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文檔簡(jiǎn)介
Word-13-幼兒中班安全交通安全教案7篇
擁有一份具體的教案是可以讓我們的課堂更加生動(dòng)的,教案在書寫的過(guò)程中,老師務(wù)必要強(qiáng)調(diào)文字表述規(guī)范,下面是為您共享的幼兒中班平安交通平安教案7篇,感謝您的參閱。
幼兒中班平安交通平安教案篇1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒在溝通活動(dòng)中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。
3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1、細(xì)心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
3、字卡:交通平安、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)綻開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看。提問(wèn):
孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們肯定要留意交通平安。(出示字卡“交通平安”)
(二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)章的重要性
1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)嬉戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。
參與嬉戲活動(dòng)的孩子聽到老師說(shuō)完“開頭”之后,馬上向自己的對(duì)面動(dòng)身。其他孩子認(rèn)真觀看,看看會(huì)發(fā)生什么事情?
(1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?
(2)假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種狀況呢?
(3)(老師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)
幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。
2、熟悉了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)當(dāng)走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你熟悉這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)
(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用
(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的公路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有許多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?
(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮
1、剛才我們熟悉的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通平安起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命平安,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本事,請(qǐng)小伴侶認(rèn)真看,猜一猜是什么意思。
2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小伴侶站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
(五)評(píng)價(jià)幼兒嬉戲狀況,結(jié)束。
幼兒中班平安交通平安教案篇2
活動(dòng)目的:
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)章,熟悉一些交通平安標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備:
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)章。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)章?
2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì),應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)章。
三、熟悉交通平安標(biāo)志。
出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么?
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)章兒歌:
交通平安歌紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你預(yù)備好。
天橋地道人行道,橫穿公路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩嬉戲。
交通規(guī)章很重要,我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)請(qǐng)兩名小伴侶,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小伴侶為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)章。
幼兒中班平安交通平安教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)章。
2、熟悉幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。
3、在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的意識(shí),提高自我平安防護(hù)力量。
4、培育幼兒英勇、活潑的共性。
5、鼓舞幼兒大膽說(shuō)話和樂(lè)觀應(yīng)答。
活動(dòng)預(yù)備:
1、兒歌動(dòng)畫。
2、交通平安標(biāo)志圖片,信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片,自制方向盤一個(gè)。
3、課件:幼兒交通平安宣揚(yáng)片。
4、布置場(chǎng)地:十字路口、人行橫道、停車場(chǎng)等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、觀看畫面,引起幼兒思索。
師:小伴侶我們一起來(lái)看看畫面里發(fā)生了什么事情?(畫面1:幾個(gè)小伴侶在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2:一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿公路被疾馳而來(lái)的汽車撞倒。)
2、師:"小伴侶剛才你們看到了什么?""是什么緣由造成危急事情的發(fā)生?"小結(jié):這是多么危急可怕的事,為了我們自己的生命平安我們肯定要遵守交通規(guī)章。
二、熟悉信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見交通標(biāo)志。
1、熟悉信號(hào)燈,說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
師:今日老師請(qǐng)一位小客人來(lái)教給我們一些最基本的交通規(guī)章,我們一起來(lái)看看吧!(播放動(dòng)畫)師:動(dòng)畫里面的小客人告知我們信號(hào)燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
2、模擬嬉戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師:我們來(lái)做一個(gè)小嬉戲,"遵守規(guī)章的小伴侶"。請(qǐng)小伴侶們看信號(hào)燈過(guò)公路。
小結(jié):小伴侶們真遵守交通規(guī)章,信任平安肯定會(huì)伴隨你們。
3、熟悉幾種常見的交通標(biāo)志。
師:在車輛穿梭的大公路上,除了信號(hào)等這個(gè)交通標(biāo)志外,還有許多交通標(biāo)志,今日老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?
播放標(biāo)志圖片,問(wèn):這是什么標(biāo)志?是什么意思?我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
4、請(qǐng)小伴侶指認(rèn)標(biāo)志,答對(duì)的獎(jiǎng)一顆才智星。
幼兒中班平安交通平安教案篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的意識(shí)和防護(hù)力量。
2、體驗(yàn)和大家一起合作嬉戲的歡樂(lè)。
活動(dòng)預(yù)備
紅綠燈,車輛模型交通符號(hào)指示
活動(dòng)過(guò)程
一、共同布置場(chǎng)地
1、老師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng):
2、熟悉幾種常見交通標(biāo)志及信號(hào)燈標(biāo)識(shí)
熟悉紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等
今日你們要自己過(guò)公路,應(yīng)當(dāng)留意些什么啊?幼兒樂(lè)觀的回答
二、走進(jìn)嬉戲,獵取體驗(yàn)
師:現(xiàn)在我們每個(gè)小伴侶都做好了預(yù)備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面狀況,在過(guò)公路時(shí)我們肯定要留意車輛和信號(hào)指示,以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時(shí)留意遵守交通規(guī)章,保證平安。
個(gè)別幼兒扮演警察,部分幼兒扮演行人,在模擬的環(huán)境中,體驗(yàn),感知……
嬉戲開頭,觀看幼兒參加活動(dòng)的狀況,是否有危急行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。老師要準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)和提示!
