青海省海西蒙古族藏族自治州《教育心理學與德育工作基礎知識》公務員（國考）真題及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州《教育心理學與德育工作基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題2.學生集體的特征首先是要有（

）。A、集體輿論B、共同目標C、干部隊伍D、活動【參考答案】B4.社區(qū)活動中心有

40名會員，全部由老人和兒童組成。第一次社區(qū)活動組織全體老年會員參加，第二次活動組織全體女性成員參加。結果共有

12人兩次活動全部參加，6人兩次活動全未參加。已知老人與兒童的男女比例相同，且老人數量多于兒童，問社區(qū)活動中心的會員中，老人，兒童各多少名？（

）A．30

10B．18

22C．28

12D．25

15【參考答案】A5.20世紀

20年代，教育心理學主要受到（

）的影響。A、實驗教育學B、教育社會學C、心理測量學D、程序教學【參考答案】C6.某供銷社采購員小張買回一批酒精，放在甲、乙兩個桶里，兩個桶都未裝滿。如果把甲桶酒精倒入乙桶，乙桶裝滿后，甲桶還剩

10升；如果把乙桶酒精全部倒入甲桶，甲桶還能再盛

20升。已知甲桶容量是乙桶的

25.倍，那么，小張一共買回多少升酒精？（

）A．28B．41C．30D．45【參考答案】C7.甲乙兩輛車從

A地駛往90公里外的

B地，兩車的速度比為5∶6，甲車于上午10點半出發(fā)，乙車于10點40分出發(fā)，最終乙車比甲車早2分鐘到達乙地。問兩車的時速相差多少千米/小時？（

）A．10B．12C．12.5D．15【參考答案】D8.計算“50×[60－(32×2－53)]＝?”屬于（

）問題。A、有結構B、無結構C、創(chuàng)造性D、一般性【參考答案】A9.40．下圖中的甲和乙都是正方形，BE=6厘米，EF=4厘米。那么，陰影部分

ABC的面積是多少平方厘米？（

）A．20B．24C．21D．18【參考答案】D10.根據《義務教育法》規(guī)定，國家實行（

）義務教育制度。A、九年B、十年C、十一年D、十二年【參考答案】A11.一件商品按定價的八折出售，可以獲得相當于進價

20%的利潤，如果以原價出售，可以獲得相當于進價百分之幾的利潤？（

）A．20%B．30%C．40%D．50%【參考答案】D12.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（

）。13.3點

19分時，時鐘上的時針與分針所構成的稅角為幾度?（

）A．14度B．14.5度C．15度D．15.5度【參考答案】B14.某路公交車單程共有

10個車站，從始發(fā)站出發(fā)時，車上共有乘客

20人，之后中間每站新上

5人，且車上所有乘客最多坐

3站下車。問最多會有多少名乘客在終點站下車?A．20B．10C．5D．15【參考答案】D15.學生的學習特點受（

）因素和內外部因素的影響。A、基礎因素B、智能C、思維D、能力因素【參考答案】A17.某蓄水池為長方體，其長是寬的

2倍，高為

3米。如果用每分鐘可抽水

1立方米的抽水機抽水，10小時可以將滿池水抽空。則該蓄水池的寬是多少米（

）。A．10B．15C．20D．25【參考答案】A18.一個民族進步的靈魂，一個國家興旺發(fā)達的不竭動力是（

）。A、發(fā)展B、進步C、創(chuàng)新D、改革【參考答案】C19.小王和小劉兩人分別從甲鎮(zhèn)和乙鎮(zhèn)同時出發(fā)，勻速相向而行，1小時后他們在甲鎮(zhèn)和乙鎮(zhèn)之間的丙鎮(zhèn)相遇，相遇后兩人繼續(xù)前進，小劉在小王到達乙鎮(zhèn)之后

27分鐘到達甲鎮(zhèn)，那么小王和小劉的速度之比為（

）。A．5：4B．6：5C．3：2D．4：3【參考答案】A21.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（

）。A、導向原則B、疏導原則C、因材施教原則D、教育的一貫性原則【參考答案】B22.

