幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)2000字10篇

Word-14-幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)2000字10篇

教務(wù)主任工作總結(jié)。

以下是由編輯歲月的車輪又前進(jìn)了一程，這一階段的工作即將結(jié)束了，不知不覺(jué)中這一階段的工作就要收尾了。你喜愛(ài)寫(xiě)工作總結(jié)嗎，主體是總結(jié)里的核心部分。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇1】

時(shí)間總是這些想法和沖突平常有，但工作我還是一如既往的干，在這次屬于我們幼兒園的大型活動(dòng)中充分的發(fā)揮我的力量協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

在接到參與通化市少兒藝術(shù)大賽展演。的通知，園領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)的布置和支配，我全力的執(zhí)行并給領(lǐng)導(dǎo)做參謀，開(kāi)頭我們預(yù)備了五個(gè)節(jié)目參與本次藝術(shù)展演，因領(lǐng)導(dǎo)要求要精品，因此，經(jīng)園長(zhǎng)打算我們只排兩個(gè)舞蹈，但必需是最精的。除文藝節(jié)目外我還組織各班老師進(jìn)行美術(shù)類作品競(jìng)賽，同時(shí)我也走進(jìn)班級(jí)幫關(guān)心老師繪作品、選作品、審作品，要求各班拿出******的的作品參賽，經(jīng)過(guò)老師和幼兒的共同努力我園共有130幅作品參與通化市藝術(shù)大賽。本次藝術(shù)大賽的兩個(gè)文藝節(jié)目還參與吉林省其次屆幼兒藝術(shù)節(jié)，由于有要求在省內(nèi)榮獲集體獎(jiǎng)必需有50人的規(guī)模參賽，由于我們?nèi)藬?shù)不夠，因此我通過(guò)個(gè)人關(guān)系在伴侶的幼兒園中借了兩個(gè)節(jié)目參賽，這使得我們參賽人數(shù)達(dá)到59人，已能為幼兒園拿到集體獎(jiǎng)狀，因此我開(kāi)頭組織錄節(jié)目，在園長(zhǎng)的聯(lián)系下我們得到石老師的大力支持，錄制節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)，后期制作階段我又跑各家音像制品和電腦軟件銷售點(diǎn)購(gòu)買CD盤(pán)，經(jīng)過(guò)這幾道關(guān)后我開(kāi)頭整理參賽選手名單、參賽費(fèi)用、電話溝通后去郵局郵寄，經(jīng)過(guò)一個(gè)月我們接到去省里頒獎(jiǎng)的通知，在這次藝術(shù)節(jié)中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成果，全省****一名特等獎(jiǎng)被我們獲得，有14名幼兒在這次藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎(jiǎng)；44名幼兒榮獲二等獎(jiǎng)；19名老師的參賽論文分別榮獲一等、二等、三等獎(jiǎng)；8名老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；三位老師在本次藝術(shù)節(jié)中榮獲省級(jí)先進(jìn)個(gè)人；同時(shí)獲得特等獎(jiǎng)《喜水小魚(yú)》赴省里現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)演出，為我們幼兒園參與這次藝術(shù)節(jié)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

四月份我在領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去杭州學(xué)習(xí)奧爾夫音樂(lè)教育，此次學(xué)習(xí)我收益非淺，回來(lái)后樂(lè)觀的把所學(xué)到的理論和思想向全部的老師傳授，給老師作了示范課，也給部分家長(zhǎng)做了展現(xiàn)，這次學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是終身難忘的。我也將把這些新理念融會(huì)到我們的教育教學(xué)中。

六月中旬我接到全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽主委會(huì)的通知，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)同意我開(kāi)頭組織各班參與本次大賽，組織過(guò)程中我依據(jù)各班實(shí)際及幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的安排，同時(shí)鼓舞力量強(qiáng)的老師多組織，我與組委會(huì)進(jìn)行多次溝通，為這樣的老師申請(qǐng)更高的嘉獎(jiǎng)，這樣大大的激勵(lì)老師參加的熱忱，中小班由于孩子小參賽作品數(shù)量少，我也盡力與組委會(huì)協(xié)商為她們頒發(fā)指導(dǎo)證書(shū)，這樣也使老師的付出得到回報(bào)，更有樂(lè)觀性參與這樣的活動(dòng)。在總之，經(jīng)過(guò)這二十多天的預(yù)備和勞碌，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體老師的共同努力下，我們競(jìng)賽總體成果大賽組委會(huì)已傳來(lái)賀電，而且我們還有三位老師能獲得大賽主委會(huì)頒發(fā)的個(gè)人獎(jiǎng)屏，為我們這次參賽畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

