高中生物必修三第四章第一節(jié)

課前預習1、種群的數(shù)量特征有哪些？最基本的數(shù)量特征是？2、種群密度的調查方法有哪些？3、什么是樣方法？常用的取樣方法有？取樣的關鍵是？樣方法適用范圍？樣方邊線上的如何處理？4、什么是標志重捕法？適用范圍？如何用此法調查某種群的密度？5、什么是燈光誘捕法？原理？適用范圍？6、種群的年齡組成哪幾種類型？分別預測其種群密度的發(fā)展趨勢？7、什么是性別比例？如何利用這一特征防治害蟲？8、種群的數(shù)量特征之間有什么關系？9、舉例種群的空間特征有哪些類型？

對于某池塘中的魚,捕撈多少,才會既不會使資源枯竭,又使資源得到充分利用?獻計獻策：牧民在承包的草場上該放養(yǎng)多少頭羊，經濟效益才最好?從分子水平看：體現(xiàn)生命現(xiàn)象的主要是哪兩種物質呢?

從個體水平看：生物體進行正常生命活動的必要條件是機體。機體穩(wěn)態(tài)的維持是通過神經－體液－免疫調節(jié)實現(xiàn)的。從群體水平看：自然界中生物個體的生長、發(fā)育和繁殖等行為與其他個體間有著各種關系。生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體的。概念要點：（1）必須是同種生物（2）必須有一定區(qū)域（3）必須是個體的總和種群(population)A荊坡湖中所有的魚B平度九中里全部的男性C平度市的所有兒童D青島市所有的人空間分布數(shù)量特征遺傳特性思考問題：1個體的生命是有限的，但對一個種群來說，會不會因為個體的消失而消失呢？2是不是任何同種個體都能稱為一個種群？3生活在同一區(qū)域的是不是只有一個種群？動動手用集合的形式表示出物種種群和個體之間的關系？種群個體物種種群個體AB種群的空間特征

組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均勻分布和集群分布。均勻分布隨機分布集群分布

種群密度出生率和死亡率遷入率和遷出率

年齡組成和性別比例★★★★種群的數(shù)量特征1.含義：種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度（個/m2、km2、m3）；一.種群密度種群密度種群的個體數(shù)量空間大?。娣e或體積）種群密度很高種群密度一般種群密度較高如：養(yǎng)魚池中每立方米的水體中鯽魚的數(shù)量、每平方千米農田面積內黑線姬鼠的數(shù)量等。種群密度的調查方法：分布范圍小，個體較大的種群：分布范圍大，個體較小的種群：估算(取樣調查)估算方法：不運動或活動范圍小的生物：活動能力強，活動范圍大的動物：樣方法標志重捕法逐個計數(shù)種群密度的調查方法：1、樣方法

閱讀P60-61課本，自主完成下列問題：1）、什么是樣方法？（找出關鍵詞）2）、樣方法的一般步驟是？如何確定樣方的大??？3）、取樣的關鍵是什么？常用的取樣方法有哪些？隨機取樣；五點取樣法和等距取樣法確定調查對象選取樣方計數(shù)取平均值調查總體為非長條形時：等距取樣法調查總體為長條形時：常用的取樣方法：五點取樣法記數(shù)方法：——蒲公英——其他植物注意：方框內＋相鄰兩邊(左、上)及其夾角上的個體原則：記上不記下，計左不計右此樣方內有9棵蒲公英例1生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進行調查。下表是不同調查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結果：調查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時，設計如下調查步驟：①選取40cm×40cm為最佳樣方面積。②在該物種分布較密集的地方取5個樣方。③計數(shù)每個樣方內該植物的個體數(shù)。若計數(shù)結果由多到少依次為1、2、3、4、5，則將3作為種群密度的估計值。請指出以上設計步驟中的錯誤并加以改正。例2、在調查一塊地里的蒲公英的種群密度時(分布比較均勻)，10個小組各自統(tǒng)計的一個樣方（1m2）的結果如下表：組別12345678910株數(shù)0332233943以上各組所報的數(shù)值中，經實際詢問有2個組是不真實的這兩個組最可能是第組。如果這兩個組的實際數(shù)據(jù)之和為5株，則該地塊的蒲公英的種群密度為株/m2。1、83選取樣方應有代表性無代表性的應舍棄.①選取的樣方面積不對。應取物種數(shù)量達到穩(wěn)定的最小面積100cm×100cm。②取樣方法不對。應在B草原中隨機取樣。③對種群密度值的估計方法不對。應以調查樣方的單位面積中種群個體數(shù)量的均數(shù)作為種群密度的估計值。拓展思考：1、為什么要隨機取樣？2、樣方的多少會影響調查結果嗎？3、樣方法的調查范圍有何局限？為了確保所選樣方具有代表性，不受主觀因素的影響，結果更真實。原則上樣方越多，誤差越小，結果越接近實際情況。使用范圍：常用于植物；活動力較弱、活動范圍較小的動物（如昆蟲卵、作物植株上蚜蟲、跳蝻、蚯蚓等的密度）如何調查一片草原上綿羊的種群密度？

