2023學(xué)年完整版《劃線(xiàn)》案例

《劃線(xiàn)》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容：科教版《勞動(dòng)技術(shù)》教材高一年級(jí)第5章《加工與檢測(cè)》第一節(jié)《劃線(xiàn)》一．【教學(xué)任務(wù)】劃線(xiàn)是鉗工操作的重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，劃線(xiàn)的質(zhì)量直接影響到工件的精度和質(zhì)量，所以我們要同學(xué)們明白要學(xué)好鉗工操作就一定要掌握好劃線(xiàn)的基本知識(shí)。本節(jié)的重點(diǎn)是劃線(xiàn)的方法和步驟，同時(shí)要掌握劃線(xiàn)工具的使用以及劃線(xiàn)基準(zhǔn)的選擇。在鉗工實(shí)習(xí)操作中，加工工件的第一步是從劃線(xiàn)開(kāi)始的，所以劃線(xiàn)精度是保障工件加工精度的前提，如果劃線(xiàn)誤差太大，會(huì)造成整個(gè)工件的報(bào)廢，因此劃線(xiàn)就應(yīng)該按照?qǐng)D紙的要求，在零件的表面，準(zhǔn)確的劃出加工界限。本節(jié)課的主要內(nèi)容有：劃線(xiàn)的作用，劃線(xiàn)的種類(lèi)，劃線(xiàn)工具，劃線(xiàn)基準(zhǔn)的選擇，劃線(xiàn)的步驟。同時(shí)我們把零件圖分析作為技能學(xué)習(xí)的切入口，指導(dǎo)學(xué)生看懂零件圖和讀懂工藝要求，通過(guò)零件圖分析，使學(xué)生具有確定劃線(xiàn)基準(zhǔn)的能力。經(jīng)過(guò)劃線(xiàn)操作，提高學(xué)生解決實(shí)際技術(shù)問(wèn)題的能力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工操作的興趣。具體方法是：在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中讓學(xué)生了解劃線(xiàn)的目的及用途，根據(jù)零件圖和毛坯料確定劃線(xiàn)的基準(zhǔn)，學(xué)會(huì)劃線(xiàn)工具的使用，掌握劃線(xiàn)的方法，并根據(jù)零件圖的要求完成劃線(xiàn)操作及檢查。在教學(xué)過(guò)程中采用多媒體教學(xué)手段，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)遷移，在評(píng)價(jià)中，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。本節(jié)課時(shí)為2課時(shí)。二．【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能◆初步學(xué)會(huì)讀懂零件圖、了解制作工藝要求?！糁绖澗€(xiàn)的種類(lèi)，初步學(xué)會(huì)劃線(xiàn)工具的正確使用及操作?！魧W(xué)會(huì)根據(jù)不同的圖紙要求,選擇不同的劃線(xiàn)基準(zhǔn)的技能。2．過(guò)程與方法◆通過(guò)多媒體演示、示例和講解，了解劃線(xiàn)操作在鉗工技術(shù)中的地位?！敉ㄟ^(guò)讀零件圖并結(jié)合毛坯或工件分析，學(xué)會(huì)針對(duì)加工圖的要求和零件坯料的實(shí)際情況確定劃線(xiàn)的基準(zhǔn)。◆通過(guò)實(shí)踐操作，掌握各類(lèi)劃線(xiàn)工具的使用和劃線(xiàn)方法。在操作中學(xué)會(huì)觀察、思考、交流和討論。培養(yǎng)一定的技術(shù)思維能力。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)劃線(xiàn)操作實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)以及規(guī)范操作的意識(shí)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的意識(shí)。感受勞動(dòng)創(chuàng)造美。三．【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：（1）劃線(xiàn)基準(zhǔn)確定；（2）初步掌握劃線(xiàn)工具使用及劃線(xiàn)操作方法；難點(diǎn)：劃線(xiàn)的基準(zhǔn)確定四．【教學(xué)器材與資源】1．教具：多媒體課件、錄象機(jī)、實(shí)物投影儀、掛圖、講義各種劃線(xiàn)工具等；2．學(xué)具：劃線(xiàn)工具、毛坯料和工件。五．【教學(xué)流程圖】工件準(zhǔn)備確定基準(zhǔn)線(xiàn)創(chuàng)設(shè)情景引入主題展示工具明確使用方法工件準(zhǔn)備確定基準(zhǔn)線(xiàn)創(chuàng)設(shè)情景引入主題展示工具明確使用方法收集資料，拓展知識(shí)。 展示,評(píng)價(jià)檢查、打沖眼劃線(xiàn)操作展示,評(píng)價(jià)檢查、打沖眼劃線(xiàn)操作六．【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明創(chuàng)設(shè)情景引入新課引入主題:（1）劃線(xiàn)展示:利用多媒體、實(shí)物展示劃線(xiàn)坯料，通過(guò)展示和分析講解讓學(xué)生了解劃線(xiàn)的目的及用途。（2）思考：想一想這些坯料上的劃線(xiàn)與零件圖有什么聯(lián)系?劃線(xiàn)解決了那些問(wèn)題觀察教師的展示可以分小組討論教師提出的問(wèn)題。聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的“機(jī)械制圖”的知識(shí)分析圖紙上的各個(gè)尺寸與實(shí)際工件的聯(lián)系。從生活中實(shí)際碰到的情況出發(fā):生活中在做一件事情之前總要籌劃一番，比如量體裁衣，如何裁出合適的裁片，又要盡量節(jié)省布料，這就需要在布料上劃線(xiàn)，布局。收集資料拓展知識(shí)[講解與練習(xí)]一、劃線(xiàn)的作用1.確定工件加工表面的加工余量和位置；