在幼兒園大型活動(dòng)中，我也跑在前、干在前?！傲弧眱和?jié)是我們幼兒園一年一度的大型活動(dòng)，為把本次“六一”過(guò)得既生動(dòng)又有意義，由李園長(zhǎng)做為總指揮、王園長(zhǎng)總體操作，我全力以赴協(xié)作園長(zhǎng)詳細(xì)實(shí)施，我們僅僅用了不到兩周時(shí)間把“六一”一臺(tái)節(jié)目及整體工作支配有序，我們也進(jìn)行了詳細(xì)分工各部門(mén)及部門(mén)中的個(gè)人我們都層層落實(shí)，同時(shí)我把人員支配輸入電腦，每人一份作到各環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系不出問(wèn)題，為了讓節(jié)目出場(chǎng)有序，我們還進(jìn)行了幾次走臺(tái)，使小伴侶能夠在演出場(chǎng)上表演自如，我對(duì)“六一”節(jié)目單進(jìn)行了設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)到學(xué)校找人制作，然后又到電腦噴繪處進(jìn)行打印，使與會(huì)來(lái)賓每人一份精致的節(jié)目單，清晰明白的觀賞幼兒園的節(jié)目，老師手中也有一份節(jié)目單，以便節(jié)目更好的連接。我設(shè)計(jì)并練習(xí)全園幼兒檢閱，在幼兒入場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)效果上起到了很好的裝飾與烘托。在區(qū)域活動(dòng)中我還擔(dān)當(dāng)奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)展現(xiàn)，這是一個(gè)新奇事物，我邊演示邊和家長(zhǎng)、幼兒一起感受其中的神秘和樂(lè)趣，當(dāng)市領(lǐng)導(dǎo)和處領(lǐng)導(dǎo)光臨時(shí)，我也簡(jiǎn)潔的作以介紹他們也連連說(shuō)好、不錯(cuò)?？傊傲弧闭w工作從節(jié)目的編排、服裝的選購(gòu)、道具的使用、會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)、園長(zhǎng)的主持、節(jié)目的催場(chǎng)、人員的支配及協(xié)作、各區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展等等各環(huán)節(jié)緊緊相扣，都很勝利。

在特長(zhǎng)班治理這項(xiàng)工作中，我在學(xué)期初支配好特長(zhǎng)班上課時(shí)間，并要求特長(zhǎng)任課老師按時(shí)上課，不準(zhǔn)無(wú)故不上課或串課，安時(shí)把學(xué)習(xí)內(nèi)容展現(xiàn)在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)內(nèi)容區(qū)，讓家長(zhǎng)了解幼兒特長(zhǎng)都學(xué)了什么，幼兒把握沒(méi)有。如因老師在非凡狀況下落課，我準(zhǔn)時(shí)支配補(bǔ)課，協(xié)調(diào)好各班級(jí)老師做好協(xié)作，同時(shí)我在一樓通知板上通知家長(zhǎng)。在特長(zhǎng)班收費(fèi)工作上，我謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)，不出差錯(cuò)，做到腿勤、口勤準(zhǔn)時(shí)的督促老師上交特長(zhǎng)費(fèi)用，每一項(xiàng)錢(qián)款的計(jì)算和進(jìn)賬我都計(jì)算6、7遍，避開(kāi)差錯(cuò)的發(fā)生。每月結(jié)帳時(shí)我都把各班的收費(fèi)票據(jù)進(jìn)行整理裝訂，與財(cái)務(wù)的結(jié)帳做到一式兩份，經(jīng)手人都要簽字，使得每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)致、明白，即使是數(shù)年后再查也是一目了然。

