陜西省寶雞市學(xué)校(幼兒園)《教育理論知識》公務(wù)員(國考)真題及答案_第1頁
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陜西省寶雞市學(xué)校(幼兒園)《教育理論知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.要了解問題的結(jié)構(gòu)即起始狀態(tài)、要達到的目標狀態(tài),從起始狀態(tài)到目標狀態(tài)所需要的步驟、算子屬于安德森心智形成三階段論中的(

)。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、自動化階段D、熟練階段【參考答案】A2.“教師吸收學(xué)生參與制定紀律條文,使學(xué)生負有責任感”,這是實施(

)的要求。A、自覺紀律教育B、集體主義教育C、理想教育D、道德教育【參考答案】A3.行政立法行為屬于(

)。A、抽象行政行為B、具體行政行為C、內(nèi)部行政行為D、依申請的行政行為【參考答案】A4.當一個人的外表具有魅力時,他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定,這種現(xiàn)象被稱為(

)。A、寬大效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、中心品質(zhì)D、刻板印象【參考答案】B5.儒家思想的創(chuàng)始人是(

)。A、孔子B、孟子C、韓非子D、淮南子【參考答案】A6.我國當前班級管理的實踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是(

)。A、“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B、“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式C、權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式D、民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】A7.(

)是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化【參考答案】D8.中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)湖北幼稚園建立于(

)。A、1903年B、1904年C、1919年D、1949年【參考答案】A10.為了維護正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)之間應(yīng)基本采?。?/p>

)。A、逐級行文B、多級行文C、越級行文D、直接行文【參考答案】A11.教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明(

)。A、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的順序性B、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的階段性C、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的個別差異性D、教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】C12.學(xué)校教育在人身心發(fā)展中的作用是(

)。14.我國多數(shù)的中學(xué)生都能把自己的學(xué)習(xí)活動與祖國的未來相聯(lián)系,樹立為人民做貢獻的學(xué)習(xí)動機,這種動機屬于(

)。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機B、外部學(xué)習(xí)動機C、認知內(nèi)驅(qū)力D、遠景性動機【參考答案】D15.20世紀影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是(

)的兒童智慧發(fā)展理論。A、桑代克B、皮亞杰C、斯金納D、杜威【參考答案】B16.形成良好班集體的關(guān)鍵是(

)。A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、行為規(guī)范C、共同的目標D、人際關(guān)系【參考答案】B18.普通法法系國家的法典主要是(

)。A、成文法的匯編B、不成文法的匯編C、判例法的規(guī)范化D、成文法的整理【參考答案】C19.當人們對客觀事物作出判斷時,如果常常利用自己內(nèi)部的參照,不易受外界環(huán)境的影響和干擾,這種人屬于(

)。A、場依存型B、場獨立型C、沉思型D、幅合型【參考答案】B20.(

)被看成是“文雅教育”的源地。A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴達【參考答案】C21.主張“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”的教育家是(

)。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子【參考答案】B22.學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對象是(

)年齡范圍內(nèi)的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。A、0~3歲B、O~6歲C、O~12歲D、0~18歲【參考答案】B23.縣以上地方各級人民代表大會在選舉上一級人民代表大會代表時,其選舉工作由(

)主持。A、該級人大常委會B、選舉委員會C、該級人大主席團D、該級政法委【參考答案】C25.人的身心發(fā)展的源泉和動力是(

)。A、教育B、社會環(huán)境C、遺傳D、個體主觀能動性【參考答案】D26.教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是(

)。A、凱洛夫和赫爾巴特B、杜威和赫爾巴特C、赫爾巴特和杜威D、夸美紐斯和杜威【參考答案】C27.“其身正,不令則行:其身不正,雖令不從?!闭f明教師職業(yè)道德的(

)功能。A、對教師工作的促進功能B、對教育對象的教育功能C、對社會文明的示范功能D、對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【參考答案】B28.學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是(

)。A、電化教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、課堂教學(xué)D、現(xiàn)場教學(xué)【參考答案】C29.國務(wù)院和地方各級人民政府(

)城市學(xué)校教師和高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作。A、鼓勵B、支持C、協(xié)調(diào)D、鼓勵和支持【參考答案】D30.下列說法錯誤的一項為:(

