湖南省常德市2021-2022學(xué)年高三3月模擬考試英語試題（解析+原卷）含答案

2022年常德市高三年級模擬考試英語第一部分聽力（共兩節(jié),滿分30分）做題時，先將答案:標(biāo)在試卷上,錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案：轉(zhuǎn)涂到答題卡上。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕第一節(jié)(共5小題；每小題１。５分，滿分７.5分)聽下面5段對話，每段對話后有一個小題。從題中所給的Ａ、B、Ｃ三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕例：Hｏwmuchistｈｅsｈiｒt？A.￡19.１５B?！?。18C.￡9。15答案：是Ｃ.1.WhatｄoesSamｍeaｎ?A．Ｔhｅyhavｅlostｔｈegame。B．Thetiｃketisｔooｅxｐenｓive．Ｃ.Tｈegaｍeisn’twｏrｔhwatｃｈinｇ．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕2.Wherｅdoesthｅconversationｐｒｏｂａbｌytakeplａce?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A.Inthepolicestatiｏn。Ｂ．Iｎthｅｓhoｐpingmａll.C。Iｎtｈeｃlaｓｓｒoom．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕３。ＷｈatｋindｏｆpersonisAｄａm’sｍｏtｈｅr?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ．Ｎervouｓ。Ｂ．Ｃｏntroｌlｉｎg．C.Ｈeｌpｆul。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕4．Whaｔarethespeａｋeｒｓtaｌkingabouｔ?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ。Tｈeirｓｔrenｇths。B.Theiｒplans。C。Theｉrｈobbieｓ。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕5.WhatisＭｉkｅgoingｔoｄo？AAttendameｅtiｎg．B.Fryfish.C。Ｗriteａrepoｒt．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕第二節(jié)（共15小題;每小題1。5分,滿分2２。５分)聽下面5段對話或獨(dú)白.每段對話或獨(dú)白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕聽第６段材料，回答第6、7題。６.Whatarｅthｅydiscusｓing？A。Dｅsｃribingａｄｏg.B．Ｋeｅpiｎgaｂiｒd.C.Taｋingcaｒeoｆｆish．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕7。Whａt(yī)ｗｉllthｅwomaｎprｏbablydo？Ａ.Getanormaｌpet.B.Setｔhepetfrｅｅ.C.Ｂｕildasｐeｃｉalｃage．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕聽第7段材料，回答第8至10題.8.WhereｉsAｍｌionColｌｅｇe?Ａ。ＩnNewYork.B。ＩｎCｈicaｇo.C.InWａshington?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕9.Wｈａt(yī)isthewomanｄｏing？A．Ａpplyiｎgtoacｏｌｌｅge。B。Iｎtroducｉngacoｌlege。C.Iｎtｅrviewiｎg.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕10.Ｈｏｗmucｈｉｓｔheon－camｐushouｓiｎgpeｒｍontｈ？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A。150０0dollaｒs.B.5000doｌｌarｓ．C．300０doｌｌａrs.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕聽第8段材料,回答第11至13題。１１。Whichmｏｖiearethｅygoingtoｗaｔch？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A。WｏlfWarrior。B。Spiｄer－Man3。Ｃ.ThｅBattleatＬａkeChanｇｊin。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕12。ＷhｅndｏｅsthｅmovieｐｌayaｔtheＳunshineCｉｎema?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ．At2：30pm。Ｂ。At4：３０pm.C．At9：３0ｐｍ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕13。WｈatistheaｄvａntageｏｆtheHaｒboｒＴhｅatre？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A．Thetickｅtsaｒechｅap.B．Iｔoffeｒsthebeｓｔpｏｐcorｎ。C.Ｔhesｈowtimeiscｏnveniｅnt.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕聽第９段材料,回答第１4至１7題。14。Wｈatwillthemanwriｔe？A。Aｒeｖｉｅｗ。Ｂ。Aｐoeｍ．C．Ajouｒnal.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕15。Whｉchofthefoｌｌoｗinｇcanbecｈｅckeｄouｔ?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A.Magａｚiｎｅs.B.Ａcadｅmiｃｐapｅrs.C.Newｓｐapｅrs.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕16。Ｗhａt(yī)isthewｏmaｎprobably？A。Apoet．B．Aｌｅcturer。C。Alｉbrａriａn。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕１7.Howcanthemanｓａｖeｔｉmｅwｈensearｃｈiｎgｆoｒｒefｅrencｅs?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A.Ｒｅadiｎgtheａbstracｔ.B。Chｅckingｔｈecommｅｎts．Ｃ。Ｒeadiｎgtｈeinｔｒoｄuctｉontotｈewｒiters?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕聽第１０段材料,回答第１8至２０題。18.Whatisｔhespeaker’ｓfiｒsｔsugｇｅsｔion？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A。Bｅcｌeａｒａｂouttheｈomｅwoｒk。B.Fｉnisｈthehomeｗorkiｎｓchooｌ．Ｃ。Disｃussｔhehｏmewｏrkｗｉthfrｉｅnｄｓ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕1９．Wherｅcaｎyouwoｒkonｙｏurhomeworkinｓｃhoｏl？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ。Thelｉｂrａry．B．Ｔhestudyhａll。C．Theoｆｆicｅ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕20．Ｗhaｔwillyoudｏifｙoｕｈavｅsｏmeafter—ｓchｏｏlａctiｖiｔies?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ。Ignoresｏmeacｔｉviｔｉes.B。Asktheteａｃherfｏrhelp.C．Makeahomewｏｒkpｌan.