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交通安全教育教案1一、指導(dǎo)思想:11何去參與道路交通活動(dòng),自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增加交通生,促進(jìn)未成年人的安康成長(zhǎng)。我依據(jù)學(xué)校教務(wù)的打算,依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂“小小交警“活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題:“珍愛生命、安全第一”。三、活動(dòng)時(shí)間: 年11月1日至 年11月30日。四、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論,并認(rèn)真開展“十個(gè)一”活動(dòng),即進(jìn)展一次以安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下的講話;進(jìn)展一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì);出一期安全教育黑板報(bào);發(fā)一份安全教育致家長(zhǎng)信;組織學(xué)活動(dòng),使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)力量有較大的提高,削減交通損害事故的發(fā)生。提高,削減交通損害事故的發(fā)生。五、具體安排第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)章其次周:生疏交通標(biāo)志并制作第三周:做一套交通安全測(cè)試題第四周:成果展現(xiàn)交通安全教育教案2一.教學(xué)目標(biāo):用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?,發(fā)揮潛移默化的作用。二.具體過程:會(huì)前由班干部協(xié)商節(jié)目?jī)?nèi)容,整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體,班干局部工組織實(shí)施。會(huì)中由班干部做主持人,依據(jù)事先安排進(jìn)展各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)后由班主任確定優(yōu)點(diǎn)并指出缺乏之處。三.效果評(píng)價(jià)由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動(dòng),故樂觀性較高,參與育效果。稚嫩,所提問題亦不無(wú)謬誤之處,這有待以后教師常常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。交通安全教育班會(huì)目標(biāo):通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的表達(dá),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得保護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn):培育學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會(huì)預(yù)備:黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。確定學(xué)生為男女主持各一人。10確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。學(xué)生自制安全宣傳卡。預(yù)備好相關(guān)的課件。四.班會(huì)過程:以逼真的畫面,真實(shí)的表達(dá),真實(shí)的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。1.導(dǎo)入:福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。21女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是布滿生氣的一代。熟。女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的苗。女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。預(yù)備:足球、書包、劃分路界限。BA(男、女主持人上場(chǎng))男:瞧,這多危急啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身圓滿,真惋惜!女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)留意。2.男:確實(shí)。交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生1886之警醒?女:道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入世紀(jì)以來(lái),31010示和思考。31010念?女:——一年消逝一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。3301010033100200生軌跡。3.逼真的畫面:請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)4.真實(shí)的告誡:故。亡,無(wú)不感慨唏噓。感慨、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟發(fā)或想法。5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——期望每個(gè)同學(xué)心中5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)章交通安全教育教案3活動(dòng)目的:1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培育學(xué)生敬重他人勞動(dòng),疼惜交通設(shè)施的意識(shí)。活動(dòng)過程:(一)、導(dǎo)入課:提問:1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活供給了那些便利?2、假設(shè)沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?談話:的因素,讓他更好的為我們效勞。(二)、學(xué)生匯報(bào):1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。②播放視頻“車中的”危急”。2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。②學(xué)生爭(zhēng)論。4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例?!舱?qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款?!?、交警介紹中小學(xué)生常消滅的交通事故及其緣由。6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)章的狀況。(三)、師生小結(jié):提問:今日你學(xué)到了那些學(xué)問,通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教師小結(jié);來(lái)了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī),留意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸樂觀的方面,抑制不利的因素,讓他更好的為我們效勞。的方面,抑制不利的因素,讓他更好的為我們效勞。交通安全教育教案4授課時(shí)間:1015班級(jí):八年級(jí)(6)班活動(dòng)形式:安全講授、圖片展現(xiàn)、學(xué)問競(jìng)答出席人員:八年級(jí)(6)班全體學(xué)生、班主任一、教學(xué)目的:1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的貴重,把握有關(guān)的交通安全學(xué)問,增加安全意識(shí)。2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全學(xué)問,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與治理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心安康,平安完成學(xué)業(yè)。4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。