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老師演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)_演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)老師演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)。
作為老師,更重要的是在學(xué)校能夠有屬于自己的一套教學(xué)方法,在參與活動(dòng)時(shí)也要有屬于自己的特色。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“老師演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)一
為了慶祝老師節(jié),提倡尊師重老師,給廣闊同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我,提高自我的機(jī)會(huì),xx學(xué)院于XX年x月x日到x月x日進(jìn)行了一次以“老師,我想對(duì)你說”為主題的其次屆大型演講競(jìng)賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段:初賽,復(fù)賽,決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),吸取閱歷以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束,并且得到大家的全都好評(píng)。??
一、籌備方面
為了辦好今次演講競(jìng)賽,部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁,別出心匠。
(1)在安排人員方面,她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢(shì),把整個(gè)部們分成兩小組,并設(shè)立四位小組長(zhǎng)。
(2)在工作安排方面,每小組根據(jù)小組長(zhǎng)的支配各執(zhí)行活動(dòng)中的任務(wù),例如,會(huì)場(chǎng)布置,材料購(gòu)買,嘉賓邀請(qǐng)等。
(3)在工作進(jìn)程中,為了確保各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行,每組的組長(zhǎng)都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討,并詢問工作進(jìn)展。
(4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中,不管是部長(zhǎng)還是干事都做到仔細(xì)負(fù)責(zé),樂觀投入。在每個(gè)賽事前,部長(zhǎng)組織部員開會(huì),來支配工作。
二、成效
由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分,而且加入有口難言的嬉戲,使得場(chǎng)上氣氛活躍了不少,并且得到大家的始終好評(píng)。使得今次大賽圓滿結(jié)束。
三、不足
雖然本次活動(dòng)總體上來說是勝利的,但這其中難免會(huì)存在一些不足的地方。和會(huì)場(chǎng)布置材料時(shí),由于我們的考慮不充分,導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)。
(1)在遇到特發(fā)大事如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目,我們?nèi)狈﹂啔v處理,即隨機(jī)應(yīng)變力量不夠。
(2)在競(jìng)賽的最終階段——頒獎(jiǎng)時(shí),我們沒有合理支配獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的現(xiàn)象。
四、日后準(zhǔn)備
總結(jié)這次活動(dòng),我們是勝利的。所以,在今后,我們要連續(xù)地,虛心地吸取閱歷,做到辦事考慮周到,仔細(xì)負(fù)責(zé)。除此之外,我們也要學(xué)會(huì)與人相處,這不但有利于我們往后的工作,還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼倪M(jìn)展。
老師演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)二
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高廣闊青年老師的職業(yè)道德素養(yǎng),豐富老師的文化生活,進(jìn)一步落實(shí)《xx市幼兒園老師師德演講競(jìng)賽活動(dòng)的通知》總體要求,安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽(yáng)”為主題的幼兒老師師德演講競(jìng)賽。
此次活動(dòng)老師們樂觀參加,進(jìn)行了細(xì)心的預(yù)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)受,從幼兒老師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動(dòng)的演說。老師們的演講主題鮮亮,洋溢著青春氣息,呈現(xiàn)了老師的新風(fēng)采,突出了喜愛訓(xùn)練、獻(xiàn)身訓(xùn)練的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。
正如老師們演講時(shí)所說:“師德不是簡(jiǎn)潔的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為老師的美德連續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我進(jìn)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”
依據(jù)競(jìng)賽活動(dòng)要求,老師們以飽滿的熱忱、感動(dòng)的故事,結(jié)合自己從教以來的成長(zhǎng)歷程,結(jié)合工作中的感想、體會(huì),或敘述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達(dá)了對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的喜愛與忠誠(chéng),贊頌了悄悄耕耘、甘為人梯的老師形象,抒發(fā)了作為一名人名老師的光榮和驕傲,表達(dá)了訓(xùn)練工奉獻(xiàn)愛心的歡樂感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)受、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白,震撼著在場(chǎng)的每一位聽眾,引起了劇烈的共鳴。