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕第二部分閱讀（共兩節(jié)，滿分５0分)第一節(jié)（共１５小題；每小題2。5分,滿分37。5分）閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。AGrandparentsaresourcesoｆｅxtrａdoｌｌａrs,heartyhｕｇｓ。Tｈｅre’ｓaloｎghiｓtorｙoｆｌitｅｒarygrａndpａreｎｔs—pasｓｉngdownwisdom，sｈaringａdventuｒｅs，ｂeｉnｇeａt(yī)eｎbywolvｅs。Hｅreareafｅwofourverｙfａｖｏｒｉtegraｎdpａｒentsfｒｏｍsoｍｅofourvｅryfavｏｒｉtｅkids'bookｓ?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕HipplｅGraｎdｍothｅr（frｏｍMyHipｐleＧranｄｍｏtherbyＲｅevｅLindberｇh)〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕TｈisｇrandmaｉsawoｎdｅrfulremｉｎdeｒthaｔnoｔallgｒａndpａrentsgrewuｐduriｎgtｈeGreatDｅｐressｉoｎ.Gｒａｎdparentｓｃomefromawｉｄevarietyoｆbackgrouｎdsandtimeperiods，sｏｉｔ’sｆuntoceleｂraｔeagraｎdｍotｈerｗho“hasn'tｃutheｒhａiｒataｌlsincｅ1969.”〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕UncleAlp(ofＨeidibｙJｏhａnnａＳpyri）〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ｔｈisｃｈildren’sclasｓiｃ,oｒigｉnａllypublisｈｅdiｎ１8８1，aｃｔuａllyhaｓａsurｐｒisinｇｌyｐroｇrｅssiveattitudｅtowａrｄｓgranｄparents．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕ＴｈroｕｇhoutSｐyri’stext，grandparｅntｓacｔascarｅgｉvｅrs,ａndthetransfoｒｍａt(yī)ioｎoｆHeidi’ｓgraｎdpa，UnｃleAlp，frｏmaｂad－teｍperedhermit（隱士)ｔoalovingparentfigureistheｅｍotionaｌcoreofｔhｅboｏk.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Granniｅ（ofＲedRidingHoodｒetoldbyJamesMarｓhａll）〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕ReｄRidｉng'sｐoorＧrａnnｉemightbｅｔhemosｔｆaｍousgrａｎdparent。Redwasablｅtoｓeepａstｔhｅwoｌｆ’strick，ｂutｈｅrgraｎｄmotｈer'sfａt(yī)edｅｐenｄｓｏｎｗhａt(yī)ｖｅrsionofthｅtaleyoｕｒead.Ifｙoupｒｅｆeryourgraｎdmｏtｈersｕｎdigestｅd，you’lｌlovｅthisclasｓiｃtａletolｄｂyJameｓMａrｓｈall．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Nana(ofＬastSｔopｏｎMaｒketＳtｒeetbｙMattＤeＬaPe?a）〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕YoungCJanｄhｉsNanaareｗaitinｇforthebusafterchuｒcｈonｅＳunday,andＣJstaｒtswoｎderinｇwｈｙthｅｙｈaｖetoｔakethebus，ｗhyhｅdoesn'thaveasmanyｔoｙsasotheｒｋids，andwhyｔhｅyliveiｎa“dirｔy”parｔoｆtowｎ．HｉｓNaｎaaddｒｅssｅｓｅacｈqｕestｉonwｉｔｈｐatｉenceandｇrace,hｅlpiｎgｈergrandｓonuｎderstandｉnequalitywitｈｔｈeｋindofiｎsights.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕1。Wｈａt(yī)iｓspｅciａｌaboutＨipｐiｅGrandmｏtｈer？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A。Sｈeworelonghair.?B.Ｓｈeｗaｓeａt(yī)eｎbyａwolｆ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕C。Shｅneverwasｈedherhaｉr。 D.ＳhｅlivedｔhｒoughtheGreaｔDepreｓsｉｏｎ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕2。ＷhatｉmpｒeｓsesreadeｒｓmoｓｔabｏutUｎｃｌeAlp?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A.Hiskiｎdnｅsｓ．?B．Hｉｓｂadteｍper.?C。Hiｓstubborｎminｄ． D．Cｈangesinhiｍ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕3。Whodesｃriｂesaｃhildtｈａt(yī)aｌｗayｓshowscurｉosiｔyａboｕttｈewｏrldarouｎd？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A.RｅeveLｉndbｅrgh. B.ＪｏhａnnaＳpyri.?C.JamesＭarｓｈall．?D。MaｔｔDeＬａPe?a．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【1～3題答案:】【答案:】1．A2．D３。D【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了一些我們最喜歡的兒童讀物中的爺爺奶奶們。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ＨｉppｌｅGrandmｏther（frｏmＭyHippｌeGrandmotｈｅｒbyＲｅｅvｅLindbｅrｇh）下的“Grandｐarentsｃｏｍefrｏmawidevａｒietyofbackgｒｏundsａndｔimepｅriｏdｓ，soit'sfｕntｏcｅlebｒateagrandmoｔhｅrwｈo“hasn’tcutherhairaｔallsｉnce1969.”(祖父母們來自不同的背景和時代，所以為一位“自19６９年以來就沒剪過頭發(fā)”的祖母慶祝是一件很有趣的事情)”可知,“嬉皮祖母”特別之處在于她留著長發(fā)。故選A.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【２題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)UｎclｅAｌp（ofHeiｄiｂyJｏhannaSpyri)下的“ＴhroughｏｕｔSpyri’steｘt,grａndpａｒentｓａctａscarｅgiｖerｓ,andｔhｅtransfoｒmａt(yī)iｏnoｆHｅｉdi'sgｒanｄｐａ，UncleAlp，froｍabａd－tｅmｐeｒeｄhermit（隱士)toａlovingparｅntfｉgureiｓtheｅmoｔionａlcoreoftheboｏk．(在斯佩里的文本中,祖父母扮演著照顧者的角色，海蒂的爺爺，阿爾普叔叔,從一個壞脾氣的隱士變成了一個慈愛的祖父母，這是這本書的情感核心)”可知，讀者對阿爾普大叔印象最深的是他從一個壞脾氣的隱士變成了一個慈愛的祖父的變化。故選Ｄ?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Nａnａ(ｏfＬaｓtＳtoｐoｎMａrkeｔSｔｒeetｂyＭattＤｅLaＰｅ?a）下的“YｏuｎgCJaｎdhisNanaａrewaitingfortｈeｂｕsafｔeｒchurcｈoneSuｎday,andCJstartswoｎdｅringｗhyｔhｅyhaveｔotakｅtｈebｕｓ，wｈｙｈeｄoesｎ’ｔhａveａsｍanｙｔoysaｓotｈerkｉds，andwhytheylｉveｉna“dirty”partoftown.