部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題2套含答案_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題2套含答案_第2頁(yè)
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18/18部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題2套含答案期末試題(一)一、用“\\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(6分)掠過(guò)(lüèliè)召開(kāi)(zhàozhāo)成群結(jié)隊(duì)(jiējié)遍地(biànpiàn)興許(xīnɡxìnɡ)壓根兒(yāyà)二、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)三、根據(jù)句意,用“惜”組成不同的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(3分)1.時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼就消逝了,所以我們要()時(shí)間。2.老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng),()他沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。3.對(duì)于那個(gè)毫不()、無(wú)情破壞風(fēng)景名勝的游客,有關(guān)部門將予以處罰。四、選擇題。(10分)1.下列詞語(yǔ)分類正確的一項(xiàng)是()A.翠鳥(niǎo)灰雀蜘蛛螞蟻B.拔河跳遠(yuǎn)跑步打球C.橙子冬瓜草莓蜜橘D.毛毯拖鞋牙膏菜板2.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我忐忑不安地走在黑乎乎的小道上。B.姐姐一吃完飯,就連續(xù)回書房學(xué)習(xí)。C.他漫不經(jīng)心地橫穿馬路,差點(diǎn)被右側(cè)疾馳而過(guò)的客車撞到了。3.對(duì)下列句子的朗讀語(yǔ)氣分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。(焦慮、無(wú)奈)B.當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí),第一回覺(jué)得,門前的水泥道真美啊!(詫異)C.這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。(喜悅、興奮)4.下面句子中,與“太陽(yáng)遲遲不肯露面”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A.西沙群島的海里一半是水,一半是魚。B.鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟。C.刺猬的身體如同一個(gè)長(zhǎng)滿了鋼針的小圓球。5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.“一葉知秋、層林盡染、金桂飄香”都是形容秋天的詞語(yǔ)。B.“愛(ài)人若愛(ài)其身”指的是愛(ài)惜別人的身體就像愛(ài)惜自己的身體一樣。C.當(dāng)你遇到不講道理的同學(xué)時(shí),可以用“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”來(lái)勸告他。五、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.樹(shù)木抽出了枝芽。(擴(kuò)句,至少兩處)____________________________________________________2.香山的秋天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)____________________________________________________3.小城的鳳凰樹(shù)開(kāi)花了。(改成比喻句)____________________________________________________4.青頭笑瞇瞇地說(shuō):“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(按要求改寫句子)(1)提示語(yǔ)在中間_________________________________________________________________________________________(2)提示語(yǔ)在句末:_______________________________________________________________________________________六、教材回顧。(每空0.5分,共7分)1.自古以來(lái),文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中,秋是“湖光秋月兩相和,__________________”的寧?kù)o素雅;在葉紹翁眼中,秋是“______________________,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的思鄉(xiāng)情切;在蘇軾眼中,秋是“一年好景君須記,______________________”的鼓勵(lì)勸勉。我還積累了許多描寫秋天的成語(yǔ):____________、____________、____________、____________。2.課文中讓人敬佩的人物有:不懂就問(wèn)的__________,循循善誘的__________,機(jī)智救出落水孩子的__________________,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地、忘我工作的__________。還有一些可愛(ài)的動(dòng)物朋友:搭船的____________,帶刺的朋友____________,幫助紅頭脫險(xiǎn)的____________________。七、課內(nèi)閱讀。(9分)①西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。②海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。③魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.第①自然段中形容色彩鮮艷、式樣繁多的詞語(yǔ)是__________,具體表現(xiàn)在這些話中:__________________________(3分)2.西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比的原因是什么?