第一課中國早期人類的代表

你知道哪些關(guān)于人類產(chǎn)生的不同說法嗎？女媧造人傳說盤古開天辟地以后，還沒有出現(xiàn)人類，女神女媧就摶黃泥土造出人。一個(gè)個(gè)制造太費(fèi)勁了，于是采取了一種簡便的方法：用一根藤繩從泥水中一抽，出來不少泥點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小人，人類就這樣產(chǎn)生了。上帝造人傳說上帝用泥土創(chuàng)造出世上第一個(gè)男人亞當(dāng)，然后又取亞當(dāng)?shù)睦吖莿?chuàng)造女人夏娃，這就產(chǎn)生人類。人類是生物進(jìn)化的結(jié)果，是由古猿的一支發(fā)展來的。古猿說：雖然我很丑，但必須承認(rèn)我是你們的祖先頭發(fā)亂糟糟，滿臉傻乎乎，渾身臟又臭，腰系獸皮裙……或許這就是人們心中的典型原始人形象了，動(dòng)畫電影《瘋狂原始人》里的“咕嚕一家”也是這副樣子。實(shí)際上，當(dāng)年的原始人類盡管生活艱辛，卻幾乎像今天的我們一樣，擁有超越其他生命類群的智慧與情感。他們不僅能在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中生存下來，而且已經(jīng)在大踏步走向文明與繁榮。人教版七上第1課中國早期人類的代表——北京人中國是目前世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家，我國是人類發(fā)源地之一。

我國已知遠(yuǎn)古人類的遺址主要分布在黃河和長江流域，這些地區(qū)土地肥沃，水源充足，更適合人類生存。黃河、長江是中華民族的母親河。獨(dú)立自學(xué)1：找到下面問題的答案，并在課本上畫下來。比一比，看誰找的又快有準(zhǔn)！（3分鐘）

（閱讀課本第2頁）我國境內(nèi)已確認(rèn)的最早的古人類是什么？距今約多少年？地位如何？他們已學(xué)會了哪些生存的本領(lǐng)？

一、中國境內(nèi)已知最早的人類元謀人時(shí)間：地域：地位：距近約170萬年云南省元謀縣我國境內(nèi)已知最早的人類元謀人的生產(chǎn)生活情況會制作并使用粗糙石器知道用火注意：人與動(dòng)物的根本區(qū)別是什么？根本區(qū)別：會不會制造工具！科學(xué)家們是如何獲得170萬年前的元謀人的信息呢？

考古發(fā)掘化石

遠(yuǎn)古生物遺體、遺物或遺跡埋藏在地下或巖層中，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，變得像石頭一樣，我們稱之為化石?；邯?dú)立自學(xué)2：找到下面問題的答案，并在課本上畫下來。比一比，看誰找的又快有準(zhǔn)?。?分鐘）

1、（閱讀課本第3頁）北京人遺址位于哪里？距今多少年？

2、（閱讀課本第3頁）北京人遺址有哪些考古發(fā)現(xiàn)？這些發(fā)現(xiàn)有什么作用？

答案找全者，請舉手！二、北京人的發(fā)現(xiàn)時(shí)間:距今約70至20萬年之間地域:北京西南周口店地區(qū)北京人挖掘現(xiàn)場裴文中教授，發(fā)現(xiàn)的完整北京人頭顱化石北京人頭蓋骨復(fù)原圖北京人的發(fā)現(xiàn)過程1.周口店北京人遺址最先于1921年被發(fā)現(xiàn)。后來人類學(xué)家根據(jù)在遺址中發(fā)現(xiàn)的3枚牙齒，將它命名為“中國猿人北京種”，俗稱“北京直立人”或“北京人”。2.1929年，中國青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個(gè)北京猿人頭蓋骨，同年又發(fā)現(xiàn)用火遺跡。3.1936年，在同一地點(diǎn)發(fā)掘出土3個(gè)北京猿人頭蓋骨。此后，這一遺址進(jìn)行了多次發(fā)掘，共出土40多個(gè)個(gè)體的直立人化石，以及近10萬件石器和大量的動(dòng)物化石。發(fā)現(xiàn)的作用：為科學(xué)家復(fù)原北京人的特征和生活狀況提供重要證據(jù)獨(dú)立自學(xué)3：找到下面問題的答案，并在課本上畫下來。比一比，看誰找的又快有準(zhǔn)?。?分鐘）