22007

+

32008

+

42009的個位數是多少？（

）A．1B．3C．7D．9【參考答案】B23.箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干顆，每次從中摸出3顆為一組，問至少要摸出多少組，才能保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的？（

）A．11B．15C．18D．21【參考答案】A24.由《學記》提出的教育主張是（

）。A、有教無類B、兼愛C、復歸人的自然本性D、化民成俗，其必由學【參考答案】D25.一項工程，如果小王先單獨干

6天后，小劉接著單獨干

9天可完成總任務量的

；如果小王單獨干

9天57后，小劉接著單獨干

6天可完成總任務量的

。則小王和小劉一起完成這項工作需要多少天。（

）20A．15B．20C．24D．28【參考答案】B26.某企業(yè)對銷售員的全年考評中，年中考評成績和年末考評成績分別占

20%和

30%，銷售業(yè)績占

50%。銷售員甲和乙的全年銷售相同，甲的年中考評成績比乙高

3分，乙的全年考評成績比甲高

3分。則乙的年末考評成績比甲高多少分。（

）A．6B．8C．10D．12【參考答案】D27.為保證學校的教育質量，學校必須開設的課程叫做（

）。A、選修課程B、學校課程C、綜合課程D、必修課程【參考答案】D29.某商店的兩件商品成本價相同，一件按成本價多

35%出售，一件按成本價少

13%出售，則兩件商品各售出一件時盈利為多少?（

）A．6%B．8%C．10%D．12%【參考答案】A31.長期處于草根狀態(tài)的民間文化，大多難有連續(xù)性的書面記載?！胺沁z”申報的制度化要求，使申報本身成為步履維艱、絞盡腦汁的過程。最終，可能表格填得工工整整，視頻也做得精美絕倫，但在一定程度上，卻是將原本活態(tài)的文化形式化的過程。如此，便失去了申報“非遺”最初的意義與目的。這段文字意在強調（

）。32.頤和園附近要建的電塔工程，在一片反對的聲浪中進入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號，它不僅考驗著市民維護家園的決心和城市決策者的智慧，還關系到類似頤和

園的眾多風景名勝資源和文物的命運。從這段文字我們不能推出的是（

）。A．電塔工程至此還沒有正式開工B．電塔工程不是一個錯誤的決策C．多數市民維護家園的決心比較強D．受到此種威脅的景點不止是頤和園【參考答案】B34.某次知識競猜試卷包括

3道每題

10分的甲類題，2道每題

20分的乙類題以及

1道

30分的丙類題。參賽者趙某隨機選擇其中的部分試題作答并全部答對，最終得分為

70分。問趙某未選擇丙類題的概率為（

）。1A．31B．5

1C．

71D．8【參考答案】D35.有一個自然數“

x

”，除以

3的余數是

2，除以

4的余數是

3，問“

x

”除以

12的余數是多少（

）。A．1B．5C．9D．11【參考答案】D36.人的實踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別是（

）。A、活動性B、目的性C、實踐性D、預期性【參考答案】B37.將

1千克濃度為

X的酒精，與

2千克濃度為

20%的酒精混合后，濃度變?yōu)?/p>

0.6X。則

X的值為（

）。38.在歐洲封建社會，宗教成了封建制度的精神支柱和統(tǒng)治人民的工具，因而教育上出現(xiàn)了兩種類型的教育：（

）和騎士教育。A、斯巴達教育B、宗教教育C、教會教育D、雅典教育【參考答案】C39.456×55+457×45

的值是（

）。A．45645B．45655C．45665D．45675【參考答案】A40.一桶農藥，假如一定量的水稀釋后，濃度為

15%；再加入同樣多的水稀釋，農藥的濃度變?yōu)?/p>

12%，若第三次再加入同樣多的水，農藥的濃度將變?yōu)槎嗌伲浚?/p>

）A．8%B．10%C．11%D．13%【參考答案】B41.普及義務教育始于（

）。A、原始社會B、奴隸社會C、資本主義社會D、社會主義社會【參考答案】C42.A．13:00B．13:05C．13:10D．13:15【參考答案】A43.建華中學共有

1600名學生，其中喜歡乒乓球的有

1180人，喜歡羽毛球的有

1360人，喜歡籃球的有

1250人，喜歡足球的有

1040人，問以上四項球類運動都喜歡的至少有幾人（

）。A．20人B．30人C．40人D．50人【參考答案】B44.（

）既是教育工作的出發(fā)點，又是教育活動的歸宿。A、教育目的B、教育任務C、教育內容D、教育規(guī)律【參考答案】A45.四年級一班選班長，每人投票從甲、乙、丙三個候選人中選一人，已知全班共