)A、各級人民法院院長發(fā)現(xiàn)調(diào)解書內(nèi)容違法,認為需要再審的,應(yīng)當提交審判委員會討論決定B、各級人民法院院長發(fā)現(xiàn)調(diào)解書內(nèi)容違法,認為需要再審的,可以直接決定啟動再審程序C、最高人民法院對地方各級人民法院調(diào)解違反自愿原則的,有權(quán)提審D、最高人民法院對地方各級人民法院調(diào)解違反自愿原則的,可以指令下級人民法院再審【參考答案】B31.社會主義學(xué)校的培養(yǎng)目標和教學(xué)特點所決定的教學(xué)原則是(

)。A、科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則B、直觀性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則【參考答案】A32.做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是(

)。A、建設(shè)班集體B、全面了解學(xué)生C、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)D、做好后進生轉(zhuǎn)化工作【參考答案】B33.探究性學(xué)習(xí)的基本特征不包括(

)。A、問題性B、開放性C、過程性D、綜合性【參考答案】D34.3--6歲兒童注意發(fā)展的特征是(

)。A、無意注意占優(yōu)勢B、有意注意占優(yōu)勢C、注意的發(fā)展不受語言支配D、有意注意和無意注意均衡發(fā)展【參考答案】A35.課堂導(dǎo)入要符合學(xué)生的年齡特征,充滿意趣,引導(dǎo)學(xué)生不斷去研究這反映了課堂導(dǎo)入的(

)原則。A、針對性B、趣味性C、新穎性D、規(guī)范性【參考答案】B36.下列不屬于教師職業(yè)個性品質(zhì)的是(

)。A、反思能力B、寬容C、敏感性和移情理解D、情緒的調(diào)控能力和自信【參考答案】A37.委托行政機關(guān)對受委托的組織實施行政處罰的行為應(yīng)當負責監(jiān)督,該行政處罰行為的后果的法律責任應(yīng)該由(

)承擔。A、委托行政機關(guān)B、受委托的組織C、委托行政機關(guān)和受委托的組織共同D、委托行政機關(guān)的上一級行政機關(guān)【參考答案】A38.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱(課程標準)及教科書等系統(tǒng)化活動的過程是(

)。A、課程分類B、課程評價C、課程實施D、課程設(shè)計【參考答案】D39.教師有意識地把質(zhì)量好的作業(yè)、試卷張貼出來這樣的強化是(

)。A、練習(xí)強化B、替代強化C、活動強化D、物質(zhì)強化【參考答案】B40.德育過程中不同質(zhì)的各種要素的組合方式稱為德育過程的(

)。A、內(nèi)容B、層次C、結(jié)構(gòu)D、方法【參考答案】C41.意志總是表現(xiàn)在行動之中,以(

)為工具。A、意識B、思維C、語言D、動機【參考答案】C42.建立班委會、挑選班級干部應(yīng)遵循四個原則:民主性原則、用其所長原則、教育與鍛煉相結(jié)合原則及(

)。43.下列說法中不正確的是(

)。44.世界上跨經(jīng)度最多的大洲是(

)。A、亞洲B、南極洲C、大洋洲D(zhuǎn)、南美洲【參考答案】B45.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種需要沒有得到充分的滿足,這種動機理論屬于(

)。A、強化理論B、成就動機理論C、成敗歸因理論D、需要層次理論【參考答案】D46.在心智技能形成過程中,心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱之為(

)。47.過度學(xué)習(xí)的適當強度是(

)。A、100%B、110%C、120%D、150%【參考答案】D48.幼兒游戲玩具“恩物”的設(shè)計者是(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、福祿貝爾D、陳鶴琴【參考答案】C49.品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是(

)。A、依從B、接受C、認同D、內(nèi)化【參考答案】C50.以教育、影響受教育者的經(jīng)過選擇和處理的符合一定社會需要的道德規(guī)范、政治原則、思想觀點及其體系是指(

)。A、德育方法B、德育內(nèi)容C、德育模式D、德育過程【參考答案】B二、多選題51.以下屬于實用主義教育學(xué)的代表人物是(

)A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC52.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有(

)。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識【參考答案】ABC53.當課程被認為是經(jīng)驗時,一般特點在于(

)。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程往往是學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計的C、課程是與學(xué)習(xí)者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結(jié)合的D、強調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的E、課程內(nèi)容強調(diào)以間接經(jīng)驗為主【參考答案】BCD54.標注公文的主送機關(guān)可使用(

)。A、全稱B、簡稱C、同類機關(guān)統(tǒng)稱D、規(guī)范化簡稱【參考答案】ACD55.以下屬于個體差異性的是(

)。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內(nèi)部差異D、同一個體身心不同構(gòu)成方面的差異E、個體思維方式的差異【參考答案】ACDE56.杜威將教育的本質(zhì)概括為(