1、（閱讀課本第4頁）北京人的體貌有什么特征？想一想，他們與現(xiàn)代人相比有什么不同？

北京人的頭部特征三、北京人的特征北京人的頭部特征前額扁平眉脊骨粗壯顴骨高突嘴巴突出沒有明顯的下頜像猿手腳分工明顯能制造和使用生產(chǎn)工具像人北京人腦容量比現(xiàn)代人小。補(bǔ)充：他們的身高平均為157厘米，上肢與現(xiàn)代人相似，下肢的腿骨略長，能夠直立行走。探究設(shè)問：同學(xué)們，當(dāng)時(shí)考古專家通過觀察發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣現(xiàn)象，北京人的頭骨跟現(xiàn)代人差異很大，但是卻發(fā)現(xiàn)它們的四肢特別是上肢跟現(xiàn)代的我們基本相似，大家想想為什么會出現(xiàn)這個(gè)情況丫？勞動(dòng)促進(jìn)四肢的發(fā)展與進(jìn)化獨(dú)立自學(xué)3：找到下面問題的答案，并在課本上畫下來。比一比，看誰找的又快有準(zhǔn)?。?分鐘）

1、（閱讀課本第4頁）北京人的體貌有什么特征？想一想，他們與現(xiàn)代人相比有什么不同？

2、（閱讀課本第4頁）遠(yuǎn)古時(shí)期的北京人學(xué)會使用哪些工具？他們?nèi)绾紊?？（提示：如獲取食物，使用火）

根據(jù)課本和下面圖片的提示，請你發(fā)揮想象，說說的北京人一天?。ň幼…h(huán)境、人們之間關(guān)系和生產(chǎn)生活狀況等）

清晨，北京人伴著第一縷陽光走出了他們居中的山洞。為了生存，他們明確分工、、、、

清晨，北京人伴著第一縷陽光走出了他們居中的山洞。為了生存，他們明確分工。中青壯年手拿火把開始追逐山林中的野獸。只見他們快速奔跑著，十幾個(gè)人圍住一頭腫骨鹿，有的用木棍擊打，有的用石頭丟擊，腫骨鹿?jié)u漸失去了抵抗能力，成為這群北京人的獵物。留在洞內(nèi)的婦女、老人和孩子們也沒閑著，他們成群結(jié)伴的在洞周圍采摘野果，并用保留下來的火種烤熟了來吃。目標(biāo)升華：使用的工具：

尖狀器刮削器砍砸器考古所見中華文明的起源周口店文化石錘砍砸器舊石器時(shí)代得火：大自然雷電生火；森林草木自燃生火；露天煤的自燃起火；偶爾的摩擦生火……意義：燒烤食物；驅(qū)趕野獸；照明、防寒……增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步！在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了灰燼層、燒過的土塊、石塊、骨頭等。這些灰燼和燒過的東西一堆一堆限定在一定地區(qū)。思考：北京人距今約70-20萬年，為什么我們能知道他們的體貌特征、生活狀況？根據(jù)考古發(fā)掘的遺物遺跡進(jìn)行推測獨(dú)立自學(xué)3：找到下面問題的答案，并在課本上畫下來。比一比，看誰找的又快有準(zhǔn)?。?分鐘）

1、（閱讀課本第4頁）北京人的體貌有什么特征？想一想，他們與現(xiàn)代人相比有什么不同？

2、（閱讀課本第4頁）遠(yuǎn)古時(shí)期的北京人學(xué)會使用哪些工具？他們?nèi)绾紊?？（提示：如獲取食物，使用火）

3、（閱讀課本第5頁）北京人遺址的發(fā)現(xiàn)有什么意義？

引導(dǎo)探究：北京人遺址發(fā)現(xiàn)的意義意義：1、北京人的發(fā)現(xiàn)對研究古人類進(jìn)化具有重要意義，是世界迄今所知發(fā)現(xiàn)的內(nèi)涵最豐富，材料最齊全的直立人遺址。2、為人類起源的研究提供了可靠的證據(jù)（1987年北京人遺址被聯(lián)合國列為世界文化遺產(chǎn)名錄）。山頂洞人時(shí)間：距今約三萬年地點(diǎn)：北京周口店龍骨山頂部的洞穴里體質(zhì)特征：生產(chǎn)生活：觀念：社會組織：知識拓展山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步？與現(xiàn)代人基本相同骨針這說明山頂洞人已掌握磨光和鉆孔技術(shù)裝飾品這說明山頂洞人已懂得愛美看山頂洞人生活想象圖，你可以得到哪些信息呢？山頂洞人生活的集體是由血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族。山頂洞人時(shí)間：距今約三萬年地點(diǎn)：北京周口店龍骨山頂部的洞穴里體質(zhì)特征：模樣同現(xiàn)代人基本相同生產(chǎn)生活：仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)；會人工取火；采集、狩獵、漁獵、交換。觀念：懂得愛美社會組織：氏族（血緣、公有、平等）知識拓展山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步？點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本課堂小結(jié)名稱距今時(shí)間發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)體形特征工具、生產(chǎn)生活社會組織元謀人170