高二生物《第2節(jié)基因在染色體上》(課件)

第二節(jié)基因在染色體上

桑植四中王巧英

孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中基因的行為變化？減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化？孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中基因的行為變化？減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化？畫出孟德爾豌豆兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中F1產(chǎn)生配子時(shí)基因的行為變化圖解。畫出“減數(shù)分裂”過程中染色體行為變化圖解。豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中基因的行為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中基因的行為減數(shù)分裂中染色體的行為一、薩頓的假說

1903年，美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子，也就是等位基因，它們的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。一、薩頓的假說

1903年，美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子，也就是等位基因，它們的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。假說內(nèi)容：一、薩頓的假說

1903年，美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子，也就是等位基因，它們的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。假說內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。一、薩頓的假說

1903年，美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子，也就是等位基因，它們的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。假說內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。即基因就在染色體上。一、薩頓的假說分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________完整性和獨(dú)立性分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________完整性和獨(dú)立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________成對完整性和獨(dú)立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________成對成對完整性和獨(dú)立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________成對成對一個(gè)完整性和獨(dú)立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________成對成對一個(gè)一條完整性和獨(dú)立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________成對成對一個(gè)一條父方母方完整性和獨(dú)立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________成對成對一個(gè)一條父方母方父方母方完整性和獨(dú)立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________成對成對一個(gè)一條父方母方父方母方自由組合完整性和獨(dú)立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析基因與染色體的關(guān)系：基因的行為染色體的行為雜交過程中保持：________________也有：_________________體細(xì)胞中存

在形式_________存在___________存在在配子中只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個(gè)來自______

一個(gè)來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時(shí)組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________成對成對一個(gè)一條父方母方父方母方自由組合自由組合完整性和獨(dú)立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)DdD

d看不見基因DdD

d看不見染色體基因看得見DdD

d看不見染色體基因看得見DdD

d平行關(guān)系看不見染色體基因看得見DdD

d平行關(guān)系類比推理法看不見染色體基因在染色體上基因看得見DdD

d平行關(guān)系類比推理法類比推理由兩個(gè)或兩類對象在某些屬性上相同的現(xiàn)象，推斷出它們在另外的屬性上也相同的一種推理方法?？茖W(xué)家利用類比推理得出了很多重要的結(jié)論。類比推理類比推理出來的結(jié)果一定正確嗎

加拿大外交官朗寧曾在競選省議員時(shí)，由于他幼兒時(shí)期吃過中國奶媽的奶水一事，受到政敵的攻擊，說他身上一定有中國血統(tǒng)。朗寧反駁說：“你們是喝牛奶長大的，你們身上一定有牛的血統(tǒng)了?！?/p>

類比推理出來的結(jié)果一定正確嗎基因真的位于染色體上嗎？摩爾根的這種大膽質(zhì)疑和科學(xué)務(wù)實(shí)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的二基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)我更相信的是實(shí)驗(yàn)證據(jù)，我要通過確鑿的實(shí)驗(yàn)找到遺傳和染色體的關(guān)系！摩爾根果蠅實(shí)驗(yàn)材料：果蠅摩爾根果蠅果蠅的特點(diǎn)1：實(shí)驗(yàn)材料：果蠅摩爾根果蠅果蠅的特點(diǎn)1：易飼養(yǎng)、繁殖快、后代比較多

