“上實總校-上實東灘”同課異構教學研討活動方案_第1頁
“上實總校-上實東灘”同課異構教學研討活動方案_第2頁
“上實總校-上實東灘”同課異構教學研討活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

“上實總校一上實東灘”同課異構教學研討活動方案【活動目的】為了加快上實東灘教師專業(yè)發(fā)展，在教學中更好地貫徹上實教學理念，提高課堂教學有效性，同時也為了增強我校與上實總校的情感紐帶，增進我校教師和總校教師之間的情誼，特組織本次同課異構教研活動。旨在搭建平臺，讓我校教師向總校的專家教師學習和借鑒寶貴經(jīng)驗。并通過本次活動引導教師們鉆研教材教法，優(yōu)化反思與實踐，在比較中尋找自身不足，在鑒賞中學習他人優(yōu)點。【活動主題】助力?自勵【活動時間】2020年12月16日【活動單位】上海市實驗學校、上海市實驗學校附屬東灘學?！净顒觾?nèi)容】同課異構+教學研討學科課題年級總校教師東灘教師數(shù)學《全等三角形專題》八年級鄒佳黃尊祖英語《schoolAhoy》九年級王穎婷邢芹物理《組合電路特點的進一步探究》九年級潘新竹施磊歷史《唐朝中外文明交流》七年級王瀛智李智超地理《青藏高原地區(qū)》七年級程曉蕾易璐洋【活動流程】時間節(jié)次學科課題名稱班級執(zhí)教者學校地點13:45?14:25第6節(jié)數(shù)學《全等三角形專題》八1班黃尊祖DSES3B錄播教室

英語《schoolAhoy》九1班邢芹DSES2B錄播教室物理《組合電路特點的進一步探究》九2班施磊DSES九2班教室歷史《唐朝中外文明交流》七4班李智超DSES歷史專用教室地理《青藏高原地區(qū)》七2班易璐洋DSES地理專用教室14:35?15:15第7節(jié)數(shù)學《全等三角形專題》八年級鄒佳SES3B錄播教室英語《schoolAhoy》九2班王穎婷SES2B錄播教室物理《組合電路特點的進一步探究》九1班潘新竹SES七2班教室歷史《唐朝中外文明交流》七3班王瀛智SES歷史專用教室地理《青藏高原地區(qū)》七2班程曉蕾SES地理專用教室15:30?16:30研討小結數(shù)學學科4號樓114(1)；召集人：張榮英語學科4號樓119；召集人：邢芹物理學科4號樓221；召集人：韓亞軍歷史學科、地理學科4號樓223；召集人：趙培16:30拍照留念食堂樓卜草坪友情提醒：1、12月16日，請從中學部校門(上海市崇明區(qū)陳家鎮(zhèn)雪雁路800號)進校。2、到校后，可前往4號樓116休整。會有學科教師帶領大家前往相應的聽課地點。

3、各學科聯(lián)系人英語：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論