本次演講活動(dòng),弘揚(yáng)了老師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神,對(duì)加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到樂觀的推動(dòng)作用。
老師演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)三
依據(jù)本校年度工作方案,為深化學(xué)習(xí)貫徹黨的.精神,進(jìn)一步加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè),充分展現(xiàn)廣闊老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)當(dāng)代老師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,我校組織青年老師師德演講競(jìng)賽。
以“立德樹人,做人民滿足的老師“為主題,結(jié)合和諧校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng),充分展現(xiàn)了廣闊老師忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè),辦人民滿足的訓(xùn)練、做人民滿足的老師,樂觀投身訓(xùn)練教學(xué)改革的先進(jìn)事跡,呈現(xiàn)人民老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會(huì)。
參賽老師緊緊圍繞師德這一主題,結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)、以及身邊感人的事跡,以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,敘述了自己對(duì)師德的感悟;參賽老師的演講以愛為動(dòng)身點(diǎn)、以責(zé)任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展現(xiàn)了我校老師愛與責(zé)任貫穿訓(xùn)練工作始終,把愛的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)同學(xué),真正體現(xiàn)“捧著一顆心來,不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱忱和思索詮釋了作為一名老師的精彩,用發(fā)自內(nèi)心的歡樂,感悟著訓(xùn)練的魅力,用他們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講競(jìng)賽這個(gè)平臺(tái)感染了在場(chǎng)的每一位聽眾。整場(chǎng)競(jìng)賽時(shí)而理性,時(shí)而感性,時(shí)而奔放,時(shí)
而xx感動(dòng)處聲音昂揚(yáng)、聲情并茂,精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
在幾位評(píng)委公正公正的評(píng)比,細(xì)心的計(jì)算下,最終確定xx老師和xx老師代表鎮(zhèn)到縣里參與競(jìng)賽。x校長(zhǎng)精彩的點(diǎn)評(píng)總結(jié),為這次師德講演滿競(jìng)賽劃上了個(gè)圓滿的句號(hào)。
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演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)模板
活動(dòng)結(jié)束就要結(jié)束了,可別遺忘要寫活動(dòng)總結(jié)哦!下面是的我為大家收集整理的“演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)模板”,供大家參考!盼望可以關(guān)心到大家!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!
演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)模板一
以“先進(jìn)、青春、使命、奉獻(xiàn)”為主題的演講競(jìng)賽最終在我們的期盼中如期進(jìn)行了。本次演講競(jìng)賽是由我部主辦,同學(xué)會(huì)其他部門協(xié)辦的,旨在讓全部師生都能更好地學(xué)習(xí)提高我系同學(xué)的演講及表達(dá)力量,激發(fā)廣闊同學(xué)的演講及表達(dá)力量,激發(fā)廣闊同學(xué)關(guān)注.的熱忱。
本次演講競(jìng)賽的籌備工作在本部同學(xué)的共同協(xié)作努力下如期、順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入競(jìng)賽的預(yù)決賽,之后,為擴(kuò)大活動(dòng)的影響力度,增加競(jìng)賽選手的樂觀性,提高活動(dòng)的質(zhì)量,我部又接連進(jìn)行了兩次預(yù)賽,在我部部領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任的大力支持下,在同學(xué)會(huì)的各位干部的共同協(xié)作下,最終在大家的翹首期盼下于20XX年4月28日這天順當(dāng)拉開演講競(jìng)賽總決賽的帷幕。
整個(gè)競(jìng)賽在主持人仔細(xì)的主持下;在精彩的消遣片段節(jié)目的點(diǎn)綴下;在選手.的發(fā)揮下進(jìn)行的特別順當(dāng),經(jīng)過激烈的角逐,最終產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng),特邀評(píng)委精彩的總結(jié)給這次的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
這次競(jìng)賽不僅熬煉了選手的力量,展現(xiàn)了他們的才華,更重要的是使我們廣闊同學(xué)熏陶了情操、提升了思想境界。
演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)模板二
為了貫徹落實(shí).,大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,培育同學(xué)良好的文明習(xí)慣,凈化校內(nèi)育人環(huán)境,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促使同學(xué)樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行.,弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,爭(zhēng)做文明中同學(xué)”主題演講競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的支持下,演講競(jìng)賽于5月26日下午在階梯教室如期進(jìn)行,取得了圓滿勝利。
