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文檔簡介
Word-18-超市創(chuàng)業(yè)策劃書(一篇)
為了更好的實現(xiàn)工作目標,我們要為下一階段工作提前做好規(guī)劃。工作方案,可以說是有條理的明確下一步工作的支配或者準備,提前做好工作方案可以讓我們有條不紊的進行工作。怎樣才能寫好一篇工作方案呢?
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)
為了確保活動圓滿順當,達到預(yù)期目的,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:全校老師
二、活動時間
20xx年x月x日下午兩節(jié)課后
三、活動支配
1、老師足球操競賽:分x個組(以開學(xué)時的分組為主)
競賽地點;教學(xué)樓前的籃球場。
2、體育嬉戲競賽:(每組選派8名老師上場)
要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。
3、室內(nèi)操競賽
4、學(xué)問必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣揚資料)
5、廣播體操競賽
四、場內(nèi)指揮及體育嬉戲評委:
五、音響負責:
攝影:楊明松分數(shù)統(tǒng)計員:xx
六、各項操的評委:
七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單:
八、評比和嘉獎
全部項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最終依據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整,最終依據(jù)名次賜予適當?shù)募为劇?/p>
【方案書共享】校內(nèi)唱歌競賽策劃書篇一
為了讓下次工作更好的完成,我們不妨好好地做一份工作方案。說到工作方案,其實就是為實現(xiàn)工作目標而查找資源的一系列行動,我們在擬工作方案時,不僅能讓人看懂,也要可執(zhí)行,否則就失去了意義。最近是否在查找一些優(yōu)秀的工作方案呢?急您所急,為伴侶們了收集和編輯了“【方案書共享】校內(nèi)唱歌競賽策劃書篇一”,僅供可以為您供應(yīng)參考。
為活躍百年淮中廣闊師生的校內(nèi)文化生活,弘揚青春、陽光的校內(nèi)文化,展現(xiàn)同學(xué)們團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,經(jīng)討論打算舉辦淮陽中學(xué)“校內(nèi)十佳歌手”大獎賽。詳細方案如下:
一、活動主題
激情放歌迎元旦,唱響青春展自我
二、活動時間
20xx年12月10日——12月28日
三、組織單位
淮陽中學(xué)團委、
淮陽中學(xué)藝術(shù)組、
淮陽中學(xué)同學(xué)社團聯(lián)合會、
天使之翼音樂社團
四、活動支配
1.參賽對象:淮陽中學(xué)在校無違紀記錄同學(xué)
2.參賽形式:選手可采納獨唱、重唱、表演唱等形式,用鋼琴、電子琴或CD伴奏。
3.參賽曲目:風格不限,內(nèi)容健康向上,有鮮亮的時代感,旋律美麗,融思想性藝術(shù)性于一體。美聲、民族、通俗均可,時間3分鐘左右。
五、評分標準
1.競賽秉著“公平競爭,公正評判”的原則,聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師擔當評委,實行當場打分,當場公布成果的方法進行。
2.演唱的歌曲要求內(nèi)容健康向上、陽光青春。樂觀向上,具有肯定的藝術(shù)性。
3.各種演唱形式統(tǒng)一評獎,從演唱的技巧,咬字吐字、音準節(jié)奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。
六、報名時間:12月10日——12月5日
七、報名地點:同學(xué)社團聯(lián)合會
八、初賽:初定于12月5日15日同學(xué)社團聯(lián)合會,篩選出20名選手進入決賽。決賽選出我校“20xx年度校內(nèi)十佳歌手”。
教你寫方案書:校內(nèi)環(huán)保策劃書(篇一)
為了提高對自己的要求,我們要為新任務(wù)制定一份工作方案。工作方案,應(yīng)具有明確的目的性,心中有目的才能思路清楚,在日常工作中,養(yǎng)成長期制定工作方案的習慣,于我們而言是有益的。對于工作方案的撰寫你是否感到迷茫呢?收集并整理了“教你寫方案書:校內(nèi)環(huán)保策劃書(篇一)”,但愿對您的學(xué)習工作帶來關(guān)心。
引言:
地球是我們的家園,我們只有一個地球,面對越來越嚴峻的環(huán)境污染策劃書,作為地球公民,我們該如何去愛護地球?愛護我們自已的家園?杜絕白色污染,每一個人都有份參加營銷策劃,讓我們從小小的環(huán)保袋開頭吧!