用“——”畫出相關(guān)句子。(1分)3.第③自然段主要是圍繞哪句話來(lái)寫的?用“——”畫出來(lái)。這一段運(yùn)用________、________(比喻、擬人、排比、反問(wèn))的修辭手法,生動(dòng)形象地描述了各種魚的外形非常好看。(3分)4.對(duì)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚”這句話理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.西沙群島海里的魚非常多,物產(chǎn)豐富。B.西沙群島海里的魚和水各占一半。C.西沙群島海里的魚十分好看。八、課外閱讀。(17分)給奶奶送陽(yáng)光鮮花開(kāi)遍大地,芬芳撲鼻;小鳥(niǎo)空中飛翔,嘰嘰喳喳。整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽(yáng)光。莉莉在田野里跳啊蹦啊,烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她索性坐在了草地上,小小的圍裙里充滿了陽(yáng)光??吹搅丝蓯?ài)的陽(yáng)光,莉莉心里油然升起了一個(gè)美好的想法:“啊!多好的陽(yáng)光啊,我要把它帶回去,作為禮物送給我的奶奶。”莉莉把陽(yáng)光緊緊包在自己的圍裙里回家了。莉莉的奶奶腿壞了,不能出屋,嘴里總是念叨:“多想見(jiàn)到陽(yáng)光??!”“奶奶,奶奶,我從田野里給您帶來(lái)禮物了,您瞧,這里面是陽(yáng)光?!崩蚶?)說(shuō)著,()打開(kāi)了包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍裙。可是,不知為什么,圍裙里的陽(yáng)光都沒(méi)有了。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,怎么都沒(méi)了呢?跑哪兒去了呢?莉莉簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)了。奶奶看著莉莉的表情,感動(dòng)極了,安慰她說(shuō):“我的好寶寶,不要擔(dān)心,陽(yáng)光都跑到奶奶心里來(lái)了?!?.在短文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(5分)索性——()念叨——()簡(jiǎn)直——()安慰——()嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)——()3.用“——”畫出短文中描寫景色的句子。這些句子反映了莉莉__________的心情。(3分)4.莉莉看到陽(yáng)光,心里油然升起了一個(gè)美好的想法,她是怎么做的呢?在文中用“——”畫出來(lái)。(1分)5.下列對(duì)短文中畫“——”的句子理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.奶奶很高興,因?yàn)槔蚶虻谋砬榭蓯?ài),也說(shuō)明奶奶很疼愛(ài)她。B.奶奶雖然沒(méi)有收到莉莉送的陽(yáng)光,但感受到了莉莉的孝心,所以很感動(dòng)。C.奶奶其實(shí)已經(jīng)收到莉莉圍裙里的陽(yáng)光了。6.你喜歡莉莉嗎?你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?寫幾句話,與大家分享。(4分)________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作展示。(30分)生活中處處有快樂(lè),請(qǐng)你以“快樂(lè)”為主題寫一篇習(xí)作,通過(guò)一件具體的事情來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè)。答案一、二、寶貴假裝蒼翠熱烈溫柔荒原留意蠟燭三、1.珍惜2.可惜3.愛(ài)惜四、1.B2.B3.B4.B5.B五、1.示例:樹(shù)木慢慢地抽出了嫩綠的枝芽。2.秋天的香山是個(gè)美麗的地方。3.示例:小城的鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,小城好像籠罩在一片片紅云中。4.(1)“不要哭,”青頭笑瞇瞇地說(shuō),“就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(2)“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青頭笑瞇瞇地說(shuō)。六、1.潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨蕭蕭梧葉送寒聲最是橙黃橘綠時(shí)示例:天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋高氣爽五谷豐登2.孫中山列寧司馬光白求恩大夫翠鳥(niǎo)刺猬蟋蟀青頭七、1.五光十色有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。2.因?yàn)楹5赘叩筒黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。3.魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。比喻排比4.A八、1.一邊一邊2.干脆嘮叨幾乎勸慰密不透風(fēng)3.鮮花開(kāi)遍大地,芬芳撲鼻;小鳥(niǎo)空中飛翔,嘰嘰喳喳。整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽(yáng)光。愉快4.莉莉把陽(yáng)光緊緊包在自己的圍裙里回家了。5.B6.示例:我喜歡莉莉。她尊敬老人,很有孝心。過(guò)“三八”婦女節(jié)時(shí),我為媽媽制作了賀卡,祝她節(jié)日快樂(lè)。九、例文略。期末試題(二)一、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(卷發(fā)(juǎnjuàn),試卷(juǎnjuàn)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(假期(jiàjiǎ),假如(jiàjiǎ)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(禁令(jìnjīn),禁不住(jìnjīn)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(幾乎(jījǐ),幾個(gè)(jījǐ)))二、選字填空,組成詞語(yǔ)。(6分)【摘滴】雨()()花【堆推】土()()動(dòng)【偷愉】小()()快【沒(méi)投】()籃()有【誠(chéng)城】()市()心【栽載】盆()()運(yùn)三、正確書寫詞語(yǔ)。(10分)四、按要求寫詞語(yǔ)。(4分)1.又松又軟(又A又B式):又______又______又______又______2.