52人，并且在計票過程中的某一時刻，甲得到

17票，乙得到

16票，丙得到

11票。如果得票最多的候選人將成為班長，甲最少再得多少張票就能夠保證當選？（

）A．1張B．2張C．4張D．8張【參考答案】C46.有兩個三口之家一起出行去旅游，他們被安排坐在兩排相對的座位上，其中一排有

3個座位，另一排

4個座位。如果同一個家庭的成員只能被安排在同一座位相鄰而坐，那么共有多少種不同的安排方法?A．36B．72C．144D．288【參考答案】C47.模擬測驗在多次實施后所得的分數的穩(wěn)定一致程度稱為（

）。48.一副卡牌上面寫著

1到

10的數字，甲和乙從中分別隨機抽取三張牌，并比較其中較大的兩張牌的牌面之積，數字大的人獲勝。甲先抽出三張牌，上面的數字分別是

2、6和

8，問乙從剩下的牌中抽取三張牌的話，其勝過甲的概率（

）。A．高于

60%B．在

50%~60%之間C．在

40%~50%之間D．低于

40%【參考答案】C49.甲乙兩人參加射擊比賽，規(guī)定每中一發(fā)記

5分，脫靶一發(fā)倒扣

3分，兩人各打了

10發(fā)子彈后，分數之和為

52，甲比乙多得了

16分。問甲中的多少發(fā)?A．9B．8C．7D．9【參考答案】B50.獨立形態(tài)時期的第一本教育學著作是（

）。A、《雄辯術原理》B、《康德論教育》C、《大教學論》D、《論科學的價值和發(fā)展》【參考答案】C二、多選題51.在操作技能形成的局部動作階段，所需要的內外部條件是（

）。A、示范B、講解C、反饋D、練習E、動覺【參考答案】ABCDE52.人的力量包括（

）。A、身體力量B、社會力量C、家庭力量D、網絡力量E、精神力量【參考答案】AE53.教學活動包括教師和學生共同進行的（

）。A、上課B、作業(yè)C、練習D、課外活動E、輔導【參考答案】ABCE54.參觀教學法可分為（

）。55.班級組織機構微觀建制的形式有（

）。A、委員會制B、直線式C、參謀制D、職能式E、直線職能式【參考答案】BDE56.良好的師生關系，需要從以下哪些方面努力（

）。A、加強師德建設，純化師生關系B、努力學習各方面知識，提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想，尊重學生D、了解和研究學生，樹立正確的學生觀E、主動與學生溝通，掌握與學生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE57.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認識的不同特征，形成了哪些突出的教學特點（

）。A、充分利用各種藝術手段B、從具體的材料引發(fā)學習經歷C、通過集體交流和研討促進學習D、鼓勵學生的語言表達E、肯定學生在學習中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE58.貫徹尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則的基本要求有（

）。A、愛護、尊重和信賴學生B、引導學生參與情境的創(chuàng)設C、合理正確、明確具體和嚴寬適度D、督促學生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD59.生產力的基本構成要素是（

）。60.掌握學科結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD61.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（

）。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE62.哪些教育家對分科課程做出了重大貢獻？（

）A、夸美紐斯B、贊可夫C、培根D、斯賓塞E、赫爾巴特【參考答案】ADE63.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應，不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD64.洛克主張紳士教育，他提出紳士應該具備的品質有（

）。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學問【參考答案】ABDE65.專業(yè)化的職業(yè)應符合下列哪些基本條件？（

）A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經過學校專門長期的培訓，上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應的制度和資格認證予以保證C、以服務為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復雜知識技能權威和影響力E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務、培訓及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE66.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（

）。A、寬厚的教育科學，心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE67.制約課程改革的因素是（

）。A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD68.以下屬于個體差異性的是（

）。69.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD70.維特羅克提出，為了促進學生把當前內容的不同部分聯(lián)系起來，教學中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE71.理解在學習中的作用包括（

）。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學生應用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD72.班集體的教育功能包括（

）A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE73.馬克思和恩格斯從（

）方面來說明其“人的全面發(fā)展”學說。74.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE75.關于學生在教育過程中的地位，教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點（

）。A、教師中心論B、個人本位論C、社會本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD76.現(xiàn)代認知心理學把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE77.下面屬于班級授課的組織形式有（

）。A、全班上課B、班內小組教學C、個別輔導D、道爾頓制E、復式教學【參考答案】ABD78.由班集體根據學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。79.第一次工業(yè)革命引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現(xiàn)在（