在圖書(shū)和音像制品的治理工作中，我仔細(xì)、細(xì)心不怕麻煩，我將全部圖書(shū)進(jìn)行分類保管，并對(duì)其進(jìn)行編碼，以防止丟失，在借閱治理中，我嚴(yán)格執(zhí)行借閱和送還登記，仔細(xì)驗(yàn)收所購(gòu)買的各種書(shū)籍和音像制品并妥當(dāng)保管好。做到分門(mén)別類、整理清晰并注意防潮、防濕等。凡新購(gòu)置的物品都要準(zhǔn)時(shí)登記，做到對(duì)財(cái)產(chǎn)狀況家底清、去向明、借出與送還時(shí)間、數(shù)量等有登記且做到心中有數(shù)。同時(shí)我定期對(duì)幼兒園的各類文件進(jìn)行整理、分類，到年末按檔案裝訂標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類裝訂，以備查閱。（十月份與安婧進(jìn)行交接）在工作之余，我努力抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與幼兒教育相關(guān)的學(xué)問(wèn)，與主題教育有關(guān)的內(nèi)容、方法和途徑，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)，不斷增加自身的理論水平，用理論來(lái)武裝自己的頭腦，以使自己在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手。

在幼兒園常規(guī)工作中我還樂(lè)觀的協(xié)作后勤主任做好各項(xiàng)工作，協(xié)作園醫(yī)做好幼兒園的衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防及宣揚(yáng)工作，關(guān)心他們處理一些電腦打印材料。

平日里我除了要干好以上總結(jié)的工作外還要處理好一些臨時(shí)性的工作，有時(shí)會(huì)消失僻陋和疏忽請(qǐng)園長(zhǎng)諒解。

教務(wù)主任就像是領(lǐng)導(dǎo)和群眾的接線員，不僅要扮好上傳下答的角色，還要解決好上傳下達(dá)過(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題，我要想方法把工作落實(shí)下去，還要使同志們能興奮奮興的把落實(shí)的任務(wù)完成好，達(dá)到預(yù)期的效果。

總之教務(wù)的工作是紛繁雜亂的，我要合理支配時(shí)間有秩序的支配各項(xiàng)工作，盡心盡力的做到各項(xiàng)工作按時(shí)按期有質(zhì)量的完成，并力求抓好提前量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，的確做好園長(zhǎng)的助手和參謀。但在工作中有時(shí)還是會(huì)消失這樣或那樣的失誤和錯(cuò)誤，我有信念在以后的摔打磨練中不斷成熟，也盼望園長(zhǎng)能賜予我準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)和批判，讓我更快知道我的不足和缺點(diǎn)，盡快改正、盡快成熟，不枉費(fèi)園長(zhǎng)對(duì)我的厚愛(ài)和栽培。

最終，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事，我有今日的進(jìn)步離不開(kāi)大家的關(guān)心和支持，是他們的協(xié)同和支持使我勝利。總之，20xx年我會(huì)以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的激情和聰慧制造差異，讓事業(yè)布滿生氣和活力！我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶，追求完善，制造卓越！和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開(kāi)頭，邁向勝利！

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇8】

一年來(lái)，教育處在教育局、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校的各部門(mén)的支持和協(xié)作下，全面貫徹黨的教育方針、政策。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，圍繞開(kāi)學(xué)初提出的工作目標(biāo)，精益求精、一絲不茍、踏實(shí)忘我、務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神，充分發(fā)揮教育處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樂(lè)觀推動(dòng)課程改革。本學(xué)年仔細(xì)協(xié)作上級(jí)部門(mén)組織老師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著，轉(zhuǎn)變了老師觀念。學(xué)校購(gòu)買了新教材以及與新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的論著，供老師參考學(xué)習(xí)，為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了肯定的基礎(chǔ)。這種前瞻性的做法多次受到上級(jí)有關(guān)教育部門(mén)的表?yè)P(yáng)。