相對性狀明顯。實(shí)驗(yàn)材料：果蠅果蠅的染色體

與性別決定有關(guān)的染色體稱為_________

與性別決定無關(guān)的染色體稱為_________果蠅的染色體

與性別決定有關(guān)的染色體稱為_________

與性別決定無關(guān)的染色體稱為_________性染色體果蠅的染色體

與性別決定有關(guān)的染色體稱為_________

與性別決定無關(guān)的染色體稱為_________性染色體常染色體果蠅的染色體

與性別決定有關(guān)的染色體稱為_________

與性別決定無關(guān)的染色體稱為_________性染色體常染色體其中♀用XX表示，♂用XY表示。果蠅的染色體

與性別決定有關(guān)的染色體稱為_________

與性別決定無關(guān)的染色體稱為_________性染色體常染色體其中♀用XX表示，♂用XY表示。果蠅的染色體果蠅的特點(diǎn)2：果蠅只有四對染色體，數(shù)量少而且形狀有明顯差別.二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)P二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)P二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)P二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)P×二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)P×二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1×二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1×二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1F2紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1F2紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1F2紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1F2紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?2、果蠅的紅眼、白眼遺傳表現(xiàn)符合什么定律？二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1F23/4紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?2、果蠅的紅眼、白眼遺傳表現(xiàn)符合什么定律？二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1F23/41/4紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?2、果蠅的紅眼、白眼遺傳表現(xiàn)符合什么定律？二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1F23/41/4紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?2、果蠅的紅眼、白眼遺傳表現(xiàn)符合什么定律？3、若根據(jù)孟德爾的分離定律F2中紅眼和白眼中雌雄個(gè)體比例？二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1F2紅眼（雌、雄）白眼（雄）3/41/4紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?2、果蠅的紅眼、白眼遺傳表現(xiàn)符合什么定律？3、若根據(jù)孟德爾的分離定律F2中紅眼和白眼中雌雄個(gè)體比例？二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)PF1F2紅眼（雌、雄）白眼（雄）3/41/4紅眼（雌,雄交配）×1、白眼和紅眼哪個(gè)是顯性性狀?如何判斷?4、果蠅眼色的遺傳可能與什么染色體遺傳有關(guān)？2、果蠅的紅眼、白眼遺傳表現(xiàn)符合什么定律？3、若根據(jù)孟德爾的分離定律F2中紅眼和白眼中雌雄個(gè)體比例？二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)發(fā)現(xiàn)問題：1白眼性狀始終與性別相聯(lián)系，如何解釋？2既然性染色體已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不難想到這個(gè)控制白眼的基因可能存在于性染色體上提出假說：用w表示控制白眼的基因，用W表示控制紅眼的基因。根據(jù)白眼性狀始終與性別相關(guān)聯(lián)：1基因在Y染色體上，X染色體上沒有它的等位基因。2基因在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因。討論這兩種情況，看哪種情況合理？小組探究1根據(jù)我們的假設(shè)，控制白眼的基因在X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因，那么紅眼雌果蠅的基因型XWXW，白眼雄果蠅的基因型為XwY

，寫出摩爾根實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。2按照孟德爾的遺傳理論，如何設(shè)計(jì)你的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的解釋呢？3如果利用子一代XWXw

進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)，會得到什么結(jié)果呢？請各小組在紙上寫出測交遺傳圖解。紅眼（♀）×XWYXWYXWF1：P：配子：XWXw

紅眼♀XWY紅眼♂白眼♂XWXW紅眼（♀）×XWYXWYXWXw

F2：F1：配子：XWXW

紅眼♀XWXw

紅眼♀XWY紅眼♂XwY

白眼♂紅眼♂XWXW2、摩爾根又想進(jìn)一步驗(yàn)證他的解釋：用什么方法？測交2、摩爾根又想進(jìn)一步驗(yàn)證他的解釋：用什么方法？F1：XWXw

紅眼♀XWY紅眼♂3實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：F1紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅測交XＷXw紅眼×XwY白眼F13實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：F1紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交XＷXw紅眼×XwY白眼F13、F1紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅測交。XＷXw紅眼×XwY白眼F13、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：F1紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅測交。配子XＷXw紅眼×XwY白眼測交F13、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：F1紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅測交。XＷXw

Xw

Y配子XＷXw紅眼×XwY白眼測交F13、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：F1紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅測交。XＷXw

Xw

Y配子XＷXw紅眼×XwY白眼1

11

1XWXw

紅眼XwXw

白眼XWY紅眼XwY

白眼測交F1F23、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：F1紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅測交。XＷXw

Xw

Y配子XＷXw紅眼×XwY白眼1

11

1XWXw

紅眼XwXw

白眼XWY紅眼XwY

白眼測交F1F23、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：F1紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅測交。126120132115XＷXw

Xw

Y配子XＷXw紅眼×XwY白眼1

11

1

統(tǒng)計(jì)的結(jié)果與理論上的推測完全符合假說，則假說就是正確的！XWXw

紅眼XwXw

白眼XWY紅眼XwY

白眼測交F1F23、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：F1紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅測交。126120132115XＷXw