XX一中XX書記,XX學(xué)校XX校長(zhǎng),學(xué)校部XX書記,XX學(xué)校XX校長(zhǎng),高中部XX主任,XX一小XX副校長(zhǎng),XX二小XXX副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)當(dāng)演講競(jìng)賽的評(píng)委。
參與競(jìng)賽的同學(xué),都是各部經(jīng)過層層選拔,推舉上來的優(yōu)秀選手,競(jìng)賽中,他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮亮,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),情理交融,緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢,聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿振作,演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱鬧掌聲。
競(jìng)賽嚴(yán)格根據(jù)各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公正、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后,評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成果。
通過此次活動(dòng),讓同學(xué)更加深化地了解踐行.、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價(jià)值觀,人生觀。同時(shí),演講競(jìng)賽的開展還提高了同學(xué)的演講力量,豐富了同學(xué)的課余生活,為同學(xué)施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。由于之前我在上課,了解到的狀況不是許多,我到場(chǎng)之后就發(fā)覺不足的地方有:
1、之前確認(rèn)課室不夠認(rèn)真,沒有發(fā)覺課室已經(jīng)被別人霸了,到接近競(jìng)賽才發(fā)覺,造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯(cuò),改正了辯論賽中出現(xiàn)的許多問題,如:
1、工作人員的嚴(yán)厲?性提高了,每個(gè)人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c原來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好,禮貌地向人家說明白狀況,很好地處理這件事。
4、發(fā)覺課室有問題時(shí),大家一起幫忙,體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
盼望我們連續(xù)加油,努力改正不足,秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)模板三
為了訓(xùn)練我院同學(xué)牢記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)國(guó)和深化開展中國(guó)特色.主義宣揚(yáng)訓(xùn)練,引導(dǎo)同學(xué)實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的"中國(guó)夢(mèng)"而發(fā)奮工作、學(xué)習(xí),今日我校順當(dāng)進(jìn)行了20XX年12月10日"我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)"演講競(jìng)賽。
此次演講競(jìng)賽共有15位選手參與。競(jìng)賽選手以《我的青春,我的夢(mèng)》、《我有一個(gè)夢(mèng)》、《趁年輕,追夢(mèng)吧!》等為演講題目,進(jìn)行了精彩的演講。每一個(gè)人心中都有許多的幻想,15位選手把各自的幻想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、.的進(jìn)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起,表達(dá)了盼望通過自己的幻想讓祖國(guó)更富強(qiáng)、更文明、更和諧的愿望,匯成了此次競(jìng)賽的"中國(guó)夢(mèng)"。
參賽的選手都自信且富有.,他們用自己美麗的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講、惟妙惟肖的表演,展現(xiàn)了"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。"的深厚內(nèi)涵,并表達(dá)了同學(xué)們追夢(mèng)的決心與信仰,召喚中國(guó)夢(mèng)的心聲一重一重地回旋過盼望的天空,馳騁過驚濤駭浪的湘江大地,講出自己全部的感動(dòng)。
我院各系老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,并堅(jiān)持公正、公正、當(dāng)場(chǎng)打分的原則,給競(jìng)賽的選手們一個(gè)公正的分?jǐn)?shù)。最終,院團(tuán)委鄧?yán)蠋煂?duì)此次演講競(jìng)賽進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)和殷切的盼望,對(duì)這次"中國(guó)夢(mèng)"賜予了相當(dāng)大的確定,在此,我部門對(duì)為這次演講競(jìng)賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示誠(chéng)心的謝意,對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果的同學(xué)們表示熱鬧的慶賀。其中以生物工程學(xué)院的13級(jí)XX同學(xué)獲得"一等獎(jiǎng)",信息傳媒學(xué)院13級(jí)XX同學(xué)、園藝園林學(xué)院13級(jí)XX同學(xué)分別獲得"二等獎(jiǎng)",動(dòng)物科學(xué)學(xué)院13級(jí)XX同學(xué)、XX同學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13級(jí)XX同學(xué)獲得"三等獎(jiǎng)",最終由生物工程學(xué)院13級(jí)XX同學(xué)獲得"最佳口才獎(jiǎng)"!