2.檢查毛坯的形狀、尺寸是否合乎圖紙要求；

3.合理分配各加工面的余量。劃線(xiàn)不僅能使加工有明確的界限，而且能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不合格的毛坯，避免造成損失，而在毛坯誤差不太大時(shí)，往往又可依靠劃線(xiàn)的借料法予以補(bǔ)救，使零件加工表面仍符合要求。二、劃線(xiàn)的種類(lèi)1.平面劃線(xiàn)：在工件的一個(gè)表面上劃線(xiàn)的方法稱(chēng)為平面劃線(xiàn)。2.立體劃線(xiàn)：在工件的幾個(gè)表面上劃線(xiàn)的方法稱(chēng)為立體劃線(xiàn)。[提問(wèn)]加工書(shū)立和錘頭分別用什么劃線(xiàn)種類(lèi)？（參考七.【教學(xué)參考】1.基本線(xiàn)條的劃法）觀察教師展示的多媒體課件思考劃線(xiàn)在鉗工操作中的重要作用。學(xué)會(huì)看懂一般的機(jī)械零件圖紙，學(xué)會(huì)對(duì)一般零件圖紙的工藝流程的分析。提供搜集有關(guān)劃線(xiàn)資料方法。讓學(xué)生通過(guò)搜集資料，拓展學(xué)生的知識(shí)面，鍛煉他們的查詢(xún)資料的能力。觀看教師展示的圖紙或?qū)嵨?，分析平面劃線(xiàn)和立體劃線(xiàn)的相同點(diǎn)和不同之處。了解平面劃線(xiàn)和立體劃線(xiàn)使用的不同工具。練習(xí)基本線(xiàn)條的劃法：平行線(xiàn)垂直線(xiàn)角度線(xiàn)相切圓弧線(xiàn)本課講的是鉗工基本操作的第一個(gè)項(xiàng)目與生活中的其它劃線(xiàn)相比金屬加工中的劃線(xiàn)還有其特殊性。在工件的一個(gè)平面上劃線(xiàn)稱(chēng)為平面劃線(xiàn)；在工件的幾個(gè)表面上，既在長(zhǎng)、寬、高方向上劃線(xiàn)稱(chēng)為立體劃線(xiàn)。常用的劃線(xiàn)的方法：平行線(xiàn)、垂直線(xiàn)、圓和圓弧等。展示工具[講解示范與操作]三、劃線(xiàn)工具：

1.基準(zhǔn)工具：⑴劃線(xiàn)平板

⑵劃線(xiàn)方箱

2.測(cè)量工具：⑴游標(biāo)高度尺

⑵鋼尺

⑶直角尺

3.繪劃工具：⑴劃針

⑵劃規(guī)

⑶劃卡

⑷劃針盤(pán)

