四下語(yǔ)文園地六 精簡(jiǎn)版

語(yǔ)文園地第六單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě)棚架風(fēng)趣裝飾順序照例瞧見(jiàn)率領(lǐng)覓食搗衣向晚歸巢和諧辛苦蠶桑耕耘白鷺雞冠花大麗菊催眠曲房前屋后天高地闊月明人靜詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀記記牧場(chǎng)專(zhuān)注端莊絲絨鑲嵌駿馬遮掩飛馳沉默閃爍微弱掠過(guò)湖畔襯衫晶瑩音符招呼清涼肺腑麥浪紅撲撲極目遠(yuǎn)眺膘肥體壯遼闊無(wú)垠悠然自得成群結(jié)隊(duì)默默無(wú)言鵝黃嫩綠芽苞初放此起彼落

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

人閑桂花落，夜靜春山空。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。日積月累采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。竹外桃花三兩枝，

春江水暖鴨先知。獨(dú)出前門(mén)望野田，

月明蕎麥花如雪。人閑桂花落，夜靜春山空。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。鵝湖山下稻梁肥，

豚柵雞棲半掩扉。

對(duì)對(duì)碰鵝湖山下，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，家家戶(hù)戶(hù)豬滿(mǎn)圈，雞成群，門(mén)都半掩著。鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。獨(dú)自走出大門(mén)，看到的是一大片的田地。皎潔的月光朗照著一望無(wú)際的蕎麥田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燦爛耀眼，如同一片晶瑩的白雪。獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。黃梅時(shí)節(jié)，江南細(xì)雨淅淅瀝瀝，下個(gè)不停，潤(rùn)及千家萬(wàn)戶(hù)。陰雨連綿，空氣濕潤(rùn)，池水陡漲，青蛙歡歌一片。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。東墻下采摘清菊心情舒暢，猛然抬頭喜見(jiàn)南山勝景絕妙。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。綠竹蕭疏，掩映著幾樹(shù)桃花。一江春水，鴨子首先感到了暖意。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。在寂靜沒(méi)有人聲的環(huán)境里，桂花自開(kāi)自落，好像可以感覺(jué)到桂花落地的聲息。夜靜更深的時(shí)候，景色繁多的春山，也好似空無(wú)所有。人閑桂花落，夜靜春山空。我的發(fā)現(xiàn)●不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈?！癫辉倌懬拥男“拙?，慢慢地抬起它們的頭。

●成千上萬(wàn)小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。表達(dá)了人動(dòng)作行為或心理活動(dòng)——擬人句仿寫(xiě)例句1秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹(shù)葉在丫枝間嬉戲，你追我趕，好不熱鬧。2久違了的雪花姑娘穿著一身雪白的衣裳，靜悄悄地來(lái)到了人間。3中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

鄉(xiāng)村生活田園風(fēng)光我們已經(jīng)交流了對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物的了解和感受?，F(xiàn)在就讓我們把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。1、可以寫(xiě)自己經(jīng)歷的，也可以寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的或想到的，可以是景物、人和事，也可以是感受或體會(huì)。2、寫(xiě)的時(shí)候，把要想寫(xiě)的內(nèi)容表達(dá)清楚。3、還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。4、寫(xiě)完后認(rèn)真讀一讀，改一改。習(xí)作好作文不難！好作文的界定:

一、有沒(méi)有好詞句二、有沒(méi)有好的寫(xiě)法（修辭手法、文章結(jié)構(gòu)等）三、結(jié)題有沒(méi)有再次總括感情本次作文要寫(xiě)什么內(nèi)容？

1、動(dòng)物（可以寫(xiě)幾種）

2、植物（景觀）

3、故事（要有趣）一、選擇材料。習(xí)作指導(dǎo)3.可以是景物、事或人2.可以寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的或想到的1.可以寫(xiě)自己經(jīng)歷的事情4.可以是感受或體會(huì)二、內(nèi)容充實(shí)習(xí)作指導(dǎo)3.寫(xiě)事：2.寫(xiě)人：1.寫(xiě)景：

抓住景物特點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，按一定順序?qū)懬宄?/p>

抓住人物特點(diǎn)，運(yùn)用各種描寫(xiě)手法刻畫(huà)人物形象

交代清楚事情的來(lái)龍去脈，抓住事情發(fā)展過(guò)程中人物的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言三、確定題目。習(xí)作指導(dǎo)3.以景物為題：2.以人物為題：1.以景物的場(chǎng)面為題：田間小景勤勞的母親我愛(ài)家鄉(xiāng)的XX想一想：

描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活的春景，應(yīng)該抓住哪些地方哪些有代表性的景物來(lái)寫(xiě)呢？地方：小河、池塘、田野、果園、山嶺、村子、庭院景物：桃花、梨花、油菜花、迎春花、麥子、稻田、小蜜蜂等等。

難點(diǎn)突破：大家來(lái)討論一下，描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)光要抓住景物的哪些特點(diǎn)？形狀、姿態(tài)美顏色美神態(tài)美氣味靜態(tài)美動(dòng)態(tài)美我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛(ài)。