2、仔細(xì)規(guī)范，抓好常規(guī)。不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教育處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教育處連續(xù)規(guī)范、仔細(xì)地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、老師的上下課時(shí)間、考試命題、試卷質(zhì)量分析、同學(xué)座談會(huì)和補(bǔ)缺補(bǔ)差等等。與此同時(shí)，教育處依據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了（任課老師、教研組長(zhǎng)、教育處）三級(jí)質(zhì)量分析制，并請(qǐng)科組長(zhǎng)一起參與教育處組織的質(zhì)量分析會(huì)，樂(lè)觀發(fā)揮科組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中的樂(lè)觀作用。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進(jìn)一步增加了老師們的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探究適合我校同學(xué)實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的勝利之路。各教研組建立了組內(nèi)聽(tīng)課制度，常常開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)組內(nèi)溝通，達(dá)到了共同提高的目的。如今，參與教研活動(dòng)、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課已成為老師的常規(guī)工作，教研活動(dòng)的次數(shù)比以前增多了，活動(dòng)內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了。我們欣喜地看到：老師們的樂(lè)于奉獻(xiàn)精神、老老師的傳幫帶作用、骨干老師的示范作用得到充分發(fā)揮，青年老師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀。在平常教學(xué)工作中，老師們始終把"敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、創(chuàng)新"作為自己追求的目標(biāo)。我們鼓舞老師們大膽創(chuàng)新，樂(lè)觀參與市、縣里組織的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽。今年我校有年輕公文寫(xiě)作老師曾艮榮、巫警鵬老師參與參與汕尾市教育局舉辦的全市青年老師說(shuō)課競(jìng)賽，并取得優(yōu)異的成果！

4、堅(jiān)持教研組長(zhǎng)例會(huì)制。利用例會(huì)時(shí)間總結(jié)前一階段工作，布置下一階段主要工作。同時(shí)研討有關(guān)教學(xué)上消失的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)課改內(nèi)容，溝通課改體會(huì)。嚴(yán)格根據(jù)課程方案進(jìn)行排課，老師們不得隨便停課、調(diào)課，教育處對(duì)老師課程執(zhí)行狀況常常進(jìn)行抽查。針對(duì)本屆初三班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，不想學(xué)的同學(xué)多的實(shí)際狀況，對(duì)初三班級(jí)組進(jìn)行了"校內(nèi)視導(dǎo)"，校長(zhǎng)室、教育處、各教研組本著"發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題"的宗旨，仔細(xì)聽(tīng)取了有關(guān)老師、部分同學(xué)的匯報(bào)，分別對(duì)同學(xué)作業(yè)狀況、聽(tīng)課狀況、日常行為等方面，對(duì)老師的聽(tīng)課、備課、上課、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行了多方檢查，召開(kāi)同學(xué)座談會(huì)，聽(tīng)老師的課，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，通報(bào)視導(dǎo)狀況，針對(duì)每個(gè)老師不憐憫況面對(duì)面交談，收到了良好的效果。

5、健全考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行《龍津中學(xué)考試監(jiān)考制度》，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)考務(wù)工作，嚴(yán)格把關(guān)好出卷、審卷、批卷，結(jié)分、監(jiān)考等等，杜絕違規(guī)，對(duì)同學(xué)消失的考試違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)厲?處理；組織好期初考、月考、期中、期末各類考試，實(shí)現(xiàn)了考試制度與中考的接軌。各備課組在每次考試結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行試卷分析，開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，各班級(jí)也召開(kāi)班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，確定成果，找出差距，確定新目標(biāo)，各備課組在每次考試前，都要統(tǒng)一進(jìn)度，確定復(fù)習(xí)方案，提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量，避開(kāi)搞題海戰(zhàn)術(shù)。為了切實(shí)有效地提高初一、初二班級(jí)整體教學(xué)水平，提高老師樂(lè)觀性，學(xué)校與各班級(jí)各班都簽定了教學(xué)指標(biāo)，并制定《龍津中學(xué)期中、期末各學(xué)科的考試嘉獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則》，對(duì)完成班級(jí)指標(biāo)的班主任和任課老師進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

