漫漫人生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。我堅信，xx學院也將為每一位新同學供應(yīng)一個學習和展示自我的嶄新平臺。

“天行健，君子以自強不息”。高校生活將是一個全新的體驗，是生命中最能呈現(xiàn)特性的四年。新同學們，請你們放下?lián)鷳n或憂慮，堅決志向，大步前行，英勇地去體驗高校生活的五彩斑斕與豐富多彩，去擁抱屬于你們自己的那片藍天。在“明德至善，知行利物”的校訓引領(lǐng)下一起為學校的絢麗明天譜寫新的篇章！

最終，誠心祝福新同學們學業(yè)有成、前程似錦！祝福各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順當！

感謝大家！

高校新生開學演講稿13

敬愛的同學們：

同學們好，

同樣也帶著父母嶄新的希望，帶著摯友嶄新的祝福，也帶著自己嶄新的志向，來到了嶄新的地方。在這嶄新的學期里我們以嶄新的語言，嶄新的行動，嶄新的風貌，嶄新的一切去適應(yīng)嶄新的環(huán)境，起先嶄新的學習。展示嶄新的生活以駕馭嶄新的學問，增加嶄新的技能，取得嶄新的成果。然后以嶄新的姿態(tài)、嶄新的風采站在父母、摯友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)驗高校生活后才知道：這都并非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛起先的高校生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立嶄新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益?！蹦繕四芗ぐl(fā)人的主動性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富有志向，向往將來的青年中期。生活的挫折不行避開，但在某些狀況下，悲觀和憂慮的磨練只會使生活變得歡樂和激昂。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他始終在想，怎樣才能準確表達出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力氣，假如沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的。

同學們都應(yīng)當有照相的愛好吧!相片可以記錄瞬間的漂亮。但有一位建筑師卻這樣說到：“假如給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最嶄新居屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們信任整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜愛把鏡頭對準日常生活的消極面，假如總是這樣，我們將會懊喪、憂慮、和苦痛。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們須要從中汲取嶄簇新而養(yǎng)分豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去探望他，發(fā)覺老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵嵥谧詫W希臘語。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)當用不斷更嶄新的熱忱對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)當要有幻想的志氣。雖然幻想不肯定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。高校的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復(fù)在哥倫比亞高校助教時，曾有位中國學生家長向我埋怨說：“你們高校里究竟在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系盡然連visical[1]都不會用?！?/p>

他回答道：“電腦的發(fā)展日嶄新月異，我們不能保證高校里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍舊管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思索并駕馭學習的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的嶄新技術(shù)或嶄新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>

她問：“學最嶄新的軟件不是教化，那教化的本質(zhì)原委是什么呢?”

回答道;“假如我們將學過的東西忘的一塵不染時，最終剩下來的東西就是教化的本質(zhì)了。”

不少在中國讀完高校去美國念探討生的摯友認為來美國后，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思索的實力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思索和獨立決策。

上中學時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了高校以后，老師只會充當引路人的角色，學生必需自主的學習、探究和實踐。走上工作崗位后，自學實力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所駕馭的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他學問都是在加入微軟后重嶄新學習的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自