)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書本為中心【參考答案】ABC57.教學(xué)策略的主要類型有(

)。58.我國德育的基本方法有(

)。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】ABCDE59.社會主義初級階段,在生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑方面的具體表現(xiàn)為(

)。A、通過改革和探索、建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制,社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段B、由文盲、半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段C、廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義共同理論,自強不息,銳意進取,艱苦奮斗,勤儉建國,在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段D、逐步縮小同世界先進水平的差距,在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段【參考答案】ABCD60.古代學(xué)校教育的特征有(

)。A、階級性B、重視社會生產(chǎn)實踐C、個別教育D、間接經(jīng)驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE61.教育目的的評價作用表現(xiàn)在(

)。A、評價學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評價教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD62.下列屬于個別化教學(xué)的有(

)。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC63.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法可以把課的類型分為(

)。A、講授課B、演示課C、練習(xí)課D、實驗課E、復(fù)習(xí)課【參考答案】ABCDE64.班主任班級管理的主要內(nèi)容有(

)。A、管理學(xué)生學(xué)籍檔案B、了解和研究學(xué)生C、組織和培養(yǎng)班集體D、組織科任教師教研E、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量【參考答案】BCE65.元認知知識主要包括(

)。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對個人作為學(xué)習(xí)者的認識D、對任務(wù)的認識E、對有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE66.在單一制國家,中央政府對地方政府的控制具體包括(

)。A、立法控制B、行政控制C、服務(wù)控制D、財政控制【參考答案】ABD67.教育心理學(xué)擁有自身獨特的研究課題,即(

)。68.制約教育目的的因素有(

)。69.我國中小學(xué)課程的基本表現(xiàn)形式是課程計劃、教學(xué)大綱、教科書、(

)。A、教材B、教學(xué)輔導(dǎo)書C、綜合練習(xí)冊D、教學(xué)目標E、教學(xué)指導(dǎo)書【參考答案】71.班集體的基本特征包括(

)。A、明確的共同目標B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學(xué)生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE72.根據(jù)現(xiàn)行憲法和法律的規(guī)定,下列表述正確的有(

)。A、我國的民族自治地方包括自治區(qū)、自治州和自治縣B、民族自治地方的國家機關(guān)即民族自治機關(guān)C、勞動、受教育和依法服兵役都既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)D、公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利【參考答案】AD73.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是(

)。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE74.學(xué)生文化的成因有(

)。A、學(xué)生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE75.我國社會主義初級階段的含義是(

)。A、我國已經(jīng)是社會主義社會B、我國的社會主義社會還處在初級階段C、初級階段是任何國家進入社會主義是必須經(jīng)歷的起始階段D、是資本主義向社會主義過渡的階段【參考答案】AB76.下列反映家庭教育中存在問題的說法是(

)。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE77.文化的人的心理、行為形態(tài),具體指:(

)A、學(xué)術(shù)活動B、社會生活方式C、學(xué)術(shù)機構(gòu)D、精神風(fēng)貌E、大眾娛樂機構(gòu)【參考答案】BD78.自然環(huán)境通過對(

)等方面的制約達到對教育的間接影響。A、教育內(nèi)容B、社會的經(jīng)濟C、思維方式D、學(xué)校布局E、思想觀念【參考答案】BCE79.完整的教育目標應(yīng)當包括(

)。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE80.建立良好的班集體的策略有(

)。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE81.學(xué)生的群體差異主要指的是(

)。A、年齡B、學(xué)習(xí)方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE82.不變資本的特點有(

)。A、以生產(chǎn)資料的形態(tài)存在B、價值不能轉(zhuǎn)移C、價值可以轉(zhuǎn)移,但不能增殖D、價值分次轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去【參考答案】AC83.我國學(xué)校德育內(nèi)容主要包括的方面有(

)。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE84.教育多元化的基本內(nèi)容有(

)。A、評價標準的多元化B、教學(xué)內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學(xué)校類型的多元化【參考答案】ABCD85.現(xiàn)在教育評價具有以下特點(

)。A、注重評價的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評價方法C、倡導(dǎo)自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD86.根據(jù)課程任務(wù),課程分為(

)。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE87.獨立形態(tài)的教育學(xué)創(chuàng)立的標志是(

)。88.常用的直觀形式有(

)。89.違反行政強制法規(guī)定,金融機構(gòu)有下列(

)行為的,由金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)責令改正,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。A、在凍結(jié)前向當事人泄露信息的B、對應(yīng)當立即凍結(jié)、劃撥的存款、匯款不凍結(jié)或者不劃撥,致使存款、匯款轉(zhuǎn)移的C、將不應(yīng)當凍結(jié)、劃撥的存款、匯款予以凍結(jié)或者劃撥的D、未及時解除凍結(jié)存款、匯款的【參考答案】ABCD90.常用的精加工策略有(