此次演講競(jìng)賽的優(yōu)點(diǎn)如下:
1.底幕的KT板特別好,屬于活動(dòng)的創(chuàng)新
2.會(huì)場(chǎng)的布置比較得當(dāng),各系觀眾以及嘉賓、評(píng)委、工作人員、演出人員位置安排得當(dāng)
3.活動(dòng)時(shí)間支配得當(dāng),會(huì)場(chǎng)氣氛比較活躍
4.演講競(jìng)賽ppT做的比較完善
缺點(diǎn)如下:
1.活動(dòng)前各種東西為預(yù)備充分,特殊是底幕,導(dǎo)致競(jìng)賽不是準(zhǔn)時(shí)開頭以及底幕掛的不是很好。
2.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不是很好。
3.演講競(jìng)賽ppT在最終播放有點(diǎn)小失誤。
通過這次競(jìng)賽,使同學(xué)們之間產(chǎn)生了劇烈的共鳴,明白了國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理。大地和而萬物生,"我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)"的演講活動(dòng),感動(dòng)著我們,宣揚(yáng)到.,并將激勵(lì)著我們共圓中國(guó)夢(mèng),再造新輝煌。
演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)模板四
為了引導(dǎo)中學(xué)校生關(guān)懷身邊的人和事,關(guān)愛班集體,關(guān)注校內(nèi),堅(jiān)固樹立心中有他人、心中有集體的意識(shí),懂得為人做事的基本道理,漸漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,做團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心、敬重他人、誠(chéng)信友善、擅長(zhǎng)合作的陽(yáng)光好伙伴,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色.主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。我校結(jié)合市訓(xùn)練局相關(guān)文件要求,于近日在全校開展了系列“陽(yáng)光校內(nèi)我們是好伙伴”主題訓(xùn)練活動(dòng),其中在11月23日下午三節(jié)課后,我校團(tuán)委在階梯教室舉辦了“陽(yáng)光校內(nèi)我們是好伙伴”主題演講競(jìng)賽。
初一、高一班級(jí)每班各推選一名共16名同學(xué)競(jìng)相登場(chǎng),選手們演講流暢,緊扣主題。演講中有針對(duì)一些校內(nèi)內(nèi)存在的不文明行為及各種哄騙暴力大事的內(nèi)容,同學(xué)們用生動(dòng)的事例,鮮活的語(yǔ)言,聲情并茂地進(jìn)行了演講。此次競(jìng)賽,旨在引導(dǎo)同學(xué)拒絕欺凌、建立健康和諧的良好伙伴關(guān)系,弘揚(yáng)健康向上校內(nèi)文化傳遞校內(nèi)正能量,讓校內(nèi)布滿濃濃的同學(xué)情。本次競(jìng)賽特邀XX老師、XX老師、XX老師和XX老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,賽后XX老師和XX老師分別對(duì)各位選手的演講進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。最終初一班級(jí)399班XX、400班XX、398班XX同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng);高一班級(jí)329班XX同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)、325班XX同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、330班XX同學(xué)和328班XX同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。
通過開展“陽(yáng)光校內(nèi),我們是好伙伴”主題訓(xùn)練活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的校內(nèi)生活,還展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采,為創(chuàng)建陽(yáng)光校內(nèi),促進(jìn)同學(xué)的健康歡樂成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)模板五
英語(yǔ)演講競(jìng)賽初賽已經(jīng)落下帷幕了,對(duì)于這個(gè)我們第一次策劃的競(jìng)賽,作為主要負(fù)責(zé)人之一,我覺得總體上還是令人滿足的?;叵肫鹫麄€(gè)策劃過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受頗多。閱歷是在不斷實(shí)踐中積累的,只有不斷總結(jié),才能不斷進(jìn)步。下面是我個(gè)人對(duì)這一次競(jìng)賽的總結(jié):
日語(yǔ)演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)
xx年5月13日晚7:00,我院的日語(yǔ)演講競(jìng)賽最終在南6102落下帷幕。在此,對(duì)此次大賽做出以下總結(jié):
一、此次大賽得到了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
本次大賽的主辦方是涉外語(yǔ)言學(xué)部08級(jí)日語(yǔ)專業(yè)全體同學(xué),在大賽的籌劃期間,得到了班級(jí)導(dǎo)師王波老師的大力支持,王老師為了活動(dòng)的勝利進(jìn)行,多方協(xié)調(diào),對(duì)大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo),保證了大賽的順當(dāng)進(jìn)行。
二、學(xué)部日語(yǔ)專業(yè)老師上下團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力辦好本次大賽。
由于種種緣由,今年我院的日語(yǔ)演講競(jìng)賽的時(shí)間有些晚。從學(xué)工部下發(fā)競(jìng)賽的文件到?jīng)Q賽,中間不過短短兩周的預(yù)備籌劃時(shí)間。我部的老師本身教學(xué)任務(wù)繁重,每位老師平均每周15至16節(jié)課,在這種狀況下,大家克服困難,除完成每周的教學(xué)任務(wù)之外,還做了有關(guān)競(jìng)賽得大量工作。尤其是日語(yǔ)教研組的老師們,也就是此次日語(yǔ)演講競(jìng)賽的評(píng)委(花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡),
