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文檔簡介
2022-2023學年貴州省安順市統(tǒng)招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.不管白貓、黑貓,抓住耗子就是好貓的觀點反映了哪種道德觀()
A.權利至上道德觀B.公平公正道德觀C.功利主義道德觀D.社會契約觀
2.在管理理論中,被認為是實施其他管理職能的前提和基礎的職能是()
A.計劃B.創(chuàng)新C.組織D.領導
3.關于滾動計劃法的說法錯誤的是()
A.最突出的優(yōu)點是計劃更加切合實際,并且使戰(zhàn)略計劃的實施也更加切合實際
B.滾動計劃法增強了計劃的彈性,可以提高組織的應變能力
C.能使長、中、短期計劃有效地銜接
D.是一種對工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃,隨時修訂計劃的方法
4.如果領導風格不適應領導情境,菲德勒認為應該()
A.改變情境以適應領導風格B.改變領導風格以適應情境C.什么也不做,環(huán)境的動態(tài)變化最終會適應領導風格D.放棄該工作
5.某公司有員工81人,假設管理幅度為9人,該公司的管理人員和管理者層次分別為()
A.10,4層B.9人,2層C.10人,2層D.8人,3層
6.商業(yè)銀行在設計組織結(jié)構(gòu)時,經(jīng)常設立證券投資部、房地產(chǎn)部、信托投資部等。這種部分劃分是基于()
A.職能性質(zhì)B.銷售渠道C.顧客類型D.產(chǎn)品業(yè)務
7.由梅奧進行的霍桑試驗的第四個階段是()
A.工場照明試驗B.接線板接線工作室試驗C.大規(guī)模的訪問與調(diào)查D.繼電器裝配室試驗
8.制造資源計劃的英文縮寫是()
A.ERPB.MRPⅡC.MRPD.MPS
9.下列不屬于組織沖突產(chǎn)生的原因的是()
A.溝通差異B.地域差異C.結(jié)構(gòu)差異D.個體差異
10.發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在非正式組織的是()
A.科學管理理論B.管理過程理論C.人際關系學說D.組織管理理論
11.按照奎因和卡梅隆的組織生命周期理論,()是組織的迅速成長期
A.創(chuàng)業(yè)階段B.規(guī)范化階段C.集合階段D.成熟階段
12.對于正式溝通的相關表述,下列不正確的是()
A.溝通效果好,比較嚴肅,約束力強,易于保密,可以使信息溝通保持權威性
B.重要的消息和文件的傳達、組織的決策等一般都采取這種方式
C.正式溝通是按照規(guī)定的權力鏈條或作為工作的一部分而進行的溝通
D.因為依靠組織系統(tǒng)層次傳遞,所以溝通速度很快
13.管理是一門藝術,這是強調(diào)管理的()
A.復雜性B.有效性C.實踐性D.精確性
14.當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時事件重大,雙方不可能妥協(xié)時,可以采用的策略是()
A.回避B.合作C.強制D.遷就
15.提出管理者扮演著人際角色、信息角色、決策角色的是()
A.明茨伯格B.戴爾頓C.利克特D.韋伯
16.下列技術類型中,集權程度比較高的是()
A.單件小批量生產(chǎn)B.大批量生產(chǎn)C.連續(xù)生產(chǎn)D.間斷生產(chǎn)
17.規(guī)章制度屬于企業(yè)文化中的()
A.上層文化B.中層文化C.表層文化D.深層文化
18.信息化程度主要影響組織決策的()
A.效率B.效果C.數(shù)量D.質(zhì)量
19.按()分類,決策可分為確定型決策、風險型決策和非確定性決策
A.決策發(fā)生的重復性B.決策問題的重要性程度C.環(huán)境因素的可控程度D.決策主體