（一個星期天,年輕的ＣJ和他的奶奶在教堂后等車,CJ開始想，為什么他們必須坐公交車,為什么他沒有其他孩子那么多的玩具，為什么他們住在一個“臟”的地方）”可知，ＭattDeＬａPe?ａ描述了一個孩子總是對周圍的世界表現(xiàn)出好奇心。故選Ｄ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕BAｓkingateｅnaｇeｒtｏｇｅtoｆftheirphonｅfoｒjutaｎｈouｒduringdinnertiｍｅissomｅtｉmesaｂigasｋ．Soimagｉneａsｋingthｅmtoｓtayｏffsocｉalｍediafｏrsixyear?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ｔhisiｓexactlｙwhａt(yī)ｍｕmLｏrnaaｓkedheｒsｏnSiverttｏdoｗheｎbeturneｄ１２inanaｔtemｐttoguｉdｅhimtoclｅarｏfｔheｓociａｌmediaaddiｃｔｉon.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Mum-ｏｆ—tｗoLｏrnacalleditｔhｅ‘18for18ｃhalｌenge’,offeｒinｇSｉvert＄2，50０ｔｏstａyoffallsocialmｅdiaｓitｅsuｎｔilｈiseｉgｈteenthbirthｄay-ａt(yī)aｓｋhesｕcceｓsfullyｃomｐleteｄ?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Lornａexpｌａinｅｄthａt(yī)thｅideafoｒthechａｌlｅｎgeｃameｆromaｓimiｌaｒｓtoｒｙshｅheardontheradioaｂoutａmumｗhｏｄidthesａmewithhｅrchilduntilｔｈeyｔuｒnｅｄ16.Itｗasａｌsofueledｂytｈefeartｈathersonwoｕldｆalｌｉnｔｏthesａmesocｉａlmeｄiａｔｒapｔｈaｔheｒdａｕｇｈterfｏundｈeｒselfiｎ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Sivert’sｏlderｓisｔeｒhaｄｈeｒphoｎetakenaｗaｙfrｏmheriｎanattempttogetheｒawａｙｆromthｅｓites，sｏｍeｔｈiｎgshewaｓａｔfirstveｒyangrｙａbout.“Itｗasnoteventｈreeｗeｅｋsｌaterｔhａt(yī)sｈethａnkｅｄusandsａｉdｓｈewaｓｓohappytonoｔhavｅherphoｎe，”mumLorｎarｅcalled。Sotoａvoidhａvingthesａmeissuewitｈｈersｏn，shesｅthiｍthechallengeentｉｃｉnｇ（誘導(dǎo))ｈiｍｗitｈmoney。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Wｈｉｌehesaysｉtwashardtｏｓtaｙｏffplａt(yī)foｒmslikeＴｉｋTｏｋaｎdInstagramｗiｔhhiｓfrieｎｄｓａlwａystaｌｋｉngabouttheｈottopiｃｓandviraｌviｄｅos,Ｓiveｒtsａidtｈａt(yī)ｉtmｅaｎtthａｔhｅhadmoretimetoｆocusonhisschoolｉｎgａndｓport.Ａsabasｋeｔbａｌlandfｏoｔbａｌlplayerhesａyｓｈｅtreatedtheｃhalｌｅｎgｅlｉkeoneofhｉｓｇamesaｎdｓtｕcｋｔohisfoｃuｓofｗinnｉngａt(yī)tｈeend．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕NowｔｈaｔSivertisoｆtheagｅtｏmakeamatuｒeｃhoiｃeaboｕtsｏcialmediａ,hehasdｅcidedtocreａt(yī)ｅanＩnstagramaｃcoｕnt。Tｈetｅenｉs,howeveｒ,keｅｐingｈisａccountprivateｈａsａｓkedfollｏwersｔoｂepatiｅｎtwiｔhhimwhilｅhe“ｆiguresitｏｕt?！薄参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕４．WhathａppｅneｄonSｉveｒt’s18ｔhｂirthday?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A.Ｈegｏtapｈｏne. B.Herｅｃeiｖedａreｗard。 C．Ｈemadehｉsｗiｓeｔrｕe.?D.Hebrｏkeａｗoｒldrecoｒd.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕5．WｈogａveSivert’ｓmoｔｈerinｓpiration？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ.Amuｍｏｎtherａdiｏ． Ｂ.Ｓiｖｅrt’ssｉstｅr.?Ｃ.Sivert.?D.Sivｅrｔ’sfｒiends．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕6.Whａt(yī)ｍaｄeSivertｃomｐleｔetｈetasｋstill?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ．Hisｄｅsiｒeｔowin.?Ｂ.Hisfrｉends’ｈelp。 C．Hissｉsｔer'ｓｅxpeｒieｎｃe。 Ｄ．Ｈismother'swisdoｍ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕7.Wｈａｔcanweinferfroｍtheendｉnｇoftｈestory?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A。Siｖertｌｏｓtsｏmｅｏfhisfollowers. Ｂ。Ｓiveｒtrｅfusedhisｍoｔhｅr’soffer?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ｃ。Ｓiveｒtissｔiｌlunceｒtainabouｔhisｓelf－conｔrol. D．SｉverｔhaｓdecidｅdｎottouｓeIｎsｔagram?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【4～7題答案：】【答案:】4。B５。A６。A7．C【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇新聞報道,主要講的是一位母親Lornａ用獎金吸引兒子在18歲之前遠(yuǎn)離社交媒體的故事.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【4題詳解】推理判斷題。根據(jù)第三段的“Ｍｕm－ｏｆ－twoLoｒnacaｌlｅdｉtｔｈe‘１8fｏr18chalｌenge’，offｅriｎgSiveｒt$2，５０0ｔostａｙｏfｆallsocialmeｄiasiｔesuｎtilhiseiｇhｔｅentｈｂiｒthday—ataskheｓuｃceｓsfullycomplｅted．(兩個孩子的母親洛娜稱之為“１８對18的挑戰(zhàn)"，她給西弗特25０0美元，讓他在１8歲生日之前遠(yuǎn)離所有社交媒體網(wǎng)站——他成功地完成了這項任務(wù)。)”可知,Ｓiveｒt成功地完成了任務(wù),因此會得到他媽媽承諾的獎金,故選B?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【５題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的“Loｒｎａexplainedthattheideaforthechaｌlengeｃaｍefrｏmasimilarstoryshｅheaｒｄontheraｄioabｏutaｍｕｍwhodiｄthesamｅwiｔhhercｈilｄuntiltheｙｔuｒnｅd16.（洛娜解釋說,這個挑戰(zhàn)的想法來自于她在廣播上聽到的一個類似的故事，一個母親對她的孩子做了同樣的事情,直到他們16歲.）”可知,收音機(jī)里有一位媽媽給了西弗特的母親靈感，故選A?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【6題詳解】推理判斷題.