⑸樣沖

4.夾持工具：V形鐵

等觀察各種劃線(xiàn)工具：學(xué)習(xí)正確使用和正確操作各類(lèi)劃線(xiàn)工具。特別注意學(xué)習(xí)游標(biāo)卡尺的正確使用方法以及正確讀數(shù)。有的劃線(xiàn)工具沒(méi)有實(shí)物可以看掛圖或多媒體課件。展示講解劃線(xiàn)工具并示范使用方法，讓學(xué)生能正確使用劃線(xiàn)工具。表演游標(biāo)高度尺、鋼尺、劃針、劃卡等工具的使用，使學(xué)生對(duì)劃線(xiàn)工具的合理使用有進(jìn)一步的了解。工件準(zhǔn)備確定基準(zhǔn)[講解示范與操作]四、劃線(xiàn)基準(zhǔn)在零件的許多點(diǎn)、線(xiàn)、面中，用少數(shù)點(diǎn)、線(xiàn)、面能確定其它點(diǎn)、線(xiàn)、面相互位置，這些少數(shù)的點(diǎn)、線(xiàn)、面被稱(chēng)為劃線(xiàn)基準(zhǔn)。劃線(xiàn)的基準(zhǔn)有三種類(lèi)型：⑴以?xún)蓚€(gè)相互垂直的平面（或線(xiàn)）為基準(zhǔn)。⑵以一個(gè)平面與一條對(duì)稱(chēng)中心線(xiàn)為基準(zhǔn)。⑶以?xún)蓚€(gè)相互垂直的中心中心線(xiàn)為基準(zhǔn)。（參考七【教學(xué)參考】2.劃線(xiàn)基準(zhǔn)的選擇）學(xué)習(xí)與練習(xí)確定劃線(xiàn)基準(zhǔn)根據(jù)幾何形狀和加工要求并結(jié)合尺寸標(biāo)注特點(diǎn)，確定劃線(xiàn)基準(zhǔn)“以平面為基準(zhǔn)”，“以中央為基準(zhǔn)”，或“以中央和平面為基準(zhǔn)”，劃線(xiàn)基準(zhǔn)選擇時(shí)盡可能與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)重合。學(xué)習(xí)如何找到劃線(xiàn)的基準(zhǔn)。體會(huì)三種不同的基準(zhǔn)。平面劃線(xiàn)時(shí)，通常選擇兩個(gè)基準(zhǔn)，立體劃線(xiàn)通常選擇三個(gè)基準(zhǔn)?；鶞?zhǔn)就是確定其它點(diǎn)、線(xiàn)、面位置的依據(jù)，劃線(xiàn)時(shí)都應(yīng)從基準(zhǔn)開(kāi)始，在零件圖中確定其它點(diǎn)、線(xiàn)、面位置的基準(zhǔn)為設(shè)計(jì)基準(zhǔn)，零件圖的設(shè)計(jì)基準(zhǔn)和劃線(xiàn)基準(zhǔn)是一致的。[劃線(xiàn)操作]五、劃線(xiàn)操作步驟1.研究圖紙，確定劃線(xiàn)基準(zhǔn)，詳細(xì)了解需要?jiǎng)澗€(xiàn)的部位，這些部位的作用和需求以及有關(guān)的加工工藝。

