-0第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)教育

2019年—2019年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)-范文匯編一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我悉心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不停地實(shí)踐、總結(jié)、更新，力爭(zhēng)做得最好。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所不一樣程度地提升了能力，我感覺(jué)莫大的快樂(lè)，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、快樂(lè)地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思慮、會(huì)交往、有創(chuàng)建性的新一代少兒。以“敬愛(ài)幼兒、敬愛(ài)家長(zhǎng)、全部以幼兒利益為優(yōu)先的原則”展開(kāi)各項(xiàng)工作。以下是自己對(duì)這學(xué)年度的工作總結(jié)：一、班級(jí)狀況剖析及工作要點(diǎn)本學(xué)期我們將要點(diǎn)以培育幼兒優(yōu)秀的慣例習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培育幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培育。在工作中增強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)把主題研究活動(dòng)與平常的保教工作聯(lián)合起來(lái)，讓幼兒獲取全方向的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域：1、學(xué)慣用適合的方式表達(dá)情緒，情緒平定，快樂(lè)開(kāi)朗。2、生活有規(guī)律，形成優(yōu)秀的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物件的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適合的保護(hù)。4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)記，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí)，擁有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。5、喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，逐漸養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，掌握走、跑、跳、扔擲、均衡、登攀等基本動(dòng)作以及有關(guān)淺顯知識(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈巧。6、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，擁有必定的英勇精神和堅(jiān)持性。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域：1、能注意傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的語(yǔ)言。2、能用一般話清楚、英勇地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。愿意與人談話，發(fā)言禮貌。3、喜愛(ài)樂(lè)賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感覺(jué)文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。4、學(xué)會(huì)看圖書(shū)，并喜愛(ài)將從圖書(shū)、電視、廣播等門路獲取的信息在伙伴中進(jìn)行交流和議論。5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。（三）社會(huì)領(lǐng)域：1、認(rèn)識(shí)不一樣職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)心義，敬愛(ài)他們，珍愛(ài)勞動(dòng)成就。2、體驗(yàn)人與人互相交流、合作、交流、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。3、學(xué)習(xí)尊敬他人的需要、感覺(jué)、建議、并作出適合的反響，有憐憫心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)論自己和伙伴。4、理解并恪守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。5、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、祖國(guó)有名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重要變化等，萌生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。初步認(rèn)識(shí)不一樣地區(qū)不一樣種族的人，認(rèn)識(shí)其不一樣的民俗和文化特點(diǎn)。三、教育工作：從本班幼兒實(shí)踐狀況出發(fā)，將設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng)，精心安排到每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)質(zhì)操作中實(shí)踐，使幼兒成為真實(shí)的學(xué)習(xí)主人，在獲取全面、和睦發(fā)展的同時(shí)也獲取個(gè)人的發(fā)展，這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持努力的方向。1、從平常生活中抓起，培育幼兒優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格恪守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤改換衣物和襪子等。常常安排幼兒多和水，培育幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣。不論在進(jìn)行活動(dòng)是或歇息時(shí)，都親密留意幼兒的身體狀況，教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，率領(lǐng)幼兒認(rèn)真展開(kāi)各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng)，合理設(shè)計(jì)好，每天的晨間活動(dòng)。別的在平常生活中，利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。指引幼兒認(rèn)識(shí)衛(wèi)生、健康的重要性和如何預(yù)防感冒、發(fā)熱、患病的一些舉措方法。一個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們都擁有，優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)漸漸上漲。3、為幼兒創(chuàng)建優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)門路是活動(dòng)，我注意挖掘每位幼兒的潛能，讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中獲取自我發(fā)展的自由。我環(huán)繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)質(zhì)狀況出發(fā)，在活動(dòng)中踴躍參透研究學(xué)習(xí)的理念，促使幼兒發(fā)展。四、衛(wèi)生保健工作一、堅(jiān)持保教并重1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。清晨幼兒入園，我們認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行咨詢，察看，認(rèn)識(shí)幼兒能否有不適，并根絕危險(xiǎn)品的帶入，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在家的健康狀況，做好傳得病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異樣或傳得病做到實(shí)時(shí)隔絕與治療，控制了傳得病病菌的流傳，把好了安全的第一關(guān)卡。2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行察看，做好記錄，準(zhǔn)時(shí)喂藥；實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)班級(jí)幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的整日察看記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)報(bào)告實(shí)時(shí)辦理，堅(jiān)持晨檢與整日察看相結(jié)合，并做到有記錄、有剖析、有舉措。3、在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提升保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí)，真實(shí)做到保教合一。五、安全工作我們一直都要把安全工作放在首要。增強(qiáng)平?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午休前后及午休間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不離開(kāi)老師的視野。在平?；顒?dòng)中穿插安全教育、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技術(shù)。提升自己的責(zé)任心，仔細(xì)清除全部不安全要素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。六、家長(zhǎng)工作方面：一個(gè)學(xué)期以來(lái)與家長(zhǎng)相處的很快樂(lè)，工作獲取了家長(zhǎng)的一致認(rèn)同和夸獎(jiǎng)。平常，常常經(jīng)過(guò)面談的形式，來(lái)與家長(zhǎng)交流教育心得，交流幼兒在家在園的表現(xiàn)狀況。共同找尋教育幼兒的好方法，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的建議和見(jiàn)解。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)的支持、配合時(shí)，他們都會(huì)給出相對(duì)應(yīng)的配合，在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長(zhǎng)也會(huì)大力支持。三、工作上