一年級班主任上學(xué)期工作計劃書_第1頁
一年級班主任上學(xué)期工作計劃書_第2頁
一年級班主任上學(xué)期工作計劃書_第3頁
一年級班主任上學(xué)期工作計劃書_第4頁
一年級班主任上學(xué)期工作計劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一年級班主任上學(xué)期工作計劃書班主任工作打算應(yīng)規(guī)定出在必須時間內(nèi)所完成的目標、任務(wù)和應(yīng)到達要求。任務(wù)和要求應(yīng)當(dāng)詳細明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。下面就是我給大家?guī)淼囊荒昙壈嘀魅紊蠈W(xué)期工作打算書,盼望能協(xié)助到大家!

一年級班主任上學(xué)期工作打算書1

一、根本狀況

本班共有48人。經(jīng)過一期的教育與視察,各方面有了很大的進步,但由于此時此刻的獨生子女嬌生慣養(yǎng),好吃懶做,成天只知道玩,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差,給班主任工作帶來很多困難。

二、常規(guī)教育方面

為了使學(xué)生安康開展,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我確定從以下幾點入手:

1、課間留意視察,針對學(xué)生普遍存在的問題,每天講,并有針對性的訓(xùn)練,以表揚為主,讓學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活。

2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標準》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視崗,特地負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進展點撥、指導(dǎo),加強教育。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,造就其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比方:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動,對學(xué)生進展思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采納自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步標準學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),我將采納誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視,并在課堂上隨時提示與協(xié)助。

三、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

四、做好校內(nèi)環(huán)境建立的管理機制。

努力做到垃圾分類,妥當(dāng)處理污染性垃圾,盡可能削減對環(huán)境的損害。切實將創(chuàng)立綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中。

一年級班主任上學(xué)期工作打算書2

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我確定從以下幾點入手:

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”,特地負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前的進展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,評出“拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進展點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,造就其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比方:可以利用校內(nèi)紅領(lǐng)巾播送站、流淌紅旗的評比等活動,對學(xué)生進展思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進展監(jiān)視,并在課堂上隨時提示與協(xié)助。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進展自主管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的造就方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

一年級班主任上學(xué)期工作打算書3

轉(zhuǎn)瞬間,新的一學(xué)期又降臨了。新任班主任工作的我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終踴躍思索如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面開展,教育中必需講究藝術(shù),促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面開展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生酷愛共產(chǎn)黨、酷愛社會主義、酷愛祖國、酷愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共有58名學(xué)生,27名女生,31名男生。每個孩子都活潑得意,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善,新奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制實力差,時常不能限制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進一步造就。

三、工作目標:

第一:建立完善的管理制度。班級里實行班干部責(zé)任制。選擇和造就踴躍分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

其次:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氣氛的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,造就學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來到達教育的目的,增加班級凝合力,要開展好主題班會。

第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進展獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)視。

四、詳細措施:

1、重視養(yǎng)成教育:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成進步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為標準》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)看法,不使一個學(xué)生落伍。

2、加強后進生管理:

面對全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程,了解關(guān)懷學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變,駕馭他們成長道路上的開展?fàn)顩r。

3、剛好了解學(xué)情:

精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把全部的家長走訪一次,甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、造就班級干部:

剛好召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,締造時機,熬煉和造就他們的實力。

6、重視關(guān)心教育:

要關(guān)懷學(xué)生的生活,剛好和家長聯(lián)系,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立同等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心摯友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:

班級工作的一個重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將踴躍協(xié)作學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:

教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,踴躍參與體育熬煉,踴躍參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項競賽的踴躍參加,造就學(xué)生的參加意識。

一年級班主任上學(xué)期工作打算書4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),謹慎執(zhí)行《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標準》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學(xué)生特性特點,以人為本,面對全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。踴躍參與學(xué)校和德育處組織的各項活動,締造溫馨之家,成為一個有特色的班級。

二、班級根本狀況

本班由62位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解,發(fā)覺大多數(shù)學(xué)生天真活潑,喜愛學(xué)校生活,能聽從教師的教育。由于年齡小,學(xué)生的自制實力差,愛吃零食,留意力不集中,亂丟垃圾等很多不良行為習(xí)慣有待進一步造就。

針對本班新生的特點,確定本學(xué)期重點為從熟識校內(nèi)生活入手,緊抓常規(guī)教育,協(xié)助孩子盡快從幼兒園的小摯友成長為一名真正的小學(xué)生,讓每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、班級奮斗目標

(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)造就學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體打算為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學(xué)生特點為根底,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;造就學(xué)生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

