天宮課堂第二課心得體會(huì)優(yōu)秀7篇

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當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，就非常有必需要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加糊涂，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是我辛苦為伴侶們帶來的7篇天宮課堂其次課心得體會(huì)，盼望伴侶們參閱后能夠文思泉涌。

天宮課堂其次課心得體會(huì)篇一

今日我們觀看了天宮課堂，了解了有關(guān)太空的學(xué)問。

在課堂中，有三位宇航員老師為我們敘述了在太空的奇異現(xiàn)象，列如“液橋”。在地球上，是很難做到在太空的效果，這足以激起我等中同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓我們對(duì)將來的世界科技布滿憧憬。

在試驗(yàn)時(shí)，我清晰記得一個(gè)試驗(yàn)，是關(guān)于油與水在一個(gè)瓶子中的奇異現(xiàn)象——在地球中，油和水在同一瓶子里，油會(huì)由于水密度大而浮在水上，與水分別，在太空中卻會(huì)融合，在臺(tái)下同學(xué)動(dòng)腦思索后，利用“離心力”解決問題，可見科學(xué)在生活中以及在探究中的重要性。

創(chuàng)新課堂心得體會(huì)篇二

我是一名學(xué)校數(shù)學(xué)老師，通過對(duì)該生本教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和自己在課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，我受益頗多，現(xiàn)敘述自己的點(diǎn)滴心得體會(huì)，以示共享：

雖然已經(jīng)工作8年，并且始終從事學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，但是，想到自己的數(shù)學(xué)教學(xué)仍舊存在著“老師講，同學(xué)聽；老師問，同學(xué)答”的教學(xué)現(xiàn)象，始終感覺自己是傳授學(xué)問的“工具”，同學(xué)是學(xué)問的“接受器”，致使同學(xué)缺少自主探究的力量，變得麻木、呆板、什么都等著老師來講，失去了學(xué)習(xí)的樂觀態(tài)度；變得消極緘默，失去了學(xué)習(xí)的力量和習(xí)慣，封閉自己；變得不主動(dòng)，不懂的問題不去問老師，不和同學(xué)溝通，沒有好的學(xué)習(xí)方法和對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

面對(duì)這樣的實(shí)際現(xiàn)象，我曾經(jīng)多次進(jìn)行過教學(xué)反思，曾經(jīng)屢次和同事們進(jìn)行教學(xué)上的溝通，結(jié)果還是沒能走出教學(xué)中存在的這個(gè)誤區(qū)。幸好，在學(xué)習(xí)后，我開頭嘗試在課堂教學(xué)中應(yīng)用“自主建構(gòu)，有效生成”式數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，指導(dǎo)同學(xué)把握學(xué)習(xí)學(xué)問的方法，引領(lǐng)同學(xué)主動(dòng)去獵取學(xué)問和力量；提倡同學(xué)主動(dòng)參加、自主探究的學(xué)習(xí)方式，從同學(xué)的生活閱歷和已有的學(xué)問背景動(dòng)身，向同學(xué)供應(yīng)充分地從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和溝通的機(jī)會(huì)，促使同學(xué)在自主探究的過程中真正理解和把握基本的數(shù)學(xué)學(xué)問技能，數(shù)學(xué)思想方法，同時(shí)獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)閱歷，并在獵取學(xué)問的基礎(chǔ)上進(jìn)展、創(chuàng)新，目前，課堂教學(xué)已經(jīng)取得了良好的效果。

1、明白學(xué)問就在身邊，從生活中激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的愛好

在教學(xué)中我在備課時(shí)依據(jù)給出的例題，結(jié)合同學(xué)生活中熟識(shí)、感愛好的事進(jìn)行改編，然后進(jìn)行教學(xué)，讓同學(xué)覺得自己學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)都是生活中常見、熟識(shí)的事物，學(xué)習(xí)后又能把這些學(xué)問拿去解決生活中遇到的問題，所以他們很快會(huì)明白學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問是很有價(jià)值的。

生活中的事情有絕大部分同學(xué)在實(shí)際生活中做過，大腦中可以很快呈現(xiàn)出這種印象，不抽象。所以舉手回答的同學(xué)明顯比以前多了，大家都很情愿去思索，回答也特別流利。這樣不僅讓同學(xué)