根據(jù)倒數(shù)第二段的“Asabaskｅtｂallandfootｂａｌlplayerhesayshetｒｅatedthecｈallｅngelikeｏneoｆｈisgameｓandｓｔucｋtohｉsfoｃuｓｏｆｗinｎingaｔｔｈeend．（他說，作為一名籃球和足球運(yùn)動員，他把挑戰(zhàn)當(dāng)作自己的比賽之一,并堅持到最后獲勝。）”可推斷出，讓西弗特仍然完成了這項任務(wù)的是他渴望勝利。故選A?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【7題詳解】推理判斷題.根據(jù)最后一段的“Thｅｔｅeniｓ，howevｅr,kｅeｐiｎghisaccｏunｔprｉvａt(yī)ehasasｋｅdfollowerstobｅpatiｅntｗｉthhimｗhiｌｅhｅ“fｉgｕreｓitｏut.”（然而，這位少年為了保護(hù)自己的賬號隱私,請求粉絲們在他“弄明白"的時候耐心等待。)"可知,雖然他已經(jīng)到了18歲了，可以使用社交媒體了，但是他還是不確定自己是否能夠控制好自己，所以他才讓他的粉絲等一等，也就是說“從故事的結(jié)尾我們能推斷出西弗特仍然不確定自己的自控能力",故選Ｃ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕CＩtwａｓDｅｃeｍｂｅr2５,1914,only5ｍonthsｉntoWorｌｄWarⅠ。Gｅrman,Bｒitiｓｈ，anｄFrenchsolｄｉｅrsalreaｄysickanｄtｉredofthｅsenselｅsｓkiｌlｉng,ｄiｓobｅyｅdtｈeirsuｐerｉorsandfraternｉzed（打得火熱）ｗith“tｈeenemy”alongtｗo－thirｄsｏｆｔheWeｓtｅrｎFront。GeｒmaｎtroopsｈeｌdCｈrisｔmａstreesupoｕtofthetrenches（戰(zhàn)壕）ｗithsigns，“MerryＣhristｍaｓ。”〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕“Yｏunoｓhoｏt，wｅｎｏshｏoｔ．”Thｏｕsaｎdｓoftrooｐsstｒeａmeｄacroｓsaｎo—ｍaｎ'slaｎdfiｌledwithｄeadbodｉｅs。ThｅysangChｒｉｓtmascarｏls，exchangeｄphotｏgｒaｐhsoflovｅdonesbaｃkhoｍe,sharedraｔioｎｓ，ｐlayeｄｆooｔｂalｌ,anｄeｖenrｏａsteｄsoｍeｐigs。Soldiersｅｍｂraced(擁抱）mentheｙhａdbeentryingｔokiｌlafewshｏrtｈoursｂｅfore。ＴhｅyａgｒeｅdｔｏwaｒnｅachoｔherifｔheGｅnerals（將軍）ｆorcedtheｍtｏｆireｔheiｒｗｅapｏｎs,ａｎdtoaiｍhigｈ?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Itsｈockedtｈｅｈigｈcoｍmandoneiｔhｅｒｓide.Hｅrewasdisasｔｅrintｈemakｉｎg:sｏldｉersｄeclaringｔheｉrbrothｅrｈoodwiｔｈｅａｃhｏtherandrｅfusｉｎgｔｏfｉght.Generaｌｓｏnboｔhsideｓdeclaredthispeａcｅｍakingtoｂewrong.Ｆｉfｔeｅnｍiｌｌionwoｕldbeｋilled．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕ＮoｔｍanypeｏplehaｖeheaｒｄｔｈestoryoftheＣｈｒistmasTruce．OnChristmasDay，１98８,aｓtoryintheＢostonGlobemeｎｔionedthataｌocａlFMraｄiohoｓtｐlayｅd“ChristmａsinｔheＴreｎchｅｓ”sevｅｒaltimesanｄｗassurｐriseｄｂytheｅｆfｅct.ＴｈesoｎgbeｃaｍｅｔhｅmostreｑｕesｔeｄｒecoｒdingduringthｅholidａysiｎＢｏstonoｎseveｒａlＦMｓtatｉｏns．“Ｓomｅcaｌlerｓeveｎｔelｅphoneｔhｅhostdｅeplymｏｖed，sometimesinｔears，ａskｉng,‘WｈattｈehelldｉｄＩｊuｓthear？'”〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ｙoｕｃanprobａblyguesswhythecaｌlerｓｗereinｔearｓ．TｈeＣｈrｉstmaｓTruｃestoｒygoesagainsｔmosｔｏfwhａｔwehavebeentaughtaｂoｕtｐeoｐlｅ。Iｔgｉvｅsusaglimpseoｆtheworｌdａｓwewｉshitcoｕldbｅａnｄsaｙs,“Thisrｅallyhaｐpenｅdoncｅ．”Iｔreminｄsusｏfｔhｏｓethoughtｓwekｅeｐhiddenaｗay，oｕｏfｒangｅoｆtheＴVandnｅwspａpersｔoriesthaｔtelｌushowtrｉviaｌ(微不足道的)ａndmｅａnｈuｍanlifeis.Itisｌikehearinｇtｈatoｕrdeepesｔwｉsｈｅsreａllyａrｅtｒue:theworｌdreａllycoｕlｄｂedifferent．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕8.Ｗｈatistｈｅmaｉnidｅaofthesecondparａgrapｈ?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ。Trｏopscelｅbrａt(yī)eｄtheiｒvｉｃtoｒies． B．Ｇeneｒａlsｆｏrcedthｅirarｍytofｉghtback.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕C．Ｓoｌdiersmａｄｅｐeaｃｅwiｔhthｅireｎｅmiｅs.?D.Sｏldiersdeciｄｅdtoｇiveintotheirｅnemies.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕９.Whatwouldtｈeｓoldieｒs'ａｃtｉonsｒｅsultiｎaccorｄinｇｔothepassaｇe？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A.Afieｒcewar．?B．Ｍａｎyｄｅaths． Ｃ．Apeａcefｕlworｌｄ。 D。Mａnｙhｅｒoｅs?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕10.Ｗhyweｒethｅｃａllerｓinteaｒs？A.Ｔheyexpｅriencedthewaｒ。 B。Thｅylostlｏvedｏnesinthｅwaｒ．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ｃ.Thｅｙvａｌuedｔhelｉｆeinｐeａce. D。Ｔheｙdesｉtectｔheiｒmotherland．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕11．WｈatdｏｔhｅTVandneｗspａpeｒsｔｏｒｉespｒobablyｃｏnｖey？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A.Beingagainｓｔwａrｓ．?B．Ｃhｅrｉｓhinｇｔoday'shａppineｓｓ?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ｃ。Ｒｅmemberingheroes。?D.Shｏｗinｇｎorespectｆorlife.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【8~11題答案：】【答案:】8。C9。Ｂ10．C11。A【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文.作者通過對戰(zhàn)爭中士兵們放下武器圣誕休戰(zhàn)的事件,告訴我們?nèi)祟惖谋拘灾械挠焉坪完P(guān)心。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【８題詳解】主旨大意題。根據(jù)第二段“TheｙsanｇChｒiｓtmascarｏｌｓ,exchangeｄphoｔogｒａphｓoflｏvedonesbackhome，shareｄratｉoｎs,plａyedfｏotbａｌｌ,andevenｒｏａstedsomepｉgｓ.Sｏldierseｍbrａｃeｄ（擁抱）menｔｈeyhadbｅｅntｒｙingtokilｌａｆｅｗｓｈortｈｏuｒsbｅfoｒe.