Xw

Y配子得出結(jié)論基因在染色體上驗(yàn)證假說：得出結(jié)論：提出問題：作出假說：回顧摩爾根的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說：得出結(jié)論：白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：作出假說：回顧摩爾根的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說：得出結(jié)論：若控制紅眼和白眼基因(W、w)在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：作出假說：回顧摩爾根的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說：測交得出結(jié)論：若控制紅眼和白眼基因(W、w)在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：作出假說：回顧摩爾根的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說：測交得出結(jié)論：基因在染色體上若控制紅眼和白眼基因(W、w)在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：作出假說：回顧摩爾根的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說：測交得出結(jié)論：基因在染色體上若控制紅眼和白眼基因(W、w)在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：作出假說：假說演繹法回顧摩爾根的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說：測交得出結(jié)論：基因在染色體上若控制紅眼和白眼基因(W、w)在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：作出假說：假說演繹法從此，摩爾根成了

理論的堅(jiān)定支持者回顧摩爾根的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說：測交得出結(jié)論：基因在染色體上若控制紅眼和白眼基因(W、w)在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：作出假說：假說演繹法從此，摩爾根成了

理論的堅(jiān)定支持者孟德爾回顧摩爾根的實(shí)驗(yàn)

人只有23對染色體，卻有幾萬個(gè)基因，基因與染色體可能有這種對應(yīng)關(guān)系嗎？現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)將基因定位在染色體上

果蠅的4對染色體上卻有數(shù)百個(gè)基因

果蠅的4對染色體上卻有數(shù)百個(gè)基因

果蠅的4對染色體上卻有數(shù)百個(gè)基因一條染色體上有許多個(gè)基因

果蠅的4對染色體上卻有數(shù)百個(gè)基因基因在染色體上呈線性排列一條染色體上有許多個(gè)基因自由組合定理：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。自由組合定理：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。分離定理：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋分離定理：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。自由組合定理：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的體細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋減數(shù)分裂過程中基因的傳遞Aa減數(shù)分裂過程中基因的傳遞ABab減數(shù)分裂過程中基因的傳遞ABabABab減數(shù)分裂過程中基因的傳遞減數(shù)分裂過程中基因的傳遞ABabbABa有絲分裂過程中基因的傳遞

有絲分裂過程中基因的傳遞

ABab有絲分裂過程中基因的傳遞

ABabABabABab有絲分裂過程中基因的傳遞

DdeE同源染色體上的非等位基因，能自由組合嗎？假說核心：基因在染色體上原因:基因與染色體存在明顯的平行關(guān)系基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)基因分析圖解果蠅體細(xì)胞的染色體圖解基因在染色體上呈線性排列孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋基

因

在

染

色

體

上薩頓的假說課堂小結(jié)人類探明基因神秘蹤跡的歷程1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)提出假說：基因在染色體上找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出了遺傳因子（基因）假說—演繹類比推理假說—演繹人類探明基因神秘蹤跡的歷程1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)提出假說：基因在染色體上找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出了遺傳因子（基因）基因究竟是什么呢？假說—演繹類比推理假說—演繹思考：利用類比推理法，推斷基因與DNA長鏈有何關(guān)系？1.果蠅體細(xì)胞中染色體組成可表示為

（）A.3+X或3+Y

B.6+X或6+YC.3對+XX或3對+YY

D.3對+XX或3對+XY限時(shí)訓(xùn)練1.果蠅體細(xì)胞中染色體組成可表示為

（）A.3+X或3+Y

B.6+X或6+YC.3對+XX或3對+YY

D.3對+XX或3對+XYD限時(shí)訓(xùn)練2.第一個(gè)證明基因在染色體上相對位置的科學(xué)

家是（）

A.孟德爾B.摩爾根C.薩頓D.克里克3.基因自由組合定律揭示了（）A.等位基因之間的關(guān)系

B.非等位基因之間的關(guān)系C.非同源染色體之間的關(guān)系D.非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系限時(shí)訓(xùn)練2.第一個(gè)證明基因在染色體上相對位置的科學(xué)