20.在某條交通流量很大的公路上,由于山洪暴發(fā),交通受阻,被困的幾十輛汽車的司機們很快自愿地組合起來,有的拿起手機通知交通部門請求援助,有的去尋找清理工具,有的去安排食宿,大家在統(tǒng)一的指揮下,有條不紊、齊心協(xié)力地開展工作。對于上述司機們的行為和活動,你最傾向于以下哪一種評價()
A.他們只是一個臨時性的群體,與企業(yè)中的非正式組織沒有什么不同
B.當緊急事件產(chǎn)生時,人們會自動地組合起來,并快速地進行有效的分工。企業(yè)領導如果經(jīng)常營造出緊急事件,一定會提高組織的工作效率
C.受困的司機中大部分都具有奉獻精神,否則就不可能有這樣的情況發(fā)生,因此在招聘員工時應把員工的奉獻精神放在首位
D.這些司機事實上已經(jīng)形成了一個組織,因為他們?yōu)閷崿F(xiàn)共同目標而組合成了有機的整體
21.企業(yè)中,常常見到員工之間在貢獻和報酬上會相互參照攀比,你認為員工最可能將哪一類人作為自己的攀比對象()
A.企業(yè)的高層管理人員B.企業(yè)中其他部門的領導C.與自己處于相近層次的人D.員工們的頂頭上司
22.美國得克薩斯大學的布萊克和穆頓提出的管理方格論認為,最有效的領導方式是()
A.(1,9)型B.(9,1)型C.(9,9)型D.(5,5)型
23.哈默和錢皮在《公司再造》一書中提出三C的力量,他們認為其中最為重要的力量是()
A.顧客B.競爭C.變革D.合作
24.領導者的本質(zhì)體現(xiàn)在()
A.領導者的職位B.領導者的合法權力C.追隨者的意愿D.組織的結(jié)構(gòu)和特征
25.下列選項不屬于企業(yè)基本價值活動的是()
A.生產(chǎn)作業(yè)B.輸入物流C.輸出物流D.人力資源管理
26.在企業(yè)信息化管理發(fā)展中,簡稱為MRP的是()
A.物料需求計劃B.制造資源計劃C.企業(yè)資源計劃D.客戶關系管理
27.泰羅被稱為是()
A.科學管理之父B.組織管理之父C.一般管理之父D.管理過程之父
28.控制工作中采用管理突破的目的是()
A.糾正超過計劃允許范圍的偏差
B.解決組織在長期活動中存在的慢性問題,增強組織素質(zhì)
C.解決直接影響組織日?;顒拥募毙詥栴}
D.對生產(chǎn)過程平穩(wěn)性的開展
29.管理過程學派的代表人物孔茨認為,管理就是實行()
A.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制
B.決策、計劃、組織、激勵、控制
C.計劃、組織、人事、指揮、控制
D.決策、用人、組織、指揮、控制
30.下列屬于戰(zhàn)略環(huán)境分析中行業(yè)環(huán)境分析范疇的是()
A.競爭對手分析B.入侵者研究C.產(chǎn)品定位研究D.目標市場分析
二、填空題(15題)31.管理的客體也即對象是____
32.____是指人員在不同部門的各種職位上輪流工作,是培養(yǎng)組織____的有效方法
33.在雙因素理論中,與工作的外部環(huán)境有關的因素為____
34.組織中的管理人員是以直線主管或參謀兩類不同身份出現(xiàn)的,直線關系是一種____和____的關系,而參謀關系則應當是一種____和____的關系
35.把決策分為:程序化決策、非程序化決策,其劃分依據(jù)是____
36.企業(yè)為獲得分銷商或零售商的所有權或加強對他們的控制而選擇的戰(zhàn)略是____
37.組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),即制度層、物質(zhì)層、____
38.根據(jù)亨利·明茨伯格的一項被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和____三大類