五光十色(表示顏色):____________________________3.躡手躡腳(含有“手”的詞語(yǔ)):________________________4.密不透風(fēng)(含有“風(fēng)”的詞語(yǔ)):_______________________五、選字詞填空。(4分)1.一()畫面一()金光(束幅)2.老師的神情變得()了。(嚴(yán)肅嚴(yán)格)3.剛摘下來(lái)的楊梅非常(),味道好極了。(鮮艷新鮮)六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(3分)eq\x(不但……而且……如果……就……因?yàn)椤浴?1.()明天下雨,我們()不去春游了。2.小興安嶺()是一座美麗的大花園,()是一座巨大的寶庫(kù)。3.()男孩是誠(chéng)實(shí)的,()列寧沒(méi)有責(zé)怪他。七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.教室里的掌聲激烈而持久。(用修改符號(hào)修改病句)2.西沙群島的海里一半是水,一半是魚。(仿寫夸張句)___________________________________________________3.亮晶晶的把交給了鑰匙爸爸小強(qiáng)(連字詞組成兩句不同的話)______________________________________________________________________________________________________4.椅子一放又是好多年我真是老了椅子想(加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))八、教材回顧。1.連一連。(4分)水光瀲滟晴方好 白銀盤里一青螺 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜 山色空蒙雨亦奇 劉禹錫蕭蕭梧葉送寒聲 白云生處有人家 葉紹翁遙望洞庭山水翠 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 蘇軾2.積累填空。(6分)(1)風(fēng),是大自然的____________。他會(huì)在森林里演奏他的____________。當(dāng)他____________,樹(shù)葉便像__________一樣,唱出______________的歌曲。(2.5分)(2)《贈(zèng)劉景文》的作者是______代的________,詩(shī)中寫一年中最好的景致的詩(shī)句是:__________________________,________________________。(2分)(3)“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”是______代詩(shī)人李白《____________》一詩(shī)中的句子,“楚江”指的是___________________________________________________。(1.5分)3.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待像英子一樣身體有缺陷的人?(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。(8分)秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。1.在第2自然段中的“”里加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2.在下面的括號(hào)里填上與“味道”相關(guān)的詞。(3分)()的梨()的菠蘿()的橘子3.第1自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)用“——”畫出來(lái)。(1分)4.“小朋友的腳,常被那香味勾住”一句能使我們產(chǎn)生很多聯(lián)想,你能想象小朋友在果樹(shù)下的情景嗎?寫一兩句,以表現(xiàn)秋天果實(shí)的誘人。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、課外閱讀。(16分)錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méi)(méimò)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太?yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散(sànsǎn)發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散(sànsǎn)落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。(2分)2.前兩個(gè)自然段是圍繞“_________________________________”這句話來(lái)寫的。(1分)3.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子,在下面畫上橫線。(1分)4.短文第2自然段著重描寫的景物有__________、__________、__________,突出了草原__________的特點(diǎn)。(2分)5.短文第4自然段著重描寫的景物有__________、__________、__________、__________、____________,突出了草原________________的特點(diǎn)。(3分)6.找出短文中的一個(gè)擬人句寫下來(lái),并仿寫一個(gè)這樣的句子。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________仿寫:__________________________________________________________________________________________________7.文中畫“——”的句子是一個(gè)比喻句,句中把__________________________比作____________。(2分)8.第3自然段在文中起______________的作用。(2分)9.短文表達(dá)了作者對(duì)錫林郭勒大草原的__________之情。(1分)十一、習(xí)作展示。(25分)以“愛(ài)就在身邊”為題寫一篇習(xí)作,表現(xiàn)人們的互相關(guān)愛(ài)之情。注意語(yǔ)言通順,條理清楚。答案一、eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(juǎn√,juàn√))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jià√,ji?!?)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jìn√,

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