一年級(jí)班主任行動(dòng)工作計(jì)劃

一年級(jí)班主任行動(dòng)工作計(jì)劃好的起先是勝利的一半,所以我們在進(jìn)展工作之前應(yīng)當(dāng)先進(jìn)展打算。下面是我為大家整理的關(guān)于一年級(jí)班主任行動(dòng)工作打算，盼望對你有所協(xié)助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

一年級(jí)班主任行開工作打算1

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得繪聲繪色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗、最動(dòng)人的光芒!為了讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任打算如下：

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)視崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報(bào)，評出拇指獎(jiǎng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉辦一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會(huì)和流淌紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提示與協(xié)助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場地，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)展自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，剛好監(jiān)視，剛好管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動(dòng)、剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的造就方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，造就有特性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級(jí)接著開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小獨(dú)創(chuàng)家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師指責(zé)、指正。

一年級(jí)班主任行開工作打算2

這學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)一(4)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了許多，也了解了很多自己的缺乏之處。這學(xué)期，我將接著努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際狀況啟程，吸取上學(xué)期的經(jīng)歷，從細(xì)微環(huán)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生學(xué)問水平和道德素養(yǎng)。

一、班級(jí)狀況分析：

本班學(xué)生36人，其中男生25人，女生11人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟識(shí)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸痪植亢⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，還須要花大力氣在這局部孩子身上，盼望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和詳細(xì)措施：

(一)工作要點(diǎn)

1.班干部隊(duì)伍建立

2.加強(qiáng)班風(fēng)建立

(二)詳細(xì)措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)展文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語，見到教師同學(xué)主動(dòng)問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進(jìn)展遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不竊竊私語，謹(jǐn)慎聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前打算，等待教師來上課。

③進(jìn)展平安教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時(shí)愛護(hù)自己。

④進(jìn)展講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和清掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時(shí)機(jī)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.支配班級(jí)活動(dòng)

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的造就，面對全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展?；顒?dòng)之前要制定好打算，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3.營造向上氣氛

依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭章等文化背景。(3)讓學(xué)生參加班級(jí)管理，造就學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。造就學(xué)生的參加意識(shí)，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力。

4.指導(dǎo)造就小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要謹(jǐn)慎選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心造就小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指引他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面第四，造就干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

四、各月工作支配:

三月份：

教育重點(diǎn)：造就學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生確定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展表揚(yáng)。在平常從小事做起，在自己實(shí)力允許的范圍內(nèi)，協(xié)助每一個(gè)須要協(xié)助的人，使大家共同進(jìn)步。

1.制定班主任工作打算，整頓班貌。

2.慶祝三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親。

3.開一次以綠色生活，有你有我為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)

4.在學(xué)雷鋒日為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好傳播，并鼓舞學(xué)生進(jìn)展栽樹活動(dòng)，造就學(xué)生愛惜大自然的感情。

5.踴躍備戰(zhàn)播送操、手語操競賽。

四月份:

增加學(xué)生的小主子公意識(shí)，愛校如家，從日常的行為標(biāo)準(zhǔn)教育抓起，重點(diǎn)造就學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。

2.民族精神代代傳主題班隊(duì)。

3.班級(jí)鉛筆字競賽

4.春游

5.籌備家長會(huì)工作及開展家長會(huì)

五月份：

1.慶五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2.法制教育主題班隊(duì)會(huì)。

3.爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊(duì)員。

4.組織學(xué)生參與象棋晉級(jí)賽

5.環(huán)保節(jié)約黑板報(bào)

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗讀競賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1.組織好六一活動(dòng)，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

2.遠(yuǎn)離毒品班隊(duì)會(huì)。

3.開展學(xué)習(xí)評比活動(dòng)。

4.復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)。

一年級(jí)班主任行開工作打算3

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念，依據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育)為抓手，結(jié)合本班實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育。并結(jié)合本班實(shí)際開展締造性的活動(dòng)，突出我班特色。

二、班級(jí)概況

三(1)班有學(xué)生30人，其中男生有19人，女生有21人。

行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生能遵照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特殊是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)須要教師催促。

學(xué)習(xí)狀況：大局部學(xué)生較機(jī)靈，思維活潑，作業(yè)能謹(jǐn)慎完成，有必須的相互競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德狀況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、造就目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。接著抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。踴躍協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，造就學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的實(shí)力。

四、主要工作及措施

(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班訓(xùn)，班規(guī)

班訓(xùn)：文明團(tuán)結(jié)勤奮向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思索大聲發(fā)言不行少