)。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖【參考答案】ABC91.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是(

)。A、遺傳素質(zhì)B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學(xué)習(xí)態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE92.教師的人格特征包括(

)。93.小明為了獲得父母的獎勵而努力學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)動機是(

)。A、低級動機B、高級動機C、外在的動機D、內(nèi)部的學(xué)習(xí)動機E、遠景的間接性動機【參考答案】AC94.行政機關(guān)作出行政處罰之前,應(yīng)向當事人告知(

)。A、作出行政處罰決定的事實B、作出行政處罰決定的理由和依據(jù)C、作出行政處罰決定時上級機關(guān)的意見D、當事人依法享有的權(quán)利【參考答案】ABD95.下列說法錯誤的是(

)。96.班級干部輪換制有利于(

)。97.赫爾巴特指出:“教學(xué)如果沒有進行道德教育,只是一種沒有目的的手段;道德教育如果沒有教學(xué),就是失去了手段的目的?!边@句話強調(diào)了(

)。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結(jié)構(gòu)E、德育功能【參考答案】BE98.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點可以歸納為“三個中心”,即(

)。99.衡量教師社會地位高低的指標性因素有(

)。A、教師的權(quán)威B、教師的積極性和責任感C、經(jīng)濟地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE100.下列屬于榜樣行為的示范方式的是(

)。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE判斷題101.運用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。(

)【參考答案】正確102.教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。(

)【參考答案】正確103.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,清算期間法人不再存續(xù)。(

)【參考答案】錯誤104.制定班級目標管理要注意的問題僅僅包括:社會要求和學(xué)校任務(wù)。(

)【參考答案】錯誤106.《學(xué)記》中“建國君民,教學(xué)為先”,揭示了教育與經(jīng)濟的關(guān)系。(

)【參考答案】錯誤108.個體身心發(fā)展的內(nèi)發(fā)論者強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要。(

)【參考答案】正確109.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。(

)【參考答案】正確110.行政復(fù)議人員向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證時,行政復(fù)議人員可以查閱、復(fù)制有關(guān)文件和資料,但不可以調(diào)閱(

)【參考答案】正確112.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系,自

18世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。(

)【參考答案】錯誤113.2011

8

8

日,中國政府網(wǎng)公布《中國婦女發(fā)展綱要(2011~2020

年)》和《中國兒童發(fā)展綱要(2011~2020年)》。(

)【參考答案】正確114.我國德育的方法主要有五種:榜樣法、說服法、鍛煉法、陶冶法、表揚獎勵與批評處分。(

)【參考答案】正確115.普通中學(xué)是學(xué)校教育系統(tǒng)中的一個階段,其教育對象是

12—18

歲的青少年,中學(xué)教育應(yīng)根據(jù)青少年的年齡特征進行因材施教。(

)【參考答案】正確116.鄧*?。嚼碚撌滓幕締栴}是:什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義。(

)【參考答案】正確117.終身教育主要是指成人教育。(

)【參考答案】錯誤118.教育目的一般由兩部分組成:一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定,二是就教育所要培養(yǎng)出的人個人價值作出規(guī)定。(

)【參考答案】錯誤119.教學(xué)計劃中的課時分配包括學(xué)科的總時數(shù),每門學(xué)科各學(xué)科的授課時數(shù)和周學(xué)時等。(

)【參考答案】正確120.正規(guī)教育的主要標志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育。(

)【參考答案】正確121.19世紀英國哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說”,強調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展狀況。(

)【參考答案】正確122.教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總?cè)蝿?wù)規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。(

)【參考答案】錯誤123.在資本主義整個發(fā)展時期,“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的原則始終是絕對的、不受任何限制的。(

)【參考答案】錯誤124.踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。(

)【參考答案】正確125.社會模仿模式認為:教育即學(xué)會關(guān)心。(

)【參考答案】錯誤126.良好的集體本身就具有巨大的教育力量。(

)【參考答案】正確127.教科書是教師備課的指導(dǎo)文件。(

)【參考答案】錯誤128.兒童身心發(fā)展的階段性決定了教育工作必須循序漸進。(

)【參考答案】錯誤129.自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。(

)【參考答案】正確130.某市工商局在行政程序中依照法定程序要求錢某提供證據(jù),錢某依法應(yīng)當

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