6、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名同學(xué)都順當(dāng)畢業(yè)，合格升入高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，用具有豐富教學(xué)閱歷的老師來(lái)?yè)?dān)當(dāng)初三班級(jí)的班主任以及科任，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班老師工作會(huì)議，了解同學(xué)狀況，要求老師以教材為主，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)方案，采納抓兩頭帶中間的方法，仔細(xì)上好每一節(jié)課，特殊對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)懷照看，使畢業(yè)班同學(xué)成果有了肯定的提高。

7、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)控學(xué)校輟同學(xué)。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。完成初一新生學(xué)籍審核工作，已通過(guò)驗(yàn)收。

全體師生有信念和決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇9】

本人劉zz，現(xiàn)為株洲市幼兒園教務(wù)處主任。20xx年十一月通過(guò)教育局考核被評(píng)為市幼教學(xué)科帶頭人。轉(zhuǎn)瞬間一年過(guò)去了，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園同事的支持合作中，我較好的完成了20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：

20xx年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔(dān)當(dāng)教學(xué)園長(zhǎng)助理一職，上半年兼任蒙氏班班主任，下半年擔(dān)當(dāng)了蒙氏班和奧數(shù)班的教學(xué)任務(wù)。作為學(xué)科帶頭人本人堅(jiān)決支持園領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)展創(chuàng)新辦園思路，能樂(lè)觀的投入到幼兒園的進(jìn)展事業(yè)之中，出謀出力，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》，樂(lè)觀參加教研課程，多次參與園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了可喜的成果。

一、踏實(shí)做好本職工作，盡心完成教學(xué)職責(zé)

在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開(kāi)班時(shí)只有5個(gè)小伴侶，我通過(guò)多次的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，幼兒展現(xiàn)活動(dòng)，到學(xué)期結(jié)束時(shí)全班小伴侶增加到21人，我為蒙氏班每為孩子建立了“個(gè)人成長(zhǎng)檔案”，將其在園的表現(xiàn)，活動(dòng)狀況，成長(zhǎng)過(guò)程都記錄在案，每個(gè)孩子每周都有一篇觀看記錄，照實(shí)反映了孩子的各項(xiàng)力量的進(jìn)展，受到家長(zhǎng)全都確定?！傲粌和?jié)”肖雅瑜市長(zhǎng)和趙湘珍書(shū)記到鉆石園慰問(wèn)小伴侶，蒙班幼兒還進(jìn)行了精彩的蒙氏工作展現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，兩個(gè)班幼兒的數(shù)學(xué)規(guī)律思維、數(shù)理概念、計(jì)算力量等有了明顯的提高，在學(xué)期末的成果展現(xiàn)會(huì)上，與平行班幼兒比較優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的全都確定。

20xx年5月，我樂(lè)觀參與教學(xué)討論，設(shè)計(jì)的主題探究活動(dòng)《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎(jiǎng)，市調(diào)教課一等獎(jiǎng)，并作為示范課在省級(jí)教研活動(dòng)中開(kāi)放。

二、以教研促進(jìn)自身進(jìn)展，努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”老師

作為學(xué)科帶頭人，我力求使自己成為“教研型”老師，20xx年我園進(jìn)行了省級(jí)課題“幼兒多元智能開(kāi)發(fā)討論”，作為課題組成員，我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書(shū)籍、資料、樂(lè)觀的參加爭(zhēng)論、學(xué)習(xí)。20xx年12月，我園的課題通過(guò)省、市級(jí)專家組的評(píng)議順當(dāng)開(kāi)題。

作為教學(xué)園長(zhǎng)助理，我樂(lè)觀協(xié)作教學(xué)園長(zhǎng)的工作，為教學(xué)新思路出謀劃策，有目的、有方案的對(duì)老師進(jìn)行工作檢查，隨堂聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、多次組織老師們的教研業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請(qǐng)專家上門(mén)講座，和老師一起溝通閱歷，在園內(nèi)進(jìn)行的觀摩活動(dòng)中多次開(kāi)展了示范觀摩，與老師們一起探討最新教育觀點(diǎn)和最好的教育方法。暑假期間我參與了蒙特梭俐教學(xué)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，從學(xué)問(wèn)技能和教學(xué)方法上給自己進(jìn)行了充電。