三、活動(dòng)策劃人彭雨杰、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。
大賽文件下發(fā)后,召集日語(yǔ)專業(yè)各班班長(zhǎng)開動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個(gè)班級(jí)綻開全方位的宣揚(yáng)。在籌備大賽的過程中,在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,大賽會(huì)場(chǎng)布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采,特意做了ppt作為背景,展現(xiàn)了大賽的名稱、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且,在舞臺(tái)前方還擺放了許多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有仆人的感覺,讓選手能信念十足地發(fā)揮水平。其次,大賽為評(píng)委組打分特制了大賽評(píng)分細(xì)表。由于本次大賽邀請(qǐng)了外籍老師花村嘉英、鳥居中,大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的評(píng)分細(xì)表,體現(xiàn)的對(duì)外籍老師的敬重和重視。第三,選手使用號(hào)碼牌。本次大賽本著公開公正公正的原則,選手只有序號(hào)和姓名,便利評(píng)委給分。第四,賽后搜集競(jìng)賽資料。賽后全部選手的照片都編輯成相冊(cè),選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊(cè),這些無論是對(duì)于參賽選手還是我們涉外語(yǔ)言學(xué)部都是寶貴的資料。
四、大賽當(dāng)日,競(jìng)賽有序進(jìn)行。
大賽當(dāng)日,活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請(qǐng)了大一各班的十幾名同學(xué)前來關(guān)心布置會(huì)場(chǎng),各組工作人員都各盡其職,各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
第一組:主持人
何元、張冰冰
其次組:選手
參賽選手的座位在會(huì)場(chǎng)左14排,參賽選手共14人
編號(hào)
姓名
專業(yè)班級(jí)
演講題目
1
汪媛
08商日一班
高校生のしつけ
2
申美美
08商日一班
勇気
3
何娟
08商日三班
古里
4
賀雨茜
08旅日五班
高校を卒業(yè)した后
5
葉珺婕
08旅日五班
あきらめずに進(jìn)む
6
侯西凈
08旅日五班
樂觀的に生きる方がいい
7
殷娜
08商日二班
お母さん、ありがとう
8
馬春燕
08旅日四班
漂亮的神農(nóng)架
9
郭麗霞
08旅日四班
殘疾只是不便,決不是不幸
10
趙孟
08旅日六班
環(huán)境愛護(hù)について
11
方綠漪
08商日二班
大好きな言葉
12
夏起亮
08旅日六班
友達(dá)について
13
金莎莎
08商日二班
自分で選んだものを信じていく
14
張勤鳳
08商日二班
世界で最も美しい花が私のために咲いている
競(jìng)賽過程中,選手有五分鐘的演講時(shí)間,演講完后,由臺(tái)下的評(píng)委提問,選手在規(guī)定的時(shí)間里回答提問。然后評(píng)委給分。
第三組:評(píng)委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡
第四組:計(jì)時(shí)、算分、寫榮譽(yù)證書組。
負(fù)責(zé)人:李鴻霖、彭銘
第五組:照相
負(fù)責(zé)人:吳慧湲
五、選手水平,歷屆最高。
今年的演講競(jìng)賽雖然時(shí)間倉(cāng)促,但是大部分選手依舊克服困難,在班里首先進(jìn)行初賽,選出佼佼者參與專業(yè)的決賽。由于種種緣由,往屆的演講競(jìng)賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演,但是今年,在短短的兩周內(nèi),全部選手不但能脫稿,生動(dòng)地演繹預(yù)備演講部分,在即興演講部分也沒有一個(gè)選手放棄,大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎(jiǎng).請(qǐng)見附頁(yè)。
六、大賽有待改進(jìn)之處。
1.本次大賽比較遺憾的地方就是日語(yǔ)專業(yè)08級(jí)6個(gè)班沒有全部參賽,由于種種緣由,商日三班只有一個(gè)選手參賽,另外還有三、四名選手報(bào)名后中途退出競(jìng)賽。這是我們大賽主辦方所不情愿看到的,這些班級(jí)同學(xué)的樂觀性是很高的,我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞣N要加強(qiáng)與各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系,不要再讓同學(xué)失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2.今年的大賽除要求同學(xué)上交報(bào)名表以外,還要求同學(xué)發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一,對(duì)賽后文檔管理帶來肯定麻煩。下次競(jìng)賽將對(duì)打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。
競(jìng)賽結(jié)果
一等獎(jiǎng)金莎莎
二等獎(jiǎng)方綠漪
三等獎(jiǎng)張勤鳳
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)汪媛
演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)怎么寫
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為了貫徹落實(shí).,大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,培育同學(xué)良好的文明習(xí)慣,凈化校內(nèi)育人環(huán)境,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民
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