推出“校內(nèi)心情故事繪”首屆高校生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書”,是基于“愛護地球什么是策劃廣告策劃,創(chuàng)建綠色家園”理念,通過大賽推動同學(xué)們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃,遠離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場策劃,“喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動的目的與宗旨.
一、創(chuàng)作主題:繪出環(huán)保心情故事
二、活動對象:四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部在校同學(xué);
三、作品征集方式:現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
四、主辦方:scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。
五、設(shè)計要求:
1、環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康,環(huán)保,適用,公益,時尚等;
2、全部作品需附上學(xué)院、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系電話等。
六.活動時間:xx年11月5日上午10:00至下午6:00——6日上午10:00至下午3:00;
作品征集時間:11月5日上午10:00至下午6:00。
七、活動地點:學(xué)院舊籃球場
八、活動流程:
1、前期宣揚:繪制宣揚展板以及制作宣揚橫幅、海報;
1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位;
2、從十點開頭,邀請全校同學(xué)到“設(shè)計區(qū)”開頭設(shè)計環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃,并讓每一個參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料,隨后將其作品展出在“展現(xiàn)區(qū)”營銷策劃,當天全校同學(xué)參加公開投票;
3、酷魚動漫協(xié)會開頭“cosplay”表演,以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃,吸引更多的同學(xué)參加其中。
4、初選:評委從得分最高的前30名設(shè)計稿中選出15份作品進入決賽;
5、復(fù)賽:進入初選的前15名作品進行最終投票,最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評審團看法,評比出最具設(shè)計獎,二等獎,三等獎;
6、11月4日上午10點進行現(xiàn)場頒獎活動
留意事項:現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經(jīng)發(fā)覺,馬上取消參賽資格。
九、獎項設(shè)置:
最具設(shè)計獎(一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎(二名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎(三名):環(huán)保袋一個市場策劃,獲獎證書。
十、作品提交方式:現(xiàn)場征集。
十一:活動經(jīng)費預(yù)算:
1、前三名獲獎證書:20元;
2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(20元);五圈雙面膠(10元)
3、留影及照片費用:18元
十三、活動贊助商:康師傅德陽分公司(附商家贊助活動明細表一份)
十四、平安細則:現(xiàn)場活動平安問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。(附:每個協(xié)會平安負責人員聯(lián)系方式)
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
pop海報設(shè)計協(xié)會、酷魚動漫社、scetc綠色聯(lián)盟
xx年10月30日星期四
贊助商贊助物品明細單
1、一張印有本次活動主題內(nèi)容的噴繪以及頒獎臺背景噴繪
2、一條宣揚本次活動的橫幅
3、用作頒發(fā)獎品的六箱“康師傅”綠茶;
4、環(huán)保袋若干
5、投票箱一個;
6、活動所需帳篷若干
活動平安負責人員名單一、酷魚動漫社:
張夢宇
林璇
謝詩
二、pop海報設(shè)計協(xié)會:
彭爽
楊力
王柯
三、scetc綠色聯(lián)盟:
魏云生
王曉明
王若禹
【有用方案書】高校生新生杯辯論賽策劃書一篇
根據(jù)公司相關(guān)任務(wù)的支配,我們不妨提前制定相關(guān)工作方案。工作方案,就是合理支配將要開展的工作量、任務(wù)數(shù)、時間進度等,常常制定工作方案,可以提升自己對一項工作的掌控程度和規(guī)劃力量。哪些好的工作方案值得借鑒呢?考慮到您的需要,特地編輯了“【有用方案書】高校生新生杯辯論賽策劃書一篇”,供大家參考,盼望有用。
高校是一個呈現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,做好辯論競賽是對自己的一種成長。下面是有高校生新生杯辯論賽策劃書,歡迎參閱。
高校生新生杯辯論賽策劃書范文1
一、活動背景及目的:此次“新生杯”辯論賽的進行為各位同學(xué)供應(yīng)了一個內(nèi)外溝通的機會,既增加了辯手之間的友情,加強了各班辯論隊的溝通,也促進了學(xué)院辯論水平的不斷進展和提高,有助于校內(nèi)思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新奇血液,也是學(xué)校進展的盼望。我們盼望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動,為校內(nèi)文化的建設(shè)貢獻自己的綿薄之力。
二、活動時間:20xx年10月10日~20xx年10月21日