39.彈性預算是由于____而產(chǎn)生的,它主要應用于費用預算中
40.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則
41.矩陣式組織結(jié)構(gòu)的最主要缺點是____
42.德國著名的社會學家韋伯認為一切社會組織的基礎是等級、權威和____
43.梅奧對其領導的霍桑試驗進行了總結(jié),提出工人是____
44.巴納德寫就的《經(jīng)理人員的職能》把組織分為正式組織和非正式組織,提出了正式組織存在的要素,敘述了經(jīng)理人員的職能。這一理論為____奠定了理論基礎
45.根據(jù)期望理論,激勵力取決于____的乘積
三、判斷題(5題)46.組織內(nèi)部技術越是非常規(guī)化,這時采用機械化組織結(jié)構(gòu)的效率也就越高()
A.否B.是
47.行為決策理論是基于經(jīng)濟人假設提出的,該理論認為,應從經(jīng)濟的角度看待決策問題,也就是決策的目的是為了獲得最大的經(jīng)濟利益()
A.否B.是
48.阿里巴巴的馬云屬于變革型領導者()
A.否B.是
49.預算按內(nèi)容劃分可分為經(jīng)營預算、投資預算和稅務預算()
A.否B.是
50.士為知己者死這一古訓反映了有效的領導始于為了下屬的利益不惜犧牲自己()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.總裁在設立8個獨立的分公司時,你認為其最大的失誤是()
A.沒有考慮矩陣結(jié)構(gòu)等組織結(jié)構(gòu)
B.沒有周密地考慮總公司和分公司的職權職責劃分問題
C.根本就不應該設立獨立的分公司
D.既沒有找顧問咨詢,也沒有和分公司經(jīng)理進行廣泛的溝通
52.趙恒遠是一家建筑裝飾有限公司的總裁,一份剛送到他辦公桌上的問題報告把他搞糊涂了。質(zhì)檢的經(jīng)理張光明抱怨,那位直接受總裁指揮的總公司的采購部經(jīng)理王杰買下了不合格的建筑板材,并已運貨到廠。
張光明說:我特別關照總公司采購部經(jīng)理,從那個供應商買來的建筑板材把我們的生產(chǎn)工序搞亂了,以后別買它了。趙恒遠問:那你為什么不來告訴我呢?張光明說:我以為直接對王杰講了,就不用繞圈子做官樣文章了。再說,我讓質(zhì)檢主管打過電話給那家供應廠商,叫他們以后別再運這種貨了。趙恒遠說:我們和那家供應商已訂了采購合同,他們對此會特別敏感,你這樣做會破壞我們之間的合作關系,讓公司處于尷尬的地位。以后,讓采購部經(jīng)理來決定我們買哪家的,你別直接給供應商打電話,那是采購部經(jīng)理的責任。張光明說:那個電話不是我打的,是質(zhì)檢主管打的。
請結(jié)合案例回答以下問題
請用管理學的相關原理說明質(zhì)檢經(jīng)理張光明的做法和認識有哪些不妥,為什么?
53.王經(jīng)理的決策之道
王楠是一家公司的銷售部經(jīng)理,他為人誠懇,富有民主意識和進取精神,喜歡聽取下屬的意見。一天,總經(jīng)理把他叫到辦公室,對他說,企業(yè)準備推出一個新產(chǎn)品,希望他們能盡快拿出一個切實可行的推廣方案。
王經(jīng)理明確任務之后,馬上召集銷售部的全體人員開會。他把大家分成三個小組,要求每個小組認真調(diào)查研究,各自設計一個方案。方案設計出來后,王經(jīng)理并沒有自作主張,從中選出一個自己認為最佳的方案,而是要求每一個小組將其方案交給其他兩個小組傳閱,這樣每個小組都有機會了解其他小組的方案。
隨后,王經(jīng)理又召集全體人員開會,三個小組的代表在會上詳細介紹了本組方案的情況和對其他小組方案的看法,大家各抒己見,交流觀點,最后共同選出了一個令大家滿意的方案。但是,總經(jīng)理非但不高興還批評王經(jīng)理誤事。
問題
按決策主體劃分,王經(jīng)理的決策屬于哪種類型的決策?