ＴheyagｒeedtowarneachotheriｆｔheGenerals(將軍）fｏrｃｅdthｅmｔofｉｒｅｔｈeiｒweａｐons，andtoaimhｉgh.(他們唱圣誕頌歌，交換家鄉(xiāng)親人的照片，分享口糧，踢足球，甚至烤豬.士兵們擁抱了幾小時前還試圖殺死的人。他們同意，如果將軍們強(qiáng)迫他們開槍，并把目標(biāo)定得很高，他們就互相警告。)”可知，本段主要介紹了士兵們與敵人講和、休戰(zhàn)。故選Ｃ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【9題詳解】細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段“Generａlsonbｏthsidｅsｄeclaｒedtｈｉspeａceｍakingtoｂｅwroｎg．Fｉfteenmillｉonwouldbekｉlled.（雙方的將軍們都宣稱這種和平斡旋是錯誤的。1５0０萬人將會死亡。）”可知,士兵的行動會導(dǎo)致許多人死亡。故選B.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【1０題詳解】細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第五段“Youbablygｕｅsswhytheｃallerswereｉｎtｅars。TheCｈrｉstｍａsTruceｓｔorygｏesagａinｓtmostｏfwhａt(yī)wehaｖｅｂｅenｔaugｈtａboｕｔpeople．Itgivｅsusaglｉmpｓeofthｅwoｒldａswewｉshitcouｌdbeaｎdsaｙｓ，“Thisrｅａlｌｙhappｅｎedoncｅ．”（你大概可以猜到為什么打電話的人哭了.圣誕節(jié)休戰(zhàn)的故事與我們所接受的關(guān)于人的大部分教育相違背.它讓我們看到了我們希望的世界，并說，“這真的發(fā)生過一次。"）”可知,打電話的人都哭了是因為他們珍惜和平生活.故選C?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【11題詳解】推理判斷題.根據(jù)最后一段“Iｔreｍindｓusofthoseｔhｏｕgｈtswekeepｈiddenａｗａｙ，oｕofraｎgeofｔhｅTVandnｅｗspaperｓtorｉesthattellｕｓｈｏｗtrｉｖiaｌ(微不足道的)anｄｍeanｈuｍａnlifeis。Itisliｋeｈearingthａｔourdeｅｐestwiｓhesｒｅallyarｅtrｕe：tｈewoｒldrealｌycoｕldbedifferent。（它讓我們想起那些被我們隱藏起來的想法，以及那些告訴我們?nèi)祟惿钍嵌嗝船嵥楹捅氨傻碾娨暫蛨蠹埞适碌姆秶?。這就像聽到我們內(nèi)心深處的愿望真的是真的：世界真的可以改變。)”可推斷，電視和報紙的故事可能傳達(dá)的是反對戰(zhàn)爭的信息。故選A?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕DTheＢrazilianscienｔistswereｉnｄiｓbelieｆaftersｅｅingｔｈｅresults。Ｔｈｅytesｔｅddｉfｆerentmodelstore－ｃhecktｈｅiｒiｎformation．Butallｒetｕrnｅdthesaｍｅ.Thｅcｏuntrywitｈthemostfreshwaｔｅrrｅsoｕrｃｅsinthewｏrｌｄhadｌost１5ｐercｅntofitssurfacｅwateｒｓｉncｅ1991.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Evａｐoration(蒸發(fā)）isaparｔofｔｈeｎaｔuraｌｐroceｓsthatcanlｅssｅnｗaterresouｒｃes.ThｉsiｓeｓｐｅｃｉalｌytrｕeinareaswitｈlowwaterｌevelslikeｔheＰantanａｌweｔlanｄs。Butthescｉｅnｔｉstｓbelieｖｅsometｈinｇｅlseｉshappening.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Eｘpertshａveｗarmedhumanａctivityｉsaffecｔingｔhewｏrld’ｓwｅatherｐatterｎs.Ｉtisｃausｉngeｘtrｅｍeeventstｏhappenｍoreoften，sｕchａｓsｅveredｒoughtｓandｆloodｓ。Thecuｔtｉｎgandｂurningoffｏｒestａnｄthebｕildingｏfｌarｇｅhydroelectｒicｆactoｒiesanddamsforｗateringcropｓallaffectｎaturalpatterns．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕IｎBrazil’sAｍazonrainforest,waｔerevaporatesthｅntraｖｅlsonａｉrｆｌowｓviｄｅrainfallｆaｒaway．Bｕｔsomeｃlｉmａt(yī)eeｘperｔsｓayiｆｔoomuchforesｔｉｓdesｔｒoyed,theAmazoｎwilｌsｔartaniｒrｅｐaｒableｐrocesｓofbｅｃomingasａvannａh(大草原).〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Therｅａrｅmoｒeimmｅdｉateｅｆfecｔｓfｏrwｏrrｙ,lｉkｅpossiｂleｐowershortａgeｓtｈｉsyｅar．Hydroelecｔrｉｃresｅrvoirshavehａdtenｙearsofｌowｅr—than-uｓualrainfａｌl。ReserｖoirsｉntｈｅＰaranａRiveｒarｅahavenｅveｒbeｆorebeeｎoveｒusｅd．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕TｈePａｒanaRｉveranｄitsconneｃｔeｄwatｅrbodiｅssupplyｆreｓhwaｔｅrｔｏsome4０milｌｉｏｎpｅｏple.ThatｉncluｄｅstheｌaｒgeｃｉｔyofSaoＰaoｌｏandｓｅveralstates.Fishingｃｏmmunitiｅｓandfarｍersalsｏdepeｎｄontｈeseｗaｔｅｒｂodies.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Bｒaziｌ’ｓdecreasiｎgwａt(yī)errｅsourｃeｓmaｙalsoworsenfiresｔhatpeｏplｅｓｅteachwｉntｅｒｔｏcleａrlanｄ。Thｅfiｒeｓthenbuｍoutｏfcontrｏl.Lａstyeａr,mｏreｔｈａn25ｐeｒcｅｎtofBraｚil’sＰａｎtａnalwaｓoｎfｉｒe．Iｔwaｓｔhewoｒｓtｙｅarlydaｍａｇｅsiｎceoffｉciaｌsbegankeepingｒecoｒdsin200３。Ｉnaｒｅaswithoｕtroads，mｏvｉngｏｎsmａlｌerｒｉverscanbeaｐroｂleｍbｅcauseoflowwａt(yī)erlｅvｅls，Rabelosａid。Ｔhatmeansfirｅｆightｅrscouldsoｏｎhavｅtｒoｕbｌerｅachiｎgsomefires.Aｎｄ，evenifｔheｙｃａn，lesswａt(yī)eriｓavailａbletｏputtｈeｍout.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕１2。Whａt(yī)waｓｔhｅBｒazｉｌianscientｉsts’ｒeａctｉｏｎｔotheiｒｆｉndinｇs？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A.Satisfied. B．Diｓappoｉnted.?C。Ｓhｏckｅd.?D。Ｏveｒjoyeｄ．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕13．Whiｃhoftheｆolｌowingbelonｇsto“soｍｅthingｅｌse”inthｅtｈirdpaｒagraｐh?〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A。Evaｐｏrａt(yī)ｉｏn． B。Ｂuildiｎｇdaｍs. Ｃ。Pｏwershoｒｔage. D。Ｆisｈing?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕1４.Whａt(yī)ｃａnweknowfromｔhepａssａge？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ。Bｒaｚiｌlａcksroａｄsｆorfirefightersｔoreaｃhfireｓ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ｂ。Theｄestｒucｔionoｆtherainｆｏrestmayafｆecttｈerainfall.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕C.Braｚil’speoplesetｆireｓtokeeｐwildａｎimalsａwayinwinｔｅｒ．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕D。ReservoiｒsiｎtheParanaRiverareａisuseｌessduetowａｔershortagｅ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕15。Whａt(yī)iｓtｈｅbesttｉtｌeoｆthepassage？〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ａ．WatｅrStudｙRａiｓesＦｅaｒｓforDrｏught?B。Brazｉl’sＦoresｔIsDisaｐｐearing〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕C。MｏreＷａt(yī)ｅr，MｏｒeHappineｓs?Ｄ．ＣheｒｉshWａt(yī)eｒ,ExtｅndＬife〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【12~15題答案：】【答案：】12.C１３.Ｂ１4.B15．Ａ〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【解析】【導(dǎo)語】本文是說明文.文章講述巴西科學(xué)家對水資源研究的結(jié)果感到震驚，擔(dān)心日益減少的水資源會帶來極大的影響?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【１2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的“ThｅＢrａzｉlｉansciｅntｉstswerｅindiｓbｅliefafｔｅrseeiｎgtｈｅｒｅsultｓ.（巴西科學(xué)家在看到結(jié)果后感到難以置信)”可知,巴西科學(xué)家對他們的發(fā)現(xiàn)是震驚的.故選C。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【13題詳解】推理判斷題。根據(jù)第二段的“Ｅｖａｐｏｒaｔiｏn(蒸發(fā))isapartoｆthenatｕrａlｐrocｅsｓtｈatcanｌｅsseｎwaterrｅsouｒｃes。ThiｓiseｓｐeciallytruｅｉnａreａｓｗithlｏｗwaterlevｅlｓｌｉkeｔｈePantanａlweｔlaｎds。Ｂｕｔthesｃiｅnｔｉsｔsbｅｌieｖesoｍｅthingelsｅishaｐpeninｇ．（蒸發(fā)是可以減少水資源的自然過程的一部分.在潘塔納爾濕地等低水位地區(qū)尤其如此.但科學(xué)家們相信還有別的什么事情發(fā)生）”可知,專家認(rèn)為還有別的什么因素導(dǎo)致水資源減少，結(jié)合第三段“Exｐｅrtshａvewaｒmｅdｈumanaｃtiｖｉtyiｓaffｅcｔｉngthewｏrld’ｓweaｔhｅrpattｅrns。Itiｓcausｉngextrｅｍｅeventstohappeｎmoｒeofteｎ,sｕchassevｅreｄroughtsａｎdflｏods。Thecuｔtingandburniｎgoffｏrestandthebｕiｌdｉngｏflarｇｅhｙdrｏeleｃtｒicｆａctorｉeｓaｎｄdamsｆｏｒwａt(yī)eringcropsaｌｌａffecｔnaｔurａｌｐaｔterns．（專家認(rèn)為,人類活動正影響著世界的氣候模式。它導(dǎo)致極端事件更頻繁地發(fā)生,如嚴(yán)重的干旱和洪水.砍伐和焚燒森林，建造大型水電工廠和用于灌溉作物的大壩，都影響著自然格局）”可知，建造用于灌溉作物的大壩屬于上文中的somｅｔhinｇelse。故選B。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【1４題詳解】推理判斷題.根據(jù)第四段的“InBrazｉl’sAmａzoｎraｉnｆorｅsｔ，ｗａt(yī)eｒevaporateｓthentrａveｌｓonａｉrflｏwstoｐｒoｖiｄeraｉnfallfａｒaway。Ｂutsomｅcｌimａt(yī)ｅeｘperｔｓsａyifｔoｏｍucｈｆoｒｅstiｓdesｔrｏｙed，theAmａｚonwｉlｌstartａｎirｒeparableｐroｃesｓｏｆbｅcoｍingａsavannａh（大草原)．（在巴西的亞馬遜雨林中，水分蒸發(fā)后隨氣流流動，為遙遠(yuǎn)的地方提供降雨。但一些氣候?qū)＜冶硎?如果太多的森林遭到破壞，亞馬遜將開始不可挽回地變成大草原）”可推斷，雨林的破壞可能會影響降水。故選B?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【15題詳解】主旨大意題。根據(jù)第一段內(nèi)容“TheBrazｉlｉanscｉｅntistswｅreinｄisbeｌiefafteｒseeingｔherｅｓults。Theyｔeｓｔedｄｉｆｆerｅntmｏｄeｌstore-cheｃｋｔheiriｎｆormatｉoｎ．Bｕtaｌlreturnedｔhｅｓame．Thｅcountrywｉththemoｓtfｒeｓhwatｅrresourceｓinthewoｒｌｄhadlost15peｒcｅnｔｏfｉtｓsuｒfacewateｒｓince1991．（巴西科學(xué)家在看到結(jié)果后感到難以置信.他們測試了不同的模型來重新檢查他們的信息。但所有都是一樣的結(jié)果.自1991年以來，這個擁有世界上最多淡水資源的國家失去了15%的地表水)”以及下文內(nèi)容可知,本文主要講述了巴西科學(xué)家面對研究得出的水資源流逝感到震驚和擔(dān)心。因此推斷A項“水資源研究引發(fā)對干旱的擔(dān)憂”為最佳標(biāo)題.故選A。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕第二節(jié)（共5小題；每小題２．５分，滿分１2．5分）閱讀下面短文,從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕WheｎI(lǐng)ｖiｓitedｍybroｔheｒSelｖawholivesｉnＡｕstraliａ,hｅtookmetoamust－visｉtplace–theNationａlArtGallery。__＿_(dá)１6____〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕TｈeＮaｔｉoｎａlAｒtGaｌlerywasloｃatｅdａｔthｅheartoｆtｈeciｔy。Theｒewaｓnoentrancechａｒｇeandthｅaｒchitecturewaｓbothｉmｐresｓｉveａnｄuniｑue。Ｔhereｗｅremａｎｙtypｅsofpainｔinｇｓondｉsｐlａybasedontheｐaiｎtｅrｓ’counｔryoforｉｇin，whｉchwerecategorizｅｏＡｓiａn，Ａｂoｒigｉｎａｌ（ｎatiｖeＡustｒaｌiａnｐainｔers)aｎdCaｕcasｉaｎ(高加索人）.Iｅstｉｍatedａt(yī)leaｓtathouｓanｄpａｉntingsondisｐlay.Ｔhepainterｓrａngedｆrｏmｔhｅmostexpeｒiencｅdtotheａmａt(yī)eurones.＿＿＿＿17＿＿＿_(dá)Tｈeqｕalitｙandthｅｉmaｇｉnａｔionofthｅｐaｉｎterｓdespitebeingyoung，weｒeｂrｅａt(yī)ｈtaking.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕＿_(dá)＿_(dá)18____Therｅisaｓａdhiｓtorythatｓurroｕndsthｅnａt(yī)iｖesofＡustralia．ＷheｎtheｗhiｔｅsｅttｌerｓｃametoAuｓｔraliａintｈe1９thcentury,ｉtwａsinhａｂiｔedbynaｔives。Mｏstｏfthechildrenoftｈeaｂoriginalｓweｒetaｋenawayfrｏｍｔheirpareｎtsandbｒougｈｔｕpbyｗｈitｅｐaｒeｎts.Somｅofthｅpaintｉngsｅxpreｓsｅｄtｈiｓｔheme，whichｍoｖeｄmetｏtears．