第二課同題散文兩篇《我的母親》_第1頁
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第二課同題散文兩篇《我的母親》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：1.掌摳“敘述式”和“描耳式”兩個主委耳作闿點(diǎn)2,框括兩但母親的性格特征和我再孩子的方式過杼與方法：通過朗讀，分享初讀冬院，體會作者時母呆的思金及熱愛之怙情感悠度與價值現(xiàn)：脆學(xué)以致用.感恩母親一、【知識鏈接】1、作品簡介：二、自主學(xué)習(xí)：初讀課文，完成以下任務(wù)1、字詞基礎(chǔ)知識收納（字形、字音）蛇:障：吐if）：窠：矍：用：奕：錦：絳：典：枝：源:掐:芫蕓2、作者簡介：老舍：2、重要詞語解鋅（可增添自己積累）輪紫西紅：潑辣：矍馀：斑剃：羅曼?加里：羅曼?加里：三、再讀課文，書寫初讀感受（寫在本子上）四、三讀課文，理清文章脈絡(luò)五、四讀課文，提出你的疑問問題1:問懣2:問題3:六、主問題探討同盛1、明確：問麴2、明確：問底3、明確：七、五讀課文，體味情感，整體感知老舍的母親是偉大的,羅曼加里的母親也是偉大的，不同國度的兩位女性，她們性格不同，生存環(huán)境不同，遇到的困限不同，卻表現(xiàn)出相同的母愛，這也如同我們的母親一樣。七、文學(xué)常識積累唐宋八大家：

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