2019年參加土建預(yù)算學(xué)結(jié)

參加土建估量學(xué)結(jié)做好估量還得要知道好多施工上的知識，單憑書籍上的，實在是太少。因此對于一個剛從校園畢業(yè)的學(xué)生來說，想把估量做好，最少有兩三年的時間，不僅需知道如何去算，還要知道價格，因此是一門綜合性強的工作。不知大家有何見解，做了這么多年的估量，有哪此心得，可以互相交流？經(jīng)驗很重要，有次我們公司辦公樓需要招標(biāo)，算出標(biāo)的價，我幸幸苦苦算了兩天，按書籍的公式套了10頁紙，才算出來，可我們的老同志卻三下兩下算了出來，工程量的算法他根本就不套公式而是憑經(jīng)驗估出來的，而且和我的相差無幾。以下是引用zhyxwyh在20XX-7-111:41:00的發(fā)言：經(jīng)驗很重要，有次我們公司辦公樓需要招標(biāo)，算出標(biāo)的價，我幸幸苦苦算了兩天，...看似奇異，實則簡單，俗語說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的。只需你存心，每次將做過的估量，按建筑、結(jié)構(gòu)、水電特色做些解析，并把資料同期物價、社會造價水平坦理歸納一下，做上兩三年，不要說看圖知道大體造價，就是沒有圖，也可以依據(jù)地質(zhì)狀況、結(jié)構(gòu)形式，功能、裝飾、設(shè)備等做估量了（開發(fā)商、設(shè)計施工總承包時特別需要的?。。┳Ｄ愠晒?！歡迎大家連續(xù)交流心得，傾耳細聽。。。。。。我感覺想把估量學(xué)的很精的話,還真的需要時間,上一次遇見一位同行,做了估量九年了,卻從未去過工地,我就迷惑，沒有實質(zhì)經(jīng)驗的話，我想也不算是個特別合格的估量員吧。領(lǐng)導(dǎo)也跟我說學(xué)好它，最少要親身跟幾個工程，別的知識更新很快要不斷的學(xué)習(xí)，才能做好估量。祝大家工作順利！參加土建估量學(xué)結(jié)[篇2]歲月如歲月似箭，轉(zhuǎn)瞬已至學(xué)期末。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)了好多不一樣領(lǐng)域的新鮮知識，接觸了從前從未聽聞過的領(lǐng)域。這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了工程概估量這門課程。工程概估量是指在工程建設(shè)過程中，依據(jù)不一樣設(shè)計階段的設(shè)計文件的詳盡內(nèi)容和相關(guān)定額、指標(biāo)及取費標(biāo)準，早先計算和確立建設(shè)項目的所有工程花費的技術(shù)經(jīng)濟文件。工程概估量其實包含兩個部分：對工程造價的概算和估量。廣義上工程造價涵蓋建設(shè)工程造價，安裝工程造價，市政工程造價，電力工程造價，水利工程造價，通訊工程造價等。工程造價是指進行某項工程建設(shè)所花銷的所有花費，其核心內(nèi)容是投資估量、設(shè)計概算、修正概算、施工圖估量、工程結(jié)算、竣工決算等等。工程造價的任務(wù)：依據(jù)圖紙、定額以及清單規(guī)范，計算出工程中所有的分部工程、分項工程所耗費的人工費、資料費、機械臺班費等等。工程概估量可以分為（1）設(shè)計概算：設(shè)計概算是在初步設(shè)計或擴大初步設(shè)計階段，由設(shè)計單位依據(jù)初步設(shè)計或擴大初步設(shè)計圖紙，概算定額、指標(biāo)，工程量計算規(guī)則，資料、設(shè)備的估量單價，建設(shè)主管部門頒發(fā)的相關(guān)花費定額或取費標(biāo)準等資料早先計算工程從籌建至完工查收交付使用全過程建設(shè)花費經(jīng)濟文件。（2）修正概算：在技術(shù)設(shè)計階段，因為設(shè)計內(nèi)容與初步設(shè)計的差異，設(shè)計單位對付投資進行詳盡核算，對初步設(shè)計概算進行修正而形成的經(jīng)濟文件。3）施工圖估量：施工圖估量是指擬建工程在動工從前，依據(jù)已同意并經(jīng)會審后的施工圖紙、施工組織設(shè)計、現(xiàn)行工程估量定額、工程量計算規(guī)則、資料和設(shè)備的估量單價、各項取費標(biāo)準，早先計算工程建設(shè)花費的經(jīng)濟文件。（4）施工估量：施工估量是施工單位內(nèi)部為控制施工成本而編制的一種估量。它是在施工圖估量的控制下，由施工單位依據(jù)施工圖紙、施工定額并聯(lián)合施工組織設(shè)計，經(jīng)過工料解析，計算和確立擬建工程所需的工、料、機械臺班耗費及其相應(yīng)花費的技術(shù)經(jīng)濟文件。學(xué)習(xí)不可以一蹴而就，我們應(yīng)該不斷累積各方面各領(lǐng)域的知識才能成為一個適應(yīng)新式社會的人材。參加土建估量學(xué)結(jié)[篇3]我是參加估量員資格考試的，從前沒有學(xué)習(xí)過這方面的知識，也沒從事過相關(guān)工作，因此有些科目相對難以理解，有必定的難度，在學(xué)習(xí)中遇到了許多困難。但是老師的教課工作認真負責(zé)，講解也比較生動形象，這讓我找到了打破的自信，我相信在各科老師的認真教育下，我必定能成為一個合格的估量員的。經(jīng)過學(xué)習(xí)工程估量，我慢慢的對建筑方面的知識。從建筑資料的使用，比方水泥，從前就只知道水泥，哪里還知道它還分5大類。以及各種工程中的采納。此刻，經(jīng)過土建估量員學(xué)習(xí)，我還會看基本的一些工程圖了，簡單的土方量計算，挖方，填方，自然土等等，看似簡單的計算，卻不容得你粗心，一不注意還會弄錯，這也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱忱。定額，從前根本不知道的看法，此刻也認識了，它就是在合理的勞動組織和合理地使用資料和機械的條件下，早先規(guī)定完成單位合格產(chǎn)品的耗費的資源數(shù)目之標(biāo)準，它反響一準時期的社會生產(chǎn)力水平的高低。相信這些知識能為我此后的工作打好基礎(chǔ)，在崗位上發(fā)揮更加優(yōu)異！去學(xué)校交通還是比較方便，在503聽課成效很好，投影教室成效不是很好，影響聽課效率，因此我每次都很踴躍的去得很早，占個好地點更好的學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)每次都已經(jīng)好多人到了，同學(xué)們的