2023年五年級(jí)班主任班級(jí)工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年五年級(jí)班主任班級(jí)工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年五年級(jí)班主任班級(jí)工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?五年級(jí)班主?任班級(jí)工作?總結(jié)我擔(dān)?任五(4)?班的班主任?,一學(xué)期的?班級(jí)管理工?作即將結(jié)束?,感覺(jué)這學(xué)?期的時(shí)間過(guò)?得特別快,?回憶這一學(xué)?期以來(lái),自?己的心得頗?多,現(xiàn)總結(jié)?一、培養(yǎng)?建立一支有?責(zé)任心的班?干部,工作?實(shí)行精細(xì)化?責(zé)任制。?1、班主任?工作非常辛?苦,事務(wù)繁?忙。怎樣才?能把班主任?工作做好,?又能抽出的?時(shí)間,研究?備課,研究?課堂,有的?時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)?困生本人經(jīng)?過(guò)多年的實(shí)?踐,認(rèn)為,?作為班主任?一定要充分?相信學(xué)生,?許多工作放?手讓學(xué)生去?做,這樣既?培養(yǎng)鍛煉了?學(xué)生的能力?,又使自己?從繁雜的班?級(jí)事務(wù)中解?放出來(lái)。這?需要班主任?培養(yǎng)小干部?,對(duì)班級(jí)管?理做好指導(dǎo)?。如班長(zhǎng)的?統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)?檢查;衛(wèi)生?委員的值日?安排,檢查?;學(xué)習(xí)委員?每天的早讀?,課外作業(yè)?的收交;體?育委員的廣?播操,眼保?健操檢查;?文藝委員的?活動(dòng)安排檢?查;小組長(zhǎng)?的帶頭作用?等。把班級(jí)?的諸項(xiàng)事務(wù)?,與學(xué)生協(xié)?商,實(shí)行自?愿承包,責(zé)?任到人。并?由責(zé)任人自?己制定出檢?查標(biāo)準(zhǔn),班?委會(huì)通過(guò)執(zhí)?行。2、?做好小干部?的指導(dǎo)。每?周至少開(kāi)一?次班委會(huì),?對(duì)每周的情?況進(jìn)行簡(jiǎn)單?總結(jié),多鼓?勵(lì),多指導(dǎo)?。出現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)開(kāi)。在?這一學(xué)年中?,我真正感?受到了做班?主任也可以?從瑣碎的班?級(jí)工作中解?脫出來(lái),過(guò)?舒心的日子?,而班級(jí)的?各項(xiàng)工作仍?能照常開(kāi)展?,紫涵和再?來(lái)每周一開(kāi)?完大隊(duì)會(huì)議?后,就集中?同學(xué)們布置?大隊(duì)部舉行?的活動(dòng),并?落實(shí)到每個(gè)?學(xué)生,然后?再來(lái)向我匯?報(bào)。在這一?學(xué)期中,同?學(xué)們?cè)诒姸?小干部的帶?領(lǐng)下班級(jí)凝?聚力極大加?強(qiáng)了。對(duì)于?學(xué)校___?的各項(xiàng)活動(dòng)?都能積極參?與并取得了?優(yōu)異的成績(jī)?。二、關(guān)?心孩子,與?他們連成一?片,加強(qiáng)班?級(jí)的凝聚力?。1、了?解學(xué)生的思?想品質(zhì)、學(xué)?習(xí)狀況、才?能特長(zhǎng)、性?格特征、成?長(zhǎng)經(jīng)歷和家?庭狀況,為?學(xué)生健康成?長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)?,這次的六?一聯(lián)歡晚會(huì)?都是同學(xué)們?自編自演,?舉行得非常?成功。在六?一愛(ài)心集市?上,我們班?的孔依若、?楊再來(lái)、汪?振超、沈萬(wàn)?杰、項(xiàng)旭澤?、楊雅慧等?都表現(xiàn)得非?常出色,叫?賣得有模有?樣,最后一?共為班級(jí)籌?得___元?愛(ài)心金獻(xiàn)給?玉樹(shù)的孩子?們。在寫(xiě)作?優(yōu)秀的督促?參加征文比?賽,在手抄?板、繪畫(huà)、?寫(xiě)作等方面?督促其參加?興趣小組,?發(fā)展自己的?特長(zhǎng),效果?比較顯著。?2、關(guān)心?學(xué)生在校外?生活,尤其?是對(duì)不完成?作業(yè)的同學(xué)?進(jìn)行了解,?回到家先干?什么,__?_完不成作?業(yè),通過(guò)調(diào)?查與家長(zhǎng)談?話發(fā)現(xiàn)先玩?后做作業(yè),?有的打游戲?,有的打電?腦游戲,有?的與品質(zhì)差?的孩子在一?起,發(fā)現(xiàn)原?因與其談心?,最后制定?了做作業(yè)的?保證書(shū),以?保證其完成?作業(yè)。有的?學(xué)生騎自行?車來(lái)上學(xué),?談話后還是?偷著騎車來(lái)?學(xué)校上學(xué),?只好與學(xué)生?簽定安全保?證書(shū),學(xué)生?才放棄騎車?來(lái)上學(xué)。對(duì)?于班中出現(xiàn)?的個(gè)別違紀(jì)?現(xiàn)象,進(jìn)行?教育為主,?懲罰為輔,?違紀(jì)三次的?進(jìn)行寫(xiě)__?_字的檢討?書(shū)。本學(xué)期?開(kāi)了兩次家?長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)?們也很支持?都有參加。?對(duì)班級(jí)的事?家長(zhǎng)會(huì)委員?都很積極,?購(gòu)買班服全?權(quán)交給家長(zhǎng)?,我們班的?學(xué)生身高兩?級(jí)分化懸殊?,班服特別?難找。家長(zhǎng)?是那么的盡?心盡力,謝?謝他們。?3、認(rèn)真處?理好班里的?日常工作,?如晨讀:周?一英語(yǔ)、周?二、四語(yǔ)文?、周三、五?數(shù)學(xué),周一?___好參?加升旗儀式?,課間操眼?保健操路隊(duì)?長(zhǎng)認(rèn)真__?_,安全監(jiān)?督員、紀(jì)律?監(jiān)督員、衛(wèi)?生監(jiān)督員,?全權(quán)負(fù)責(zé)。?指導(dǎo)好少先?隊(duì)工作。每?月開(kāi)展好主?題隊(duì)會(huì)的教?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論