美文欣賞

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代了小河的位置及特點(diǎn)。

春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開(kāi)美麗的笑臉，潺潺流水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒、蝦追逐嬉鬧，時(shí)而躲進(jìn)卵石下，時(shí)而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過(guò)水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽(yáng)光的照射下散著五顏六色的光芒。生機(jī)勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動(dòng)人。

通過(guò)描寫(xiě)魚(yú)蝦、鴨子和春燕，寫(xiě)出了春天的生機(jī)勃勃。

夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來(lái)，河水時(shí)而沖擊著岸邊的鵝卵石，時(shí)而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個(gè)涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當(dāng)成了最佳的游樂(lè)場(chǎng)所。

比喻句。把小河當(dāng)成一個(gè)好客的少女來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)親切。

秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫(huà)卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，落葉飄飛，悠悠地落進(jìn)水中，在細(xì)小的水紋中輕輕蕩漾著，給小河增添了一抹色彩。小河岸邊的田野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們綻開(kāi)笑顏，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。

寫(xiě)出了小河的動(dòng)態(tài)美

冬天的小河是一位安詳?shù)睦先?。小河開(kāi)始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉被。

抒發(fā)了作者愛(ài)小河，更愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

小河啊，可愛(ài)的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠(yuǎn)奔騰向前！鄉(xiāng)村風(fēng)景

四月的鄉(xiāng)村，是一個(gè)綠色的世界。瞧，那新綠的樹(shù)，亮綠的草，嫩綠的禾苗……時(shí)不時(shí)地讓人眼前一亮。一片片放滿(mǎn)水的稻田映著天空的光輝，透亮透亮的。走在鄉(xiāng)間小路上，采幾朵野花，打扮一下自己，偶爾還能聽(tīng)到幾聲杜鵑鳥(niǎo)歡快的鳴叫。夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)歡樂(lè)的世界?？?，墨綠的蔥，火紅的辣椒，紫色的茄子……五彩繽紛多惹人愛(ài)。農(nóng)婦們提著籃子，忙碌的身影在菜園地里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)豐收的季節(jié)?？矗黄鹕牡竟热缤鹕暮Ｑ?，微風(fēng)拂過(guò)，一波未平一波又起；黃澄澄的玉米擠破了外衣，一個(gè)盡地想往外鉆，多么想瞧瞧這燦爛無(wú)比的田野。小孩子們也不閑著，偷偷跑進(jìn)田里，悄悄吃上幾個(gè)水果解解饞。冬天的鄉(xiāng)村，成了一個(gè)粉砌玉雕的白雪世界。孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱?、堆雪人、滾雪球……雖然小手凍得通紅，可快樂(lè)依舊……

四季鄉(xiāng)村，四幅不一樣的田園風(fēng)光畫(huà)。

【按季節(jié)的順序?qū)憽苦l(xiāng)村生活

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。

早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來(lái)到田里播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望。

上午，我們來(lái)到大樹(shù)下玩耍。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹(shù)下講故事，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)，河水告訴我們：“快下來(lái)呀，河里可好玩了?！薄皳渫〒渫ā保覀兿裣嘛溩铀频奶M(jìn)了河里。

下午，火辣辣的太陽(yáng)阻擋不住我們玩耍的腳步。沖出家門(mén)，來(lái)到小樹(shù)林里。老規(guī)矩──爬樹(shù)?？?，我們就是一個(gè)個(gè)靈活的小猴子。

傍晚，一切都顯得那么寧?kù)o，那么和諧。我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿(mǎn)了美麗的幻想。鄉(xiāng)村，記載著我們的歡聲笑語(yǔ)，記載著我們的童年?！景磿r(shí)間的順序?qū)憽哭r(nóng)家小院

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩(shī)情畫(huà)意。夏天到了，那株挨著墻角的桃樹(shù)，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“?！毙姆?。秋天來(lái)了，無(wú)論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹(shù)枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。

冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。

這就是我喜愛(ài)農(nóng)家小院，我愛(ài)這農(nóng)家小院。

鄉(xiāng)村生活

鄉(xiāng)村的每一天都是那么的迷人。

早晨，天剛蒙蒙亮，公雞就喔喔喔地叫起來(lái)，把那些還在睡夢(mèng)中的人們喚醒。過(guò)了一會(huì)，人們已經(jīng)背著工具到田里干活了，太陽(yáng)公公也從東邊慢慢地爬了上來(lái)。從遠(yuǎn)處看，一望無(wú)際的田野跟藍(lán)藍(lán)的天空相連。看那朵朵白云，有的像綿羊，有的像小狗……從近處看，田野里盡是人們忙碌的身影。

中午，孩子們都回家了，家家都在燒火做飯，知了在樹(shù)上一個(gè)勁的叫著“知了、知了”。好像在說(shuō)熱死了，熱死了。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)，出去干活的人們回來(lái)了，他們有的赤著腳，有的牽著牛，有的背著工具……現(xiàn)在，一望無(wú)際的田野里一個(gè)人都沒(méi)有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩下碧綠的麥穗和金黃的油菜花。

夜晚，是鄉(xiāng)村最美的時(shí)候，星星妹妹和月亮姐姐都出來(lái)了。他們一起