三、發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我風(fēng)采

“六一兒童節(jié)”我協(xié)作舞蹈老師劉軍，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢(mèng)》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)。“六一兒童節(jié)”兩園一起承辦了“周周樂(lè)”文藝晚會(huì)，作為主持人、節(jié)目策劃者及表演者，我樂(lè)觀的投入到各項(xiàng)工作之中，“周周樂(lè)”晚會(huì)獲得了圓滿的勝利。

20xx年11月幼兒園工會(huì)組織了“爭(zhēng)做幼兒園有心人”的

演講競(jìng)賽，我通過(guò)初賽，復(fù)賽，決賽獲得一等獎(jiǎng)的好成果。20xx年兩園進(jìn)行了“新春聯(lián)誼會(huì)”，我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者樂(lè)觀的參加協(xié)作各項(xiàng)工作，聯(lián)誼會(huì)邀請(qǐng)了市教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，我的工作也得到大家的全都好評(píng)。

四、作好模范作用，帶動(dòng)青年老師共同進(jìn)步

幼兒園始終都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng)，20xx年我也帶了兩位“徒弟”，一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師，一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師，她們兩位老師都很年輕，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，但作為年輕老師缺乏教學(xué)閱歷，于是我跟她們之間開(kāi)展了多種互動(dòng)活動(dòng)，如“上示范課、觀摩活動(dòng)、隨堂聽(tīng)課、跟班跟蹤記錄、參加班級(jí)活動(dòng)”等，兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進(jìn)步，賴冰老師在20xx年5月參與荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎(jiǎng)，文梅老師由于工作突出，20xx年學(xué)校期被選為班級(jí)組長(zhǎng)?，F(xiàn)在她們兩個(gè)班的工作都開(kāi)展得特別好，家長(zhǎng)也賜予了全都的確定和好評(píng)。

回顧20xx年，本人在教學(xué)力量，管理力量上都得到了很多熬煉和提高，工作中也取得了一些成果，但我知道工作中仍存在很多不足之處，作為學(xué)科帶頭人，今后將更加努力工作，爭(zhēng)取更好的起到示范帶頭的作用。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇10】

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬一年過(guò)去了，在這一年里，既有勝利，又有失敗;既有歡樂(lè)，又有淚水;伴著孩子的成長(zhǎng)，我們的幼兒園、我們的老師也在成長(zhǎng)著，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)閱歷也在日益豐富著。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做一總結(jié)：

一、日常教學(xué)：

鑒于以往在教學(xué)中消失過(guò)的教學(xué)走形式，幼兒最終什么都沒(méi)有學(xué)到，幼兒一問(wèn)三不知狀況，在今年加大了日常教學(xué)的檢驗(yàn)力度。在學(xué)期初，組織有閱歷的老師依據(jù)《綱要》精神制定了學(xué)期目標(biāo)及方案，并實(shí)施到每月、每天的教學(xué)方案中去。教學(xué)園長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)抽出肯定時(shí)間到各班聽(tīng)課，與授課老師準(zhǔn)時(shí)探討教學(xué)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。并在全園開(kāi)展了老師利用業(yè)余時(shí)間相互聽(tīng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他老師好的方法及閱歷，指出其他老師的不足，這一方法好處雖有，但是也存在不足，如：閱歷差的老師聽(tīng)不出課的好壞，針對(duì)這一狀況擬在下學(xué)期增加集體聽(tīng)課評(píng)課的`機(jī)會(huì)。今年針對(duì)老師的教案特地組織了一次規(guī)范教案活動(dòng)，此后，老師的教案書(shū)寫(xiě)與設(shè)計(jì)得到了很大的改進(jìn)。

二、英語(yǔ)教學(xué)：

組織老師參與了吉得堡英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，并首次在大班實(shí)行了英語(yǔ)、珠心算老師分科教學(xué)方式，首次引進(jìn)了專業(yè)英語(yǔ)老師來(lái)園任教，以帶動(dòng)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)。在這期間，組織英語(yǔ)老師進(jìn)行了英語(yǔ)觀摩課，提高了英語(yǔ)老師