二、教學(xué)重、難點(diǎn):【教學(xué)重點(diǎn)】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,【教學(xué)難點(diǎn)】:1、加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)2、組織各種安全教育活動(dòng),增加遵守交規(guī)的意識(shí)三、教學(xué)預(yù)備:1、預(yù)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。2、搜集文明交通小學(xué)問。四、教學(xué)過程:(一)生疏文明交通的重要性。1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步進(jìn)展,交通運(yùn)輸日益興旺,近年來(lái),人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,容無(wú)視的重大問題——交通安全問題。全,才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),近1060108193215379人死亡、230580.810297104一殺手。過危急就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿大路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是苦痛?是悲劇?是一個(gè)裂開的家庭?還是……生命是貴重的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的緣由是遵守交通規(guī)章而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的連續(xù),就是家庭的幸福。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來(lái),校園四周及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們很多慘痛的教訓(xùn)。2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。(二)學(xué)習(xí)交通小學(xué)問1、走路:走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。交通安全教案中學(xué)生交通安全班會(huì)教案在橫過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀看往來(lái)車輛的狀況,確認(rèn)安全后再過大路;不得在車輛接近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。過大路時(shí)要留意觀看交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過大路了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過大路,千萬(wàn)不要慌張。行為。2、乘車安全:不要搭乘無(wú)牌或超載車輛乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上玩耍吵鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何局部露出或伸出車外,避開會(huì)車或車外物的碰刮。不得隨便在車上向外拋灑東西,避開傷及他人(5)車未停穩(wěn),不能下車,避開摔倒造成事故4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急方法遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要冷靜冷靜。第一,要保護(hù)自己,看有無(wú)受傷。假設(shè)有傷要馬上攔車、打的到四周醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危急。其次,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來(lái)調(diào)解處理。(三)交通安全學(xué)問競(jìng)賽問答1、乘車出行莫坐“四種車”?一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。2、什么是紅綠燈?紅綠燈,其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)當(dāng)怎么辦?車輛信號(hào)燈,紅燈亮?xí)r制止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不阻礙行人和其它車輛正常通行的狀況下允許通行。4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)當(dāng)怎么辦?車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不阻礙直行車輛和行人通行的狀況下也允許通行。5、綠燈閃耀時(shí),車輛應(yīng)當(dāng)怎么辦?路口“停頓線”或人行橫道線的車輛可以連續(xù)通過路口,離停頓線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)當(dāng)怎么辦?內(nèi),已經(jīng)超過停頓線和橫道線的車輛可以連續(xù)通行。7、黃燈閃耀時(shí),車輛應(yīng)當(dāng)怎么辦?路口應(yīng)留意來(lái)往車輛、行人,留神通行。8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)當(dāng)怎么辦?等候。9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)當(dāng)怎么辦?行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。10、行人信號(hào)燈綠燈閃耀時(shí),行人應(yīng)當(dāng)怎么辦?10、行人信號(hào)燈綠燈閃耀時(shí),行人應(yīng)當(dāng)怎么辦?行人信號(hào)燈綠燈閃耀時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。交通安全教育教案5教學(xué)目的1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義天都是從零開頭的。2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)章,做安全的小使者。教學(xué)過程〔一〕上學(xué)放學(xué)路上。教師語(yǔ):同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走大路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和留意過往的車輛;是否認(rèn)真觀看地形呢?下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)留意什么。〔二〕在路上要留意的問題。1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能相互并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。2、不能追趕車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能任憑搭乘過往的車輛。32千米的山路,2.5摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別留神,除雨天必需要派人來(lái)學(xué)校接。4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警覺肯定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。5、帶著全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)展實(shí)地觀看并演練。〔三〕乘車那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購(gòu)置衣物肯定得由父母或村上的“大人”伴隨監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>€車,不能乘坐超載車。在交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心必要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。3、假設(shè)乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。肯定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提示騎車人不能太快,彎道時(shí)肯定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散留意力

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