五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－11 陶泥的世界｜人教新課標(biāo)

陶泥的世界教學(xué)目標(biāo)：了解用泥或陶土制作生活用品的過(guò)程和方法，能富有創(chuàng)意的制作塑造物體。通過(guò)對(duì)陶器的了解，感受傳統(tǒng)工藝的魅力，傳承本土文化，了解榮昌安陶，關(guān)注榮昌安陶。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)陶器制作流程的掌握，對(duì)安陶背景的了解，對(duì)安陶獨(dú)有特點(diǎn)的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：陶器、陶泥、多媒體課件、圖片資料等教學(xué)過(guò)程：（分小組擺放有代表性的陶器）導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天咱們教室里有一場(chǎng)安陶展覽會(huì)，邀請(qǐng)大家參觀欣賞一下，接下來(lái)請(qǐng)大家輕輕移動(dòng)凳子，去各個(gè)展區(qū)欣賞這些精美的陶器。（學(xué)生自由觀看，約1分鐘）師：孩子們，欣賞的時(shí)間結(jié)束了，請(qǐng)回到座位上。剛才大家都投入的欣賞了這些漂亮的陶器，那我要問(wèn)問(wèn)你：“這里有你喜歡的陶器嗎？為什么你喜歡它？”1生：我喜歡有花紋的這個(gè)，很精美2生：形狀好看，顏色漂亮……師：“看來(lái)你們找到一些你喜歡的陶器，那看了之后你有什么困惑嗎？”1生：我好奇這些陶器是怎樣做出不同形狀的？2生：為什么有的陶器光滑有的粗糙？師：“看來(lái)大家真的動(dòng)起小腦袋在思考問(wèn)題，榮昌安陶與江蘇宜興紫砂陶、廣西欽州陶器、云南建水陶器并成為中國(guó)四大名陶，而這些精美的藝術(shù)珍品除了從表面觀察，該如何用美術(shù)的語(yǔ)言來(lái)形容他、欣賞他呢？接下來(lái)請(qǐng)和我一起開(kāi)啟‘安陶之旅’去尋找答案吧。”（二）新授師：“剛才同學(xué)們說(shuō)到了喜歡陶器的顏色、形狀等，都說(shuō)的很準(zhǔn)確，要欣賞一件藝術(shù)品我們要從他的‘色彩、材質(zhì)、造型、裝飾’各個(gè)方面去了解他。接下來(lái)我要請(qǐng)你們來(lái)組成安陶探秘考察團(tuán)隊(duì)，自己去解密，打開(kāi)桌面上的紙袋，里面就是你們小組要攻克的難題了?！睅煟骸?.色彩小組在這里，我相信你們一定擁有極敏銳的色彩辨別能力2材質(zhì)小組在哪里？揮揮你們的手。今天你們要用這雙舉的高高的來(lái)揭開(kāi)安陶神秘的面紗。3.造型小組是今天想象力的代表，豐富的想象力可是一切藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。4.裝飾小組責(zé)任重大，你們有沒(méi)有信心完成任務(wù)？接下來(lái)請(qǐng)大家打開(kāi)研究表，開(kāi)動(dòng)你智慧的大腦，解決難題吧。”（小組討論）（三）發(fā)展（各小組匯報(bào)結(jié)果）1.色彩小組：解說(shuō)員與小助手，展示代表性陶器，講解起特點(diǎn)生：“我們小組找到了素?zé)掌?、上釉陶器。素?zé)掌黝伾t像泥土的顏色，上釉陶器是黑色的，很亮有光澤?！睅熆偨Y(jié)：“他們找的很準(zhǔn)確，安陶的陶泥中富含氧化鐵使泥土呈紅棕色，天然優(yōu)美，人們用‘紅如棗’來(lái)形容他，而他的光澤感使他‘亮如鏡’。除了我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的黑釉、朱砂釉，安陶的釉色多達(dá)100余種。說(shuō)到紅泥還有白泥，這還有個(gè)神奇的傳說(shuō)呢（視頻）聽(tīng)了故事，我可有任務(wù)給大家，考考你的眼力，找出哪些是日用陶，哪些是工藝陶（學(xué)生連線回答）陶器上還有很多圖案如：人物、文字、花鳥(niǎo)等，說(shuō)到圖案，這就離不開(kāi)裝飾了，接下來(lái)請(qǐng)裝飾小組匯報(bào)他們的成果生：“安陶上有龍紋、花草紋樣、水紋、云紋。圖案的構(gòu)圖形式有井字型構(gòu)圖、垂直式構(gòu)圖、三角形構(gòu)圖。”師總結(jié)：“安陶裝飾內(nèi)容講究形式美，裝飾紋樣不僅美化陶器，更承載著勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往?！睅煟骸傲私饬诉@么多安陶的色彩、造型，這些精美的陶器其實(shí)是從一塊豪不起眼的泥土制作而成。接下來(lái)請(qǐng)和我走進(jìn)安陶制作的世界中。安陶的制作從原礦開(kāi)采到風(fēng)化，歷經(jīng)數(shù)月，再由煉泥師傅千錘百煉得陶泥，而這時(shí)，制陶大師精湛的手拉坯技法就為我們呈現(xiàn)了形態(tài)各異的器型，經(jīng)過(guò)修坯在精修裝飾，或上釉、或是刻花點(diǎn)畫(huà)，最后經(jīng)過(guò)上千度的高溫?zé)?，安富鴉嶼山脈的陶土與水膠乳融合，再在窯火中得到淬煉，便完成了他的蛻變，一件件紅如棗、薄如紙、亮如鏡、聲如磬的精美陶器由此誕生。”師：“了解了這么多，同學(xué)們想不想感受一下陶泥的魅力呢？請(qǐng)小組長(zhǎng)把桌下的陶泥拿出來(lái)玩一玩，感受一下陶