）。A、公立教育崛起B(yǎng)、初等義務教育的普遍實施C、教育的世俗化D、重視教育立法E、教育的終身化【參考答案】ABCD80.政治經濟制度對教育政策的制約主要表現(xiàn)是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學C、是否確立重點中學D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE81.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC82.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關系（

）。83.泰勒的課程設計模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)B、采用哪些教育方法和手段實現(xiàn)教育目標C、怎樣有效地去組織這些教育經驗D、學校應該達到哪些教育目標E、提供哪些經驗才能實現(xiàn)這些目標【參考答案】ACDE84.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE85.教學過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結合B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發(fā)展智力相結合D、教學過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導作用與學生能動性相結合【參考答案】BCDE86.根據遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC87.原始社會教育的特點是（

）。88.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE89.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE90.根據教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE91.關于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權化、專制性的否定C、是世界物質生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD92.社會生產力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。93.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD94.教育學創(chuàng)立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構成一個專門研究領域，受到了思想家或教育家們的特殊關注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學的研究方法D、從結果發(fā)面而言，產生了一些重要的教育學家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學著作E、從組織機構而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE95.任何知識結構都可以用（

）表示。A、動作B、數字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD96.教育的發(fā)展規(guī)律是指（

）。A、教育目標與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內在動因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動態(tài)能促進其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經濟的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE97.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應的維度應該是（

）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內部D、外部E、可控制【參考答案】BCE98.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE99.下列說法正確的是（

）。A、態(tài)度是一種內部準備狀態(tài)，而不是實際反應本身B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內部傾向C、態(tài)度是通過學習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向，但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的?！緟⒖即鸢浮緼BCDE100.課程設計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結構C、課程的主要任務D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE判斷題101.系統(tǒng)權變理論形成于

20世紀

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤102.教學活動是一種特殊的認識活動。（

）【參考答案】正確103.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關系。（

）【參考答案】錯誤104.美國經濟學家舒爾茨推算出教育水平對國民經濟增長的貢獻率是

33％。（

）【參考答案】正確105.教育者的價值觀不同，德育過程中預定內容的實現(xiàn)程度不同。（

）【參考答案】正確106.由于小學生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有限，通過游戲的方式來達到咨詢的目的往往更為有效。（

）【參考答案】正確107.中國的家長普遍關心孩子成長，但相當一部分家長方法不對。（

）【參考答案】正確108.學生在教師的指導下，利用一定的儀器設備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。（

）【參考答案】錯誤109.育人目標屬于學校文化中的踐行文化。（

）【參考答案】錯誤110.在一個段落或一門課結束后，教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤111.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。（

）【參考答案】錯誤112.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。（

）【參考答案】正確113.素質教育是面向精英學生的教育。（

）【參考答案】錯誤114.社會本位的教育目的論典型的錯誤是抽象地談論“個人”。（

）【參考答案】錯誤115.班級管理的實質就是要讓每個學生都成為班級的主人。（

）【參考答案】正確116.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學生、教師、教學內容、教學媒體、教學環(huán)境五個要素組成，由學習過程、教學過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤117.絕對的自由會導致自由的終結，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動。（

）【參考答案】正確118.教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱教學模式。（

）【參考答案】錯誤119.測驗的信度是指一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度。（

）【參考答案】錯誤120.蘇格拉底的“產婆術”體現(xiàn)的是啟發(fā)性教學原則。（

）【參考答案】正確121.教學中學生學習的主要是間接經驗。（

）【參考答案】正確122.蘇格拉底把道德修養(yǎng)作為教育的最高目的，認為“知識就是道德”。（

）【參考答案】正確123.現(xiàn)代化教學手段的應用原理，完全擺脫了傳統(tǒng)教學論上的直觀原則和演示、實驗法的原理。（

）【參考答案】錯誤124.構成課的基本組成部分有：組織教學、檢查復習、教授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。（

）【參考答案】正確125.未經審定的教科書，可以出版、選用。（

）【參考答案】錯誤126.對學生進行教育，僅僅是任課老師和班主任的事情。（

）【參考答案】錯誤127.內容型策略有兩條途徑：結構化策略和問題化策略。（

）【參考答案】正確128.發(fā)展關鍵期是指身體或心理某一方面機能和能力最適宜于形成的時期。（

）【參考答案】正確129.古希臘提出“助產術”的著名思想家是柏拉圖。（

）【參考