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Sｉnceitwasapuｂｌiｃｈｏｌiｄaｙ，theｇallｅrｙｗａsｃｒｏｗｄeｄwｉthstudents，ｐａrenｔsandｔhｅirchildrｅn.___＿19_＿_(dá)＿Thepriceoｆｐaintiｎgsalmosｔmademefａint．ＴｈeyｒangｅｄfroｍAUS$1，５０0toaｆewmiｌlionAustraｌianｄolｌars！ItwassucｈａhuｇedisｐlａyofpaｉntｉngstｈatＩwassurethｅgoｖernmentｍustｈavｅpaｉdbｉgsumsofｍonｅｙtoｐurcｈａｓethesewｏrksofarｔ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕＿＿＿_(dá)２0___＿NowIlefｔAusｔralｉabｕtthｅmemoryofｔhａt(yī)dａｙｓtiｌｌhaunts(縈繞)me。Itisreaｌlyaｎattｒaｃtionｗｏrｔｈvｉsitｉng．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕A。SelｖaknewIｗasanamateuｒｐaｉnter.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕B。Soyｏｕcouldn’texperiencｅaｍoreｅxciｔinｇｔrip!〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕C.Thｅpaintiｎgｓiniｔvａriｅdfromｃulturetｏｃuｌture?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕D．Ｉwａｓmostｉmprｅｓsedbytheａbｏrｉgｉnａlｐaｉntinｇs．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕E．AｆterthreehｏursIｗastiｒｅｄyetrｅｆreshｅｄbｙｔhevｉsit?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕F.ＴｈerｅwaｓevenａｓｅctioｎwｈｅreｐaintｉngｓbyArtstｕdｅntｓweｒeｏnｄispｌａｙ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕G.Itwａsamazingtoseeeveｎsmallchiｌｄrｅnaｐｐreｃiatingsuchabstractpaｉｎtｉnｇs。〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【16～2０題答案：】【答案:】16．A１7.F18.D19。G20。E〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文.文章講述了作者拜訪住在澳大利亞的哥哥塞爾瓦時,他們一同參觀美術(shù)館的經(jīng)歷?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【16題詳解】根據(jù)前文“ＷhｅnIｖisｉtedmｙbrｏtｈｅｒSelva,whｏlivesinAｕstraｌｉa,hetｏokmｅtoamust-visiｔpｌaｃe–thｅＮaｔionａｌＡｒtGaｌlerｙ．（我去拜訪住在澳大利亞的哥哥塞爾瓦時，他帶我去了一個必去的地方-—國家美術(shù)館。）”可知，這里介紹哥哥塞爾瓦帶作者去美術(shù)館的原因.A選項“SelvａkneｗIwasanamａt(yī)eurpaｉｎter．（塞爾瓦知道我是個業(yè)余畫家。)”符合題意,故選A?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【17題詳解】根據(jù)后文“Ｔhｅqualityandtｈeimagiｎationoｆtｈepａinterｓdｅspiteｂｅingyｏｕng,ｗerebｒｅaｔhtaking．（這些畫家的素質(zhì)和想象力盡管年輕，卻令人驚嘆.)”可知，本段主要介紹美術(shù)館以及畫作.F選項“TｈereｗａｓｅvenaｓectionwhｅrepａintinｇsbyArtｓtudentsweｒeondisplａy。（這里甚至還有一個展區(qū),展示藝術(shù)系學(xué)生的繪畫作品。)”符合題意,故選F?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【18題詳解】根據(jù)后文“ＴｈereisasaｄhistorｙｔhatｓｕrｒoundｓtheｎativeｓｏfAｕsｔｒalｉa.(有一個悲傷的歷史，圍繞著澳大利亞土著人.)”可知,本段介紹的是土著繪畫.D選項“Iｗasmoｓtｉmprｅsｓeｄｂythｅａborigｉnalpaintingｓ。（我印象最深的是土著繪畫。）”符合題意，故選D?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【１9題詳解】根據(jù)前文“Sincｅｉｔｗaｓapuｂｌｉchｏliｄａy,thegallerywasｃrowdｅdwｉthsｔudents,ｐareｎtsandｔhｅｉrchilｄrｅn。（當(dāng)天是公共假日，因此，學(xué)生、家長和孩子們擠滿了畫廊。）”可知，本段主要介紹的是觀眾。Ｇ選項“Itwasａｍazinｇtoseeevensmallcｈildｒｅnapprｅciatｉngsｕcｈａbstractｐaiｎtｉngｓ。（連小孩子都能欣賞這樣的抽象畫,真是令人驚奇。）”符合題意，故選Ｇ.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【２０題詳解】根據(jù)后文“NｏwIlｅftAｕｓtraliaｂuttheｍemoryofｔｈaｔdaystiｌｌhauntsme．Itiｓreａｌlyanattｒａctｉonwｏｒthviｓitｉng.（現(xiàn)在我離開了澳大利亞，但那一天的記憶仍然縈繞在我心頭。這真是一個值得參觀的景點。）"可知，本段介紹的是作者對于這一次經(jīng)歷的感悟。Ｅ選項“ＡｆｔeｒthrｅehoursIwaｓtiｒedyetrefresｈedbｙthevisiｔ。（三個小時后,我雖然累了，但這次訪問使我精神煥發(fā)。）”符合題意,故選E.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕第三部分語言運(yùn)用（共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)（共15小題；每小題１分，滿分１5分)閱讀下面短文，從每題所給的A、Ｂ、Ｃ、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Ｉtwasamostdifｆiculｔperｉoｄ.Thiｎgｓａt(yī)homewｅｒegettingfrombadtowoｒse．Dad'sａlcohoｌismｈadbecomewｏrse．Muｍalwaysloｓtheｒ_＿_(dá)＿21＿_(dá)_＿assheｃoulｄnoｔmakeendsｍeet.Ihadｂeeｎanａbｏve－ａｖeragestuｄeｎｔ，butｎowＩwａsdoing__＿_(dá)22＿_(dá)__inｓchool.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕TheｎMｒs。Jusｔｉnenteｒeｄmyliｆｅ.Shewaｓmyclａssteacher。Sｈewａs_＿_(dá)＿23__＿_(dá)enoughtonotｉcetｈechanｇethathaｄｃｏmｅoveｒmｅ。Ｏnedａｙ，ｄｕｒiｎgtheluｎchtime,Iｗasｓtandｉng＿＿_(dá)＿２4____inｏnecornerofthｅcaｎteeｎｗheｎMrs.Justiｎ____25____mｅ.Ｓhegestｕｒedfoｒｍetｏfolｌowher.Wｅ____２6____fｏrthelibraryｗhereｓhelｅｔmetakeaｓeatｎexttｏher。Isatwithmｙheadbenｔ．“Ｈｅｌen，"ｓｈeｃaｌｌeｄ。Ｉ＿＿＿_(dá)27_＿＿_(dá)ｍyｈeａdａndlｏokedather.Isawthｅwａｒmth，theloｖe,andｔｈｅcompaｓsｉoninhｅrlｏvelyeyes．Teaｒs＿_(dá)__２8＿＿_(dá)_inmyeyeｓandIｔｒiedｍybesttoholdｔheｍｂacｋ。Hoｗever，Ｉcoulｄnｏt．Theｙstａrtedfｌowiｎgｄｏwｎmyｃheｅkｓ。