三、活動流程:本次競賽以班級為單位,每班出一支隊伍(共7支隊伍,其中中西醫(yī)學(xué)院5支,康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊伍),再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。競賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。競賽采納淘汰賽制,分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時,8隊伍由抽簽打算其正反方進行競賽,輸者直接淘汰,勝出的四支隊伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍,分數(shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負的一方評出一個優(yōu)秀辯手,決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于20xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽打算正反方等相關(guān)事宜。
四、幕后預(yù)備
1、全部競賽所需教室有一人負責借用及歸還;
2、初賽時,使用兩間教室,其中,2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊全權(quán)負責,2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊全權(quán)負責(包括現(xiàn)場秩序的維持,主席人選,統(tǒng)分人員,茶水服務(wù),賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作);
3、復(fù)賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學(xué)院一起負責;
4、初賽、復(fù)賽的評委每個學(xué)院各出2名,及每間教室4名評委(康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名,中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名)
5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委,共5名;
五、參賽要求:
1、各參賽隊隊員認真閱讀本次辯論賽方案,熟識有關(guān)賽程支配;
2、參賽隊于每場競賽開頭之前20分鐘到達競賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌支配以及各場競賽工作的順當進行;
3、請在每場競賽開頭之前做好細致的預(yù)備工作,以利于辯手在競賽中發(fā)揮自己的最高水平;
4、遵守賽紀律及競賽規(guī)章,聽從組委會工作人員支配,敬重評委評判,如有不同看法請賽后與組委會聯(lián)系。
六、賽程支配
1、初賽(共四場)
時間:20xx年10月10日18:30~21:00
地點:2109教室2110教室
辯題:人類是環(huán)境的愛護者還是環(huán)境的破壞者
2、復(fù)賽(共兩場)
時間:20xx年10月16日18:30~21:00
地點:2110教室
辯題:代溝的主要責任在父母還是在孩子
3、決賽(共一場)
時間:20xx年10月21日19:00~20:30
地點:2101教室
辯題:高校生加入團委、同學(xué)會利弊
七、競賽規(guī)章:
㈠本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名,稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
㈡Ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。
1、陳詞規(guī)章(共計7分鐘)
正方一辯陳詞3分鐘30秒
反方一辯陳詞3分鐘30秒
每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用完兩次鈴聲提示,發(fā)言必需停止,否則扣分。
2、質(zhì)詢規(guī)章(共計8分鐘)
⑴正方二辯提問,反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題),答辯30秒內(nèi)(須正面回答,不得提問或反問)。
時間為2分鐘
⑵反方二辯提問,正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題),答辯30秒內(nèi)(須正面回答,不得提問或反問)。
時間為2分鐘
⑶正方三辯提問,反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題),答辯30秒內(nèi)(須正面回答,不得提問或反問)。
時間為2分鐘
⑷反方三辯提問,正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題),答辯30秒內(nèi)(須正面回答,不得提問或反問)。
時間為2分鐘
每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用完兩次鈴聲提示,發(fā)言必需停止,否則扣分。
3、攻辯小結(jié)(共計4分鐘)
正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘
反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘
每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用完兩次鈴聲提示,發(fā)言必需停止,否則扣分。
4、自由辯論規(guī)章(共計8分鐘)
⑴自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。
⑵自由辯論必需交替進行。當自由辯論開頭時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)馬上發(fā)言,但不得在一方未發(fā)言完就打斷,雙方依次輪番發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
⑶這一階段,正反方辯手自動輪番發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開頭的記時標志,另一方辯手必需緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。
⑷在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)
