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幼兒園小班第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)范本在忙碌的工作中,不知不覺一個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束。在本班每一位成員的共同努力下,本班的各項(xiàng)工作都得以順利完成?,F(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下總結(jié):一、教育教課狀況:自己作為一位班主任,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下,與班上的另一位老師DD司老師是位開朗可愛的老師,對我的工作給予努力的支持與配合。我們常利用業(yè)余時(shí)間談?wù)摪嗉墕栴},一起解決班級問題。固然我們老師的工作任務(wù)深重,但在教課工作上,我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則,在網(wǎng)絡(luò)以及其他資料上查尋有關(guān)主題的好教材,在進(jìn)行備課制作教具等,試試著新的教課方法,全部活動(dòng)展開以幼兒為主體,我們不過活動(dòng)的支持者參加者指引者聆聽者,真切意義上做到師生同樣。縱觀一個(gè)學(xué)期以來,幼兒反響的學(xué)習(xí)狀況告訴我們,我們的教課內(nèi)容教課方法及各樣游戲都是合用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜歡的感興趣的。其他,我們還為幼兒展開了各樣有意義的活動(dòng),如:春游出門觀光“六一”文藝演出等。這些活動(dòng)豐富幼兒得學(xué)習(xí)情味,為幼兒的生活增加了許多色彩。為了提升我們的業(yè)務(wù)水平,我們從多種門路進(jìn)行學(xué)習(xí),如,出門觀摩記在網(wǎng)上查閱等。在本學(xué)期的教研課上,我們的表現(xiàn)獲得了原領(lǐng)導(dǎo)及老師的贊成與認(rèn)同。二、保育工作狀況:一個(gè)學(xué)期下來,我們做到不遲到不早走,對工作極端負(fù)責(zé)。在生活方面,對幼兒照料的體貼入微,幼兒得以健康健壯成長,同時(shí)在我們的認(rèn)真指引下,幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步,并養(yǎng)成了優(yōu)異的進(jìn)餐午休習(xí)慣。在衛(wèi)生方面,陶老師特別能干,每天都能堅(jiān)持搞好室內(nèi)衛(wèi)生,并在每周二的衛(wèi)生大檢查中獲得領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)。餐巾毛巾杯子都準(zhǔn)時(shí)沖刷消毒。特別在發(fā)生EV71病毒此后,我們對幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣要求更嚴(yán)格了,幼兒也在這種狀況下養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。三、幼兒發(fā)展?fàn)顩r:經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步,在課堂上,幼兒能踴躍舉手發(fā)言,踴躍參加各樣游戲,語言表達(dá)方面,著手操作能力,以及慣例方面有了較大的提升。在自理能力方面,幼兒的進(jìn)步最為顯然,大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣物,在“六一”匯演及平常的各樣活動(dòng)中,增強(qiáng)了幼兒的表演欲,在大多數(shù)幼兒能在集體眼前表演。而在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了,安全事故的發(fā)生獲得了較好的預(yù)防。四、家園共育方面:我們班向來以來都是向家長敞高興扉的,每周向家長宣告周計(jì)劃,每天填寫學(xué)習(xí)內(nèi)容及家園聯(lián)系本,按期向家長宣傳有關(guān)育兒知識(shí),以便家長能及時(shí)認(rèn)識(shí)幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況,而且方便了家長的參加。平常在幼兒的教育問上,我們常常與家進(jìn)步行聯(lián)系,有的經(jīng)過電話聯(lián)系,有的進(jìn)行面談,有的進(jìn)專家訪,這樣有益于兩方發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,辦理,以便達(dá)到家園共育目標(biāo)的一致性。我還在新浪網(wǎng)上開通了我們班博客,與家長在網(wǎng)長進(jìn)行溝通,更有益于一些事情的解決。通過一學(xué)期的家長工作的展開,我們的工作已經(jīng)獲得家長的好評和一定。五、存在的問題:我們班個(gè)別幼兒膽量太小,不可以大方與老師發(fā)言,我們應(yīng)多親近鼓舞這種幼兒。在生活慣例上還須增強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練,提升班級管理水平,提升幼兒各方面的能力,保證幼兒在此后的學(xué)習(xí)生活中能自己解決問題,更好的適應(yīng)此后的生活發(fā)展。六、努力方向:在本
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