出示紅綠燈,示意幼兒遵守交通規(guī)章。
三、整理場(chǎng)地
提示幼兒放到原來(lái)的地方整理好。
四、活動(dòng)反思
幼兒通過(guò)親自的體驗(yàn)和感知,進(jìn)一步了解了遵守交通規(guī)章的重要性,并通過(guò)和其他的幼兒的合作溝通,獵取了更多的學(xué)問(wèn)和樂(lè)趣,更進(jìn)一步增加了幼兒的平安意識(shí)。
幼兒中班平安交通平安教案篇5
活動(dòng)目的:
1、讓同學(xué)進(jìn)一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)章的重要性及不懂交通規(guī)章所帶來(lái)的危害性,為了自己和大家的平安,人人都必需遵守交通規(guī)章。
2、形成學(xué)習(xí)、講平安學(xué)問(wèn)的氛圍,培育同學(xué)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量和喜愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)(40分鐘)
活動(dòng)形式:
小品表演、書法競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動(dòng)預(yù)備:
1、同學(xué)通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通平安方面的資料。
2、制作powerpoint課件,主要內(nèi)容有:
①洛桑學(xué)藝
②交通平安事故資料
③交通平安詞語(yǔ)
④交通平安標(biāo)語(yǔ)
⑤學(xué)問(wèn)競(jìng)賽:交通標(biāo)志和問(wèn)答題
⑥倡議書
⑦改寫的歌詞和配音
3、確定兩名主持人(分甲和乙),
4、選定3人排練小品:
5、同學(xué)試唱。
6、同學(xué)帶上紙條(16開的紙豎對(duì)破)、筆,以及班上預(yù)備一個(gè)盒子。
7、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。
8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎交通平安主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。
教學(xué)過(guò)程:
導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫“平安”!
甲:平安維系著我們每個(gè)人的生命與健康,平安維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻常常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫面:(多媒體顯示:一個(gè)片段。)
甲:洛桑,一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子,一個(gè)大家特別喜愛(ài)的演員,正值他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候,他,卻永久地離開了我們,是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世,年僅27歲。時(shí)至今曰,很多人還對(duì)他的表演記憶猶新。
乙:大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個(gè)人見人愛(ài)的美人,也由于車禍而早早的離開了我們!
悲劇篇――看小品(4分鐘)
甲:看,前面來(lái)了幾位同學(xué),他們?cè)诟墒裁茨??我們?nèi)タ纯础?/p>
看小品:
小品的故事情節(jié)
在放學(xué)的路上
幼兒中班平安交通平安教案篇6
活動(dòng)內(nèi)容:
?平安過(guò)公路》
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解一些基本的交通平安學(xué)問(wèn),知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、知道過(guò)公路時(shí)要留意自己的平安,讓幼兒知道不走斑馬線的危急性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培育幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。
活動(dòng)預(yù)備:
1、圖片紅綠燈、斑馬線
2、兒歌
活動(dòng)過(guò)程:
1、手指嬉戲,穩(wěn)定幼兒心情。
“小伴侶們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指嬉戲好不好?”
2、談話,引入主題。
“小伴侶們知道怎樣過(guò)公路嗎?過(guò)公路時(shí)應(yīng)當(dāng)留意些什么?”
(幼兒爭(zhēng)論)
3、出示圖片,提高幼兒愛(ài)好。
“我們中三班小伴侶太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小伴侶們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開小眼睛?!?/p>
“這是什么呀?(紅綠燈)小伴侶們見過(guò)嗎?小伴侶們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見過(guò)?”(幼兒爭(zhēng)論)
4、引導(dǎo)幼兒熟悉紅綠燈
“中三班小伴侶真棒,叔叔來(lái)告知小伴侶,這個(gè)是紅綠燈,小伴侶們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,公路上的十字路口就有了?!?/p>
5、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論
“我們中三班小伴侶那么聰慧,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒爭(zhēng)論)
6、講解怎樣平安過(guò)公路
“小伴侶說(shuō)街上車多不多?危不危急?所以小伴侶們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小伴侶們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”
“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)?!保ǚ磸?fù)教幼兒三遍)
7、引導(dǎo)幼兒熟悉斑馬線
“小伴侶們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)
“小伴侶們張開小嘴巴跟叔叔念,過(guò)公路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
“今日中三班小伴侶表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小伴侶都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小伴侶的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它?!?/p>
9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓舞幼兒讀其次遍,引起幼兒愛(ài)好,讀第三遍。)
10、延長(zhǎng)
“小伴侶跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要留意些什么呀?”
(做公車時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)
11、請(qǐng)小伴侶跟圖片紅綠燈說(shuō)再見,活動(dòng)結(jié)束。
附:兒歌
交通燈,會(huì)說(shuō)話
黃燈說(shuō),請(qǐng)留意
紅燈說(shuō),快停下
綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧
牢記他們說(shuō)的話
根據(jù)紅黃綠行動(dòng)
做個(gè)文明好娃娃。
幼兒中班平安交通平安教案篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解一些常見的交通指揮手勢(shì)。
2、熟悉一些交通標(biāo)志。
3、培育幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)章。
4、激發(fā)對(duì)交通警察的敬重和愛(ài)戴之情。
5、遵守交通行為規(guī)章,不做“禁止”的事。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。
難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)章。
活動(dòng)預(yù)備
1、交通警察指揮交通的圖片。
2、一些交通標(biāo)志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。
3、警帽,哨子。
活動(dòng)過(guò)程
1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在公路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。
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