⑸當一隊的發(fā)言時間剩30秒時,將有一次鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩次鈴聲提示,該隊應(yīng)馬上停止發(fā)言。
⑹假如一方時間已經(jīng)用完,另一方可以連續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。
⑺自由辯論提倡樂觀交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍舊糾纏不放的,適當扣分。
5、總結(jié)陳詞規(guī)章(共計8分鐘)
反方四辯總結(jié)4分鐘
正方四辯總結(jié)4分鐘
每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用完兩次鈴聲提示,發(fā)言必需停止,否則扣分。
八、評分細則
㈠參賽隊整體評分
1、參賽隊整體分滿分100分,由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。
(1)參賽隊整體精神面貌良好,整體協(xié)作默契。
(2)辯論角度精確?????,觀點鮮亮,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實有力,規(guī)律合理。
(3)辯論語言表達清晰,辯論技巧運用得當。
(4)臨場掌握力量良好,擅長調(diào)整場上形勢,把握節(jié)奏。
2、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的,可酌情賜予適當加分,但累計加分不得超過10分,加分后總分不得超過100分。
3、參賽隊有以下表現(xiàn)的,應(yīng)當賜予適當?shù)臏p分,但累計減分不得超過10分。
(1)違反競賽規(guī)程的。
(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。
(3)其他不應(yīng)有的行為。
㈡辯手評分
1、評判內(nèi)容
(1)辯手氣質(zhì)、風度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分,計10分。
(2)辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實精確?????,規(guī)律合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分,計10分。
(3)辯手思維機敏,判析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)良好。本項在評分表臨場反應(yīng)一欄給分,計15分。
(4)辯手語言嫻熟精確?????,表達清晰,語速恰當。本項在評分表語言表達一欄給分,計15分。
3、辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的,可酌情賜予加分,但累計加分不得超過5分,加分后總分不得超過50分。
4、辯手有以下表現(xiàn)的,應(yīng)當賜予適當?shù)臏p分,但累計減分不得超過5分。
(1)違反競賽規(guī)程的。
(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。
(3)其他不應(yīng)有的行為。
㈢超時減分本項由當場計時員負責統(tǒng)計。
每次超時,參賽隊應(yīng)當減去3分,超時隊員應(yīng)當減去2分。
㈣最終得分計算
1、各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分,減去該參賽隊超時應(yīng)當減去的分值,即該參賽隊最終得分。得分高的一方為勝方。
2、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分,減去該辯手超時應(yīng)當減去的分值,即該辯手最終得分。依照辯手的得分凹凸評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。
九、獎項設(shè)定
1、辯論賽冠軍1個,冠軍隊員獎4個;
2、辯論賽亞軍1個,亞軍隊員獎4個;
4、優(yōu)秀辯手7個。
5、最佳辯手獎1個
十、活動經(jīng)費預(yù)算:
1、冠軍組獎品:獎狀一張15*1=15
4本榮譽證書
2、亞軍組獎品:獎狀一張15*1=15
4本榮譽證書
3、優(yōu)秀辯手獎品:筆記本5*7=35
獎狀各一張
最佳辯手獎品:筆記本一本5*1=5
榮譽證書1本
4、會場物品:
紙杯5*1=5
礦泉水22*1=22
水果30*1=30
合計:127元
高校生新生杯辯論賽策劃書范文2
一、活動背景:豐富校內(nèi)文化生活,加強學(xué)院人文建設(shè),提高同學(xué)綜合素養(yǎng),為同學(xué)營造一種健康向上、樂觀進取的學(xué)習氛圍,進一步提高了同學(xué)學(xué)習的愛好,廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。
二、活動主題:
關(guān)注熱點,追求真理,熬煉口才、進展自我
三、活動目的:1.提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培育辯論人才;
2.展現(xiàn)同學(xué)的青春亮麗風采;
3.提高同學(xué)會團委的組織力和分散力。
四、活動時間:20xx年10月
五、主辦單位:廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院
六、承辦單位:廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院團委同學(xué)會及辯論隊
七、幫助單位:醫(yī)藥信息工程學(xué)院辯論隊。
八、活動對象:廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院10級同學(xué)
九、活動形式:
第一、其次輪競賽實行積分制的形式,即6支隊伍打完第一輪競賽后淘汰2支隊伍;其次輪競賽淘汰2支隊伍并依據(jù)積分定季軍,第三輪競賽,2支隊伍爭奪冠亞軍。
十、活動流程:
1)9月25號發(fā)給新生每班一份報名表(參加培訓(xùn)的)
2)9月28號收表并通知報名者參與10月8號的賽前培訓(xùn)。
3)10月8號幫助辯論隊組織新生參與賽前培訓(xùn)。
4)10月9號晚由辯論隊組織每班的負責人抽辯題及正反方。
5)10月15號、16號進行第一輪競賽并抽其次輪的辯題。
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