五、論述題(2題)54.論述領導生命周期理論
55.根據(jù)需要層次理論,歸納總結(jié)激勵他人的基本方法
六、材料題(2題)56.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
57.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉(zhuǎn)給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。
問題
你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
參考答案
1.CC本題為識記內(nèi)容。不管白貓、黑貓,抓住耗子就是好貓的觀點反映了功利主義道德觀
2.AA在管理理論中,計劃是實施其他管理職能的前提和基礎的職能
3.DD本題考查的是對滾動計劃法的理解。A、B、C三項是滾動計劃法的優(yōu)點。D項中的隨時錯誤,應改為:定期
4.A
5.CC本題考查管理幅度和組織層次的計算。81個員工,管理幅度為9,所以企業(yè)需要分3層,其中管理者層有2層,管理人員有1+9=10
6.DD本題考查組織劃分的依據(jù)和類型。證券投資、房地產(chǎn)、信托投資屬于不同的產(chǎn)品類型
7.B梅奧領導的霍桑試驗共分為四個階段:①工作場所照明試驗;②繼電器裝配室試驗;③大規(guī)模訪談;④接線板接線工作室試驗。第四個階段為接線板接線工作室試驗
8.BB制造資源計劃英文縮寫還是MRP,為了區(qū)別物料需求計劃(也縮寫為MRP)而記為MRPⅡ
9.BB組織內(nèi)沖突的原因大體上可以歸納為三類:溝通差異、結(jié)構(gòu)差異、個體差異
10.CC非正式組織最早由美國管理學家梅奧通過霍桑實驗提出,屬于人際關系學說的內(nèi)容
11.C按照奎因和卡梅隆的組織生命周期理論,集合階段是組織的迅速成長期。
12.DD本題考查正式溝通的優(yōu)缺點。一般情況下,非正式溝通信息交流速度快
13.CC管理的藝術性強調(diào)管理的實踐性,沒有管理實踐則無所謂管理藝術
14.BB本題考查沖突的處理辦法。當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時事件重大,雙方不可能妥協(xié)的時候可以采用合作或雙贏的解決方式
15.A
16.BB單件小批量生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)的企業(yè)采用有機式結(jié)構(gòu)最為有效,即適合采用分權程度高的模式。大量生產(chǎn)企業(yè)與機械式結(jié)構(gòu)相匹配則效果最為有效,即適合采用集權程度比較高的模式
17.BB本題考查組織文化的層次。規(guī)章制度屬于中層企業(yè)文化
18.A信息化程度對決策的影響主要體現(xiàn)在其對決策效率的影響上。信息化程度較高的組織擁有較先進的信息技術,可以快速獲取質(zhì)量較高的信息;高質(zhì)量的信息與先進的決策手段便于決策者快速做出較高質(zhì)量的決策
19.CC按環(huán)境因素的可控程度,將決策分為確定型決策、風險型決策和不確定型決策
20.D
21.CC本題考查公平理論中員工選擇的參照類型。員工選擇的與自己進行比較的參照類型有三種,分別是其他人制度和自我。其他人包括在本組織中從事相似工作的其他人以及別的組織中與自己能力相當?shù)耐惾?,包括朋友、同事、學生甚至自己的配偶等。制度是指組織中的工資政策與程度以及這種制度的運作。自我是指自己在工作中付出與所得的比率
22.CC本題考查不同領導類型的特征。(9,9)型,即團隊型管理方式是管理者工作的最佳領導方式,原則上達不到(9,9)等級的管理人員,要接受如何成為一個(9,9)型領導人的培訓
23.CC哈默與錢皮曾在《公司再造》一書中把三C力量即顧客、競爭、變革看成是影響市場競爭最重要的三種力量,并認為三種力量中尤以變革最為重要
24.CC領導的本質(zhì)體現(xiàn)在追隨者的意愿,領導的核心是權力
25.DD本題考查企業(yè)價值鏈活動的知識點,基本活動包括:輸入物流、生產(chǎn)作業(yè)、輸出物流、市場營銷與銷售、服務
26.A在企業(yè)信息化管理發(fā)展中,物料需求計劃簡稱MRP;制造資源計劃簡稱是MRPⅡ
27.AA泰羅被稱為科學管理之父
28.BB管理突破就是要打破現(xiàn)狀,這就需要解決慢性問題。所以,控制工作中采用管理突破的目的是解決組織在長期活動中存在的慢性問題,增強組織素質(zhì)
29.CC本題出題的意圖是考查對法約爾、孔茨相關概念的理解。法約爾認為,管理就是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制;孔茨認為,管理就是實行計劃、組織、人事、指揮、控制。因此答案為C
