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Word-5-小王子第二章讀書心得3篇下面是整理的小王子其次章讀書心得3篇小王子其次章讀書體會,供大家參閱。
小王子其次章讀書心得1
玫瑰——在《小王子》中傲慢、虛榮、脆弱、漂亮,她的消失暖和了小王子那顆孤獨的心。讓小王子寂寥無聊的星球布滿了愛與幸福的盼望。而這朵誕生在小王子星球上的玫瑰花又是多么的幸運的幸福。她擁有小王子細(xì)心的呵護(hù),全力地維護(hù)與愛??伤齾s沒有珍惜和維護(hù),用自己的自私、虛榮、傲慢推遠(yuǎn)了全身心為自己著想的小王子。從開頭對小王子的隱瞞到后來對小王子的挑剔,不滿,導(dǎo)致后來小王子由于她而離開自己的星球,離開這朵玫瑰。玫瑰心中舍不得,可由于虛榮,傲慢并沒有挽留小王子。她沒有想過,自己是小王子心中獨一無二的玫瑰,可在玫瑰園里,她就會是眾多玫瑰中一朵不起眼的玫瑰。她由于小王子對她的寵愛,寬容而放縱。
其實想想,我們?nèi)撕螄L不是如此。面對我們最友愛的親人,面對包涵理解我們的親人,我們往往任性地選擇損害,選擇隱瞞,卻要求無條件地理解和包涵自己。不就是確定親人會包涵和理解自己嗎?與外人交往時會懂得收斂和理解,即使有所不滿或質(zhì)疑,也會有意無意地忽視和放過,可對自己最親近的人,我們往往放縱自己,容不得一點反對或誤會,否則就會用有時自己也沒料到的行為或語言去發(fā)泄自己的不滿,甚至把在別處受到的委屈一股腦地怪罪在親人身上,還覺得他們不理解自己。這不像玫瑰嗎?當(dāng)造成嚴(yán)峻的后果時,卻又痛斷肝腸??稍谶@之前,我們往往造成多方苦痛,卻不自知。
玫瑰是我們一部分人的縮影,由于一點小誤會,選擇損害,選擇離開。可在離開后又覺得懊悔,卻不知道去轉(zhuǎn)變自己。小王子經(jīng)受了苦痛的旅程,最終回到了玫瑰的身邊。假如玫瑰不轉(zhuǎn)變的話,終有一天,她還會損害自己,損害關(guān)懷自己的人。
小王子其次章讀書心得2
讀了《小王子》這本世界名著后,我深深地被小王子的天真、和善所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經(jīng)受的種種傳奇故事,來向你傾述著一些隱蔽在事實背后的東西,一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇,如何正確掌握行為、心情和情感…
這是一個平實的故事,一個感人的通話。特殊是故事結(jié)尾,從熟悉小王子到道別小王子,從滿心高興到念念不舍,以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。由于小王子的身軀沉重,而歸去的路途遙遠(yuǎn),軀體就得留在地球,所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。
書的篇幅不長,不過區(qū)區(qū)數(shù)萬字,但他帶給我的思索和啟示卻是始料未及的,也是深遠(yuǎn)與廣垠的,小王子有那么純真的思想,那么漂亮的想象力。他看的懂畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他信任世界萬物都擁有生命語言;他常把天上的繁星比作很多笑臉…
讀了《小王子》這本書后,使我懂得了很多,看到小王子,讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們肯定要重新找回這些東西,讓它們成為我們珍貴的永恒。
今日我懷著奇怪???心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來,越看越急促,我像餓狼一樣貪欲地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過對一位來自不同星球、天真純凈的小王子隱秘身份一步一步探尋的過程,以寓言的形式向讀者展現(xiàn)了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的漂亮圖畫。通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話布滿了詩意的愁悶、淡淡的哀愁,令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著仔細(xì)的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有觀賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽,她是一朵漂亮而且特別傲慢的花。她戀著悲傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子由于玫瑰的一次憤怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開頭了自己孤獨的旅行。
小王子其次章讀書心得3
《小王子》中的小狐貍是才智、愛的化身。其實在很多外國著作中,狐貍不像中國作品中描寫的那么狡猾,無恥。他們布滿了溫情,布滿了才智?!督鹕哪_印》中的狐貍一家,它們懂得愛,懂得知恩圖報。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們在乎。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?《小王子》中的狐貍是才智的化身,它善解人意,有愛心,馴服了小王子。教會了小王子責(zé)任、急躁、規(guī)律、責(zé)任是什么,教會了小王子學(xué)會等待,學(xué)會信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時說:“假如你馴養(yǎng)我,那我的生命就會布滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我快速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我呼喚出地窖。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會讓我想起你,我也會喜愛聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會了小王子“只有專心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法觀察的”它給小王子帶來了歡樂。使小王子明白了生活的真諦是什么。
動物尚且知道感恩,知道責(zé)任,擁有急躁,動物尚且知道維護(hù)親情,生死相依。動物尚且知道溝通與理解。我們?nèi)四?在我們的日常生活中,人與人之間的信任很難建立,多疑,猜忌,隱瞞……是人與人之間的關(guān)系簡潔而又簡單。尤其是許多大人,他們遺忘的“馴服”,遺忘了生活中許多美妙需要等待和急躁。他們被眼前的利益所迷惑,遺忘了許多眼前以外的東西,遺忘了:久未探望的白發(fā)父母,近處遠(yuǎn)處的伴侶,有著血緣關(guān)系的親朋好友,久未走動的舊鄰,還有正在成長中的孩子……他們在追尋什么,又在勞碌什么,唯
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