家是（）

A.孟德爾B.摩爾根C.薩頓D.克里克3.基因自由組合定律揭示了（）A.等位基因之間的關(guān)系

B.非等位基因之間的關(guān)系C.非同源染色體之間的關(guān)系D.非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系B限時(shí)訓(xùn)練2.第一個(gè)證明基因在染色體上相對位置的科學(xué)

家是（）

A.孟德爾B.摩爾根C.薩頓D.克里克3.基因自由組合定律揭示了（）A.等位基因之間的關(guān)系

B.非等位基因之間的關(guān)系C.非同源染色體之間的關(guān)系D.非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系BD限時(shí)訓(xùn)練4.下列科學(xué)家在對生物遺傳現(xiàn)象研究過程中所采用的研究方法的敘述正確的是（）A.孟德爾運(yùn)用傳統(tǒng)的歸納法總結(jié)出遺傳的基本規(guī)律B.薩頓的假說是運(yùn)用假說—演繹法提出的C.孟德爾運(yùn)用類比推理提出了遺傳的基本規(guī)律D.基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是摩爾根運(yùn)用假說—演繹法得出的限時(shí)訓(xùn)練4.下列科學(xué)家在對生物遺傳現(xiàn)象研究過程中所采用的研究方法的敘述正確的是（）A.孟德爾運(yùn)用傳統(tǒng)的歸納法總結(jié)出遺傳的基本規(guī)律B.薩頓的假說是運(yùn)用假說—演繹法提出的C.孟德爾運(yùn)用類比推理提出了遺傳的基本規(guī)律D.基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是摩爾根運(yùn)用假說—演繹法得出的D限時(shí)訓(xùn)練5.右圖為果蠅的原始的生殖細(xì)胞，圖中數(shù)字表示染色體，字母表示基因。請回答下列問題：

（1）此細(xì)胞的名稱是_________

（2）圖中的2與2′稱______染色體，2與3′稱_________染色體。A與a稱__________，A與B或與d之間稱____________。（3）該果蠅的基因型是______________；該細(xì)胞能形成____種配子，該個(gè)體能形成____種配子，其中基因型為ABXD配子的概率是_____。5.右圖為果蠅的原始的生殖細(xì)胞，圖中數(shù)字表示染色體，字母表示基因。請回答下列問題：

（1）此細(xì)胞的名稱是_________

（2）圖中的2與2′稱______染色體，2與3′稱_________染色體。A與a稱__________，A與B或與d之間稱____________。（3）該果蠅的基因型是______________；該細(xì)胞能形成____種配子，該個(gè)體能形成____種配子，其中基因型為ABXD配子的概率是_____。卵原細(xì)胞5.右圖為果蠅的原始的生殖細(xì)胞，圖中數(shù)字表示染色體，字母表示基因。請回答下列問題：

（1）此細(xì)胞的名稱是_________

（2）圖中的2與2′稱______染色體，2與3′稱_________染色體。A與a稱__________，A與B或與d之間稱____________。（3）該果蠅的基因型是______________；該細(xì)胞能形成____種配子，該個(gè)體能形成____種配子，其中基因型為ABXD配子的概率是_____。卵原細(xì)胞同源5.右圖為果蠅的原始的生殖細(xì)胞，圖中數(shù)字表示染色體，字母表示基因。請回答下列問題：

（1）此細(xì)胞的名稱是_________

（2）圖中的2與2′稱______染色體，2與3′稱_________染色體。A與a稱__________，A與B或與d之間稱____________。（3）該果蠅的基因型是______________；該細(xì)胞能形成____種配子，該個(gè)體能形成____種配子，其中基因型為ABXD配子的概率是_____。卵原細(xì)胞同源非同源5.右圖為果蠅的原始的生殖細(xì)胞，圖中數(shù)字表示染色體，字母表示基因。請回答下列問題：

（1）此細(xì)胞的名稱是_________

（2）圖中的2與2′稱______染色體，2與3′稱_________染色體。A與a稱__________，A與B或與d之間稱____________。（3）該果蠅的基因型是______________；該細(xì)胞能形成____種配子，該個(gè)體能形成____種配子，其中基因型為ABXD配子的概率是_____。卵原細(xì)胞同源非同源等位基因5.右圖為果蠅的原始的生殖細(xì)胞，圖中數(shù)字表