30.BB行業(yè)環(huán)境主要包括:現(xiàn)有企業(yè)間的競爭研究、入侵者研究、替代品生產(chǎn)商研究、買方的討價還價能力研究、供應商的討價還價能力研究
31.以人為中心的各種資源及其活動
32.工作輪換
33.保健因素
34.指揮,命令,服務,協(xié)調(diào)
35.按決策發(fā)生的重復性
36.前向一體化
37.精神層
38.決策角色
39.固定預算缺乏靈活性
40.滿意
41.雙重領導
42.行政制
43.社會人
44.社會系統(tǒng)學派
45.效價與期望值
46.N×
改錯:組織內(nèi)部技術越是非常規(guī)化,這時采用柔性有機式組織結(jié)構(gòu)的效率也就越高
47.N古典決策理論是基于經(jīng)濟人假設提出的,該理論認為,應從經(jīng)濟的角度看待決策問題,也就是決策的目的是為了獲得最大的經(jīng)濟利益
48.N×魅力型領導者有著鼓勵下屬超越他們預期績效水平的能力,如阿里巴巴的馬云
49.N×預算按內(nèi)容分為收入預算、支出預算、現(xiàn)金預算、資金支出預算和資產(chǎn)負債預算
50.N×士為知己者死這一古訓所反映了有效的領導者始于為下屬設立崇高的友情
51.B
52.張光明有兩點錯,一是在發(fā)現(xiàn)問題之后,有責任根據(jù)組織的指揮線和組織的工作程序要求直接向總裁匯報情況,并且要及時、準確、清晰,而不應該采用橫向協(xié)調(diào)的方法去處理。二是張光明應對自己下屬的行為負領導責任,當下屬的做法不妥影響企業(yè)整體形象的時候,應該勇于承擔責任并負責及時采取糾正的措施
53.按決策主體劃分,可把決策分為集體決策和個人決策。王經(jīng)理的決策屬于集體決策
54.(1)領導生命周期理論把下屬的成熟度作為關鍵的情景因素,認為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領導方式,決定著領導者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個體對自己的直接行為負責任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務時具有的相關技能和技術知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。(2)生命周期理論提出任務行為和關系行為這兩種領導維度,并且將每種維度進行了細化,從而組合成四種具體的領導方式:指導型領導(高任務—低關系),領導者定義角色,告訴下屬應該做什么、怎樣做以及在何時何地做。推銷型領導(高任務—高關系),領導者同時提供指導行為與支持行為。參與型領導(低任務—高關系),領導者與下屬共同決策,領導者的主要角色是提供便利條件和溝通。授權型領導(低任務—低關系),領導者提供不多的指導或支持。(3)赫塞和布蘭查德的領導生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對于執(zhí)行某任務既無能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應選擇指導型領導方式。第二階段(初步成熟):這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能,應選擇推銷型領導方式。第三階段(比較成熟):這些人有能力,卻不愿意干領導者希望他們做的工作,應選擇參與型領導方式。第四階段(成熟):這些人既有能力又愿意干讓他們做的工作,應選擇授權型領導方式。領導生命周期曲線模型概括了情景領導模型的各項要素。當下屬的成熟水平不斷提高時,領導者不但可以不斷減少對下屬行為和活動的控制,還可以不斷減少關系行為
55.需要層次論的主要內(nèi)容:
(1)生理需要:食物、水、住所、性滿足以及其他方面的生理需要。
(2)安全需要:保護自己免受身體和情感傷害的需要。
(3)社會需要:友誼、愛情、歸屬及再給接納方面的需要。
(4)尊重需要:內(nèi)部尊重包括自尊、自主、成就感,而外部尊重包含地位、認可、關注等。
(5)自我實現(xiàn)需要:成長與發(fā)展,發(fā)揮自身潛能、實現(xiàn)自我理想的需要。這是一種追求個人能力極限的內(nèi)驅(qū)力。
馬斯洛理論有兩個基本論點:
(1)人是有需要的動物,已經(jīng)得到滿足的需要不能再起激勵的作用。
(2)人的需要具有層次性,只有前一層需要得到滿足后,上一層需要才顯出其激勵作用。
根據(jù)需求層次理論,在實際應用中應注意:
(1)激勵員工時要針對員工的需求給予合理的報酬,并且獎勵品必須能在一定程度上滿足員工的需求。首先,管理者要了解員工希望從工作中得到什么,即要了解員工的需求,據(jù)此我們才能確定合適的
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