團(tuán)結(jié)友愛交摯友身心安康才會(huì)好

清潔衛(wèi)生做細(xì)致誠懇守信無小事

排隊(duì)集合快靜齊從我做起愛集體

2、日常管理系統(tǒng)化

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)立良好班集體。

A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)各局部常規(guī)的詳細(xì)要求。明確要求，讓全部的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注意實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。詳細(xì)要求

B、開展班級(jí)日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生視察班級(jí)發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對班級(jí)的中這些事情進(jìn)展?fàn)幷?、評價(jià)，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

C、接著開展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的評比，促進(jìn)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。通過抓典型，樹典范，在班級(jí)中開展評比鼓勵(lì)機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氣氛，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的缺乏和今后努力的方向。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

A、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外干凈，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長剛好擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺(tái)上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。清掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要留意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。

B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。

先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后依次排號(hào)，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個(gè)小局部，最終把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小局部清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。

C、由小組長在晨會(huì)前對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)展謹(jǐn)慎的檢查，并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào)、評比。催促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

(二)讓學(xué)生安康中成長

1、重視學(xué)生的平安教育

A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)展平安教育。謹(jǐn)慎收聽“平安播報(bào)”，找尋學(xué)校內(nèi)存在的平安隱患，進(jìn)展提示教育。第一周進(jìn)展交通平安的教育。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。

B、組織學(xué)生觀看平安錄像，增加平安意識(shí)。

C、支配平安督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的平安進(jìn)展催促。

D、協(xié)作學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實(shí)力，進(jìn)展2次緊急疏散演練。

2、身體安康

A、進(jìn)展“陽光體育”活動(dòng)，讓孩子們感受安康的歡樂，生命的珍貴。

B、催促學(xué)生做好兩課兩操。

3、心理安康

A、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長建立親密的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家進(jìn)步行溝通。

B、啟用班級(jí)表揚(yáng)書：每周三名學(xué)生，教師以書面的形式對學(xué)生進(jìn)展表揚(yáng)。要求家長也加以鼓舞。

C、要求每天向媽媽說句心里話。

(三)讓班干部熬煉中成長

1、明確班干職責(zé)，責(zé)任分工到人

①中隊(duì)長

1)制訂班委會(huì)學(xué)期工作打算;

2)定期召開班委會(huì)，檢查各委員工作狀況;

3)剛好處理班級(jí)中的某些偶發(fā)事務(wù);

4)一學(xué)期組織假設(shè)干次主題班會(huì)以及班級(jí)活動(dòng);

5)負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作，檢查上課和活動(dòng)的出勤等。

②學(xué)習(xí)委員

1)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，了解學(xué)生交作業(yè)狀況，并催促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好;

2)留意班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，與有關(guān)課代表一起剛好向任課教師反映;

3)隨時(shí)指出并剛好訂正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象;

4)幫助教師協(xié)助學(xué)習(xí)成果退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);

5)定期組織溝通學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

③傳播委員

1)和其他班干一道設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境;

2)定期或不定期出黑板報(bào);

3)搞好節(jié)、慶日傳播。

④勞動(dòng)委員

1)支配勞動(dòng)值日生并做好檢查工作;

2)定期組織大掃除;

3)制定班級(jí)清潔衛(wèi)生制度;

4)組織班級(jí)同學(xué)參與各種勞動(dòng)。

⑤體育委員

1)協(xié)助和催促班級(jí)同學(xué)謹(jǐn)慎做好播送體操;

2)組織班級(jí)同學(xué)踴躍參與體育熬煉;

3)組織各類班級(jí)校級(jí)體育競賽。

2、重視班干部的造就

牽著走：

通過辦班干部培訓(xùn)，讓班干部邊培訓(xùn)邊實(shí)踐。

詳細(xì)內(nèi)容：

(1)讓學(xué)生明確自己在班級(jí)中的地位。

(2)讓學(xué)生明確班干部應(yīng)具備的素養(yǎng)。

(3)讓學(xué)生明確班干部的根本職責(zé)。

(4)讓學(xué)生明確班干部工作的根本方法。

(5)讓學(xué)生明確班干部必需處理好幾種關(guān)系。

(6)讓學(xué)生明確當(dāng)干部與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

(7)讓學(xué)生明確如何對待挫折。

(8)讓學(xué)生明確怎樣搞好活動(dòng)。

扶著走：

適度地加擔(dān)子，實(shí)行半扶半放，讓班干部對今后的工作提出設(shè)想，然后由班主任做審查。審查中的原那么是：其一，要針對班級(jí)的現(xiàn)狀，提出的看法和建議。其二，要將班干部工作和學(xué)校各項(xiàng)工作聯(lián)系起來。其三，當(dāng)班干部還沒有估計(jì)其打算能到達(dá)什么樣的效果時(shí)，班主任可以和他們一起切磋。在班級(jí)中采納“班干部輪番制”、“值日班長”等方法促進(jìn)學(xué)生之間的競爭意識(shí)。同時(shí)，班干部還要承受同學(xué)的監(jiān)視與指責(zé)。此外，還要讓班干部身上有壓力，心里有動(dòng)力。通過班干部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，更加自覺地參加班級(jí)管理工作，成為班級(jí)中自我教育的骨干力氣。