四、班級管理措施

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行。因此,我確定從以下幾點入手:

(一)學(xué)習(xí)方面

1、上課能踴躍發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎

2、上課謹慎聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得干凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎。

(二)紀律方面

1、課間作好課前打算,由班干部進展管理,老師協(xié)助管理。

2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操謹慎的同學(xué)可以得到小紅花。

3、造就學(xué)生在樓道不打鬧,校內(nèi)不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

(三)勞動方面

1、做值日謹慎的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展嘉獎。同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

(五)平安教育方面

“平安時刻記心中”,時刻提示學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,公路行走看車輛,生疏人不搭話,平安回家。

五、班干部的造就方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在踴躍協(xié)作著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我踴躍采納鼓勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻留意視察他們的動態(tài),視察他們的適應(yīng)實力及組織實力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)懷集體的學(xué)生作為班干部造就對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中熬煉自己,并造就他們酷愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們協(xié)作教師進展差生轉(zhuǎn)換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六、加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對個別學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在班級接著開展各種活動。如:文明小標兵評比、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張雪白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充溢愛心,關(guān)懷和愛惜他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,必須會到達令人滿足的效果。

還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我堅信,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

八、工作支配

九月份

1、開學(xué)典禮,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

2、制訂《班級公約》和班級工作打算,組織隊員們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標準》、學(xué)唱《小學(xué)生日常行為標準三字歌》。

3、開展“我是最棒的”班干部競選活動,選好班干部,并進展培訓(xùn)。

4、結(jié)合“老師節(jié)”開展“教師,您辛苦了!”中隊活動,了解教師的工作,體會當(dāng)教師的辛苦,從小學(xué)會關(guān)懷、愛護他人。

5、向?qū)W生宣講9月17日“國際和平日”的有關(guān)學(xué)問。

6、開展中秋節(jié)聯(lián)誼活動。

十月份

1、學(xué)唱愛國歌曲,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

2、利用10月4日“世界動物日”,開展一次“我和動物交摯友“的活動。

3、加強養(yǎng)成教育的開展活動,造就學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、做好各方面平安教育工作。

5、加強對潛能生的跟蹤工作。

十一月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽。

2、舉辦“我愛大自然”的秋游活動。

3、以“消防傳播日”為契機,踴躍開展消防學(xué)問講座,舉辦一次“消防學(xué)問知多少”的繪畫競賽。

十二月份

1、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)歷的溝通會。

2、召開家長聯(lián)誼會。

20_年元月

1、舉辦“慶元旦”游藝會。

2、復(fù)習(xí)迎考,總結(jié)布置寒假工作。

其他方面:

1、體育衛(wèi)生工作

(1)協(xié)作學(xué)校做好防近工作,謹慎做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率限制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長協(xié)作,使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。

(2)謹慎參與體育熬煉,提高班級的體育達標優(yōu)秀率。

(3)謹慎做好課間操,熬煉好身體。

2、平安工作:

利用周會經(jīng)常對學(xué)生傳播平安學(xué)問,比方:交通平安學(xué)問、自我救援學(xué)問、防火防盜學(xué)問等。開展以平安教育為主題的班隊活動,以及社會實踐活動等,切實增加隊員們的平安意識。

一年級班主任上學(xué)期工作打算書5

新的學(xué)期,接手一年級的起先還是有些忙亂,不過還算井然有序。開學(xué)之初給自己在一年級的班主任工作做了一個打算,主要從以下幾點入手:

一、了解每個孩子的性格

我們一年三班共有45個學(xué)生,其中女孩子比男孩子多12個,這樣女孩子多的話就比擬好管理,沒有那么頑皮。而且在與他們接觸的這一周里,我發(fā)覺了班級的孩子大多都比擬開朗活潑,只有幾個女孩子是很內(nèi)向的不喜愛講話如后參加的孟彥妤,她的膽子比擬小,與教師的溝通也不多。所以,平常我會多關(guān)懷這些性格相對內(nèi)向的孩子。還有幾個男孩子是比擬頑皮的,很簡單惹事,喜愛追逐打鬧,這些孩子我會支配比擬活潑的蒙鐘承來管理他們并且能夠抑制自己。班級的每個孩子依據(jù)他們的性格來各任其職。

二、制定班規(guī)

我們對小學(xué)的生的教育,不僅僅是教學(xué),要求是必要的,教師引導(dǎo)學(xué)生制定好班規(guī),要求學(xué)生共同遵守,對造就學(xué)生良好的習(xí)慣是很有助益的。

1、見到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論