捕捉不會對動物產生傷害不能過分醒目要能維持一定時間標記重捕放回（二）、標志重捕法方法：計算范圍：活動能力強、活動范圍大的動物。適當時期，標志個體與非標志個體混合計算公式：種群數(shù)量N/總標記個體數(shù)N0＝重捕個體數(shù)N1／重捕標記數(shù)N2例1、在調查一塊方圓2hm2的農田中田鼠的數(shù)量時，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲了42只，將捕獲的田鼠經標記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了38只，其中有上次標記的個體12只。則該農田中田鼠的種群數(shù)量大概有多少只？種群密度是多少只/公頃？N＝（42×38）／12＝133只N＝第二次捕獲被標記數(shù)第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲總數(shù)例2、為調查黃鸝的種群密度，用捕鳥網網獲30只鳥，其中黃鸝5只，做標記后放回自然界，明年又網獲了30只鳥，其中有標記的黃鸝有2只，沒有標記的有6只，則此地區(qū)黃鸝種群個體數(shù)大約為[

]A．15只B．20只C．75只D．450只

B標志重捕法注意事項：1.期間無較多的個體遷入和遷出、出生和死亡。2.標記物應對動物無影響、不能過于醒目、期間不能消失3.捕捉一次后不能影響第二次捕捉。思考：1.若采用標志重捕法調查褐家鼠種群密度時標志物部分脫落，則會導致結果是偏?。科?？不變？偏大2.若捕捉過一次后更難捕捉則？偏大.

種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量，但僅靠這一特征還不能反映種群數(shù)量的變化趨勢。為什么東北虎大熊貓等動物在人為保護措施下，種群數(shù)量仍不能迅速增長；而蟑螂、老鼠等動物，盡管人們采取各種防除措施，卻仍然數(shù)量繁多，屢屢為害？二、出生率和死亡率

三、遷入率和遷出率：是決定種群密度的直接因素（決定）例1:1983年,我國平均每10萬人中出生1862個孩子,我國人口在這一年的出生率就是

。1.862%例2:某個有200個個體的種群，在一年中有40個個體死亡，這個種群的年死亡率就是

。問題：近幾十年來，我國東部某些大城市人口數(shù)量大幅度上升，造成這種種群密度過大的主要原因是?20%自然增長率＝出生率－死亡率出生率＞死亡率：種群密度出生率=死亡率：種群密度出生率＜死亡率：種群密度增大不變減小四、年齡組成和性別比例1、年齡組成

請同學們認真閱讀課本63頁第一段及圖4-3并完成“思考與討論”年齡組成通過影響出生率和死亡率來影響種群密度作用：可預測種群數(shù)量的變化趨勢性別比例（1）概念①雌雄相當型：多見于高等動物。②雌多雄少型：常見于人工控制的種群及蜜蜂、象海豹等群體動物。（2）類型：③雌少雄多型這種類型較為罕見。如家白蟻等營社會性生活的動物。（3）性別比例的應用：控制蟲害

利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞了害蟲種群正常的性別比例，就會使很多雌性個體不能完成交配，從而使害蟲的種群密度明顯降低。（4）性別比例的意義：影響種群密度的變動。種群密度年齡組成性別比例出生率死亡率決定決定預測影響外界環(huán)境種群基本特征間的關系制約種群數(shù)量遷入率遷出率小結1、種群數(shù)量變化是種群研究的核心問題種群最基本的數(shù)量特征影響種群的數(shù)量變化的因素

。

預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是。2、估算種群密度的方法；取樣方法。種群密度小結出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例年齡組成五點取樣法、等距取樣法樣方法、標志重捕法鞏固練習:1.假如要調查一塊農田中某種跳蝻、鼠和蚯蚓的種群密度,你將分別采用什么方法?說說你做出選擇的理由.2.在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標記后放回,第二次