一年級(jí)班主任行開工作打算4

隨著輕松的暑假生活的完畢，我們迎來了一個(gè)繁忙的新學(xué)期?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作打算。盼望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大開展。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意造就和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理安康教育。

二、班級(jí)根本狀況：

本班共有學(xué)生21人，其中女生10人，男生11人。學(xué)生一般都能遵照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但局部學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要教師或同學(xué)提示。大局部學(xué)生較機(jī)靈，思維活潑，作業(yè)能謹(jǐn)慎完成，有必須的合作和競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大局部學(xué)生能做到酷愛集體，酷愛勞動(dòng)，酷愛師長，酷愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但局部學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

(一)班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)展酷愛班級(jí)的集體主義教育、團(tuán)結(jié)向上、誠懇守信的教育平安教育以及心理安康教育。

(二)詳細(xì)工作：

1、接著抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，造就良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為造就，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護(hù)教育，增加平安意識(shí)，形成必須的自我愛護(hù)實(shí)力。

4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

(三)本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、考試平均成果保持在全鄉(xiāng)前5名

4、開展學(xué)生特性特長，促進(jìn)身心安康。

四、詳細(xì)措施：

1、依據(jù)本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

2、把平安教育放在第一位，制定平安公約，做到每天講平安，時(shí)時(shí)保平安，保證不發(fā)生意外事故。

3、設(shè)立班委會(huì)，設(shè)置班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員和文體委員4個(gè)職務(wù)，幫助教師抓好班級(jí)日常管理工作，協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、依據(jù)目前學(xué)生有不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象緊要、課堂發(fā)言不踴躍等狀況，下大力氣進(jìn)展治理，充分利用班干部進(jìn)展監(jiān)視，學(xué)生相互監(jiān)視，發(fā)覺后剛好處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;鼓舞學(xué)生踴躍發(fā)言，主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂于與大家溝通，形成踴躍向上、合作學(xué)習(xí)的良好氣氛。

5、通過個(gè)別談心，了解學(xué)生各種狀況，逐步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們的`愛好，

養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過談心，剛好化解學(xué)生之間的沖突，增進(jìn)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)，和諧相處。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展抓，經(jīng)常進(jìn)展家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)愛好，本學(xué)期力爭做到每生至少家訪1次。

7、班主任和各科任教師親密協(xié)作，保證不空課、不空堂，自習(xí)有教師輔導(dǎo)，按時(shí)完成各科教學(xué)任務(wù)。

8、班主任虛心聽取其他經(jīng)歷豐富的老老師的看法和建議，把教學(xué)搞活。

9、組織學(xué)生踴躍參與學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并力爭在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

10、鼓舞學(xué)生踴躍參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做一個(gè)德、智、體、美、勞等全面的學(xué)生。

一年級(jí)班主任行開工作打算5

在學(xué)校中，班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干，是使學(xué)校內(nèi)部各種力氣形成合力的紐帶，班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長過程的教育者。;是學(xué)校教育決策、打算的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生美的心靈、安康人格的塑造者。所以，擁有一支酷愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。由此可見，班主任在學(xué)校中擔(dān)當(dāng)著特別的教育角色，要求班主任要有較高的修養(yǎng)，即在政治思想上，道德品質(zhì)上，業(yè)務(wù)水平上，工作實(shí)力上和教育藝術(shù)上應(yīng)到達(dá)必須的程度，各方面堪為人師，做到為人師表。班主任工作是做人的工作，不能光憑經(jīng)歷辦事，必需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理性思索，提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的實(shí)力才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐。為全面提高我校班主任隊(duì)伍的素養(yǎng)和實(shí)力，進(jìn)一步加強(qiáng)和改良我校的德育工作，特制定本打算。

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針、政策為指導(dǎo)，更新老師教育觀念，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高全體班主任創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力，提高班主任培訓(xùn)的針對性，從而促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍整體素養(yǎng)和工作水平的提高.

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1.提高全體班主任的素養(yǎng)和班級(jí)管理水平。在20xx年12月底之前，全體班主任完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，使我校班主任能樹立德育為首的觀