Sheｈeldmyhandｓａnd__＿＿29____。WｈｅnIｈａdfinishｅd，shｅasｋedmeｉｆIwａnｔeｄtoshａreｍyproblｅmwitｈｈer。Itolｄher。Ｓｈelistｅnｅdｉｎtｅntｌｙ(專心地）with_＿_(dá)_３0____．Ａtｔhｅendofmｙstory，shｅgavemealessｏnon__＿＿31_＿_(dá)_andiｔsupsａnddowｎｓ.AsIheaｒdhｅrｔalk，ｍypｅｒception（看法）chaｎgｅd．〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕Inthedaysthatfｏlｌoｗed,Mｒs。Justiｎmaｄeｉtapoiｎttｏ____32____mywｏrkatsｃhoolｗithme．Ｆｏｒtheｆirsttimeｔhatyｅaｒ，IfeltIwasｗorｔhyｏfbeｉng＿_(dá)＿＿3３_＿_(dá)_.Thingsathoｍeremａineｄｑuitｅｔｈesamｅbuｔtherewａsachanｇeinmｅ.Ａｆｔertｈeｅnd-oｆ－yearexaminａｔion，Mrs.Justiｎ_＿_(dá)_34_＿＿_(dá)tｏtheclａｓsｔｈaｔIｗaｓthetopstudentinthecｌaｓｓ．ＡsIｌookeｄather，Ifeｌtａsuddｅｎsｅnｓeof____3５＿_(dá)__.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕21．A.temper?B．mｏnｅy?C.inteｒest D.mind〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕２2。Ａ。normａlly?B.ｐropｅrｌy C.ｐoorlｙ?Ｄ。differentｌy〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕23.A．quiｃk B。ｆriｅnｄly Ｃ.curiｏus?D.calｍ〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕2４。A.ｎervousｌy Ｂ.ａlone C.hｏpeｌessly D。independｅnｔｌy〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕2５．A.ｓpotteｄ?Ｂ。ｃomｆorｔed C。lｅｃｔurｅd?D.scared〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕26.Ａ.switched B。tａrgeｔed?C。ｉntendeｄ?Ｄ。headed〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕27。A．helｄ?B.burｉｅd C.lｉfted D。ｌａid〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕28.A.ｂｕrntoｕt B。piledup C.blocｋｅdｏut?D.ｗｅlledup〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕2９.Ａ.ｎｏddeｄ Ｂ.hesitated?C．waited Ｄ。commented〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕30.A。pａt(yī)iｅnce B.confidence?C。curiｏsｉty?D.courage〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕3１。A.ｓｃhool B.liｆe C。atｔiｔude?Ｄ.deteｒmｉnation〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕32．A.helｐ?B。discuｓs C。eｘplore D.fiｇuｒｅ〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕33。A.ｐraisｅd B。remｅmbered?C。ｌｏｖed?D.owｎeｄ〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕３4.Ａ.ｅxplａｉned?Ｂ。annｏｕncｅd?Ｃ。reｐorted D．prｏｍised〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕3５.A。embarrａsｓment B。ｓhame?C。responsｉbilｉty?D．happｉｎess〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【21~35題答案：】【答案:】21。A22。C23．A2４。B25．A26.D27.Ｃ2８.D29。C30.A3１.Ｂ３2．B3３。C3４.Ｂ35。D〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講的是作者因為父母的問題而影響了學(xué)習(xí)，作者的老師很快發(fā)現(xiàn)了作者的問題，她和作者談話，關(guān)心作者的功課，令作者感到自己值得被愛.〔未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【21題詳解】考查名詞詞義辨析.句意：媽媽總是發(fā)脾氣，因為她入不敷出。A.temｐer脾氣；B.moｎey錢；C．interest興趣;D。mｉnｄ思想.由后文的“ａssｈｅｃouldnotmaｋeendsmeeｔ"可知，因為作者的媽媽入不敷出,所以愛發(fā)脾氣，loｓeonｅ’sｔｅｍpｅr是固定短語，意為“發(fā)脾氣”，故選A?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【２２題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：我曾經(jīng)是一個中上的學(xué)生,但現(xiàn)在我在學(xué)校表現(xiàn)很差。A．norｍａｌly正常地；B.ｐｒoperly適當(dāng)?shù)兀籆.pｏoｒly很差地；D．dｉffeｒentｌy不同地.由上文的“Ｉhａｄｂeenanaｂoｖｅ－averagesｔｕdeｎｔ”和ｂut表轉(zhuǎn)折可知，句子表示“我曾經(jīng)是一個中上的學(xué)生，但現(xiàn)在我在學(xué)校表現(xiàn)很差",故選C?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【23題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:她很快就注意到了我身上發(fā)生的變化。Ａ。ｑuｉck快速的；B。frｉendly友好的;C。cｕriｏus好奇的；D.caｌm平靜的。由后文的“nｏｔicｅtｈechangｅthatｈａｅoｖerme"可知，作者的老師很快注意到了作者身上發(fā)生的變化,空格處是“快速的”,故選A?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【24題詳解】考查副詞詞義辨析.句意:一天，吃午飯的時候，我獨(dú)自站在食堂的一個角落里，賈斯丁太太發(fā)現(xiàn)了我.A。ｎervｏusｌｙ緊張地;B。alｏｎe獨(dú)自；C。hｏpeｌessly絕望地;D.iｎｄepｅnｄentｌy獨(dú)立地。由“inｏｎｅcornｅroｆtheｃanteeｎ”可知，作者應(yīng)該是一個人站在食堂的一個角落里,因此空格處是“獨(dú)自”,故選B?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【25題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：一天,吃午飯的時候,我獨(dú)自站在食堂的一個角落里，賈斯丁太太發(fā)現(xiàn)了我。Ａ。spｏｔted發(fā)現(xiàn)；B．coｍforted安慰；C。ｌｅctured講課；D。scared使害怕。由后文的“Shegestureｄformeｔofoｌlｏwｈｅr”可知，老師是發(fā)現(xiàn)了作者,所以做手勢讓作者跟著她走,故選A?！参唇?jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載〕【2６題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我們?nèi)チ藞D書館,她讓我坐在她旁邊。A。sｗｉｔched轉(zhuǎn)變;Ｂ。targeted把……對準(zhǔn);C．inteｎded打