2.初步檢查毛坯的誤差情況，去除不合格毛坯。

3.工件表面涂色（藍(lán)油或粉筆）。

4.正確安放工件和選用劃線(xiàn)工具。

5.劃線(xiàn)。

6.詳細(xì)檢查劃線(xiàn)的精度以及線(xiàn)條有無(wú)漏劃。

7.在線(xiàn)條上打沖眼。練習(xí)劃線(xiàn)操作正確掌握劃線(xiàn)工具的使用方法及劃線(xiàn)動(dòng)作：（1）根據(jù)零件圖所反映的幾何形狀和尺寸要求、加工要求確定“平面劃線(xiàn)”或“立體劃線(xiàn)”。（2）在劃線(xiàn)時(shí)，先劃出基準(zhǔn)線(xiàn)，再根據(jù)尺寸、位置要求劃好其它應(yīng)該劃出的線(xiàn)。（3）劃好線(xiàn)后，根據(jù)零件圖進(jìn)行檢測(cè)無(wú)誤后再打樣沖眼。在學(xué)生劃線(xiàn)操作的過(guò)程中，教師要進(jìn)行巡視，對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行講解、指導(dǎo)、示范。注重學(xué)生的知識(shí)遷移和解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。在學(xué)生操作過(guò)程中要注意安全。[評(píng)價(jià)展示]取長(zhǎng)補(bǔ)短1、工具使用：合理使用工具，工具的擺放。2、實(shí)踐操作：對(duì)學(xué)生的劃線(xiàn)進(jìn)行檢測(cè)，是否符合圖紙要求，是否能理論聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)習(xí)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、文明操作：工具使用和清理，操作現(xiàn)場(chǎng)清理。4、勞動(dòng)態(tài)度、相互協(xié)作：操作是否認(rèn)真，是否有克服困難、解決實(shí)際問(wèn)題的信心。同學(xué)展示作品和相互評(píng)價(jià)。養(yǎng)成良好習(xí)慣，和工作態(tài)度。思考：劃線(xiàn)和幾何作圖有什么區(qū)別和什么聯(lián)系？通過(guò)《劃線(xiàn)》的學(xué)習(xí)和操作，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和熱愛(ài)普通勞動(dòng)的情感。七．【教學(xué)參考】1．基本線(xiàn)條的劃法（1）平行線(xiàn)劃法◆用作圖法劃平行線(xiàn)。以已知兩平行線(xiàn)之間的距離R為半徑，用劃規(guī)劃兩圓弧，作兩圓弧的公切線(xiàn)?！粲媒浅咄破叫芯€(xiàn)。角尺緊靠工件基準(zhǔn)邊，并沿基準(zhǔn)邊移動(dòng)，用鋼直尺度量尺寸后，沿角尺邊劃出?！粲闷脚_(tái)、劃針盤(pán)劃平行線(xiàn)。當(dāng)工件可以垂直安放在劃線(xiàn)平臺(tái)上（緊靠方箱側(cè)面）時(shí)，可用劃針盤(pán)度量尺寸后，沿平臺(tái)移動(dòng)劃出。（2）垂直線(xiàn)劃法◆用作圖法劃直線(xiàn)。即用平面幾何作圖的辦法劃出一條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的辦法?！粲弥苯浅邉澊怪本€(xiàn)。（一般用于立體劃線(xiàn)）（3）角度線(xiàn)劃法◆劃45°線(xiàn)。以直角的頂點(diǎn)為圓心用平面幾何畫(huà)一個(gè)角的角平分線(xiàn)的辦法?！魟?0°、60°、75°、120°線(xiàn)。用平面幾何畫(huà)等邊三角形的辦法畫(huà)出60°角，然后用上一種辦法可以劃出其余的角度。（4）相切圓弧的劃法：劃相切圓弧時(shí)，必須先求出圓心和連接切點(diǎn)，然后再按規(guī)定的半徑劃出?！魣A弧與兩相交直線(xiàn)相切。先分別劃出兩已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)，距離為已知圓弧的半徑R，再以它們的交點(diǎn)O為圓心，O點(diǎn)與兩相交直線(xiàn)的垂足即為圓弧與兩已知直線(xiàn)的切點(diǎn)?！魣A弧與兩圓弧相切的劃法。①外切圓的劃法：以原有的兩圓弧中心O1、O2為圓心，給定圓弧半徑為r,以R1＋r、R2+r為半徑分別畫(huà)兩個(gè)圓弧，其交點(diǎn)O就是相切圓弧的圓心。以O(shè)為圓心，以r為半徑，就可以劃出所需的圓弧。②內(nèi)切圓弧的劃法：以原有的兩圓弧中心O1、O2為圓心，根據(jù)已定的圓弧半徑r,以r-R1、r-R2為半徑分別劃兩個(gè)圓弧，其交點(diǎn)O就是內(nèi)切圓弧的中心。以O(shè)為圓心，以r為半徑，就可以劃出所需的圓弧。③內(nèi)外切圓弧的劃法：以原有的O1為圓心，根據(jù)已定的圓弧半徑r，r-R1為半徑劃一圓??；再以O(shè)2為圓心，以r+R2為半徑劃一圓弧，兩圓弧的交點(diǎn)O就是內(nèi)外切圓弧的中心。以O(shè)為圓心，以r為半徑，就可劃出所需的圓弧。2.劃線(xiàn)基準(zhǔn)的選擇：劃線(xiàn)基準(zhǔn)一般可以分為以下三種類(lèi)型：1）以?xún)蓚€(gè)相互垂直的平面（或）線(xiàn)為基準(zhǔn)：該零件上有兩個(gè)垂直兩個(gè)方向的尺寸?？梢钥闯觯總€(gè)方向的許多尺寸都是依照它們的外平面（或線(xiàn)）而確定的。此時(shí)，這兩個(gè)平面（或線(xiàn)）就是每一方向的基準(zhǔn)。2）以?xún)蓷l中心線(xiàn)為基準(zhǔn)：該零件上兩個(gè)方向的尺寸與中心線(xiàn)具有對(duì)稱(chēng)性，其它尺寸也從中心線(xiàn)起始標(biāo)注。這時(shí)，這兩條中心線(xiàn)就分別是這兩個(gè)方向的劃線(xiàn)基準(zhǔn)。3）以一個(gè)平面和一條中心線(xiàn)為基準(zhǔn)：該零件上高度方向的尺寸是以底面為依據(jù)的，此底面就是高度方向的劃線(xiàn)基準(zhǔn)；而寬度方向的尺寸對(duì)稱(chēng)于中心線(xiàn)，故中心線(xiàn)就是寬度方向的劃線(xiàn)基準(zhǔn)。八．【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】 鉗工是手持工具對(duì)金屬進(jìn)行加工的方法。鉗工工作主要以手工方法，利用各種工具和常用設(shè)備對(duì)金屬進(jìn)行加工。講到這里大家不禁要問(wèn)，工業(yè)發(fā)展這么快，為什么還有手工操作。在實(shí)際工作中，有些機(jī)械加工不太適宜或某些不能解決的某些工作，還是由鉗工完成，比如：設(shè)備的組裝及維修等。隨著工業(yè)的發(fā)展，在比較大的企業(yè)里，對(duì)鉗工還有比較細(xì)的分工。劃線(xiàn)是一項(xiàng)繁瑣而又非常重要的工作，在劃線(xiàn)過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)菀遵R虎，或