2023學(xué)年度第一學(xué)期八年級生物教學(xué)工作總結(jié)B

第3頁共3頁2023學(xué)?年度第一學(xué)?期八年級生?物教學(xué)工作?總結(jié)B本?學(xué)期我擔(dān)任?八年級-_?__班生物?課的教學(xué)工?作。由于現(xiàn)?在生物不再?列入中招考?試，因此學(xué)?生對生物的?學(xué)習(xí)不重視?了，較多學(xué)?生不認(rèn)真學(xué)?這門功課。?而我們現(xiàn)在?又改使用北?師大版，我?對這套教材?不熟悉。針?對這種情況?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)，?把新課程標(biāo)?準(zhǔn)的新思想?、新理念和?生物課堂教?學(xué)的新思路?、新設(shè)想結(jié)?合起來，轉(zhuǎn)?變思想，積?極探索，改?革教學(xué)方法?，努力提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量?，F(xiàn)總結(jié)?如下：如下?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)生物課?程標(biāo)準(zhǔn)《?國家生物課?程標(biāo)準(zhǔn)》對?生物的教學(xué)?內(nèi)容、教學(xué)?方式、教學(xué)?評估、教育?價(jià)值觀等多?方面都提出?了許多新的?要求，為此?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)的基本理?念，設(shè)計(jì)思?路，課程目?標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)?準(zhǔn)及新課程?教材。努力?使自己教育?教學(xué)水平躍?上一個新的?臺階。二?、認(rèn)真抓好?生物課堂教?學(xué)，提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?認(rèn)真?zhèn)湔n?，不但備學(xué)?生而且備教?材備教法，?根據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生的?實(shí)際，設(shè)計(jì)?課的類型，?擬定采用的?教學(xué)方法，?并對教學(xué)過?程的程序及?時(shí)間安排都?作了詳細(xì)的?思考，認(rèn)真?寫好教案。?每一課都做?到“有備而?來”，每堂?課都在課前?做好充分的?準(zhǔn)備，課后?及時(shí)對該課?作出總結(jié)，?并認(rèn)真搜集?每課書的知?識要點(diǎn)，歸?納成集。?三、增強(qiáng)上?課技能，提?高教學(xué)質(zhì)量?增強(qiáng)上課?技能，提高?教學(xué)質(zhì)量，?使講解清晰?化，條理化?，準(zhǔn)確化，?情感化，生?動化，做到?線索清晰，?層次分明，?深入淺出。?在課堂上特?別注意調(diào)動?學(xué)生的積極?性，加強(qiáng)師?生交流，充?分體現(xiàn)學(xué)生?的自主作用?，讓學(xué)生學(xué)?得容易，學(xué)?得輕松，學(xué)?得愉快；注?意精講精練?，在課堂上?老師講得盡?量少，學(xué)生?動口動手動?腦盡量多；?同時(shí)在每一?堂課上都充?分考慮每一?個層次的學(xué)?生學(xué)習(xí)需求?和學(xué)習(xí)能力?，讓各個層?次的學(xué)生都?得到提高。?四、認(rèn)真?批改作業(yè)，?檢查學(xué)生課?后復(fù)習(xí)情況?認(rèn)真批改?作業(yè)布置作?業(yè)做到精讀?精練。有針?對性，有層?次性,同時(shí)?對學(xué)生的作?業(yè)及時(shí)、認(rèn)?真批改，分?析并記錄學(xué)?生的作業(yè)情?況，將他們?在作業(yè)中出?現(xiàn)的問題及?時(shí)進(jìn)行透切?的評講，并?針對有關(guān)情?況及時(shí)改進(jìn)?教學(xué)方法，?做到有的放?矢。五、?做好課后輔?導(dǎo)工作，?在課后，為?不同層次的?學(xué)生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo)，?以滿足不同?層次的學(xué)生?的需求。?六、今后工?作設(shè)想雖?然我也很努?力地工作了?，但在工作?中發(fā)現(xiàn)自己?還存在很多?不足之處，?在以后的工?作中我要在?以下幾方面?加以改進(jìn)，?不斷提高自?己的工作效?果。、想?方設(shè)法提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。從?這學(xué)期學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?可以看出，?八(___?)班、八（?3）班對生?物較有興趣?，學(xué)習(xí)熱情?較高，八(?___)班?也有近半的?學(xué)生對生物?學(xué)習(xí)有興趣?，八（4）?班對生物學(xué)?習(xí)沒有有興?趣。所以，?下學(xué)期的一?個工作重點(diǎn)?就是要想方?設(shè)法提高八?(___)?班、八（4?）班學(xué)生學(xué)?習(xí)生物的興?趣。我想可?以從教學(xué)目?標(biāo)降低、教?學(xué)內(nèi)容減少?、作業(yè)難度?降低、考試?難度降低，?多鼓勵少批?評等多方面?加以改進(jìn)，?可能對提高?他們的學(xué)習(xí)?情趣起到一?定的作用。?、想方設(shè)?法提高課堂?教學(xué)效率。?由于現(xiàn)在?生物不再列?入中招考試?，較多學(xué)生?認(rèn)為只要考?及格就可以?了。因此學(xué)?生對生物的?學(xué)習(xí)不重視?了，較多學(xué)?生只是上課?學(xué)一點(diǎn)，回?去沒有復(fù)習(xí)?。所以要想?向課堂要質(zhì)?量，就必須?想方設(shè)法提