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文檔簡介
2.繼續(xù)培養(yǎng)學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。
zhāi
(1)爺爺說,那/原始森林/是/我們/祖先的/搖籃。
那/濃綠的/樹陰/一望無邊,遮住了/藍天。
(四)當堂檢測,鞏固學習。
2.正確書寫“界、須”等字;讀好含有多個短語的長句。1.同學們,當我們年紀還小的時候,最應該是學習文化知識,你知道當世界還小的時候,
cāo
bì
nònɡ
2.當世界年紀還小的時候,每樣東西都是怎樣學習生活的呢?我們繼續(xù)學習課文。
A.朗讀感悟第
1——5
1.自由讀第
(課件出示)出示: 2.學習第
(這世界還相當有秩序.每天,太陽都會東升西落,上山下山,發(fā)光發(fā)熱。月亮每天按照自己
2.同桌練說,說出景物的特點和情趣。
1、學完課文,你有什么想法?2、你最喜歡課文哪一部分?
正確、流利、有感情地朗讀課文,能夠講述羿射九日的神話故事。
2.理解課
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